我的讀書故事優(yōu)秀作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事優(yōu)秀作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是一個(gè)神奇的飛船,帶我們暢游充滿奧秘的太空;書是一匹強(qiáng)壯的駿馬,帶著我們穿越知識的花叢。
我一直渴望能有《大林和小林》這本書,終于在今年的暑假里,我獲得了這本書。
我打開書,書中的內(nèi)容就緊緊的吸引住了我。到了晚上,我打開手電筒偷偷地躲在被子里看,可是看了一頁就睡著了。我睜開眼一看,自己竟然變成了小林,旁邊的是大林,我看見大林正在收拾東西,于是我問道:“大林哥哥,你為什么要收拾東西呀?”“你忘了嗎,我們的父母死了,父母臨死之前告訴我們要把家里能用的東西都帶上,出門闖闖。”我說:“噢。”
收拾完之后我們就出發(fā)了。剛出去沒多久,后面就有一只怪物追著我們,我和大連飛快地跑,跑著跑著,我就“啪”一下被怪物拍住了,我嚇得大叫了起來:“!救命呀!大林哥哥!”一睜眼,“哎,原來是一場夢啊。”我看看周圍,手電筒還亮著,“哈哈,看來昨晚一定是睡著了!蔽腋吲d地說。我洗了臉,刷了牙,便又拿起書來,津津有味地看了起來,媽媽一下子進(jìn)了我的房間,驚訝地說:“怎么房間這么亂!還穿著睡衣!快別看了,趕緊換衣服吃飯去,還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”媽媽說完,就一巴掌把我的書拿去了。
書里有豐富多彩的知識,還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,希望大家和我一樣喜歡讀書,愛上讀書!
我的讀書故事優(yōu)秀作文2
書是我們的營養(yǎng)品,給我們帶來豐富的營養(yǎng),讓我們健康的成長;書是綻放的花朵,給我們帶來新的希望,讓我們邁向新的旅程;書是悠揚(yáng)的琴聲,給我們帶來優(yōu)美的旋律,讓我們輕松愉快的生活。
我雖然不是特別愛看書的人,但我也算是比較愛讀書的人。記得在六年級的時(shí)候,我常常借小說看,為了不讓母親發(fā)現(xiàn)。我只能在學(xué)校里面看,數(shù)學(xué)老師讓我們寫題的時(shí)候,我偷偷的在座位上躲著看書,為了不讓老師知道我在看小說,讓前面的同學(xué)和同桌都坐端正,我是靠著窗戶坐的,不是很容易被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)老師說到,還有幾分鐘下課,同學(xué)們抓緊時(shí)間,還好我同桌是一個(gè)學(xué)霸,我不到五分鐘就抄完了,雖然知道這不光彩,但為了看小說,只能這樣。快到小考了,我依舊這樣,有一次下課看小說,被數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,老師拿起書對我說:“都快考試了,你怎么毫無緊張之心,難怪你這幾次模擬考試都沒有考好,以后不準(zhǔn)把小說帶進(jìn)學(xué)校。你要是把看小說的心思,用一半在學(xué)習(xí)上,你的成績絕對不是現(xiàn)在的樣子。”那天老師在班上收了二十幾本小說,并且警告的同學(xué),不能把小說帶到學(xué)校。
我并不恨這位老師,反而非常感激她,她讓我明白了讀書的利與弊的關(guān)系。要不是她在小考前警告我,恐怕就沒有今天的我了吧。
我現(xiàn)在看書就不會像以前一樣,只是休息的時(shí)候看,但小說什么都不會去看,只是看看作文,歷史。
我的讀書故事優(yōu)秀作文3
“一日無書,百事荒蕪。”當(dāng)一次語文課上,讀到這句話時(shí),我情不自禁地想起了我與書的一個(gè)小故事。
記得那是一個(gè)夏日,我叉開兩腿,愜意的在空調(diào)房里看書時(shí),忽然,墻上的鬧鐘響了,把我從《三國演義》的故事中硬生生地拉了回來。我無奈地合上了書,背起了掛在一旁的書包,嘴里嘟嚷著:“討厭的英語課!”正當(dāng)要出門,我突然想到一個(gè)好主意,便把那本才看了一半的《三國演義》飛快地塞進(jìn)了包中,準(zhǔn)備上課偷看。
到了教室,老師開始講課了,我假裝把一本筆記本放在桌上,再在右手里握了一支筆,做好了一幅“疾筆如風(fēng)”的樣子,但是我的眼睛和我的左手都在桌下,我偷偷的把書翻到剛才沒讀的那一頁,埋下頭,像一匹餓狼,貪婪地讀著。
正當(dāng)我在“劉備”與“孫權(quán)”的戰(zhàn)爭中“盤旋”時(shí),忽然,有兩道光閃來,唉?難道是我穿越時(shí)空了嗎?我本能的抬起了頭,呀,大事不好,老師正虎視眈眈地盯著我呢,我以飛快的速度,把書一下子放進(jìn)了抽屜里。真是“再怎么狡猾的狐貍都斗不過好獵手。”老師伸出兩根手指,敲了敲我的桌子,我只好把那本“心愛”的《三國演義》交出來,老師把書放到講臺上,并對我說:“下課請你的父母把書領(lǐng)回去!”
聽到這個(gè)消息,我簡直是悲傷到了極點(diǎn)。因?yàn)槲颐靼祝裢砜隙ㄓ质且粓觥澳信旌想p打”!
下課了,我悲傷的往家走,心里想:書啊,書啊,今天我知道了看書也應(yīng)該在正確的時(shí)間看才對!
我的讀書故事優(yōu)秀作文4
書,就像一段段歷史,讓我們知道更多過去的往事;書,就像一只彎彎的小船,載著我們駛向無邊無盡的知識海洋;書,就像一對有力的翅膀,讓我們在蔚藍(lán)的天空翱翔。書,是我不能分割的一部分。
那天,我正在看書,在一旁燒飯的媽媽突然說道:“兒子,你幫我看著鍋里燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘后翻一下。“嗯,沒問題!蔽乙贿吚^續(xù)翻書,一邊答應(yīng),我想,那不時(shí)飄來的香氣一定能提醒我的。
書中的故事簡直太精彩了!時(shí)而讓我緊蹙眉頭,時(shí)而讓我會心微笑,我完全融入了書中的故事,跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯?什么味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時(shí)間我還沒反應(yīng)過來,剛打算低頭繼續(xù)看書,突然反應(yīng)過來,我的紅燒雞肉!
我趕忙扔下書,疾步奔向廚房,打開鍋蓋,一股濃煙差點(diǎn)熏瞎我的眼睛,刺鼻的糊味彌漫了整個(gè)廚房!我知道這下我又要挨罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的粘在鍋底,哎!
這時(shí),家門打開,媽媽回來了。看到這一幕,什么都明白了。媽媽笑著說:“你怎么搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧著看書都忘了看鍋里了呀!”我低著頭說:“媽媽,對不起!薄皼]事沒事,下一次要注意一點(diǎn)哦。”
這就是我——一個(gè)熱愛讀書的小小少年曾經(jīng)的故事。書,就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。
有書常為伴,快樂永相隨。
我的讀書故事優(yōu)秀作文5
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書的重要,讀書所得到的快樂和知識讓我變得更加優(yōu)秀。
我從前是一個(gè)特別不愛看書的姑娘,雙休日寫完作業(yè)就想著看電視,媽媽買來的書偶爾翻兩頁就扔在一邊“黑暗”的角落里。總是淺嘗輒止,從來沒有深讀過一本書。那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑氖俏业念^號大敵,寫的作文跟“流水帳”一樣,東拉西扯的沒有中心點(diǎn),媽媽總是用“行尸走肉”來形容我的作文。
在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時(shí)光收藏人》,一開始我也是很隨便的看著,沒想到越看越想看,越看越過癮,里面的每句話都好像牽著我的心走,令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭,現(xiàn)在我的書架上擺滿了湯素蘭的書。愛上讀書從此開始,一發(fā)不可收拾,原來我認(rèn)為這么“無趣”的書也可以綻放出如此美的吸引人。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我慶幸能在對的時(shí)間愛上讀書,在那“黑暗“角落的書,變成了我的良師益友,撣掉上面灰塵,靜靜地一本本翻閱,在知識的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。
我的作文也開始有了起色,老師和媽媽也開始對我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了,希望那些不愛看書的小朋友也能跟我一樣愛上讀書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文6
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!痹谖已壑校瑫橇α康某岚,智慧的海洋也是生命的方向盤。書在我的生活中書是一道可口的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。
我酷愛讀書,我有一個(gè)自己的書柜里面整整齊齊的放著許多書,有《非常媽媽》《虎娃金葉子》等。
記得有一個(gè)周日,我隨手拿起一本《虎娃金葉子》津津有味的讀起來,突然我想上廁所,可是我一直對后面的情節(jié)念念不忘,我心想還是把書拿到衛(wèi)生間吧,我坐在馬桶上如饑似渴地讀那本書,因?yàn)槲易x書慢,等我讀完那本書我已經(jīng)在馬桶上坐了三個(gè)多小時(shí)了,我起來時(shí),我腿都坐麻了,我只好扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地走回房間去。
還有一次,媽媽給我買了一套沈石溪的動(dòng)物小說和楊紅櫻的非常校園系列,吃過晚飯,我迫不及待地讀起來,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事像磁石一樣深深地吸引著我,我愛不釋手,夜深了一輪皎潔的月亮嵌在幽蘭的天空上,可我還躺在床上看的如醉如癡,不知不覺中我睡著了,《狼王夢》里的狼母親紫姬向我訴苦:我的孩子怎么這么苦呀!《虎娃金葉子》中輕輕地蹭著我的腿……結(jié)果早上醒來看我的床頭燈還亮著。
書是一位良師益友,書也是一位可以傾心交談的知己。是書開闊了我們眼界,是書啟迪了我們的智慧,我要感謝書,是它為我們的理想插上了一對無型的翅膀,讓我們飛向夢想的天地。
我的讀書故事優(yōu)秀作文7
我喜歡讀書,喜歡名人的散文集,喜歡神奇的冒險(xiǎn)書,也喜歡唯美的童話書。可有時(shí)候,太愛讀書也會讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時(shí)光。
有一天,我正津津有味地看著從姐姐那里借來的一本《查理九世》,一個(gè)不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊:“鄒憶薇,你作業(yè)沒寫完就在這里看閑書,快點(diǎn)寫作業(yè)去。”媽媽嚴(yán)厲地說道。我連忙小碎步回到書桌,寫起作業(yè),雖然手上寫著,可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。
作業(yè)沒寫多少,我又打起了歪主意:不就是寫作業(yè)嗎!我可以邊看書邊寫作業(yè)呀!我看準(zhǔn)時(shí)間,在媽媽看電視機(jī)入迷的時(shí)候,一個(gè)箭步,一伸手,拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然后,我就裝作什么都沒發(fā)生一樣,寫起了作業(yè),生怕媽媽對我起了疑心,沒過幾分鐘,我又手癢癢地拿起了書本,看了起來。
就這樣,我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險(xiǎn)旅程之中,久久不能自拔,我很快樂,也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然,媽媽叫道:“作業(yè)做好了沒有啊?”我一聽,愣了一下,這才發(fā)現(xiàn):啊!我好像只顧看書了!我被生拉硬扯地從書中跳了出來,又立馬把書丟到一邊,拼命趕,還不停地鼓勵(lì)自己:“快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn),就那么一點(diǎn)點(diǎn)啦!”雖然這么說,但心里還是有一點(diǎn)心虛,因?yàn)閶寢尩摹芭訂未颉焙桶职值摹翱诓刨悺倍继珔柡α恕?/p>
在吃飯的時(shí)候,我向媽媽說了這件事,她并沒有生氣,而是教育我:看書雖好,但要在空閑時(shí)間看,一心二用是不好的。從那時(shí)一直到現(xiàn)在,我都時(shí)刻記住這句話,它讓我學(xué)會掌握時(shí)間,也讓我擁有豐富的智慧。
我的讀書故事優(yōu)秀作文8
小時(shí)候,我很喜歡讀書。媽媽常常買一些圖畫繪本給我看,雖然有些字還不認(rèn)識,但我拿著書還是愛不釋手。
上小學(xué)了,我認(rèn)識的漢字越來越多,閱讀量也大大增加,每月能讀書三本以上。
三年級的時(shí)候,我的眼睛近視了。原因是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,用眼過度。媽媽知道我愛讀書,讀書要用眼,書讀多了眼睛就會疲勞。于是就盡量讓我少看點(diǎn)書。導(dǎo)致我一年下來才讀了兩、三本書。此時(shí),我似乎被關(guān)在了書王國的大門之外。
不讀書就不能增加課外知識,媽媽就給我買了一個(gè)播放器,又下載了一些名著故事,如:水滸傳、三國演義、隋唐演義等。我拿著播放器聽故事,吃飯聽、睡覺聽,玩玩具也聽……就這樣,我聽了不少故事,一個(gè)月就可以聽完一個(gè)名著故事,有:楊家將、岳飛傳、紅樓夢、中國上下五千年、世界上下五千年……
四年級了,媽媽給我配了一副眼鏡。從這時(shí)起,書王國的大門又重新為我敞開。我大搖大擺地走進(jìn)了大門,又開始遨游書的海洋。
現(xiàn)在,我的閱讀量越來越大。就拿這個(gè)學(xué)期來說吧,我家舉行了讀書積分計(jì)劃,讀一本書,就加上相應(yīng)頁數(shù)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)積到一定分?jǐn)?shù)時(shí),就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大獎(jiǎng)品。這樣可以鼓勵(lì)我讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了顯微鏡和觀察切片兩個(gè)獎(jiǎng)品了,因?yàn)槲易罱x完了50本書。
糧食哺育身體,書籍哺育靈魂。一個(gè)愛讀書的人,才是一個(gè)健康的人。以后我還要多多讀書,做一個(gè)知識充沛的人!
我的讀書故事優(yōu)秀作文9
從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí),年幼無知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然后由媽媽講給我聽,通常,一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí),年幼的我,便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了!蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我的讀書故事優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的讀書故事,而我也有我的讀書故事,下面我就給大家說說我的讀書故事,肯定會讓你怦然一笑。
記得有一次,爸爸說讓我看著鍋,別讓湯灑了出來,而我覺得看鍋沒意思,還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢,俗話說書是人類的階梯嗎。于是,我就去拿了一本作文書,坐在凳子上看,看著看著就越看越入迷了。忽然,一滴小水珠落在了我的手上,而我卻不在意,又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是,我趕緊把火給關(guān)了,又拿了一個(gè)抹布擦一擦,才把它清理干凈,把我忙的不可開焦。你們說,我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。
記得還有一次,媽媽讓我把鍋給刷刷,當(dāng)時(shí)我的'手里還拿著一本書,我一邊開水管,一邊看那本童話書,越看越像往下看,而且看的還津津津有味,就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來,我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著,我趕緊把水管給關(guān)住了,然后開始刷起鍋來。媽媽說:“晶晶,還沒刷好,”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺得有點(diǎn)不對勁了,于是,媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我,你怎么弄成這樣,媽媽看見了那本書,問我是不是在看書,我小聲的應(yīng)了一聲,媽媽就開始說一心不能二用呀。
聽了我的讀書故事,你們是不是覺得很有趣?讓你們笑破了肚皮,笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧,說不定比我還要糟。
我的讀書故事優(yōu)秀作文11
我們班有很多作文寫得很好的同學(xué),我想他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟(gè)字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候,讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我會讓爸爸或媽媽把知識記錄下來,然后我再去背,然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識。
當(dāng)我在讀一年級時(shí),讀的書是一些看圖說話等類型的書,同時(shí)也看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我,也會把好詞好句記錄下來。背下來。一年級的我明白了讀書是為了學(xué)到新的知識。
三年級的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣,我也會好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級的我才明白讀書是為了學(xué)到人生的道理。
四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來,同時(shí)練練寫讀后感,學(xué)學(xué)寫詩歌。這時(shí)的我才明白讀書就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今,我上五年級了,我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等,同時(shí)也嘗試著寫寫千字作文,F(xiàn)在再翻開我的記錄本,里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白,讀了多少書,關(guān)系到你的未來。
同學(xué)們,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!
我的讀書故事優(yōu)秀作文12
在孤獨(dú)的時(shí)候,在寂寞的時(shí)候,在難過的時(shí)候,你一定會想起一位無聲的朋友——書。
書是一名老師。一次,我回家做作業(yè)時(shí),眼看就要“勝利”了。突然,半路殺出個(gè)程咬金——一道需要查閱資料的題!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,我家沒電腦呀!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),鉆進(jìn)臥室里那堆堆成小山的書里,刨啊刨,總算找到一本書——《十萬個(gè)為什么》。我急忙翻開書,急切地尋找著。呼!終于找到了。我摟著這本書,感激地望著它。多虧有它,我才解決了燃眉之急呀!
書更是一位貼身的朋友。那天,我悶悶不樂地走在回家的路上,手里拿著一份考得很糟糕的試卷。我垂頭喪氣地把它放進(jìn)書包里。忽然,我眼前一亮——我看到了一本《父與子》。這可是我今天好不容易才接到手的呢!我迫不及待地把它取出,站在路邊津津有味地看起來。我深深地陷入了書中的手機(jī),以至于太陽公公升了個(gè)懶腰慢悠悠地下了班我都還未察覺。夜色更濃了,我手上的手表隨著“嘀——嘀——地”響起來。我抬起頭,扭了扭酸痛的脖子,看著黑漆漆的夜晚以及空無一人的大街,大驚失色。雖然回家后免不了一頓皮肉之苦,我心里卻是美滋滋的。
書能給人以歡樂,給人以夢幻,給人以理想,給人以啟迪。讓我們一起在書的海洋里遨游!
我的讀書故事優(yōu)秀作文13
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。每天回到家,我的第一個(gè)想法就是:我要看書。幾乎每個(gè)星期,我都會找?guī)妆緯鴣怼翱锌小,以至于弄出了許許多多的笑話。
還記得在一個(gè)周末,我正趴在床上津津有味的讀著一本書,甚至連我姐姐走進(jìn)房間我都沒有察覺到。
“周婷,不準(zhǔn)趴著看書,不然我要沒收你的書了!”姐姐朝我吼起來,連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠,便又嚴(yán)厲的對我說:“你呀!真是的,這么暗的地方看書,眼睛不怕瞎了呀!快到書桌旁看去!”也許是我看得太入迷了,連聽都沒聽進(jìn)去,姐姐又重復(fù)了一遍,我才慢慢地走到書桌旁,重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個(gè)書呆子似的整天抱著書不放,便遞過來一個(gè)橘子,擔(dān)憂的看著我:“看書固然是好事,可也不能這么看下去呀!喏,吃個(gè)橘子!蔽疑焓职验僮咏恿诉^來,一邊剝開橘子一邊繼續(xù)看書,我總是看到精彩部分就停止剝橘子,繼續(xù)捧著書出神地看著。
過了一會兒,橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌:“周婷,橘子皮呢?怎么都不見了?”當(dāng)時(shí)我也沒聽清姐姐在說什么,于是隨便答了一句:“被我吃掉了。”說完之后,姐姐的反應(yīng)更大了:“什么?!你居然把橘子皮吃了,把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時(shí),我才反應(yīng)過來,剛才吃的橘子的味道確實(shí)是有點(diǎn)怪怪的,沒有平時(shí)吃起來酸。低頭往書桌上看,什么?!一個(gè)完整的皮都已被剝了的橘子,居然還在我面前,那我剛才吃的是?我的腦袋瞬間清醒了,我居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了,怎么會這樣?因?yàn)檫@個(gè)緣故,我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現(xiàn)在我都覺得,自己當(dāng)時(shí)好傻哦,居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了,真是又可愛又可笑。
我的讀書故事優(yōu)秀作文14
我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。
《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經(jīng)歷。在她十九個(gè)月大時(shí),一場突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。使她在以后的生活中,面對困難,從不退縮。
《名人故事》這本書講的都是一些關(guān)于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學(xué),刻苦專研。
看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發(fā):將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。
書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!郀柣。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí),這句名言就已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛上了讀書,因?yàn)闀軒Ыo了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命里充滿陽光和雨露。
讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書的海洋世界吧!
我的讀書故事優(yōu)秀作文15
以前,我非常不愛看書,別人說書是人類進(jìn)步的階梯,但是,對于我來說,應(yīng)該是書沒有任何用處,只能給人提供歡樂。有一次作文,老師說我寫得太差,就給了我DD這個(gè)分?jǐn)?shù),我心中迷惑不解:為什么我寫得這樣爛?為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)餿主意浮上心頭:我可以用錢買點(diǎn)知識回來給大腦用上。可是,我又想了想,覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦,媽媽給我買了一本自理的書,我接過來,把它放在一個(gè)角落里,它像一個(gè)孤兒似的在那里。第三天上午,我計(jì)上心頭:我可以問一問好學(xué)生,問問他們是怎么做的,我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜,當(dāng)別人向我授計(jì)一番之后,我恍然大悟,原來,他們多讀書,將好詞好句都記在心里,然后再加上自己的真情實(shí)感之后,才寫出了好作文。于是,我開始攻讀詩書,并認(rèn)真閱讀每一句話,我讀書讀得入迷了,書漸漸成為我的生活必需品,有時(shí)讀書忘了睡覺,還要父母叫我睡覺才行。 有一次,我在一家圖書館讀書,一本叫《飄》的書把我吸了過去,我看入迷了,過了幾個(gè)小時(shí),有人叫我,說道:“小朋友,天晚了,我們也要打烊了,快回家去吧!蔽乙酪啦簧岬姆畔聲;氐郊遥矣珠_始想,那本書也太好看了,也不知道有沒有賣光……想想也是呀,我才走一會兒,不會賣光的。幾天以后又是一次作文,作文本發(fā)下來,我看了看說“A-A-,不錯(cuò)。”看來,多讀書,很有好處呀!
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