我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)，陪伴我走過(guò)了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)日子里始終彌漫著書(shū)的芳香。每當(dāng)我悲傷時(shí)書(shū)會(huì)讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉；當(dāng)我緊張時(shí)書(shū)會(huì)教我放松；當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)書(shū)會(huì)與我共享。
從我第一次接觸書(shū)起，我就和書(shū)接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識(shí)字》我就愛(ài)不釋手，慢慢的我看的書(shū)可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書(shū)我都看。
杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x一些有益的書(shū)，可以幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)家。
手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受��！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！泵飨熳x兵書(shū)，才可以讓新中國(guó)成立的。所以我們必須在茫茫書(shū)海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書(shū)，這樣才能真正的從書(shū)中找到新的知識(shí)。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書(shū)店，我在書(shū)店里找到一本我喜歡的書(shū)。我很想把它買下來(lái)，可是價(jià)錢太高，我又不想花費(fèi)舅舅的錢，只好依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，然后拉著舅舅的手走出書(shū)店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學(xué)生，還沒(méi)有錢，所以不能浪費(fèi)舅舅的錢�！睆哪菚r(shí)起我就開(kāi)始攢錢來(lái)買書(shū)。我發(fā)誓要把全世界的好書(shū)都買光。
每次我生日的時(shí)候爸爸，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總是會(huì)不假思索地說(shuō)：“書(shū)！書(shū)！我要書(shū)！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇2
提起書(shū)，我的心里就會(huì)泛起一層漣漪，一種親切感油然而生。因?yàn)椋瑫?shū)，已經(jīng)是我的老朋友了。你要問(wèn)了：我是怎么交上這個(gè)朋友的呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起，媽媽就每天捧著書(shū)給我講故事。在灑滿陽(yáng)光的平臺(tái)上，在綠草如茵的公園里，在混合著泥土與花香的田野旁，一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事通過(guò)媽媽溫柔的話語(yǔ)、深情的目光從書(shū)中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書(shū)，我一天天長(zhǎng)高了。
上幼兒園了，真快樂(lè)��！在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了拼音字母，可以自己閱讀注音童話了。每天，我如饑似渴地翻閱著圖書(shū)，從書(shū)中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友：善良的美人魚(yú)、機(jī)智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進(jìn)我的腦海，和我一起編織童年美好的夢(mèng)。伴隨著一本本充滿幻想的童話書(shū)，我一天天長(zhǎng)大了。
終于成為小學(xué)生了，真自豪�。≡趯W(xué)校，老師不僅教我認(rèn)識(shí)了許多的字，還告訴我：讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛(ài)的海蒂去過(guò)美麗的牧場(chǎng)，跟著為人真摯的千尋去過(guò)神秘的通道，跟著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜去過(guò)荒涼的孤島……書(shū)，仿佛是浩瀚無(wú)垠的海洋，當(dāng)我盡情遨游在它的懷抱中時(shí)，覺(jué)得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來(lái)的每一個(gè)日子里，我都不會(huì)放棄讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好的，我和書(shū)將是永遠(yuǎn)的朋友！
人們都說(shuō)：金錢是沉甸甸的，而我卻認(rèn)為書(shū)是沉甸甸的，真的，不信你稱稱！你也有我這樣的體會(huì)嗎？沒(méi)有？？？那還不和我一起鉆進(jìn)書(shū)的海洋去！Let’s go！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)？一個(gè)多么平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的記憶里，總有書(shū)的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來(lái)讀幾遍。
我與書(shū)還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書(shū)看著，可我一不小心，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。
書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書(shū)，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇4
我和書(shū)曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。
有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽(yáng)變成了紅霞灑落人間，圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無(wú)瑕時(shí)。我才默默的發(fā)掘我要睡覺(jué)了�？墒恰缎ω埲沼洝肺乙呀�(jīng)看到一百多頁(yè)了，還剩二十幾頁(yè)就看完了，隨意我不想睡覺(jué)，我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡，可還是抵擋不住媽媽那邊傳來(lái)雷鳴般的吼聲，讓我趕快睡覺(jué)，我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣，從床邊輕輕的躺下對(duì)著床板拳打腳踢，一會(huì)又拿起毛絨猴子左抓右撓�？傊鞘遣恢X(jué)。突然我想到一個(gè)好主意，不如在床上看書(shū)吧。說(shuō)干就干，我把我的毛絨猴子放在床上，身體躺在猴子上看書(shū)，雖然這樣很不舒服，但只能將就一下了。我打開(kāi)學(xué)習(xí)電腦，借助它屏幕上的屏光，我拿起那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只渴望飛向的小鳥(niǎo)貪婪的讀著，時(shí)間流逝的很快，只聽(tīng)到“砰砰砰”一陣清脆的開(kāi)鎖聲，與一陣有節(jié)奏感的腳步聲。我因陶醉書(shū)之中沒(méi)有在意，繼續(xù)品讀著。誰(shuí)知媽媽回來(lái)了，猛地把門一開(kāi)，頓時(shí)我驚呆了，叉著腰的媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“你的腦子沒(méi)燒壞吧，現(xiàn)在還不睡覺(jué)�！蔽抑荒芄怨缘幕氐搅舜采稀�
我和書(shū)的故事是精彩的，就像海浪的朵朵浪花，我和書(shū)的故事是歡喜的，就像在沙灘上撿貝殼的小孩，我和書(shū)的故事也有傷心的，就像春天里的陣陣春雨。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇5
如果知識(shí)是一盆花，那么書(shū)籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書(shū)籍，也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小，就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常跟我們講：“讀書(shū)非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，想寫(xiě)出好作文，就得先讀書(shū)�！庇仔〉奈也⒉辉趺绰�(tīng)得懂這句話，就理解成三個(gè)字“多看書(shū)”。光說(shuō)還不行，需要實(shí)際行動(dòng)。于是，我央求媽媽也給我買一本書(shū)。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終于總算是大發(fā)慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書(shū)，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書(shū)圖文并茂，標(biāo)有注音，仿佛就是為我量身訂制的！我迫不及待地翻開(kāi)目錄啊！這些章節(jié)真是太有趣了！看到“賣掉識(shí)字課本”，我想：居然還有人如此無(wú)情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪里有這樣的法官！看到“被迫當(dāng)看家狗”，我想：木偶能當(dāng)狗？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書(shū)的過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，似乎整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)為它羞愧；當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)替它喊冤；當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí)，我會(huì)和它一起高興……一捧起書(shū)我就停不下來(lái)，從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯，才把我從書(shū)中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書(shū)，向飯桌走去……就這樣，我在書(shū)的海洋里不停地遨游著，讀書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分了！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇6
暑假，人熱得像在火山上烤，喘不過(guò)起來(lái)！
一天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽，弟弟出去散步，不由自主地來(lái)到萬(wàn)家超市，走進(jìn)書(shū)店。本以為又會(huì)有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧，今天卻冷冷清清的，只有三兩個(gè)人在看書(shū)。我只好索然無(wú)味地坐在媽媽身邊，也隨手拿了一本書(shū)漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。
這是楊紅櫻作家寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著，馬小跳的故事像磁石一樣吸引著我，一個(gè)個(gè)鮮活的故事就像我在學(xué)校的生活呈現(xiàn)在眼前，我便津津有味地讀起來(lái)。
我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中，媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來(lái)一看，書(shū)架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書(shū)，而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書(shū)被別人挪到別處，或者被買走了，那明天我就看不了這本書(shū)了。我還是把這本書(shū)藏起來(lái)吧。于是，我把它藏在書(shū)架下面的柜子底層，然后依依不舍地回家了。
第二天，剛吃過(guò)晚飯，我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來(lái)到書(shū)店，心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳，那本書(shū)還在那里嗎......我跑過(guò)去，啊，它還在這里！我拿起書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)，就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后，每天一吃過(guò)晚飯，我就纏著媽媽一起去散步。
《淘氣包馬小跳》就是一個(gè)我的新朋友，陪伴我度過(guò)了一個(gè)舒暢、爽快的暑假。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇7
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使我們的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，是無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
有一次，媽媽和我在新華書(shū)店買書(shū)，買完書(shū)媽媽說(shuō)；‘‘該下雨了，你先回去把衣服收了，我去買菜�！艺f(shuō)；‘‘好的�！墒俏易焐险f(shuō)回家收衣服，而其實(shí)是我想回去看書(shū)。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)，可我仍然不知，好像進(jìn)入了書(shū)中，與主人公一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。外面的雨下的很大豆大的緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過(guò)來(lái)，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹的如煙，如霧，如塵。而我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)我想上廁所時(shí)，才依依不舍合上書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大，我連忙收衣服，卻挽回不了了，媽媽這時(shí)正好回來(lái)了，我低著頭，不敢望媽媽，我以為迎來(lái)的是批評(píng)沒(méi)先到卻是幾句溫暖我心田的話；‘‘沒(méi)關(guān)系，你愛(ài)讀書(shū)是好事，衣服可以在洗一遍就好了，你讀書(shū)時(shí)間可珍貴了，一分一秒都是寶�！瘚寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！俏乙矌湍阆�，’’我說(shuō)。
書(shū)是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹(shù)，小草；書(shū)是那夏日一陣涼爽的清風(fēng)，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來(lái)了真心的笑容；書(shū)是那秋天理一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍(lán)天的色彩，我不僅愛(ài)上了書(shū)而且還和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇8
書(shū)，是一個(gè)小天使，為我?guī)?lái)許多知識(shí)，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊(yùn)含著知識(shí)，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。
有一天，我在圖書(shū)館里遇到一個(gè)小天使——書(shū)，它了解很多知識(shí)，我非常喜歡它，我邀請(qǐng)它去我家做客，它高興地答應(yīng)了。走到了家，小天使說(shuō)：“這里有好多我的朋友��！”我說(shuō)：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使說(shuō)“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問(wèn)答、互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我和小天使闖進(jìn)書(shū)的王國(guó)，完全被故事里的知識(shí)所吸引，書(shū)就像一塊吸鐵石，時(shí)刻地吸著我們的眼球，我和小天使看到高興的情節(jié)，我們一起蹦蹦，感覺(jué)到高興，看到緊張的地方，我們會(huì)握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節(jié)，我們都會(huì)禁不住流淚，為主人公而感到傷心。
看了一部分，小天使來(lái)提問(wèn)我，我流利地回答了出來(lái)。小天使說(shuō)：“你比以前說(shuō)的好多，只要認(rèn)真讀書(shū)，我相信你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。”我說(shuō)“小天使，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望�！�
書(shū)，一個(gè)多么顯著的字眼；一份多么營(yíng)養(yǎng)的餐品；一個(gè)多么可愛(ài)的小天使。我要“好讀書(shū)，讀書(shū)好，書(shū)讀好”，讓每一天都過(guò)得豐富多彩。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇9
書(shū)，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書(shū)，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天都與書(shū)相伴，發(fā)生了許許多多有趣的故事。
一天晚上，我正津津有味地看著《金蟒蛇》這本書(shū)，剛看到最精彩的部分，突然門外傳來(lái)一陣訓(xùn)斥聲：“周筱，都九點(diǎn)半了，你還不睡覺(jué)啊！”雖然很不情愿，但是眼看媽媽就要發(fā)火了，我只能乖乖地刷好牙，鉆進(jìn)了被窩。
躺在床上，我一個(gè)勁兒地翻來(lái)覆去，腦子里總是浮現(xiàn)出金花與阿黑的模樣�！鞍⒑跁�(huì)不會(huì)又把蟒蛇寶寶給吃了呢？金花能保護(hù)好她的寶寶嗎？……”一連串的疑問(wèn)在我的腦海里閃過(guò)，我多么想接著看呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)妙招：我可以偷偷起來(lái)再接著看呀！于是，我翻身下床，躡手躡腳地走到書(shū)桌前，小心翼翼地打開(kāi)抽屜，拿出手電筒，又從書(shū)架上找出《金蟒蛇》，輕聲地走回了床上。
“蹭蹭蹭”門外傳來(lái)媽媽的腳步聲，我眼疾手快，把書(shū)連同手電筒一起塞進(jìn)了被窩，假裝呼呼大睡起來(lái)。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)媽媽去了隔壁的洗手間，真是虛驚一場(chǎng)��！等媽媽離開(kāi)洗手間，我才放心地打開(kāi)手電筒，如醉如癡地看起書(shū)來(lái)。
漸漸地，我越看越投入，仿佛身臨其境，聽(tīng)見(jiàn)阿黑被金花纏繞時(shí)發(fā)出的嗚嗚的嚎叫聲，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)條蟒蛇寶寶游向叢林，開(kāi)始它們的新生活……故事讀完了，我緊張的心情終于放松下來(lái)。我輕手輕腳地把所有東西放回原處，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書(shū)的故事講也講不完……莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄剑★埵侨松眢w上的支柱，而書(shū)是我的靈魂、精神上的支柱！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇10
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@么多年來(lái)，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。在書(shū)籍的世界里，我能遨游世界，一覽無(wú)邊的異域風(fēng)景；能上天入地，感受騰云駕霧的奇妙體驗(yàn)；能穿越古今，回到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)金戈鐵馬的英雄豪氣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末午時(shí)，我放松地靠坐在躺椅上，悠閑自在地看著《西游記》，我慢慢地沉浸在了自己的世界里，被白骨精的詭計(jì)多端揪著心，這下子唐僧肉眼凡胎可怎么區(qū)分妖怪呀，他會(huì)被妖精抓走嗎……突然耳邊傳來(lái)“咚咚咚”的響聲，我嚇了一跳，魂兒都出來(lái)了，不禁埋怨起媽媽來(lái)：“媽，你干嘛呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎？”媽媽卻皺起眉頭，大聲叫道：“宋俊豪！我都喊你幾遍了！趕緊幫我去買瓶醬油回來(lái)，我這兒正燒著菜呢�！蔽乙豢蠢蠇尪⑷说募軇�(shì)，知道躲不過(guò)去了，于是心不甘情不愿地說(shuō)著：“知道了�！�
一出家門，我偷偷地拿著《西游記》，一邊走一邊看，繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。哎呀哎呀，我說(shuō)什么來(lái)著，就說(shuō)唐僧會(huì)被騙吧，他果然不識(shí)好人心，認(rèn)為悟空打死的是普通農(nóng)婦，這下把悟空給趕走了，可怎么辦呢，我心里焦急不已……我走走停停，忍不住誘惑，非得把這一章節(jié)給看完不可。于是我蹲在房子邊上津津有味地讀了起來(lái)。等我看完這部分，想起來(lái)自己的任務(wù)時(shí)，那差不多是十分鐘后的事情了。我飛快地跑向超市，拿了一瓶紅醬油，一頭便往回走，幸好收銀員攔住了我，她溫柔地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有付錢呢！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，不好意思地把錢給了收營(yíng)員。當(dāng)時(shí)，我的臉紅得像涂了紅水彩筆一樣�；亓思�，我交了差，又一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。
吃飯時(shí)，我把超市里的糗事情告訴了媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，書(shū)籍陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧.書(shū)也是知識(shí)海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船，在海洋里暢游。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
我只要啃上一本好書(shū)，就什么都忘了，周圍的一切好像都不存在了。別人喊我，我也是隨隨便便答應(yīng)一聲。身體卻像個(gè)木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次，我在看《中外民間故事》，因?yàn)槟菚r(shí)正好有人來(lái)我家做客，所以媽媽讓我去買一瓶油，我雖然嘴上說(shuō)“馬上去”，可身體一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣了說(shuō)：“讓你去買瓶醬油，你怎么還不去”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒再去”。媽媽說(shuō)：“好吧！”可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又忘記了，一直在看書(shū)，有時(shí)看到有趣、好看的地方，還哈哈大笑起來(lái)。媽媽生氣地走起來(lái)，叫道：“文君，讓你去買瓶醬油，你怎么還不去，再不去，小心你的屁股發(fā)燒”。我連忙說(shuō)：“好，我馬上就去。”我只好無(wú)可奈何，依依不舍地放下書(shū)，一步三回頭的，慢慢地離開(kāi)了家。我汗流浹背地跑到商店里，卻怎么也想不起來(lái)要買什么了。只想了“一瓶”這個(gè)詞，于是我買了一瓶醋回到了家，媽媽卻板著臉說(shuō)：“你買錯(cuò)了！”我為了抓緊時(shí)間，撒腿就跑，去商店買了一瓶酒回來(lái)，心想：這回總不會(huì)出錯(cuò)了吧！可是事實(shí)卻出乎我的意料之外，沒(méi)想到媽媽還是說(shuō)：“又錯(cuò)了，不是讓你買一瓶酒，而是買一瓶醬油”。我趕緊去買了一瓶醬油回來(lái)，回到家。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，比見(jiàn)到爹媽還親！”而我又回到房間繼續(xù)看書(shū)。
下課了，我如饑如渴地啃著書(shū)，我從中國(guó)的書(shū)中看到了外國(guó)的書(shū)，書(shū)也成了我精神的食糧。我真不知道沒(méi)有書(shū)的日子，我將會(huì)怎么樣度過(guò)，我大喊道：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的詞匯。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，總能見(jiàn)到很多讀書(shū)人，有的坐在凳子上，有的坐在地上，有的靠在書(shū)柜旁聚精會(huì)神地看著書(shū)，喜歡看書(shū)的人越來(lái)越多了，我也不例外。
每次我到書(shū)店買書(shū)，一定會(huì)買厚厚的一大堆書(shū)�；氐郊�，我立刻拿出自己最感興趣的一本書(shū)，先看看“內(nèi)容簡(jiǎn)介”，了解了書(shū)的內(nèi)容后，再翻開(kāi)書(shū)本，全神貫注地看起來(lái)。這時(shí)，我似乎就進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的王國(guó)，在那里自由地遨游。在書(shū)的王國(guó)，我可以全面地了解書(shū)中人物的性格、愛(ài)好等；我還會(huì)贊嘆作者豐富的想像力，常常會(huì)想：這個(gè)故事是真實(shí)的嗎？如果我是書(shū)中的主人公我會(huì)怎么做呢？故事的結(jié)尾能不能改變呢……總之，在書(shū)的王國(guó)里我就能擁有很多快樂(lè)，而忘卻的是無(wú)限的煩惱。
一次，我捧著自己心愛(ài)的書(shū)，聚精會(huì)神地看著。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，外婆掃完地一看我還在讀書(shū)，便勸我先休息一會(huì)兒再看。我才不干呢，這時(shí)我正看到最精彩的部分，怎么能停下來(lái)呢？難道要像連續(xù)劇一樣，看到最精彩的時(shí)候，卻插播起了廣告嗎？我“嗯”了一聲又接著看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外公在看最熱門的《武林外傳》，可這時(shí)，我對(duì)《武林外傳》一點(diǎn)也沒(méi)興趣，依然在看書(shū)。就這樣，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)后，我一口氣把這本書(shū)看了一大半，一共有接近200頁(yè)哪！精彩的書(shū)就是這樣令人愛(ài)不釋手。
書(shū)就像一艘船，把我們帶到知識(shí)的彼岸；書(shū)就像一塊面包，讓我們汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)就像是階梯，把我們帶到知識(shí)的頂峰。書(shū)的王國(guó)是永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)大門的，讓我們快點(diǎn)走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，領(lǐng)略書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣吧！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”而我說(shuō)：“書(shū)籍是一位有智慧的老人，告訴我許多知識(shí)，書(shū)籍也是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識(shí)的大門。”
關(guān)于讀書(shū)，我有兩個(gè)有趣的故事。
記得有一次，我正在津津有味地看一本十分有趣的書(shū)。忽然媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)味精了，你趕快下樓去小賣部買一包。”說(shuō)著遞給我一張二十元的紙幣，可我看得很入迷完全沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽剛才讓我下樓買東西。我到了小賣部，看了看貨架上的東西，心想：白砂糖？鹽巴？味精？還是其他什么東西呢？�。�(duì)了！好像是白砂糖！
于是我就買了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見(jiàn)我手上拿的是白砂糖，就問(wèn)道：“味精呢？怎么買了白砂糖��？”我才明白我買錯(cuò)東西了，趕緊下樓又去買了一袋味精，媽媽說(shuō)：“這次買對(duì)了�！�
記得還有一次，我在看書(shū)。旁邊放著一個(gè)切開(kāi)的石榴，我一邊吃一邊看，看著看著，我突然覺(jué)得書(shū)上的字好像會(huì)動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻從石榴果蒂里的螞蟻窩中爬了出來(lái)，爬到書(shū)上來(lái)了。我嚇了一跳，尖叫了起來(lái)。接下來(lái)，我只好一邊看書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快，我剛抓住一只，另一只又在另一邊出現(xiàn)了。小螞蟻一會(huì)兒向這邊爬，一會(huì)兒又爬到那里去。花了很長(zhǎng)時(shí)間，我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一邊看著書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻，真的非常有趣！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)籍是有智慧的老人和鑰匙，它們讓我打開(kāi)知識(shí)的大門！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇14
夕陽(yáng)落下，我靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)的木椅上微微低著頭，看書(shū)……
以前，我并不喜歡看書(shū)，八歲那年爸爸買來(lái)《安徒生童話》，我一下子就被書(shū)里的故事與圖畫(huà)給吸引住了。一放學(xué)，就立馬抱起書(shū)，低著頭一篇一篇地看，靜靜地，只有翻書(shū)聲響起……
而我的作業(yè)，我一點(diǎn)都沒(méi)有做。媽媽在吃晚飯時(shí)問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”
“今天……沒(méi)有作業(yè)，只是讓我們看書(shū)�！�
媽媽一向很相信我。我一向是要完成老師的作業(yè)的。深夜，我鎖上門，才開(kāi)始做作業(yè)。
……
我用大拇指和食指拈起書(shū)角，翻過(guò)一頁(yè)的剎那，我想著以前我和書(shū)的故事。
“吃飯了!”爸爸沖著陽(yáng)臺(tái)上的我，喊了一聲，大概是怕我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叫聲有些大。
我不肯放下書(shū)，眨著眼睛可憐兮兮地看著爸爸。媽媽看了看我的樣子，一臉和藹地說(shuō)：“喲，看書(shū)入迷啦，搞得像這本書(shū)要與你離開(kāi)似的�，F(xiàn)在不看，吃飯�！�
我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到餐桌旁，將書(shū)放在餐椅上。
吃完飯，趁爸媽沒(méi)注意，一伸手將書(shū)藏在外套里，一個(gè)小快步奔向臥室，好像后面有人在追殺我一般。
我鎖上門，坐在床邊，搖著腿，看著書(shū)。瞬間，世界只有我和書(shū)了……
夜深了，黑色的幕布靜靜地?cái)傞_(kāi)，月光慢慢地灑向每個(gè)角落，灑在正在專注看書(shū)的我的身上。靜靜地，只有翻書(shū)的聲音。靜靜地，勾勒出一幅唯美的景象。
我微微抬起頭，凝望天空，告訴星星我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇15
書(shū)是兄弟，這句話聽(tīng)起來(lái)有些江湖氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無(wú)需再加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)并不是為了附庸風(fēng)雅和考取功名獲得利祿時(shí)，我對(duì)書(shū)便有了一份簡(jiǎn)單而又純真快樂(lè)。
每天早上，當(dāng)我伸手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí)，手指就會(huì)碰到那一排排光溜溜的書(shū)，那很奇妙的觸覺(jué)會(huì)給我?guī)?lái)一天的好心情。
有時(shí)去朋友家玩，看見(jiàn)朋友家許多書(shū)被鎖在玻璃門后面，那時(shí)，我心中就會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，真希望那些書(shū)能被它的主人欣賞，能被它的主人珍惜。在這里，我要奉勸那些家里有書(shū)的人們，不要讓那些書(shū)成為寂寞的擺設(shè)，請(qǐng)認(rèn)真研讀它們吧，你們一定會(huì)從書(shū)里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的未知世界。
我的每一本書(shū)在我的眼里都是寶貝。每次我買書(shū)回來(lái)，一定會(huì)用軟布輕輕拂去上面的灰塵，輕輕放在手心中，就像注視著多年的老朋友一樣親切。很多時(shí)候，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻看，并用手指去撫摩書(shū)中每一條細(xì)細(xì)的紋路，細(xì)細(xì)品味彌漫在靜謐空氣中那幽幽的墨香。
每到周末寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)在一個(gè)安靜的時(shí)刻，坐在陽(yáng)臺(tái)上，支一張小桌子，倒一杯茶，拿一支筆和一個(gè)本，在暖暖的陽(yáng)光和淡淡的茶香中，漸漸走進(jìn)書(shū)的世界里，和書(shū)默默地交談。此時(shí)，我會(huì)有一種發(fā)自真心的幸福和快樂(lè)。
書(shū)，是我心靈的家園，我和書(shū)還有著說(shuō)不完的故事，有時(shí)間一定講給你們聽(tīng)……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇16
現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)花花世界，在這個(gè)多彩的世界中，是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多小孩為了得到喜愛(ài)的東西，但又不想用錢買，就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實(shí)生活中也是犯法的，而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天，我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的'路上，突然看見(jiàn)一家新開(kāi)張的書(shū)店，我就向小明提議去書(shū)店里看看。一進(jìn)門，映入眼簾的是成千上萬(wàn)本不同的書(shū)，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……，小明被一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的漫畫(huà)所吸引，一直目不轉(zhuǎn)睛地看，可我看時(shí)間晚了，該回家了，于是就拉著小明離開(kāi)了書(shū)店。
沒(méi)想到，小明竟起了偷心。有一次放學(xué)，我們經(jīng)過(guò)書(shū)店，小明想得到上次來(lái)看的那本漫畫(huà)書(shū)，就叫我先走，他到書(shū)店里去看看書(shū)，等一下再追上我。我還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵架，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是書(shū)店里有人吵架，我趕緊跑過(guò)去看怎么回事，我剛一擠進(jìn)人群，就看到是書(shū)店老板在教訓(xùn)小明，我向身邊的大人一問(wèn)究竟，原來(lái)是小明偷了書(shū)。因?yàn)樾∶鳑](méi)錢買書(shū)，就讓我先走乘機(jī)得到那本書(shū)。
通過(guò)這件事，我想告誡大家，未成年人法律知識(shí)還不充足，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇17
20xx年10月15日天氣：晴
今天天氣很好，早上透過(guò)窗外的陽(yáng)光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上，陽(yáng)光也是像這樣一瀉而下，附在你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神，直到四目相對(duì)，我的臉紅了一片，趕緊低下頭裝作若無(wú)其事的樣子。你敲敲我的桌子說(shuō)，可以把語(yǔ)文作業(yè)借我抄抄嗎？你的聲音像風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴一般，很清澈，很動(dòng)聽(tīng)。
我們就這樣很奇妙的相遇，其實(shí)你不知道我等了好久就為了一句“你好！”你成績(jī)很好，名列前茅；長(zhǎng)相很好，很受女生青睞；曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過(guò)相似的的人：成績(jī)好，人緣好，長(zhǎng)相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好聽(tīng)的歌。
你會(huì)唱很好聽(tīng)的歌，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)廊里掛的那幅畫(huà)，你的名字驕傲的懸于其上，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)，是觸不可及。
你的歌是為誰(shuí)而唱？看似溫暖為何有那么飄渺？你說(shuō)，越溫暖的人越不容易靠近是在說(shuō)你嗎？
你總是在上課前把眼鏡遞給我，讓我給你擦眼鏡。我總是說(shuō)你笨，眼鏡不好好保護(hù)對(duì)視力不好，而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說(shuō)，是嗎？
也是從那時(shí)起，我開(kāi)始模仿你的名字，如果你看見(jiàn)的話也會(huì)傻傻分不清吧，而這些你可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇18
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在我們?cè)鹤拥男〕剡叄p手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片。
啊！書(shū)，就是我的朋友！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇19
潔度，星期天，我在家里樓下的小書(shū)店看書(shū)。咦？這是什么？書(shū)架上有一本散發(fā)著清香的抹茶味的書(shū)，我匆匆的翻了一遍，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書(shū)不尋常，就問(wèn)了老板：“老板，這本書(shū)多少錢？”老板看了一眼，奇怪的說(shuō)：“恩？這不是我書(shū)店里的書(shū)，你要就拿走吧！”我高興的接過(guò)書(shū)本。
回到家后，我把它扔在雜亂的桌面上，就出去玩了。晚上，我一邊念叨著：“語(yǔ)文書(shū)、作文本、音樂(lè)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……”咦？怎么會(huì)有兩本數(shù)學(xué)書(shū)？連書(shū)頁(yè)的水漬都分毫不差！想起來(lái)，那本奇怪的書(shū)不見(jiàn)啦！喔，原來(lái)他就是那本“盜版”數(shù)學(xué)書(shū)！我精神大振。
第二天一早，我只帶了那本復(fù)制書(shū)去學(xué)校，每節(jié)課都只向同桌鄭凌妍借相關(guān)的課本，不料，被鄭凌妍發(fā)現(xiàn)了。在她的推廣下，全年段都開(kāi)始使用，每個(gè)人都有一本。
嗯，這種書(shū)我們天天用，但是有一天，校長(zhǎng)來(lái)檢查我們二年級(jí)的書(shū)包整借度，卻發(fā)現(xiàn)我們的書(shū)包片里只有一本書(shū)！而且還是空白的，校長(zhǎng)大怒，在晨會(huì)課上還點(diǎn)名批評(píng)了我們二年級(jí)的同學(xué)，還讓我們站在主席臺(tái)上面壁思過(guò)！嗚嗚，我們?cè)┠�，校長(zhǎng)，你聽(tīng)我們解釋啊……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇20
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，我認(rèn)為太正確了。一本書(shū)你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西不管你讀多少遍�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的，像我這樣視書(shū)如命的青少年覺(jué)得太恰當(dāng)了。
我最愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍像知識(shí)的海洋，我就是一條貪婪吸吮著知識(shí)的
在我那知識(shí)像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌的書(shū)架上，每一本圖書(shū)都有一個(gè)個(gè)難忘的故事。
如果我有機(jī)會(huì)，獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)選擇一本書(shū)。
一本書(shū)！我一定會(huì)聽(tīng)到有人感嘆了，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，這一趟下來(lái)你可以把它讀上100遍，讀到可以背誦下來(lái)的程度嗎？
我會(huì)回答：是的，我愿意讀上100遍，我愿意讀到可以背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)以前見(jiàn)過(guò)你的朋友就不愿意在見(jiàn)到它們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯推鸺叶グ�！一本你喜�?ài)的書(shū)就像你的朋友，就像你的家。你每讀一遍都會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀著那本書(shū)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)它是你的東西，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇21
一庫(kù)寶藏——一本書(shū)。讀一本好書(shū)，似乎奪去一庫(kù)閃閃發(fā)光的寶藏。寶藏并不是人人都可以得到，要靠學(xué)問(wèn)才能得手。
這一庫(kù)庫(kù)的寶藏，有時(shí)讓你興高采烈，有時(shí)讓你的心緊張地砰砰直跳，有時(shí)讓你感動(dòng)得淚流滿面……給了你各種各樣的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)得對(duì)！你要是不翻開(kāi)書(shū)尋找一下，又怎么會(huì)知道里面有多少金子呢？它要讓你下工夫找一找這些黃金，才會(huì)給你得手。
我很喜歡讀書(shū)，我的樂(lè)趣有一般是從書(shū)中而來(lái)的。我也讀過(guò)不少的故事書(shū)。例如：《世界神話》、《科學(xué)故事》、《格林童話》……這些我全看過(guò)！可我還是最喜愛(ài)學(xué)校發(fā)的《少先隊(duì)員》書(shū)。因?yàn)槔锩嬖V說(shuō)了許多有趣和奇妙的故事，讓我很欣賞這些文章。
我覺(jué)得書(shū)，不僅是一庫(kù)寶藏、黃金屋，還是一為好朋友，一個(gè)開(kāi)心果、我們需要的營(yíng)養(yǎng)品……
書(shū)這么重要，應(yīng)該每個(gè)人都要讀，而且讀自己不會(huì)的課外書(shū)。每天讀一個(gè)故事，這樣日積月累，一個(gè)月份過(guò)了，就有30個(gè)故事的知識(shí)。一年很嚇人啦！居然有365個(gè)故事的知識(shí)。
是呀，讀書(shū)真快樂(lè)呀！因?yàn)樗馨涯慊鹄崩钡男膸ヒ婚g黃金屋中。讓你感受每塊黃金具有著每一個(gè)故事。
書(shū)，既是你的財(cái)富，又是你的知識(shí)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇22
吾之尊師，小生誠(chéng)致歉于汝。今日小生于課時(shí)大睡，對(duì)汝之不敬之意實(shí)在過(guò)大，吾深懷歉意。但怎能是小生刻意如此，爾等皆知:非然也。
尊師可曉？小生白日游走于各科之間，各科恩師有若監(jiān)司細(xì)盯小生一舉一動(dòng)，學(xué)時(shí)日不低六個(gè)時(shí)辰，令小生至疲也，故而小憩于尊師之課時(shí)。
孔圣人曰:人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？于此，小生懇請(qǐng)尊師諒小生之過(guò)。小生在此至懇于尊師致歉。
譯文:
我尊敬的老師，我在此向您真誠(chéng)的道歉。今天我在您上課的時(shí)候睡覺(jué)，實(shí)在是太不尊敬您了，因此，我對(duì)您深懷歉意。但是請(qǐng)老師想想，我一向尊師重道，怎么可能故意做這種事呢？我們都知道，并不是這樣的.
親愛(ài)的老師，你知道嗎？我每天在各個(gè)學(xué)科之中徘徊，各位老師就像監(jiān)察員一樣，仔細(xì)的盯著我的一舉一動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于十二個(gè)小時(shí)，讓我疲憊至極，所以才在您講課時(shí)睡著了。
孔子說(shuō):人又不是都是圣人，怎么可能不犯錯(cuò)誤呢？所以，我懇請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤。我在這向您發(fā)出最誠(chéng)懇的道歉。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇23
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯
——高爾基
書(shū)我的海洋，書(shū)，我的愛(ài)人，書(shū)，我的財(cái)富，書(shū)，我們的伙伴，書(shū)，我的眼睛，書(shū)，我的回憶。書(shū)，也是生活。
從小，我就以書(shū)為伴，由童話故事，到小說(shuō)；由小故事，到散文；由小人書(shū)，到四大名著。
小時(shí)候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難，我就為孫悟空所高興。
書(shū)，陪伴著我，從小到大，我什么都可以沒(méi)有，唯有書(shū)，不能沒(méi)有。
書(shū)，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書(shū)，告訴我很多作文技巧，提高了我的作文成績(jī)。書(shū)，令我更熱愛(ài)閱讀，使我的閱讀能力大幅度提高。
書(shū)，帶領(lǐng)著我遨游中國(guó)歷史，從女?huà)z到現(xiàn)在，帶領(lǐng)著我，更加深入地了解中國(guó)。書(shū)，帶領(lǐng)著我周游世界，使我知道了世界上最大的國(guó)家是俄羅斯，最小的國(guó)家是梵蒂岡。書(shū)，帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人，令我知道更多名人的事跡。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。遇見(jiàn)了書(shū)，我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇24
你們知道我是怎么愛(ài)護(hù)書(shū)的嗎？
我是這樣愛(ài)護(hù)書(shū)的：我房間最外面有一個(gè)專門放書(shū)的臺(tái)階靠著墻，我就把書(shū)都擺好，每次我要拿書(shū)和把書(shū)放回去的時(shí)候，都會(huì)小心翼翼地把書(shū)從高到矮擺好，就整齊多了。如果你覺(jué)得還需做什么，那你就給書(shū)包上書(shū)皮，讓它穿上新衣。要不然，就在書(shū)角上做一個(gè)東西裝上去，像盔甲一樣保護(hù)著他。隔一定的時(shí)間，就用濕抹布擦一下書(shū)皮，如果書(shū)的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。
當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，我就不折角，因?yàn)槿绻刻炜戳艘豁?yè)，那么折的角就會(huì)越多印記了，就像積少成多，就很不工整。我就這樣，看到哪一頁(yè)不看時(shí)，就在那一頁(yè)夾著書(shū)簽，下次看就把書(shū)簽?zāi)玫衾^續(xù)看，就這樣輪流下去就行了。
我不會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，因?yàn)槲也幌霘У粑夷切膼?ài)的書(shū)。但我每當(dāng)看到好詞好句時(shí)，我會(huì)用筆畫(huà)下來(lái)，然后抄一遍。到我寫(xiě)作文時(shí)，我就可以加以運(yùn)用，那么就會(huì)變成很美的作文了。我也不會(huì)亂撕書(shū)頁(yè)，因?yàn)槿绻槐緯?shū)缺少了一頁(yè)，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！
相信這些大家也能做到，如果我的方法你覺(jué)得OK，那你就和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)吧！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇25
書(shū)，離不開(kāi)我們，相反，我們也不能離開(kāi)書(shū)。
“書(shū)”這樣的字眼兒，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確，沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有豐富的知識(shí)；沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有多姿多彩的生活。因此，書(shū)成了人體不可缺少的部分。
為什么有人覺(jué)得書(shū)很煩，而有人卻覺(jué)得書(shū)很重要。甚至有些人沒(méi)有書(shū)簡(jiǎn)直就活不了。書(shū)真的很煩嗎？？
我要大聲說(shuō) 我要大聲說(shuō)："書(shū)不煩！” 從我會(huì)識(shí)字會(huì)讀文章開(kāi)始，我就迷上了書(shū)。書(shū)不僅給了我知識(shí)，還給了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
讀書(shū)時(shí)，我們是坐好來(lái)讀，而不是彎著身子來(lái)讀。但是，書(shū)的確是要讀的，那些博士，研究生，都是用書(shū)來(lái)考上的，難道不是嗎？
也可以試問(wèn)一下：我們每年都是要讀書(shū)的嘛！但是，老師是不是不少提醒我們要多讀書(shū)？是不是不少提醒我們要多積累？是不是不少提醒我們要摘抄？這些還不足以表達(dá)書(shū)的作用嗎？？ 書(shū)，可以象母愛(ài)一樣時(shí)刻，也可以象小弟弟一樣淘氣。書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的。而我們的知識(shí)也沒(méi)有盡頭的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)書(shū)，一起走進(jìn)書(shū)的海洋！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇26
茫茫海洋中藏有許多鮮為人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有許多知識(shí)......這些知識(shí)不用去任何地方尋覓,只要請(qǐng)教書(shū)這位老師就行了。書(shū)是我們一生的老師，因?yàn)橹R(shí)是取之不盡，用之不竭，只有多讀書(shū)，知識(shí)才會(huì)豐富。
不會(huì)說(shuō)話的“老師”??字典，應(yīng)該算是我的啟蒙老師吧！他可是學(xué)富五車，才高八斗。每當(dāng)我遇到“攔路虎”時(shí)，只要請(qǐng)教它，“攔路虎”就迎刃而解了。如果誰(shuí)在它面前比學(xué)問(wèn)，那它可是雞蛋碰石頭，自不量力了。
當(dāng)我打開(kāi)謎語(yǔ)大全時(shí)，一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)像與我捉迷藏似的，讓我捉不透。當(dāng)打開(kāi)作文大全時(shí)，里面的一篇篇精美的文章讓我如癡如醉，仿佛身臨其境……
十萬(wàn)個(gè)為什么可算是無(wú)所不知的老師。他的肚子里裝滿了智慧：星星為什么會(huì)眨眼？燈為什么會(huì)亮？……讀了它，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我擴(kuò)大了視野。
當(dāng)然，也別忘了我國(guó)的四大名著：紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，西游記。這些書(shū)包含了意味深長(zhǎng)的哲理，讓我受益匪淺。
學(xué)無(wú)止境。書(shū)，我一生的老師。是你讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我將永遠(yuǎn)與你同 行。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文 篇27
散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香。沉醉其中，原來(lái)與書(shū)交流，樂(lè)趣妙不可言。
坐在灑滿陽(yáng)光的小園，隨意地捧起一本書(shū)，讓書(shū)香沁入我心脾。在書(shū)中，得到的不單單是體會(huì)，更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚，在“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”感受到李白的豪放與懷才不遇的心情�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！敝懈惺艿嚼钋逭盏你皭澲松�
習(xí)慣與人交流的我，也希望有一份寧?kù)o與暇逸，書(shū)是最好的伴侶。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是與許多高尚的人談話�！碑�(dāng)你遇到挫折時(shí)，書(shū)會(huì)告訴你青蓮居士的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的樂(lè)觀心態(tài)。從“星漢燦爛，若出其里�！敝懈惺芤淮醯男亟髨�(bào)負(fù)。與書(shū)交流，真是妙不可言。書(shū)是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；書(shū)是良藥，可醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是鑰匙，可打開(kāi)智慧之門。從書(shū)中，我們可以凈化自己的心靈；從書(shū)中，我們得到的是人類智慧的結(jié)晶……
我欣賞散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)。
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