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有意義的比賽作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有意義的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的比賽作文1
八月的暑假迎來(lái)了我第一次的圍棋考級(jí)賽。
我的心情激動(dòng)又緊張，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，像一只只調(diào)皮的蝴蝶在捉迷藏。
到了金海灣酒店，走進(jìn)賽場(chǎng)。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場(chǎng)，有的在看分組隊(duì)陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開(kāi)始。
八點(diǎn)整比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，隨著裁判一聲令下，賽場(chǎng)內(nèi)上幾百名小棋手一起開(kāi)動(dòng)，只聽(tīng)“啪啪”的落子聲響成一片。
第一輪我是白方，剛開(kāi)始我和對(duì)手先把四個(gè)角瓜分完畢，之后我們開(kāi)始搶邊。數(shù)十手后我們的“戰(zhàn)斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的.步步緊逼下對(duì)手被我團(tuán)團(tuán)包圍，第一局我就順利過(guò)關(guān)了！
贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個(gè)對(duì)局中越戰(zhàn)越勇，過(guò)五關(guān)斬六將，最終考級(jí)成功了。
回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個(gè)道理：下棋和學(xué)習(xí)一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退�，F(xiàn)在離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我一定不能松懈，要更努力地去學(xué)習(xí)。
有意義的比賽作文2
今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛(ài)的王華老師進(jìn)入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對(duì)我們講：“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)查字典比賽，大家要仔細(xì)聽(tīng)老師講查字典的方法...好，開(kāi)始！”
老師的口令一發(fā)出，同學(xué)們就開(kāi)始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講的'方法�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诜粗值洌乙布泵Υ蜷_(kāi)，看到黑板上的“學(xué)”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看著同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的查找，我干著急，“學(xué)”自我認(rèn)識(shí)，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認(rèn)識(shí)的，還有很多不認(rèn)識(shí)的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它�！袄蠋�,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁(yè)”“我也找到了！”其他同學(xué)也跟著高興的喊起來(lái)。老師又寫(xiě)了幾個(gè)字，很快也被同學(xué)們查到了。
比賽結(jié)束了，我心里又著急又難過(guò)，我一個(gè)也沒(méi)查出來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們上臺(tái)受到表?yè)P(yáng)，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個(gè)教訓(xùn)，要取得好成績(jī)，就必須好好聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)講，不可以馬虎。
有意義的比賽作文3
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但那天的乒乓球比賽卻讓我覺(jué)得特別有意義。
那天是星期六，我早早寫(xiě)完作業(yè)就拉著哥哥直奔乒乓球活動(dòng)中心。到了那兒，我們來(lái)不及喘口氣，就拉開(kāi)了一場(chǎng)乒乓球比賽的序幕。
剛一開(kāi)始，我就想給哥哥來(lái)個(gè)下馬威。我左手拿著球，把球放得低低的，右手橫握球拍，深吸一口氣，小心地把球往上一拋，就在球即將落下的一瞬間，我迅速出擊，球拍在球的右下部漂亮地一擦，球就輕飄飄地落到哥哥那邊去了�？墒俏业倪@點(diǎn)小手段早就被哥哥識(shí)破了，只見(jiàn)他不慌不忙地用球拍輕輕一提，球擦網(wǎng)而過(guò)，又回到我這邊來(lái)了。你別看我臉上“風(fēng)平浪靜”，實(shí)際上我的.心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。突然，我腦中一閃：這樣的回球不正好可以削球嗎？于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)反拍一削，擦邊球，我贏了哥哥一球！這時(shí)，我的心里有點(diǎn)飄飄然了。
哥哥似乎看透了我的心思，后面的幾個(gè)球他就先防后攻，時(shí)而把球調(diào)左，時(shí)而把球轉(zhuǎn)右，時(shí)而又把球送遠(yuǎn)……不一會(huì)兒，哥哥沉著應(yīng)戰(zhàn)，最終贏得了這場(chǎng)比賽。我垂頭喪氣，直埋怨自己太驕傲自滿(mǎn)了。
哥哥看我懊悔的樣子，慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“雖然這場(chǎng)球你沒(méi)贏，但是我認(rèn)為通過(guò)這場(chǎng)比賽，你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，戒驕戒躁，爭(zhēng)取贏得下一場(chǎng)球！”我聽(tīng)了哥哥的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么……
有意義的比賽作文4
今天，我和外公來(lái)到了威海的海邊去釣魚(yú)。
到了海邊，我和外公都拿出來(lái)釣魚(yú)竿，再把魚(yú)食弄在釣魚(yú)竿的鉤子上。
我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我剛把魚(yú)食扔下去沒(méi)多會(huì)兒，釣魚(yú)竿就動(dòng)了起來(lái)，我趕緊把釣魚(yú)竿收回去，一看，我竟然釣到了一條又肥又大的魚(yú)，我高興地手舞足蹈，然后我就把那條魚(yú)放進(jìn)了我的水桶里，在看看外公那邊，他的釣魚(yú)竿也動(dòng)了，外公趕緊收桿，可是釣上來(lái)的.是一只螃蟹，但是螃蟹竟然把魚(yú)食給搶走了，然后剪斷釣魚(yú)竿的線，回到了大海，所以，外公只能眼睜睜地看我釣了。就這樣，我釣了很多魚(yú)，釣完魚(yú)，我就把衣服脫了，跳進(jìn)海的淺處，去抓海里的寄居蟹了。最后，我和外公用樹(shù)枝去抓海邊石縫里的小螃蟹了，然后過(guò)了一會(huì)再拿出來(lái)，頂上爬滿(mǎn)了小螃蟹。
那一天，我們的收獲可真不小！
有意義的比賽作文5
今天，我們的語(yǔ)文課變成了比賽課。老師讓談?dòng)衩椎暮锰帲瑢W(xué)們就七嘴八舌議論了起來(lái)。然后，老實(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，咱們舉行一場(chǎng)比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要比賽都興奮不已。
比賽開(kāi)始了，老師拿出三個(gè)玉米擺在桌子上，說(shuō)：“第一輪咱們掰玉米�！蓖瑢W(xué)們馬上選了我班的幾個(gè)“大力士”，這幾個(gè)“大力士”目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米，都選出了自己要的那一個(gè)，生怕別人拿走似的。老師一喊“準(zhǔn)備，開(kāi)始”，話音一落，他們用力地掰起來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得極看清楚，只聽(tīng)“啪”的一聲，比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名，我們組得了第三名，非常失落。
第二輪開(kāi)始了，我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的`人參加比賽。老師一喊“準(zhǔn)備，開(kāi)始”。選手們就開(kāi)始了，他們都不甘示弱，爭(zhēng)分奪秒，我們看到選手們的手在不停地動(dòng)，有的人身子也跟著動(dòng)，玉米粒掉下來(lái)的啪啪聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了，同學(xué)們都深深的吸了一口氣。
通過(guò)這次比賽，我們知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，處處有快樂(lè)，只要多多動(dòng)手，多多觀察，我們就會(huì)學(xué)到很多。
有意義的比賽作文6
今天，我和同學(xué)一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)——紙承重比賽。
我和同學(xué)結(jié)伴去了比賽場(chǎng)地�？墒亲钭屓藫�(dān)心的事發(fā)生了，我們兩個(gè)都沒(méi)帶比賽的工具。說(shuō)實(shí)話，我們當(dāng)時(shí)就想讓比賽推遲，可比賽還是開(kāi)始了。正當(dāng)我們心急如焚的時(shí)候，老師給我們發(fā)了工具，我們心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我和同學(xué)討論了一會(huì)兒，決定做一個(gè)三棱柱。我們先把一張a4紙分成兩份，再卷成三個(gè)卷兒，最后用剩下的半張紙固定，就這樣一個(gè)三棱柱就做好了。
承重開(kāi)始了，我們是第一個(gè)上去承重的。我們倆懷著緊張和激動(dòng)的心情開(kāi)始了承重。我們先放上去一個(gè)很大的'壓力板，然后又放上去一個(gè)箱子和十五瓶水，這時(shí)候我們讓老師記了第一次承重成績(jī)。接著我們又放上去一個(gè)箱子和十五瓶水，讓老師給我們記了第二次成績(jī)。我們沒(méi)有停下來(lái)而是又放上去了兩個(gè)箱子和十五瓶水后，讓老師給我們記了最后一次成績(jī)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)和老師都被我們的成績(jī)震驚了，都在感嘆一個(gè)小小的三棱柱竟然有這么大的承重能力。
通過(guò)參加紙承重比賽，我深深地體會(huì)到了平時(shí)多讀書(shū)，多動(dòng)腦的重要性，這就是我今天參加紙承重比賽的意義。
有意義的比賽作文7
暑假里，我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C(jī)器人，再教我們編程，說(shuō)第二天讓我們進(jìn)行比賽，看誰(shuí)學(xué)得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車(chē)機(jī)器人，我們一人一個(gè)場(chǎng)地，我輸入了一段程序，然后把車(chē)放在黑線跑道上，機(jī)器人開(kāi)始還走在黑線上，后來(lái)慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣。我想 ：“這車(chē)子怎么總向右開(kāi)呢？”后來(lái)，我查到了原因，原來(lái)是馬達(dá)有問(wèn)題。我用測(cè)試器測(cè)試了一下，果然一個(gè)馬達(dá)快，一個(gè)馬達(dá)慢，我又找了兩個(gè)馬達(dá)測(cè)試一下，轉(zhuǎn)速差不多，我便把這兩個(gè)馬達(dá)換了上去。馬達(dá)調(diào)好后，我剛要測(cè)試，齒輪又掉了下來(lái)，我便換了一個(gè)大點(diǎn)的齒輪，可還是掉，我干脆換了一個(gè)軸承，齒輪不掉了，原來(lái)是軸承有問(wèn)題。但是，為了走的更好，我裝了一個(gè)光感，裝好后，我又測(cè)試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進(jìn)去。之后，我把車(chē)子放在黑線上，車(chē)子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因?yàn)槲覍?duì)光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車(chē)就直走，照白的地方就朝黑線那轉(zhuǎn)，所以很容易的就走過(guò)去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個(gè)跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機(jī)器人一個(gè)個(gè)開(kāi)始走。結(jié)果第一個(gè)機(jī)器人走出跑道四次，第二個(gè)走出三次……只有我的車(chē)一次也沒(méi)走出跑道，我得了比賽的第一名。
正因?yàn)檫@次難忘的.一課，使我一開(kāi)始就喜歡上了機(jī)器人制作，更讓我明白了一個(gè)道理：做事要精益求精，如果我一開(kāi)始就這樣算了的話，我也不可能拿到第一。
有意義的比賽作文8
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣陣震耳的下課鈴響了起來(lái)。
教室門(mén)“啪”得一聲打開(kāi)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)。今天我們?nèi)喽家M(jìn)行跑步比賽。跑到操場(chǎng)時(shí)，我們的“運(yùn)動(dòng)健將”體育老師，以已經(jīng)昂首挺胸地站在我們的面前了，他等到人都到了時(shí)，才說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布比賽開(kāi)始”。
第1組的人一個(gè)個(gè)精神抖擻，我和幾個(gè)同學(xué)在一旁默默地等待著槍聲響起。只聽(tīng)“啪”的一聲，槍聲響了起來(lái)，我們班的李想向一匹健壯的野馬般朝終點(diǎn)奔去，那速度，一般人肯定是比不過(guò)的`！
幸好我沒(méi)和他一個(gè)組，要不然我就得不了第一名了！我暗自高興。李想已經(jīng)跑了二百米了，還剩一半呢！當(dāng)他跑到還剩下一一百米時(shí)，已經(jīng)累得跑不動(dòng)了，但他停了幾秒，又跑了起來(lái)。比賽馬上要結(jié)束了，他突然沖刺了起來(lái)，最終獲得了第一名。當(dāng)他知道成績(jī)時(shí)，臉上緊張的表情頓時(shí)煙消云散，被興奮所代替。
這是一場(chǎng)多么有意義的一次奔跑比賽呀，通過(guò)比賽，鍛煉了同學(xué)們的身體，增加了友誼，也提高了斗志。
有意義的比賽作文9
在今天這個(gè)晴朗的日子，我們興趣班舉行了一個(gè)比賽——兩人三足。
我相信大家對(duì)兩人三足并不陌生，我們比賽的對(duì)象是五（5）班同學(xué)。我們分好了組，一組18人。
比賽開(kāi)始了，宋煒昱和張?zhí)炝習(xí)r我們組第一個(gè)出場(chǎng)的.，他們顯得十分協(xié)調(diào)。你一步我一步，很快完成了比賽。楊金文和鮑文昊打第二棒，他們也十分快。到我和張勇了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們出發(fā)了，開(kāi)始有一些生疏，逐漸我打敗了恐懼，我們腳下生風(fēng)�？晌覀兿氚巡罹嗬�，可是欲速則不達(dá)，我們一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)倒了下去，等我們穩(wěn)住陣腳，便一舉沖過(guò)了終點(diǎn)。沒(méi)想到后面的女生自亂陣腳，輸了一局（三局兩勝至）。
第二局正式開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備一舉把對(duì)手打敗。我們的前兩對(duì)又一次把差距拉到了一個(gè)人，該我和張勇上了。我也不懼怕了，拉著張勇就往前走，我們很快也沖過(guò)終點(diǎn)。后來(lái)，對(duì)方后來(lái)居上，又贏了一局，我方慘敗。我們班所有男生幾乎都嗎女生慢，我們太不團(tuán)結(jié)了！我覺(jué)得我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，征得第一！
讓我們團(tuán)結(jié)吧！團(tuán)結(jié)就是力量！
有意義的比賽作文10
加油！加油��！我心里的熱血沸騰著......
同學(xué)們盼望已久的拔河比賽時(shí)間終于來(lái)到了。我們班是三、7班，我們的對(duì)手是三、8班；第一局，男生對(duì)男生，每班15名，我被排在了最后。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師突然宣布：第一局三、8班勝。我后悔死了。還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，就聽(tīng)到“第二局開(kāi)始”以及同學(xué)們的加油聲就把我給淹沒(méi)了。我趕忙抓緊繩咬著牙、瞪著眼使盡了吃奶的力氣，向后拔呀......拔呀......突然，撲通一聲，前面兩個(gè)同學(xué)倒在了我的.身上，只聽(tīng)老師宣布：三、7班勝。我高興壞了。第三局，女生對(duì)女生，我們班的女生盡管也做了很大的努力，可還是輸了。同學(xué)們相互埋怨著進(jìn)了教室。
比賽結(jié)束了，我們的心情從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松。
有意義的比賽作文11
合唱是要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能唱好。今天我們學(xué)校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽，我們班的同學(xué)和老師都是煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)我們半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)合唱的班級(jí)是五年紀(jì)一班，我們班在一旁準(zhǔn)備。還未上場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，心里像是裝了一只小白兔，跳個(gè)不停。五年級(jí)一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級(jí)的利益，我應(yīng)該大膽起來(lái)。于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿(mǎn)的走上合唱臺(tái)。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》我和揚(yáng)茂源是領(lǐng)唱，陳小月是指揮。只見(jiàn)陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂(lè)成長(zhǎng)》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復(fù)情緒的我，頓時(shí)又變的格外緊張，可是看見(jiàn)王老師對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，我又重新振作了起來(lái)。＂聰明的`我偶爾會(huì)犯傻，舉了手卻不會(huì)答……＂唱著唱著，我感覺(jué)到我們的歌聲傳到了天空，小鳥(niǎo)也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢(shì)一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個(gè)七色花的造型，后排的同學(xué)立即放飛手中的氣球，一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯(cuò)，有的氣勢(shì)輝宏；有的清新雋勇。唱出了當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌；唱出了我們的心聲。
我覺(jué)得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風(fēng)格，賽出了團(tuán)結(jié)一致的精神，雖然我們比賽的結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但是我們覺(jué)得團(tuán)結(jié)比名次更重要。
有意義的比賽作文12
我們二年級(jí)要參加陽(yáng)關(guān)體育比賽了，接到通知后老和同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。
我回到家里，媽媽拿著大塑料桶，我向里面投沙包，我每天都忘不了。同學(xué)們有的跑不快，有的投不準(zhǔn)的，他們都和我一樣，每天練，天天練。老師也天天讓我們練，就連上數(shù)學(xué)課，老師也抽時(shí)間陪我們練。老師可辛苦了！在比賽的前三天，老師讓我們把沙包里再裝點(diǎn)重的東西，大風(fēng)不至于把沙包吹跑。我回到家把里面的`鋸末倒掉，裝上了一些黃豆。在比賽的前一天老師說(shuō)：“同學(xué)們一定保持好體力，拿個(gè)好成績(jī)！
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的努力地投著沙包，到我了，我不斷地為自己加油，一定要贏，加油！我想起老師說(shuō)的話，一定投完接著轉(zhuǎn)身就往回跑。我按老師的要求很快就完成了。在同學(xué)們的加油助威聲中比賽結(jié)束了，老師說(shuō)我們得了第二名，我們都高興地歡呼起來(lái)。我想只有我們大家共同努力才能把事做好。
我們還照了一張合影，上面都露著開(kāi)心的笑容。
有意義的比賽作文13
“加油！加油！”操場(chǎng)上響起了熱烈的喊聲，原來(lái)三（1）班在和我們進(jìn)行拔河比賽。
我使出全身的力量，手死死握住了繩子，身子往后斜，心里不停叨念著：“這次一定得勝，這次一定得勝！”我的鞋子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)磨得嚓嚓響了，忽然間，我們班一排人全倒了下去，我也堅(jiān)持不住了�！耙�！”三（1）班發(fā)出勝利的歡笑聲。我和大家都被激怒了！好在徐老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才一次又不算輸?shù)�。你們知道輸�(shù)脑騿幔磕銈兝姆椒ú粚?duì)，手分得要開(kāi)一點(diǎn)……”我們把方法深深地記在心里。
第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，（1）班的人表情非常嚴(yán)肅，眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢(shì)，眼睛也瞪著他們，大家也一樣。終于開(kāi)始了，我們用了徐老師的方法，再加上啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，我們終于打過(guò)了我們的強(qiáng)敵，三（1）班！
后面的`比賽我們按照徐老師的辦法，全獲得了勝利！
這次比賽我不僅為了勝利而開(kāi)心，還懂得了第一次比賽輸了不要灰心，因?yàn)樗荒芨淖兡愕拿\(yùn)，你只要吸取教訓(xùn)，一定就是勝利者！
有意義的比賽作文14
學(xué)校組織了跳繩比賽，我和幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了團(tuán)體跳繩，我自己還報(bào)了一個(gè)個(gè)人的跳繩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的訓(xùn)練，比賽終于開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是個(gè)人的跳繩比賽。十個(gè)人一組，我被分到了第二組。第一組的同學(xué)都上前做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。不一會(huì)，裁判宣布示意比賽即將開(kāi)始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來(lái)，一分鐘的.時(shí)間很快過(guò)去了，最多的人居然跳了一百七十多個(gè)。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來(lái)，由于比平時(shí)更加賣(mài)力，一分鐘的時(shí)間我居然跳了一百八十六個(gè)，最后成為了個(gè)人組的第一名。
然后開(kāi)始舉行團(tuán)體跳大繩比賽。我們五個(gè)人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開(kāi)始跳了起來(lái)。大繩規(guī)則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個(gè)�；蛟S是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個(gè)便下場(chǎng)了，最終只得了第三名，但是仍然是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。晚上我們幾個(gè)一起去吃了飯，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動(dòng)，不僅能夠推動(dòng)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼！
有意義的比賽作文15
前幾天，我們看過(guò)少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽�！�
盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開(kāi)始，先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽，當(dāng)時(shí)我非常地緊張，仿佛心都要跳出來(lái)了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開(kāi)始踢，我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè)，可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的`非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來(lái)，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個(gè)才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過(guò)去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來(lái)。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。
毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽�。�
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