觸動(dòng)心靈的半命題作文（精選61篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的觸動(dòng)心靈的半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇1
母愛(ài)，是一道明媚的風(fēng)景。
如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)卷，那么母愛(ài)就是彩色的畫(huà)筆，有了色彩，畫(huà)卷才絢麗多姿；如果說(shuō)生命是一杯水，那么母愛(ài)就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說(shuō)生命是一片廣袤的天空，那么母愛(ài)就是空中的云朵，有了云朵，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽(yáng)光照在身上，溫暖了我的心，一股股暖流激起我的回憶，好像又回到了那個(gè)陰雨綿綿的下午……
空中接連落下顆顆晶瑩的雨珠，淅淅瀝瀝的小雨滴落在傘上“吧嗒，吧嗒”……傘下，我和媽媽歡聲笑語(yǔ)，雨水的響聲好像被淹沒(méi)在我們的笑聲中。
“嘩嘩，嘩嘩”，雨下得越來(lái)越大了，伴隨著突如其來(lái)的大風(fēng)，路邊的野花野草被吹得直搖擺。傘下，我覺(jué)得頭頂?shù)挠陚阆蛭移绷艘稽c(diǎn)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)本來(lái)就不大的雨傘大部分都遮蓋住了我，而媽媽左半邊的肩膀已被淋濕。我知道那是母親為了不讓我淋到雨而把傘大部分遮蓋在我的上方。母親對(duì)我細(xì)微的愛(ài)此時(shí)像一把利劍狠狠地刺痛了我的心，多少次母親細(xì)微的愛(ài)，被我忽略，那一個(gè)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)都飽含著母親無(wú)私的愛(ài)。
我的心里泛起陣陣漣漪，一股莫名的酸楚在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。抬眸，看見(jiàn)調(diào)皮的風(fēng)兒已把母親的發(fā)絲吹亂，青絲中夾雜著的白發(fā)隱隱約約，卻格外刺眼。記憶中我的母親是不曾有白發(fā)的，她那縷縷青絲究竟隱藏了多少辛苦操勞，那溫柔的微笑背后到底掩蓋了多少疲憊？這幾年，母親為我的學(xué)習(xí)和生活付出了太多的心血和精力。想到這里，我的眼中竟不知不覺(jué)地蓄滿(mǎn)了淚水……
“滴答，滴答”，雨漸漸小了，天空一點(diǎn)一點(diǎn)地放晴。風(fēng)兒也慢慢地變小了。媽媽凌亂的發(fā)絲終于安安靜靜地披在肩上，那片被雨水打濕的痕跡也漸漸褪去。一抬眼，看見(jiàn)媽媽的嘴角依舊掛著溫暖的笑容，那是我生命中最美的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇2
生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書(shū)聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書(shū)的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)!
一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔悖谝黄啻涞牟莸厣�，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿(mǎn)了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位
少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平，這是人類(lèi)靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇3
在茫茫天地間踽踽獨(dú)行，我懷著一顆柔軟的心；在大千世界里流連忘返，總有一些美麗觸動(dòng)心靈。那些曾觸動(dòng)我心靈的美麗，都被我珍藏在記憶的畫(huà)卷里；那里，微笑之花正灼灼其華。
樹(shù)上，白玉蘭亭亭玉立；樹(shù)下，行人們行色匆匆。漫步在大街上，我欣賞著滿(mǎn)樹(shù)繁花，捕捉絲絲靈動(dòng)的香氣。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭，沙沙沙，朵朵白玉蘭應(yīng)聲落下，宛若下凡仙女。我目不轉(zhuǎn)睛地看著其中一朵：只見(jiàn)它從枝上一躍而下，隨風(fēng)舞動(dòng)輕盈的身姿，緩緩走向大地……
“啪嗒”，我心生疑惑：這輕盈的仙女怎么會(huì)制造出如此大的聲響？循聲望去，一對(duì)耳機(jī)正躺在滿(mǎn)地落花中，顯得笨重又突兀。我連忙把它拾起，朝前面一個(gè)身著米白色風(fēng)衣的身影奔去——正是從她的口袋里掉出來(lái)的。“姐姐，你……你的耳機(jī)掉了�！蔽遗艿蒙蠚獠唤酉職狻！爸x謝！”她的臉上綻放出一朵微笑，正如樹(shù)上的盛開(kāi)的白玉蘭，純潔、美麗。一朵白玉蘭輕輕落到了我的肩上，不，落到了我的心里。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。牽一只風(fēng)箏，我在草坪上快樂(lè)地奔跑著。放眼望去，是滿(mǎn)眼的蒼翠欲滴；深吸一口氣，空氣中彌漫著花草的清香和放假的喜悅。卸下了一身重?fù)?dān)，我的思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，飄向無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年——我不禁笑了起來(lái)。
一陣撕心裂肺的哭聲驟然響起，我放肆的笑聲戛然而止，思緒也被一把拽回眼前。一個(gè)小女孩坐在草坪上，淚水抹花了她稚嫩的小臉；她的膝蓋上是一道猙獰的傷口，鮮血正汩汩而流。來(lái)不及因思緒被打斷而生氣，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起她的水杯，小心翼翼地為她清洗起傷口，又拿出一枚創(chuàng)可貼，歪歪扭扭地為她貼上。抬起頭，小女孩正微笑地看著我，臉上掛著的兩道淚痕，愈發(fā)讓這笑容顯得可愛(ài)。
我的心輕輕一顫�；仡^，尋不見(jiàn)風(fēng)箏的蹤影，它應(yīng)該已經(jīng)帶著小女孩的痛楚遠(yuǎn)去了吧。
時(shí)過(guò)境遷，件件往事、張張臉龐，都漸漸離我遠(yuǎn)去。唯有那些曾觸動(dòng)過(guò)我心靈的微笑之花，和它們帶來(lái)的善意與感謝，讓我看到了世界的可愛(ài)、人性的光輝；它們都被我珍藏在記憶的畫(huà)卷中，永不褪色。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇4
“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的狂野，擁有掙脫一切的力量……”手機(jī)里傳來(lái)某歌手的歌聲，這歌聲，讓我想起那次心靈的觸動(dòng)。
窗外，那幾盤(pán)吊蘭在清冷的春風(fēng)中不停的戰(zhàn)栗著，搖擺著。遠(yuǎn)處，陰沉的天，仿佛要塌下來(lái)一樣。我，無(wú)奈的坐在病床上，看著窗外的陰霾，偶爾嗅到刺鼻的消毒水的味道�？蓱z的我，那天因?yàn)榭荚嚳荚伊耍谛」珗@漫無(wú)目的地閑逛，不小心被幾個(gè)騎著自行車(chē)玩耍的小朋友撞了，腿部骨折！都怪自己沒(méi)有耳聽(tīng)八方，當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，便被一輛直沖過(guò)來(lái)的自行車(chē)“秒殺”了！我倒霉透了！想到這，我立刻關(guān)上窗，躺下來(lái)，昏昏沉沉地睡了。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，似乎有一個(gè)奇妙的聲音傳入我的耳朵，“咚，咚！”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，循聲望去，窗邊有一個(gè)五彩斑斕的小東西在飛動(dòng)。我戴上眼鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是只小蝴蝶。它好像想飛出去，不斷地撞擊著玻璃。“一只小蝴蝶，你休想逃出這里，我看你能活多久！”我好像很解氣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)電視，電視里傳來(lái)某歌手熟悉的歌聲：“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂……”這是一首勵(lì)志的歌曲，但此時(shí)聽(tīng)著這歌聲，卻讓我覺(jué)得很沮喪。我想，此時(shí)的我，不跟那只小蝴蝶一樣嗎？再拼命飛也逃離不了這里，這里只有蝴蝶的撞擊聲和我的心跳聲，靜得讓人恐懼，讓人窒息。
玻璃像一堵厚厚的墻，無(wú)情地將蝴蝶隔在里面。但是這小東西，一直像一架在戰(zhàn)場(chǎng)上拼了命的飛機(jī)一樣，不斷地撞擊，跌撞，再撞擊，再跌撞……它一直認(rèn)準(zhǔn)，沖破這層阻礙，它便又可以飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
我久久地看著這一幕，心好像忽然被什么東西蟄了一下。蝴蝶追求自由的堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神，仿佛凝成一股力量，深深地撞擊著我的心。對(duì)！這小東西，認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，永不放棄，它始終相信自己，能掙脫這一切，飛向那片屬于自己的藍(lán)天！多么可敬的小生命！我不能再沮喪，我必須起來(lái)！
終于，我艱難地爬起身，用拐杖推開(kāi)窗。本已累到不行的蝴蝶瞬間張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。這時(shí)，電視機(jī)里又傳來(lái)剛才那歌手的歌聲：“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的狂野，擁有超越平凡的力量……”
天空蔚藍(lán)如洗，窗邊的吊蘭綻放出甜蜜的笑容……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇5
笑容，就像一個(gè)美麗的符號(hào)，卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情，它向人們傳達(dá)了開(kāi)心，傳達(dá)了喜悅，傳達(dá)了美麗。然而，一個(gè)歷經(jīng)滄桑后展現(xiàn)的笑容，卻是如此觸動(dòng)心靈，令人感受到笑容的真諦。
年過(guò)古稀的爺爺，年過(guò)花甲的奶奶，曾是相互依靠，相互陪伴。每天，爺爺奶奶在那狹小的屋子里，烤著火爐，聊著家常小事，有時(shí)兩位老人意見(jiàn)有了分歧，吵吵嘴，兩人便盯著那電視一動(dòng)不動(dòng)，互不相理。然而，當(dāng)我去看時(shí)，兩人卻又笑呵呵的聊了起來(lái)。那蒼老的臉上鐫刻著相知相伴，相守是福的笑容。
哦，從爺爺奶奶滿(mǎn)足的笑容里，我明白了——當(dāng)人漸漸被歲月吞噬，留下一臉歲月的痕跡時(shí)，相伴是溫暖，相守是幸福。
然而，人固有一死。我們擋不住死神的腳步，它依然奪去了奶奶那珍貴的生命，無(wú)情的扔下了爺爺一人孤苦伶仃，孤獨(dú)與寂寞緊緊地尾隨著爺爺，偌大大的庭院里，只徘徊著爺爺蒼老的身影，時(shí)常在庭院中若影若現(xiàn)。
一天傍晚，到了吃晚飯的時(shí)間，爺爺滿(mǎn)面舂風(fēng)，布滿(mǎn)皺紋的臉上卻掛著那開(kāi)心地笑容，邁著輕松的步伐，走路一陣風(fēng)，宛如回到了當(dāng)年?duì)敔數(shù)那圄┠耆A時(shí)一般瀟灑。他坐在沙發(fā)上，看著電視里的秦腔，嘴中還不停地哼著小曲，那一雙瞇眼中猶如一潭清澈的湖水，閃爍著一下又一下的光芒，嘴角微微上翹，好像年輕了幾十歲似的。我正納悶兒時(shí)，媽媽便問(wèn)道：“老爺子，今兒怎么這么高興�。坑惺裁春檬聝赫f(shuō)出來(lái)讓大家也高興高興！”聽(tīng)了這話(huà)，爺爺便笑了起來(lái)：“呵呵……今兒我和村子里的一些老人去打牌了，還聊了聊天兒。這不！還贏了好幾十塊錢(qián)呢！”我恍然大悟。此時(shí)的爺爺，就如同一位打了勝仗的老將軍，正洋溢著自己的戰(zhàn)利品，臉上泛著得意的笑容，那本已皺緊的皺紋變得更皺了，更密了。雖然那僅僅是消磨時(shí)光，僅僅贏了幾十快錢(qián)而已，卻換來(lái)了爺爺?shù)拈_(kāi)心，值得！看著爺爺滿(mǎn)面笑意，我們也都展開(kāi)了舒心的笑容，只要爺爺高興，我們也安心，也高興。
哦，從爺爺開(kāi)心的笑容里，我明白了——當(dāng)一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中徘徊時(shí)，快樂(lè)最重要，找到快樂(lè)，生活便不會(huì)那么乏味，找到快樂(lè)，生活才不會(huì)那么寂寞。
即使年過(guò)古稀，但笑容是不會(huì)變老的，爺爺?shù)男o了我震撼，給了我領(lǐng)悟。那年過(guò)古稀的笑容印刻在我的腦海，一次一次觸動(dòng)著我的心靈。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇6
吹開(kāi)歷史的浮塵，書(shū)卷漫漫，《茶經(jīng)》自是一股清流。沉睡在泛黃的歲月，輕攏了時(shí)光的呼吸。一日閑來(lái)無(wú)事，取于書(shū)架，望著淡色的封皮，撫著細(xì)紋理的的書(shū)脊，彌漫淡淡茶墨氣，悠悠然流轉(zhuǎn)。
茶者，南方之嘉木也。
茶，“其樹(shù)如瓜蘆，葉如桅子�；ㄈ绨姿N薇，實(shí)如栟櫚，蒂如丁香，根如胡桃。”茶，“味至寒，為飲，最宜精行儉德之人�！辈�，非牡丹國(guó)色天香，非清蓮出泥不染，非秋菊劍氣錚錚。卻獨(dú)獨(dú)有著君子之氣，默然于墨澀山間。似那山中美人，靜立于山中，墨發(fā)如瀑。鳥(niǎo)兒撩亂她的葉脈，山獸沾染她的清幽，魚(yú)兒啜飲她的簡(jiǎn)純。茶，為君子所嘉，為隱士所啜，為云者所好，混了淡淡的脫俗之氣，輕輕呼吐幽然。茶之氣，靜也。
水則岷方之注，挹彼清流。
茶的性子儉樸，不宜多加水，水加多了茶就淡薄無(wú)味。故煮茶的水自然好。“其水，用山水上，江水中，井水下。""其山水，揀乳泉、石池慢流者上；”“其江水，取去人遠(yuǎn)者。井水，取汲多者。古人是自古好水的。有謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水�！比绱艘粊�(lái)，茶水自是深得歡迎。美人配清水，可謂世間絕美。唇紅齒白，世間絕純，又最難得。這份簡(jiǎn)單，終是俗世中最最珍物。茶之性，純也。
蕩昏寐，飲之以茶。
茶的飲用，可謂星夜般散布遍野。茶的流行，正是書(shū)中作者陸羽所記，以唐最盛。道“盛于國(guó)朝，兩都并荊俞間，以為比屋之飲�！辈璨凰乒湃饲甯呔�，也有著可愛(ài)的人間煙火味。無(wú)論街巷販子，抑或當(dāng)朝圣皇，皆為香氣傾醉。閑時(shí)泡開(kāi)一杯茶，凝望茶葉浮沉，茶末子清亮，道是“明亮如積雪，光艷若春花�！辈枘┳映休d了茶的最清幽之味，青綠細(xì)碎，也似世人為生活苦苦奔波的澀香。手中一杯茶，已是天下味。無(wú)怪乎世人皆好茶之清苦，以修心性，以品人生。茶之境，深也。
眼微掠，過(guò)百行字；茶微漾，溢淡淡香。米黃書(shū)頁(yè)，記載殷殷心血，我細(xì)細(xì)品嚼其味，泛深切崇敬�；腥婚g，望見(jiàn)茶圣陸羽飄飄走來(lái)，拂來(lái)渺渺茶香。怔然間，兩者皆融于書(shū)中，化篇篇字。輕嘆，重放書(shū)于書(shū)架中。
“天有寒暑，地有險(xiǎn)易；世有常變，遇有順逆�！笔篱g多萬(wàn)千輪回，世事多萬(wàn)繁浮沉，置身于中，避而不若隨遇則安。捧一盞清茶，掬一抹清幽，不問(wèn)是非，不沉紛雜。獨(dú)望歲月輕淌，時(shí)光泛黃，自有茶韻相伴，甚好。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇7
一絲微風(fēng)飄過(guò)，湖面上泛起層層漣漪。陽(yáng)光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹(shù)飄起來(lái)了，點(diǎn)綴了這金光“龍身”。不錯(cuò)，這就是美麗的黃龍溪。
黃龍溪位于成都市雙流縣，是一個(gè)4A級(jí)風(fēng)景名勝旅游區(qū)，但在我心中，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止4A。我去過(guò)許多遍了，但每次都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
春天，正是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，黃龍溪正在蘇醒�！按河曩F如油”，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出新芽了，地上長(zhǎng)出小草了，就連燕子也開(kāi)始筑巢了�；旧厦考胰朔块芟露加醒嘧映�。(黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良。
夏天，是黃龍溪最美的季節(jié)，大批游客前來(lái)戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個(gè)水池，一個(gè)神色威嚴(yán)、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的珍珠般晶瑩剔透。
順著小溪—龍身向下走，你會(huì)看見(jiàn)有許多人在小溪中戲水。水清澈見(jiàn)底，而且有許多人買(mǎi)了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動(dòng)物，青蛙、烏龜、金魚(yú)……都栩栩如生，許多人踩著獨(dú)木橋過(guò)河。再走，就是一個(gè)人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。
人工湖左邊，是一座石拱橋，不錯(cuò)，這就是“龍尾”了。拱橋看上去年代久遠(yuǎn)，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍?jiān)谝黄饟寠Z寶珠，一起打鬧。
秋天，黃龍溪有些肅殺之氣。湖邊的樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)將一些落葉吹到了湖面上，像鋪滿(mǎn)金子似的。
冬天，黃龍溪進(jìn)入了沉睡。小溪沒(méi)有流水了，水車(chē)也不轉(zhuǎn)了，來(lái)這里的游客也少了。似乎在醞釀著明年夏天的美景。
黃龍溪雖然不是個(gè)名揚(yáng)天下的地方，但卻觸動(dòng)了我的心靈!
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇8
悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。
——題記
明知它已經(jīng)在遠(yuǎn)處消亡，而我依舊站在這靜靜眺望�？茨窍诺臍q月在指尖滑過(guò)，突然明白，我和它不止遇見(jiàn)。
了解我的人都知道，我從不喝珍珠奶茶�？杀澈蟮脑騾s鮮有人知。
那天下著大雨，本來(lái)在家從不出門(mén)的我。因?yàn)闆](méi)有筆芯了。迫不得已冒雨出去，可“幸運(yùn)”非和我一起，我只好拉著它一塊出門(mén)。一人一狗走在雨中，它顯得很活潑，逗得我直樂(lè)。到了文具店后，我火速挑好東西，就帶著它準(zhǔn)備回家。
路上，我看見(jiàn)一家奶茶店，我抵不住誘惑進(jìn)去買(mǎi)奶茶，它不愿進(jìn)去，就在門(mén)口等著。我有些不放心的回頭叮囑它，它很乖巧。我進(jìn)去點(diǎn)了杯最?lèi)?ài)的珍珠奶茶，等待中我回頭看它依然在抖自己身上的雨水，有些呆。讓人忍俊不禁。別過(guò)頭，繼續(xù)等候。可心里總有些不安拂過(guò)。我拿好奶茶準(zhǔn)備帶它回家嘍！門(mén)口那個(gè)小身影不見(jiàn)了。我有些著急的喊了幾聲，又觀望四周，都沒(méi)有它。我越是慌亂越有雨和我作對(duì)，雙眼被雨模糊。再往前發(fā)現(xiàn)它試圖過(guò)馬路，我快步跑過(guò)去。
它也跑了，一聲巨響。我拼命喊著幸運(yùn)。一塊塊血漬浸染在路上。我拼命的奔過(guò)去，將所有東西甩在地上，它那雙有著星辰的眼睛越來(lái)越小，小聲的嗚呼著。我的淚和雨都在沖逝它臉上的那刺眼的紅。我的心那一刻被束緊，壓抑的根本喊不出，如同失聲的我，根本不能挽回這生命。那一刻我覺(jué)得自己為什么那么無(wú)能？為什么？深深的無(wú)力感讓我第一次覺(jué)得生命為何那么脆弱。
那天，那雨，那人，都隨時(shí)間被一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你去經(jīng)受風(fēng)，雨。愿你的善良被快樂(lè)環(huán)繞。
觸動(dòng)心靈的那一幕，讓我明白，對(duì)時(shí)間要珍愛(ài)，對(duì)生命要敬畏，才能找回本真自己。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇9
世界上，只有一種情感能觸動(dòng)人的心靈，那就是————不朽的母愛(ài)。當(dāng)我看到那位偉大的母親的一瞬間，讓我今生今世難以忘懷。因?yàn)槟俏荒赣H的愛(ài)深深觸動(dòng)了我的心靈。
偶然一次，在網(wǎng)上瀏覽到一個(gè)MV。讓我淚流滿(mǎn)面，久久不能忘懷。
畫(huà)面上一名解說(shuō)員解說(shuō)了一個(gè)愛(ài)的故事。一場(chǎng)火災(zāi)，把房子都燒焦了。消防員們?cè)趯ふ疑�者時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位婦女以奇怪的姿勢(shì)撐在一張燒焦的桌子上。她手腳蜷縮著，全身已經(jīng)燒焦了。當(dāng)消防員推開(kāi)桌子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位婦女腹部皮膚卻像雪一樣白皙，人們更驚訝的是，那位婦女只要四，五天就要當(dāng)媽媽的孕婦。醫(yī)生們連忙幫那名孕婦檢查，孕婦早已死亡，而她腹中的胎兒卻還有勻速的心跳聲。醫(yī)生果斷地對(duì)孕婦進(jìn)行手術(shù)，取出腹中的胎兒。當(dāng)胎兒從孕婦腹中取出來(lái)的一瞬間，所有人的眼里都噙著淚水，他們感動(dòng)不已，也為那位偉大的母親喝彩。
當(dāng)我看到胎兒的一剎那，我的淚水奪眶而出。可以想象，當(dāng)那名孕婦想逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，但迅速蔓延的火封鎖了她的出路。她可以聽(tīng)見(jiàn)自己頭發(fā)被燒的聲音，但她為了腹中的胎兒，以保護(hù)胎兒最有利的姿勢(shì)倒下！即使要倒下，也要以愛(ài)的姿勢(shì)倒下！
一天清晨，我睡眼朦朧地起來(lái)，仿佛看見(jiàn)有一個(gè)人在忙碌著，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那是母親！看著她忙碌的背影，點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，微微駝的背，我的眼淚又流下了，再次被偉大的母愛(ài)所震撼，感動(dòng)。漸漸明白，其實(shí)每個(gè)母親每時(shí)每刻都準(zhǔn)備好為子女犧牲或?yàn)樽优瞰I(xiàn)，這就是母愛(ài)！
在整個(gè)生物界中，萬(wàn)物不斷變化，只有母愛(ài)從未改變過(guò)。只有它會(huì)觸動(dòng)人的心靈深處，在它面前，任何語(yǔ)言的描述都是蒼白無(wú)力的，只有兩個(gè)字形容比較貼切，那就是犧牲！
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇10
忘不了您那熟悉的身影；忘不了您那和藹的面龐；忘不了你那鼓勵(lì)的眼神；忘不了您的諄諄教誨。
初中生活，既短暫而又漫長(zhǎng)。歲月匆匆，不知不覺(jué)已經(jīng)升入了初三，應(yīng)對(duì)這一切，我覺(jué)得很突然，感覺(jué)自我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩童，而時(shí)間在過(guò)去，年歲在增長(zhǎng)。剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，應(yīng)對(duì)著一張張陌生的臉孔，我很惘然，不免多了幾分焦慮。我從小學(xué)到初中，就不喜歡學(xué)語(yǔ)文，自然就不喜歡回答文學(xué)方面的問(wèn)題。以往我期望我的語(yǔ)文教師是一個(gè)不太嚴(yán)厲的女教師，但有一天，我見(jiàn)到您的時(shí)候，我想您必須會(huì)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師，心里七上八下的。但在漸漸的相處之中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，您給了我莫大的幫忙，我發(fā)現(xiàn)您是一位和藹而不是嚴(yán)厲的教師。漸漸的我對(duì)語(yǔ)文有了一些興趣，就開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是一種歡樂(lè)的享受。于是我對(duì)語(yǔ)文有了更深的感受，直至最終完全喜歡上了語(yǔ)文。您年輕而有個(gè)性，給人一種溫暖的感覺(jué)。我突然喜歡上語(yǔ)文，就仿佛不知不覺(jué)中被吸進(jìn)了您的磁場(chǎng)，并且我也漸漸發(fā)現(xiàn)自我的語(yǔ)文水平也有了很大的提高，這一切都?xì)w功于您。您不僅僅引導(dǎo)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，還讓我懂得了怎樣做人，怎樣才能不被社會(huì)淘汰。我很敬佩你，在我的腦海中，您是和藹可敬的教師。正因?yàn)槟恼佌伣陶d和豐富的文化底蘊(yùn)改變了我，改變了我那幼稚的看法，改變了我對(duì)語(yǔ)文的厭惡態(tài)度。
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心呐惆�；我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心臑槲抑更c(diǎn)迷津。我不贊成教師如蠟燭般的奉獻(xiàn)，但我佩服您。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，多謝您！愿您能在桃李芬芳中微笑�！�
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇11
在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間會(huì)觸動(dòng)我心靈，這就是其中的一個(gè)瞬間。
日歷翻到七年前，那時(shí)我五歲。爸爸說(shuō)要到一個(gè)叫“新疆”的地方去援助，要去半年多。我那時(shí)也不知道半年是一個(gè)什么概念，只知道很長(zhǎng)。在那段時(shí)間里，我對(duì)在遠(yuǎn)方援助的爸爸甚是想念，不知他在那邊是否也想念我。
不知過(guò)去了多久，那一日，平凡而往常，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，仍是一樣。
那天晚上，我早早地睡下了。那一次，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，給我做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。我們一家，其樂(lè)融融。
黑暗中雨“滴滴答答”敲打著我的思緒，我醒了，蒙眬地睜開(kāi)眼，睡眼惺忪。
這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外說(shuō)：“在保安亭啊………好，我這就下去�！�
我下床，打開(kāi)了門(mén)。媽媽說(shuō)：“你爸爸送了一箱紅棗過(guò)來(lái)，我們一起去取吧�！薄昂�。”我答應(yīng)著。
那絲絲細(xì)雨使我的思念油然而生。走到保安亭，我隱約看見(jiàn)一個(gè)身影躲在墻的后面。很黑，看不清楚。
當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，一瞟就瞟到了那個(gè)身影。咦？那不是我思念已久的爸爸嗎？我定睛一看，果然是的。
不知為什么，我的淚腺被打開(kāi)了，沉重、思念的淚水奪眶而出，不知什么東西一直刺著我的心。那感情說(shuō)不清，是痛，是淚，是惘，還是悲喜交加。
我如一頭小老虎猛地向爸爸的懷里沖去。近看，爸爸手里，也蒼老了，黑眼圈很重。我淚流成河，浸在爸爸的衣服里。我的心靈在那一刻不由得被觸動(dòng)，也許這就是情吧。
那一瞬間，心中如萬(wàn)馬奔騰，翻龍倒海。
就是那一瞬間，我感受到了情、悲、喜，以及思念的痛。一切的一切都被釋放了，那個(gè)觸動(dòng)我的瞬間也就停在我的記憶長(zhǎng)河中，揮之不去。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇12
春風(fēng)，總在不經(jīng)意之間拂綠了大地；夏日，總在不經(jīng)意之間照耀著大地；秋風(fēng)，總在不經(jīng)意之間染黃了大地；冬雪，總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內(nèi)心大地。
寒假的愉快生活總是過(guò)的那么快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)之際的收心測(cè)試便已經(jīng)成為了昨天，今天的太陽(yáng)好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽(yáng)的工作。
晚上放學(xué)，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點(diǎn)鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現(xiàn)的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著面包，便聽(tīng)見(jiàn)宿舍的門(mén)被打開(kāi)了，我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉(zhuǎn)了過(guò)去，查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著，我緊閉著雙眼，聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向我走來(lái)，我的內(nèi)心撲通撲通跳個(gè)不停，拿著面包的手不由得抓緊了，以為她看見(jiàn)了我手中拿著的面包。誰(shuí)知，她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的床上，嘴上責(zé)怪的說(shuō)：“被子都掉在地上了，你也不覺(jué)得冷，往里里。”說(shuō)著便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內(nèi)心中回家的強(qiáng)烈欲望，在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā)，不由得想到了在家中睡覺(jué)前媽媽睡前叮囑的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，半夜不嫌麻煩的替我掖著被角，早晨用那充滿(mǎn)著愛(ài)的語(yǔ)氣叫我起床，內(nèi)心中正想著家中的美好日子�！斑燕ァ保峁芾掀牌懦鋈r(shí)帶門(mén)的聲音將我從想象中拽了回來(lái)，一股酸酸的、澀澀的無(wú)法言語(yǔ)的情感縈繞在了心頭。
世間上，每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內(nèi)心總最柔軟的地方。
從內(nèi)心上關(guān)心每個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受得到你對(duì)他們的愛(ài)。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇13
在最一無(wú)所有的年紀(jì)，喜歡追逐一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人。粉絲與偶像之間，難得的不是一場(chǎng)相遇，而是三觀相同的默契。
暑假時(shí)無(wú)意間看到電影《盜墓筆記》的花絮，那一幕，竟讓我有一種無(wú)法形容的感覺(jué)。
那是鹿晗在拍一段從地面掉到地裂開(kāi)地縫中，許是因?yàn)橥䦃簺](méi)有系好，鹿晗直接頭朝下狠狠地栽了下來(lái)，發(fā)出很大的聲響。當(dāng)鹿晗爬起來(lái)的那一刻，他表面上風(fēng)輕云淡，可我卻不經(jīng)意地瞄到了他額頭上有一小片的紅腫，再看，他正微微地咬著牙，手不自覺(jué)地握成拳頭，甚至手上地青筋暴起。我忽然想起鹿晗有恐高，連坐飛機(jī)都會(huì)出冷汗的鹿晗，這時(shí)候卻似乎若無(wú)其事，但或許大家都知道，他在忍。我無(wú)法想象的到，他當(dāng)時(shí)所承受的怎樣一種疼痛。
他為了不讓劇組之前的努力白費(fèi)，選擇一聲不吭地把疼痛獨(dú)自忍受；他為了不拖慢電影拍攝的進(jìn)度，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生地繼續(xù)演戲。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的敬業(yè)，他的努力，在那一刻淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)，狠狠地觸動(dòng)我的心。
鹿晗是我的偶像，不僅是我偶像，還是我的動(dòng)力，我的目標(biāo)。當(dāng)我在玩的時(shí)候，他在努力工作；我在睡覺(jué)的時(shí)候，說(shuō)不定他正在熬夜背劇本。每當(dāng)我做事堅(jiān)持不下去了，剛冒出了放棄的念頭時(shí)，腦海里就會(huì)閃過(guò)那一幕，我想：我的偶像都在努力，作為粉絲，我憑什么放棄。
我的偶像沒(méi)有超能力，但他總是微笑著，似乎沒(méi)有什么事情可以難倒他，卻不知，微笑的背后是多少的汗水和努力。盡管距離那件事已經(jīng)有一段時(shí)間，但那一幕卻依舊深深地印在我腦海，當(dāng)我放縱時(shí)，它總是像警鐘般提醒著我，那一幕深深地觸動(dòng)我的心。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇14
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了——我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影；記得那次我淚流滿(mǎn)面，你著手幫我擦掉的身影；記得那次我胃痛，你攙扶著我上校醫(yī)室的身影
原來(lái)我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點(diǎn)一滴，全是來(lái)自你的愛(ài)。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂，你對(duì)我說(shuō)的話(huà)。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻，其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會(huì)有壓力，會(huì)有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門(mén)口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會(huì)記得你說(shuō)過(guò)，即使生活再苦再累，也要堅(jiān)持不放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話(huà)，反而會(huì)讓我們變得不健全，我們就永遠(yuǎn)無(wú)法變成我們想象中那么強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以，我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強(qiáng)壯。
你說(shuō)過(guò)的話(huà)我會(huì)一直記在心里，你知道，從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩，你也希望我會(huì)長(zhǎng)大吧。
老師，我會(huì)一直一直想著你的好，你的愛(ài)，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇15
自古以來(lái)，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動(dòng)過(guò)我的心靈。
小草充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的作用很廣：他能夠制成藥方，供人治病;他能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)韌不拔。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)很不好。我一個(gè)人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時(shí)，我心中的光芒已不見(jiàn)了，猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭望見(jiàn)小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，而且更有生命力了。我的心一下被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而此刻我一下子把石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥(niǎo)，在天空自由自在，無(wú)拘無(wú)束的飛翔。在期末考試中，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)----因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜�，就要從哪里站起�?lái)。深信世界上的事，只要你堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有什么不成功的!
阿，小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮!
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇16
我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉，我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在2013年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車(chē)回家，這是，司機(jī)緊急剎車(chē)致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒(méi)有太多的錢(qián)，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事，而且身旁也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì)不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說(shuō)，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了，我們?cè)趻仐壦麄�，拿她們的�?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們能夠看到愛(ài)的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。他的愛(ài)心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)受助者來(lái)說(shuō)，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇17
窗外寒風(fēng)呼嘯，雨中夾著小雪拍打著窗戶(hù)，怦怦作響。
這天下午，我睡醒后，媽媽還沒(méi)有做飯，可我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)茵I了，想吃烤紅薯�！眿寢屍婀值貑�(wèn)：“怎么突然會(huì)想吃烤紅薯？”“我剛剛做夢(mèng)夢(mèng)到了香噴噴的，熱氣騰騰的。”“這大冷天的我上哪去給你買(mǎi)��？”“我不管，我要吃�！眿寢尶戳丝创巴�，又看了看時(shí)間，五點(diǎn)了，小聲嘀咕著：“那么晚了，她肚子肯定餓了，可是哪里能買(mǎi)到呢？”媽媽穿上外套，戴上圍巾和帽子。“好，我去給你買(mǎi)，在家等著。”說(shuō)完就出了門(mén)。我開(kāi)心地跑回房間，打開(kāi)電視，等待著媽媽的烤紅薯。
外面的風(fēng)雪越來(lái)越大，而我卻待在空調(diào)房里不知外面的寒冷，躺在被窩里，看著電視，笑得很開(kāi)心。
直到我肚子如打鼓一樣響了起來(lái)，看了看時(shí)間，五點(diǎn)半了，我有點(diǎn)擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得怎么那么快？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？不會(huì)出什么事吧？我看了看起了霧的玻璃，聽(tīng)著秒針一直在滴答滴答走的聲音，越來(lái)越擔(dān)心。于是打起了電話(huà)：“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)……”聽(tīng)著電話(huà)里的聲音我更加著急……
接下來(lái)的每一分每一秒都是煎熬，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手上冒汗。許久，終于聽(tīng)到樓梯上的腳步聲了。我急忙打開(kāi)門(mén)，一股寒冷的風(fēng)打在我的臉上，隨后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。
“媽……媽媽你回來(lái)了……”我哽咽著。媽媽連忙把門(mén)關(guān)上。我看著她凍僵凍紅了的鼻子和直發(fā)抖的手向我伸了過(guò)來(lái)。我開(kāi)心中帶著激動(dòng)，眼淚涌了出來(lái)，我一把緊緊抱住媽媽?zhuān)⒂米约簻嘏氖謪s捂住她的手……
感動(dòng)往往只有一瞬間，但那一瞬間卻比十年還長(zhǎng)……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇18
溪水潺潺，我獨(dú)自一人漫步在小溪邊，偶然有葉子隨風(fēng)而下，在空中飄舞著，仿佛要在它們生命的盡頭，舞出最美的舞蹈。我悵然而望，目光隨著那一枚枚葉子穿越歷史的塵埃，悄然落下。
一片葉子飄飄落在烏江岸邊。
瞧，波瀾壯闊的烏江依舊緩緩的留著，岸邊的樹(shù)木不停地隨風(fēng)搖曳。聽(tīng)，四面楚歌聲聲嗚咽，軍心瓦解勢(shì)如破竹，功敗垂成，八千江東弟子盡喪于此。金戈鐵馬的崢嶸已成為過(guò)去。當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影模糊了他的視線(xiàn)，項(xiàng)羽卻謝絕渡江，長(zhǎng)身而立，自刎江邊！項(xiàng)羽，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！”的霸王，諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱(chēng)臣的王君，破釜沉舟以激勵(lì)士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過(guò)江東，他的那份傲氣與七節(jié)讓我折服。他那份決絕的神情與無(wú)顏面對(duì)江東父老的愧悔，一起定格在那烏江岸邊，成為讓我心靈悸動(dòng)的風(fēng)景。
一片紅花，無(wú)聲的落在了浣花溪邊的茅屋屋頂，隨著這片葉子，我的視線(xiàn)又轉(zhuǎn)到了這個(gè)茅屋上。
屋內(nèi)，跑出了一個(gè)面容蒼老的人，這個(gè)可憐的老人扶著拐杖，空自嘆息，看他那焦慮的樣子，同情不禁油然而生，沒(méi)想到他卻突然大喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”我的心又被這浣花溪邊的一幕給觸動(dòng)了！
杜甫，他用如椽巨筆把“滿(mǎn)目瘡痍”化作“筆底波瀾”在這亂世當(dāng)中，他不為己憂(yōu)，心懷蒼生，是這個(gè)茅屋不在平凡，因?yàn)樵谶@個(gè)屋子里，成就了他，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”是對(duì)他的最高評(píng)價(jià)，杜甫用濟(jì)世情懷構(gòu)筑的風(fēng)景觸動(dòng)了我的心靈。
溪水仍舊靜靜的流淌，流過(guò)春夏秋冬，流過(guò)烏江岸邊，浣花溪畔，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)颯颯而響。時(shí)光回溯，項(xiàng)羽、杜甫，他們的風(fēng)采定格在我心底，成為觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇19
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大海，也許是小說(shuō)，這讓我對(duì)這無(wú)邊無(wú)際的東西充滿(mǎn)了莫名的愛(ài)。
我母親說(shuō)我見(jiàn)過(guò)大海，但那時(shí)我還年輕。我不記得了。所以我對(duì)大海的記憶就集中在那幾張小照片上。在照片中，我的臉上總是掛著那張燦爛的笑臉，一次又一次地涉過(guò)大海。
之后，我們?nèi)フ憬妗Ｎ腋赣H帶我們?nèi)タ春�。不幸的是，那里沒(méi)有海灘。只有一座橋和幾座風(fēng)車(chē)。然而，我仍然能感受到大海的氣息。海風(fēng)非常強(qiáng)。沒(méi)有風(fēng)向，但它會(huì)停下來(lái)。風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，把我的頭發(fā)吹走了，亂七八糟的。我不想收拾它，我也沒(méi)有時(shí)間收拾它。離開(kāi)前，在幾艘舊漁船前，我又在一張小照片上留下了我和海的身影。在照片中，我仍然擁有那張燦爛的笑臉。
我最后一次看到它是在去年暑假，在廈門(mén)和鼓浪嶼。這一次，想象中的完美作品終于成為現(xiàn)實(shí)，并最終成為我記憶的一部分。作品中有大海、海灘、貝殼和我。
大海對(duì)我有著不可抗拒的吸引力。當(dāng)我看到鼓浪嶼海時(shí)，它正處于高潮。當(dāng)我看到不太猛烈的海浪拍打著海灘時(shí)，我感到既壯麗又溫柔。我忍不住在海里走。我真的很想知道海的中心是什么，但現(xiàn)在，我無(wú)法用自己的眼睛看到它。我只能盡可能多向前邁出一步。過(guò)一會(huì)兒，海水就不會(huì)超過(guò)我的大腿了。我明白我不能再往前走了，因?yàn)闈q潮的大海對(duì)我這個(gè)不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)仍然很危險(xiǎn)。所以我不得不回去。
坐在我哥哥旁邊玩沙子看海真是太好了。大海，讓我平靜，讓我豁達(dá)，讓我學(xué)會(huì)寬容。也許，在海邊自由也是我喜歡它的原因。
在鼓浪嶼的照片中，除了不斷的笑臉，沙灘上還印著兩只腳，還有一種連海浪都無(wú)法帶走的心態(tài)。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇20
比賽次次失敗，怎樣努力都沒(méi)用！天陰沉沉的，給人一種沉悶?zāi)酥翂阂值母杏X(jué)，狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。獨(dú)自一人坐在角落，我想放棄比賽，我開(kāi)始痛哭。
我抱著頭，在屋檐下抽泣，突然一個(gè)黑黑的身影爬過(guò)，我猛地一看，是蜘蛛。它正在織網(wǎng)。
葉子被風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。一個(gè)小小的生命——蜘蛛就這樣在風(fēng)中前行。它一步步，邁著艱難的腳步，在風(fēng)雨中緩慢地前行。我不懷好意地笑了笑，說(shuō)“哼！風(fēng)這么大還在拼命地先前走，真傻��！不懂得去回避一下嗎？”
雨打在屋檐上，發(fā)出“滴——嗒——”的聲音。蜘蛛經(jīng)過(guò)不懈努力，開(kāi)始織網(wǎng)，“小東西不錯(cuò)嘛！竟然爬到了！你不累嗎？竟然不休息？”它織的網(wǎng)次次被雨珠打掉。它不放棄，每次都從頭開(kāi)始做起，蜘蛛的小腿靈活地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，嘴里不斷地吐出絲來(lái)，不久一會(huì)兒，它也被雨淋到了！
我心想：它應(yīng)該會(huì)邊做邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)吧！看！每當(dāng)雨珠把網(wǎng)給打破之后，它都會(huì)著急地在網(wǎng)旁繞幾圈，仿佛在思考著什么！終于，在暴風(fēng)雨即將停息之際，蜘蛛成功了！我被它給震驚了！一個(gè)小小的生命怎會(huì)有如此堅(jiān)韌的毅力！
是�。∪松痪褪沁@樣嗎？一次失敗了那又如何？吸取教訓(xùn)，下次把它做得更好不就行了嗎？裂縫，那又如何？不就是為了讓陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？
是�。∥沂且粋�(gè)比蜘蛛還強(qiáng)大的生命！我為什么要向放棄屈服？我應(yīng)繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏！
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起蜘蛛，那蜘蛛重新織網(wǎng)時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，深深鼓舞著我。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇21
觸動(dòng)是一種感覺(jué)，猛然來(lái)襲讓你防不勝防；觸動(dòng)是一種享受，讓你沉浸在那濃濃的愛(ài)中；觸動(dòng)是一次心靈的洗禮，讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自我。
記得那是一個(gè)春意朦朧的季節(jié)，微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。我因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)大步下滑。那天我考砸了，我一拿到試卷就不由自主的想起了那嚴(yán)重的后果，父親用那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣吼罵著我，而我卻瑟縮在角落里小聲哭泣。
一回到家，我便提心吊膽地把試卷拿到了父親面前，微微顫抖地對(duì)父親說(shuō)：“老老······師說(shuō)要簽字�！备赣H見(jiàn)此情形便知道我考的不好。他拿過(guò)試卷，只是微微的掃視了一遍。而此時(shí)的我早已站在角落里等待著他對(duì)我的懲罰。
但出乎我意料的是，他竟投給了我一束陽(yáng)光，那陽(yáng)光立即讓我的心房點(diǎn)亮了。那便是他的微笑，他面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！贝藭r(shí)的我一下輕松了許多，心里想著終于逃過(guò)了這一劫。
陽(yáng)光照亮了父親的臉。此時(shí)的父親是顯得那么地憔悴，那皺紋已布滿(mǎn)了他的臉龐，白發(fā)也出現(xiàn)在了他那烏黑的頭發(fā)里。
太陽(yáng)下山了，月亮又相繼升了上來(lái)。隨著燈光的熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我上洗手間時(shí)，經(jīng)過(guò)父母房門(mén)前隱隱約約地聽(tīng)到了父親的聲音。我站進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是父親在說(shuō)我這次的考試。只聽(tīng)母親睡意朦朧地說(shuō)：“快睡吧！”父親卻回答說(shuō)：“我哪睡得著呀！”
頓時(shí)我的心被震撼了，淚水早已順著臉頰流了下來(lái)，滴在了地上，每一滴淚水都包含了我對(duì)父親的歉意。同時(shí)，我的心也被父親那深而清澈的愛(ài)給觸動(dòng)了，讓我久久、久久不能忘懷。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇22
細(xì)想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠(yuǎn)難忘。時(shí)光編織了許多的故事，上演了無(wú)數(shù)的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住抨然心動(dòng)！因?yàn)槟鞘且欢温贸蹋荒ㄐ暮�，一處風(fēng)景。雖然時(shí)光已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當(dāng)我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當(dāng)我們踏著落滿(mǎn)秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的晚上，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著讀著，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當(dāng)一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺(tái)燈，一個(gè)雪人出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間啊！
回首往事里久違的或者疏遠(yuǎn)了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)閃現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇23
那一幕幕景深深地觸動(dòng)著我的心。
——題記
有一次，我走進(jìn)國(guó)畫(huà)的課堂，國(guó)畫(huà)獨(dú)特的韻味牽動(dòng)著我的心，畫(huà)中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上，我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿(mǎn)是小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草馬上抬起頭來(lái)，仰視著竹子，都說(shuō)“竹是草最高的夢(mèng)”，草正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，才會(huì)不懼那野火，不斷生長(zhǎng)，并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。
竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著我的心。
梅之堅(jiān)
再后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會(huì)使人流連忘返�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭绫R梅坡所說(shuō)的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅(jiān)貞觸動(dòng)著我的心。
松之清
如今已是數(shù)九寒冬，清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^(guò)后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會(huì)吹垮它，雪不會(huì)壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤�，再大的困難也不會(huì)擊垮他直立的身軀。
松樹(shù)的正氣觸動(dòng)著我的心。
在見(jiàn)證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠(yuǎn)不及人類(lèi)的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著我的心。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇24
山腳下那段平凡的樹(shù)杈，孕育著那些不凡的生命
陽(yáng)光·肥蟲(chóng)
山間的晨霧彌漫著，彌漫著無(wú)聲的靜，一只小小的螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條死去多時(shí)的肥蟲(chóng)。一群螞蟻，悄悄地開(kāi)始工作了。面對(duì)著比自己大幾十倍的“龐然大物”，它們毫不畏懼，幾十只工蟻一擁而上，包圍了死去的肥蟲(chóng)。“領(lǐng)頭蟻”敏捷地爬上了“獵物”發(fā)號(hào)施令，余下的工蟻迅速整齊地立在肥蟲(chóng)兩邊，開(kāi)始了搬運(yùn)之旅。陽(yáng)光，均勻地灑在每只蟻的背上，鼓舞它們前進(jìn)。有的推，有的拖，肥蟲(chóng)任憑它們擺布。幾十分鐘后，肥蟲(chóng)才被慢慢地搬出了小小的光斑。陽(yáng)光下，搬運(yùn)隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，小女孩睜大了好奇的眼睛，翹起了大拇指……
樹(shù)杈·小手
小女孩東張西望，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了結(jié)實(shí)的樹(shù)杈，如果能爬到樹(shù)杈上坐著看風(fēng)景，不知有多么愜意！她沒(méi)留意樹(shù)杈下螞蟻的家。一只小手，無(wú)情地?fù)v毀著……“誰(shuí)讓你這么做！”螞蟻們不知哪來(lái)的勇氣，怒視著這個(gè)隕石似的“災(zāi)害源頭”。突然，幾十個(gè)家伙一擁而上，紛紛爬上小手，一陣猛咬。小女孩一聲驚叫，瘋狂地甩動(dòng)雙手……時(shí)間無(wú)情流逝，痛苦與時(shí)俱增，小女孩淚光閃閃。螞蟻們死死地叮咬著，在致命的拍打下，至死不休，為了抵抗“侵略者”毀壞家園，光榮獻(xiàn)身于“第一戰(zhàn)線(xiàn)”。樹(shù)杈間的故事，小女孩一生難忘……
火�！肀�
火舌無(wú)情地舔噬著螞蚊的家園，曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都化為永久的灰燼。沒(méi)有僥幸，沒(méi)有商討，螞蟻家族不約而同地團(tuán)抱在一起，從里到外，從幼到老，緊緊擁抱，像皮球一樣飛快地向大火邊緣滾去。熱風(fēng)呼號(hào)著，“噼噼啪啪”的聲音不絕于耳。為了大家族的生存，年長(zhǎng)的螞蟻，心甘情愿地付出了生命。目睹火海中的擁抱，小女孩潸然淚下……
大千世界，何愁沒(méi)有觸動(dòng)我心靈的你？
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇25
身為教師，每個(gè)工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí)，映入眼簾的，是同樣匆忙的車(chē)流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。
他引起我的注意，是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比，總是悠閑自在地坐在他的門(mén)前，沐浴著清晨的陽(yáng)光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過(guò)�？礃幼�，他既不用擔(dān)憂(yōu)家中的柴米油鹽，也不必操心開(kāi)鋪?zhàn)錾�，更沒(méi)有上班的壓力與煩惱，過(guò)得真是瀟灑。
見(jiàn)得多了，后來(lái)，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到他站起來(lái)行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時(shí)，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽(yáng)光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無(wú)味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活�。�
這一日，我又經(jīng)過(guò)他的門(mén)前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個(gè)推輪椅的人，看樣子是他的妻子。那時(shí)，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細(xì)心地聆聽(tīng)著丈夫的訴說(shuō)，輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無(wú)人地說(shuō)著話(huà)，在明媚春光中緩緩地前行。
我的心又一次感到了深深的震撼。那一刻，很多問(wèn)題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽(yáng)光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……
他，觸動(dòng)了我的心靈，引領(lǐng)我思考著生活的苦樂(lè)、幸福的奧秘。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇26
雨滴兒滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一道淡淡的彩虹從頭上掠過(guò)，是多么的美好、純真。我一手緊緊攥著那顆被蛀蟲(chóng)咬得不像樣的大門(mén)牙，一手輕輕牽著那雙龐大、溫暖的手。
那雙手，是老爸的。
“嗚啦！那么多好吃的！”我一路小跑到客廳，兩眼發(fā)出了兩道金光：一位天使飛到我的身旁；慈愛(ài)的目光漸漸變成一堆糖果。我驚喜地猛撲過(guò)去，左右開(kāi)工。那位天使慷慨地對(duì)我張開(kāi)雙臂，大喊：“來(lái)吧！我的孩子！這些，那一些，全是你的！”
我在天使的懷抱中享受著美食，卻一個(gè)踉蹌摔倒在地上，咦？我的糖呢？我的巧克力呢？啊……痛……“啪！”我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，失望地瞅了瞅客廳那空蕩蕩的桌子。唉，又做白日夢(mèng)了。我親愛(ài)的糖寶寶呀！等一下，站在我身旁的是誰(shuí)？我不經(jīng)意地向后瞟了一眼：阿彌陀佛，是老爸！慘了，肯定是來(lái)抓我去拔牙！我難為情地低下頭，面對(duì)著老爸：“我錯(cuò)了。”老爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“就知道吃！你也不看看你那牙，成什么樣子�。堪。∽�，去找牙醫(yī)，拔掉那顆牙，走！”話(huà)音未落，老爸就抄起我的包，拉著年幼的我往外拖去。
我腦子一片空白，卻死死地把住門(mén)邊：如果拔牙了，會(huì)不會(huì)很疼？如果拔牙了，我會(huì)不會(huì)被人嘲笑？如果拔牙了，會(huì)不會(huì)……我開(kāi)始胡思亂想，心里越來(lái)越不安。老爸心一橫，直接把我抱到車(chē)上，硬要我拔牙。
“呵……你為什么提這事��？多丟臉！”我摸著已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的大門(mén)牙，真心地對(duì)老爸說(shuō)：“謝謝你，老爸。如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)陪我去拔牙，還真不知道現(xiàn)在有多慘了！”
父親的愛(ài)就是這樣，觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇27
暑假里，媽媽將一本《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》交給我。一接過(guò)這本書(shū)，我就被它那古樸雅致、獨(dú)樹(shù)一幟的封面深深吸引。我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)——一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的詩(shī)詞之旅就此開(kāi)始了。
翻開(kāi)第一頁(yè)，豪邁樂(lè)觀的豪放派詞人蘇軾徐徐向我走來(lái)。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，一首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》蘊(yùn)含著多么豪放而闊大的意境，多么樂(lè)觀而曠達(dá)的情懷。蘇軾對(duì)明月的向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫不羈的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水般的語(yǔ)言，給我以美的享受。《水調(diào)歌頭》真不愧為膾炙人口的傳世詞篇！
緊接著，我又走近了婉約派女詞人李清照�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，”我讀她的《如夢(mèng)令》，仿佛來(lái)到一個(gè)清香流溢，色彩繽紛的世界，看到了一個(gè)待嫁閨中的少女盡情陶醉在其中，我和李清照一起享受著喜悅和興奮。而她在國(guó)破家亡、身世沉浮之際，綿延不絕的思念和肝腸寸斷的悲苦則傾注到了《一剪梅》、《聲聲慢》、《武陵春》當(dāng)中�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，一代才女李清照用悲天憫人的筆墨，為我們?cè)忈屃斯诺湓?shī)詞的美麗與哀愁！
我還觸摸到了岳飛那顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。讀著《滿(mǎn)江紅》，我仿佛看見(jiàn)岳飛立在欄邊，仰望蒼穹，滿(mǎn)懷心事，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯。
一首首詩(shī)詞猶如一只只光彩奪目的貝殼，深深吸引著我。多少個(gè)清晨和黃昏，我沉醉于辛棄疾的浪漫狂想，感受著李白的激情澎湃，體會(huì)著杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……
品讀著詩(shī)詞，感悟著詩(shī)詞，我走進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂。多少詩(shī)人詞家將豪情與溫柔，喜悅與哀傷凝結(jié)進(jìn)一篇篇觸動(dòng)心靈的詩(shī)詞作品中，流芳百世。這些絢爛多姿的詩(shī)詞，將繼續(xù)觸動(dòng)我的心靈！
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇28
在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門(mén)，微微閉上眼，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)譜。
漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥(niǎo)兒也在婉轉(zhuǎn)地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂(lè)會(huì)。
突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時(shí)全世界與我無(wú)關(guān)，聽(tīng)不見(jiàn)落花飛舞，聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的談?wù)摗Ｂ�，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下�?lái)。那朵花原來(lái)就是我心愛(ài)的花——曇花。
只見(jiàn)曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒(méi)有絲毫笨拙的感覺(jué)，反襯出來(lái)的竟是一絲絲優(yōu)雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過(guò)花瓣看見(jiàn)每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經(jīng)意間看到了它的執(zhí)著。發(fā)現(xiàn)曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認(rèn)為曇花只開(kāi)花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長(zhǎng)的生活在這個(gè)世界上。那個(gè)時(shí)候，我也認(rèn)為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發(fā)現(xiàn)曇花開(kāi)得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛(ài)!
但曇花枯萎時(shí)，我拾起一片輕盈的花瓣，看見(jiàn)上面還有一絲白色，有一絲生機(jī)。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅(jiān)強(qiáng)。難道這是曇花對(duì)生命的渴望?不是吧，這應(yīng)該是曇花對(duì)于生活的向望，對(duì)生命的熱愛(ài)與心中的執(zhí)著。
那夜，一輪皓月正從松樹(shù)后面冉冉而起，照耀在曇花的'花瓣上，反襯出五光十色的光。這時(shí)，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。
從此，曇花觸動(dòng)了我的心，讓我知道對(duì)生命的渴望，要對(duì)生活有所追求。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇29
母親是一個(gè)很平凡的農(nóng)民。
在我很小的時(shí)候，父親經(jīng)常在外打工,所以家里、地里的活都由母親來(lái)管。我認(rèn)為母親多干活是理所當(dāng)然的事。
后來(lái)，漸漸的我明白了，母親為了我們，像老黃牛一樣任勞任怨，因?yàn)榈乩锏闹鼗疃蹚澚搜�，原�?lái)硬朗的身體變的體弱多病，所以就到了我——這個(gè)家里現(xiàn)在唯一的男子漢應(yīng)該做點(diǎn)事情的時(shí)候了。母親是您用乳汁哺育我長(zhǎng)大成人，是您給了我比別的母親對(duì)兒子更多的愛(ài)，使您給了我更多的鼓勵(lì)。
母親您是第一個(gè)在我煩躁的時(shí)候安慰我開(kāi)導(dǎo)我的人，我知道你是最了解我的,"知子莫如父“我想應(yīng)該是”知子莫如母，因?yàn)槲覀兂錾鷷r(shí)都有一根臍帶與母親相連，這是我們與母親親密的見(jiàn)證�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂(yōu)”就是母子連心，包含了母親對(duì)兒子的關(guān)心對(duì)兒子的疼愛(ài)。
我記得每當(dāng)我考試分低的時(shí)候，您在說(shuō)：“別擔(dān)心，繼續(xù)努力，下次一定能考好，一定要相信自己。”而我拿著得高分的卷子向你炫耀時(shí)，你就會(huì)說(shuō)：“別驕傲，人外有人，天外有天一定有比你考的好的人，你要繼續(xù)努力�！蔽铱匆�(jiàn)你那面無(wú)表情的臉，就想其實(shí)你的內(nèi)心一定比我還開(kāi)心。而一句句激勵(lì)的話(huà)，就如一股暖流淌進(jìn)我的心里，在我的心里開(kāi)出一片花兒來(lái)。
母親，如果我是魚(yú)，那您就是水；我是白云，母親就是藍(lán)天；我是花朵，您就是枝葉。
母親，愛(ài)是你與我之間溝通的橋梁；愛(ài)是您的船，載著我駛向未來(lái)；愛(ài)是您那潔白無(wú)暇的翅膀，帶著我飛向那精彩的人生。
在血濃于水的感情中，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大，是我今生最大的榮幸。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇30
母愛(ài)是一盞盞路燈，為我驅(qū)除黑暗，獨(dú)留光明；母愛(ài)是一根根琴弦，觸動(dòng)了我的心靈；母愛(ài)是一把把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是……
還記得看過(guò)一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫(xiě)的是：一位老獵人早晨走出房間，看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把槍?zhuān)?dāng)他來(lái)到藏羚羊面前，舉起槍對(duì)準(zhǔn)它時(shí)，這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來(lái)，兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無(wú)助的眼睛，老獵人心里一顫，但還是閉上了眼睛，山谷里回蕩著一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，那淚痕依稀可見(jiàn)。老獵人回到屋里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，第二天，當(dāng)他出門(mén)剖開(kāi)它的腹部時(shí)，老獵人驚呆了，他的肚子里有一只已經(jīng)成形但并沒(méi)來(lái)得及出生的小藏羚羊，獵人覺(jué)悟了：她之所以跪下來(lái)，用哀求的眼神望著他，只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。
保護(hù)兒女，物猶如此，人何以堪？
在512大地震中，母愛(ài)的無(wú)私與真摯，得以再次展現(xiàn)。
她死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，但她死亡的姿勢(shì)很詭異：雙膝跪著，雙手向前匍匐著，身體弓著，當(dāng)救援人員來(lái)到她面前時(shí)，感到很驚異，后來(lái)，在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒，里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出去的短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你。這感人的一句話(huà)，這生命最后的時(shí)刻，讓我不禁潸然淚下。
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所，它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)�！�
母愛(ài)是大海，那我就是一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的胸懷。
母愛(ài)是雨露，那我就是一棵小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的滋潤(rùn)。
母愛(ài)是琴弦，那我就是跳動(dòng)的音符，永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇31
平日總是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，見(jiàn)到的手千姿百態(tài)。卻都有一個(gè)共同的特征：十指纖纖、嬌柔白嫩。這也難怪，都是少爺小姐，而且年紀(jì)輕輕，誰(shuí)會(huì)有擁有一雙粗糙的像樹(shù)皮一樣的手呢？
那一次我第一次觸摸到母親的手。那感覺(jué)將使我終生難忘。
那是一個(gè)冬天。穿得太多身子顯得很笨重。突然感覺(jué)背后一陣癢癢�？墒鞘謪s伸不到那兒去。一個(gè)人在那里扭了半天還是拿它沒(méi)辦法。情急之下，只好求母親大人出手相救。母親什么都沒(méi)說(shuō)，便過(guò)來(lái)幫忙。當(dāng)母親的手伸進(jìn)我的衣服里面時(shí)，我感覺(jué)就像是放了一塊樹(shù)皮在我的背上。母親的手指不用彎曲，只是在我背上輕輕的扶動(dòng)了幾下，我便覺(jué)得舒服多了。
年少無(wú)知的我那時(shí)還覺(jué)得很好玩兒,不用彎手指抓癢也會(huì)那么舒服。還抓過(guò)母親的手跟她開(kāi)玩笑。
當(dāng)我抓過(guò)母親那雙手，我的心猛然一震,那哪還是一雙手。漆黑的皮膚上那橫一道豎一道的裂口，將完整的一雙手分割的見(jiàn)不到一塊完整的皮膚,指間一層一層的脫皮,有的地方還在流血、流膿。那已經(jīng)變了形的指甲，也在一塊一塊的脫落。要不是親眼看見(jiàn)，我都不感相信那是我母親的手。
回想這些年,母親的這雙手教會(huì)我走路，牽著我上學(xué)，抱著我過(guò)溝�？墒俏覅s從來(lái)不曾注意過(guò)這雙手。
母親的這雙手，艱難地?fù)纹疬@個(gè)家。卻從來(lái)沒(méi)有人去呵護(hù)她，保護(hù)她。以至于這雙手變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
看著母親的這雙手，看著那一道又一道深深的裂口，我仿佛看見(jiàn)了母親半夜出門(mén)去進(jìn)貨的身影，我仿佛看見(jiàn)母親無(wú)數(shù)次將這雙手伸進(jìn)冰冷的水里。
一時(shí)間，我竟不知說(shuō)什么好了。只覺(jué)得心頭一熱，無(wú)言而辛酸地走開(kāi)了。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇32
多愁善大感的詩(shī)人為一瓣閑花的飄落而駐足深思；意氣風(fēng)發(fā)的少年因一輪紅日的升起而柱足凝望；而我的心靈因你一科赤熱之心而觸動(dòng)。
十一月，澄藍(lán)的天空中隨意地浮著幾朵白云，馬路的樹(shù)木上還掛著昨天凝成的。風(fēng)，如昨日一般帶著冰霜的寒，刺骨又凝心。來(lái)來(lái)往往的行人趕忙著上班、開(kāi)工，車(chē)水馬龍的街頭上，飄溢著新鮮的面條、出爐烤面包的香味。你從自己面前蕭條的攤上撈起大碗的面條，走向那邊角落中蹲坐著的一位老公翁，他的衣衫顯得骯臟破爛，抬頭接過(guò)你一碗面時(shí)，那雙混濁的眼睛是那么清亮。這時(shí)曖陽(yáng)，從隨意瀟灑的白云后探出腦袋，灑下了一道最美最亮的金光，金光落在你滄桑的面孔上，成了一幅歲月靜好的畫(huà)卷。
滄桑的面孔之下，那顆熾熱的心做一道金光，觸動(dòng)我的心靈。
初春細(xì)雨朦朧和尋的，春風(fēng)微涼。公園的柳樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下婀娜成舞。行人舉一把古樸的竹傘散步江邊，我沉醉在這良辰美景中。突然，你只帶著棉質(zhì)的帽子跑過(guò)來(lái)直跑到我的后面去。飛濺起的雨水腳起我心中的波瀾，那個(gè)小角落有什么吸引人的呢？我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。你彎腰淋在雨中。雨絲是微涼的兩米半的綠皮桶，倒在雨中，里面的小可憐。到被趕了出來(lái)躺在泥濘的地上，等人認(rèn)領(lǐng)。你只面帶微笑，春風(fēng)與你擦肩而過(guò)，只留下那唯美一瞬。你伸手把小可憐們從泥的泥土中扶上了獨(dú)屬他們的家園。風(fēng)再次與我相遇，帶來(lái)唯美的回憶。
窗外陽(yáng)光正好，野花如下我的心靈被窗外溫和的陽(yáng)光，芳香的風(fēng)所觸動(dòng)，也為那顆赤熱之心所觸動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇33
重重地落筆，回勾，最后一個(gè)粉筆字便完成了。而最后的這節(jié)課，也便隨著這板書(shū)的完結(jié)，畫(huà)下句點(diǎn)�？粗诎迳鲜煜ざ钟行┠吧淖舟E，我有些恍惚。像是回到了當(dāng)年剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師的第一次板書(shū)，第一次布置作業(yè)。那時(shí)的我，在正午溫暖的陽(yáng)光下打著盹兒。然而，一夢(mèng)三年。
是那么的熟悉，那每日都要見(jiàn)到的字跡。從一開(kāi)始的新奇到后來(lái)的習(xí)以為常。每一天，它陪伴著我渡過(guò)學(xué)校的時(shí)光。日起日落，星辰更替。它從不改變，一如往昔。
有時(shí)，我會(huì)對(duì)著它所公布的喜訊而欣喜；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樗┘咏o我們的太多作業(yè)而咬牙切齒。然而更多時(shí)候，我盯著它走神，開(kāi)始自己的小心思。
這樣千變?nèi)f化的它，這樣不可或缺的它。這節(jié)課后，便要消失無(wú)蹤，無(wú)處可覓。
突然對(duì)它陌生起來(lái)了，那每一筆每一畫(huà)，都變得不再親近。內(nèi)心有些慌亂，我睜大眼睛試圖將它們銘刻在腦海，然而眼前只是模糊一片——是淚水還是什么？我分不清。但我確乎是失敗了，它們，已不屬于現(xiàn)在的我。
遠(yuǎn)方，一聲?shū)欨Q。
突然又有些釋然。坐在椅子上，我凝視著它們。腦海里，翻閱著三年的每一天。那些時(shí)光，是我們最好的時(shí)光。
也許以后的以后，我們不會(huì)再像今天一樣坐在一起，聚精會(huì)神地記錄著黑板上老師寫(xiě)下的一筆一畫(huà)。但因?yàn)槟銈儯@樣的它才會(huì)有了意義。
也許就像老師寫(xiě)下最后一筆后，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)的話(huà)一樣，“你們記錄的不是學(xué)習(xí)，是你們一起經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴�！�
三年前的今天，我們第一次坐在一起；三年后的今天，我們最后一次坐在一起。
黑板上留下了遒勁有力的一行字——“我們終將各自高飛”，在夕陽(yáng)下閃著微亮的光。從沒(méi)有任何事物像粉筆字，能如此觸動(dòng)我的心靈，直到永遠(yuǎn)……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇34
流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過(guò)，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色的螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓�(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是“以卵擊石”，可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟?lèi)也像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到？
小草·堅(jiān)強(qiáng)在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了！狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽(tīng)出了勝利的信心�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？
一念起，萬(wàn)水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈！
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇35
一天早上，我來(lái)南拳玩。靜靜地躺在草坪上真好！這時(shí)，許多可愛(ài)的小蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)。其中一個(gè)正飛過(guò)我的頭頂。我看到蜻蜓是黑白的。它看起來(lái)如此不同和美麗。其他的蜻蜓都是紅黃相間的，但只有它……越想越入迷。終于靈機(jī)一動(dòng)，呵呵！我想出了一個(gè)主意：抓住它，回家享受它。
我花了很大力氣，終于抓到了蜻蜓。然后，在媽媽的幫助下，我把蜻蜓綁了起來(lái)。那一刻，蜻蜓的翅膀拼命的聳動(dòng)，拼命的掙扎，仿佛要逃離“魔法”，可我還是一點(diǎn)都沒(méi)有感動(dòng)。
蜻蜓跟著我回家了�？此焖赖臉幼樱医o它蟲(chóng)子吃，它不為所動(dòng)；我彈鋼琴，它耷拉著耳朵不同意；我逗樂(lè)了他，他瞪著我。奶奶說(shuō)：“算了吧！讓它在屋里飛，抓蚊子吃！”第一，不放心。我看著蜻蜓太可憐了，就把線(xiàn)剪斷了。
沒(méi)想到這樣反而更疼。蜻蜓掙脫線(xiàn)的時(shí)候，可能是因?yàn)樘_(kāi)心了！它立刻飛進(jìn)了光槽。我一看就慌了：光槽里熱得要死！最后，我支起三張凳子，往燈槽里看了看，找了半天，也沒(méi)找到蜻蜓影子！我的天吶。我頓時(shí)驚呆了，連它的尸體都沒(méi)有找到。我開(kāi)始后悔我不該，不該為了一時(shí)的快樂(lè)折磨一個(gè)脆弱的小生命。
心里愧疚極了，一個(gè)人沖出了家門(mén)。抬頭一看，我看到了藍(lán)天，它是如此的廣闊無(wú)垠，仿佛你可以在里面做任何事情。對(duì)了，蜻蜓也可以飛到這里，應(yīng)該是很舒服的，但是我太自私了，把我的快樂(lè)強(qiáng)加在蜻蜓的痛苦上，讓它們失去了自由和生命。我沉浸在悲痛之中，內(nèi)心動(dòng)搖了。
從那以后，我看到了小動(dòng)物，我再也不會(huì)和它們一起玩了。我再也沒(méi)有這樣做過(guò)。他們都和我們一樣活著。從此，我懂得了熱愛(ài)生命，珍惜生命。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)生命，尊重他人。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇36
“給五角也行。一個(gè)角落都可以，求你幫幫我！”
這件事發(fā)生在很久以前的一個(gè)星期五下午。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，我的心大大地震驚了。
我還是不知道當(dāng)時(shí)按照媽媽的決定去做是不是正確的選擇。整個(gè)故事是這樣的。
那個(gè)下午本該是我心中快樂(lè)的一個(gè)下午，但就在這個(gè)平凡的下午，不尋常的事情發(fā)生了。
那天下午，放學(xué)后，伴隨著“再見(jiàn)老師！”一個(gè)個(gè)背著書(shū)包的學(xué)生沖了出來(lái)。我也不例外。我一路小跑著笑，我媽一路小跑著跟在后面，喊著“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”一切都是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)一瞬間會(huì)發(fā)生什么，會(huì)和現(xiàn)在有什么不同。
快要出校門(mén)的時(shí)候，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人出去不了。站在大門(mén)口，我看到一個(gè)老人在打聽(tīng)什么。當(dāng)我媽來(lái)了，我們一起出去的時(shí)候，我才慢慢意識(shí)到那個(gè)男人的衣服。他穿著一件黑色外套和一條灰色褲子，臉色很白。要不是他一直拿著瓷碗討錢(qián)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得他是乞丐。
當(dāng)他走到我們面前求我們的時(shí)候，一開(kāi)始我很害怕，但是慢慢的我就對(duì)他有些同情了。我看著媽媽的反應(yīng)，她拒絕了他。那時(shí)候我還小，覺(jué)得媽媽太沒(méi)心沒(méi)肺，就像媽媽求饒一樣，但是媽媽的意志是不可動(dòng)搖的。那人走后，我向我媽投訴，生他的氣，但我媽叫我別信，我當(dāng)時(shí)沒(méi)接受。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)人真的好像是個(gè)騙子。如果你想讓一個(gè)衣冠楚楚的男人乞討，很明顯你是個(gè)騙子。
但那時(shí)候，它占據(jù)了我的心靈，知道我仍然覺(jué)得我應(yīng)該盡力幫助那些需要幫助的人。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇37
這天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他裸露著上身，頭發(fā)像一對(duì)亂草，當(dāng)我看到他的下半身時(shí)，我大吃一驚，“只是人嘛��？”——他的一條腿已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了預(yù)留的一點(diǎn)肉，肉在那里抖動(dòng)著，看著有點(diǎn)惡心。他匍匐著，向我爬來(lái)，我迅速避開(kāi)了，我非常害怕！，我靜下來(lái)，想：這么冷的天氣，他沒(méi)有衣服穿，腿又殘廢了，他不是很可憐嗎？他舉著飯碗，求人們施舍 ，他也一定很餓！我為什么要害怕呢？我為什么要避開(kāi)呢？人們用異樣的眼光看著他，他的自尊心一定受到了嚴(yán)重的傷害，他是可憐的。”過(guò)了馬路，我有看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，臉上好想涂了什么，很黑，另一條腿已經(jīng)變形了，慘不忍睹，不知是被別人打的，還是自己不小心扭成這樣的，我想：是啊！想想自己現(xiàn)在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，還嫌不好，他們呢？能吃一頓飽飯，就算是上帝給他們最好的禮物了，和他們相比，我是不是過(guò)的很奢侈？如果現(xiàn)在不認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)和他們又有什么兩樣！我們只有努力！”
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁催@些氣乞丐變成了這樣？媽媽的回答讓我驚訝不已——其實(shí)，有一個(gè)巨大的團(tuán)伙，他們晚上出來(lái)綁架一下青年人或者是小孩子，把他們弄成殘疾，很難看的樣子，來(lái)引起人們的同情心，從中獲利，于是這些可憐人就貝弗利一個(gè)這樣的壓力，出來(lái)行討。在他們的背后，有著如此可怕的黑暗，這是多么令人毛骨悚然！我想象著，他們失去腿的痛苦；想象著他們被人們鄙視的那種傷心；想象著那生不如死的生活！就像被套住了鎖一樣，想掙扎，卻又無(wú)奈，想著想著，我的眼睛已被淚水濕潤(rùn)……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇38
母愛(ài)，比天高，比海深，母愛(ài)是要靠心來(lái)感受的。
夜，很深很深，我獨(dú)自一個(gè)人從補(bǔ)習(xí)班回家，此時(shí)此刻四周黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只有我家的那盞燈還微微亮著。周?chē)牧鴺?shù)枝被風(fēng)吹了起來(lái)，令人感到陰森森的。
風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，吹著我的頸窩，總讓我感覺(jué)背后涼颼颼的。
現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我本來(lái)就怕黑，剛從外地回來(lái)的媽媽又讓我一個(gè)人回家。這一路上我實(shí)在害怕得不得了，時(shí)不時(shí)地大叫來(lái)給自己增加一點(diǎn)勇氣。寒風(fēng)依舊吹著我的頭發(fā)和身體的各個(gè)部位，我只好用雙手抱緊自己，邁著艱難的步伐走回家。
忽然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是我的媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽。我立刻朝媽媽跑了過(guò)去，媽媽見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖，摸了摸我的額頭，“天啊，怎么這么冰！”于是媽媽不管三七二十一，直接就把外套套在了我的身上，頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，灌滿(mǎn)了我之前缺少的愛(ài)。然后把我摟在懷中，她血絲密布的眼眶中，是對(duì)我的心疼與憐惜，看著我疲憊的樣子，二話(huà)不說(shuō)就把我背了起來(lái)，往家里走，媽媽山丘一般瘦弱的背卻讓我覺(jué)得格外踏實(shí)。凜冽的寒風(fēng)肆虐著我和媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)在空中飄蕩著�；椟S路燈下，媽媽的幾絲銀發(fā)竟然清晰可見(jiàn)。
媽媽?zhuān)驗(yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)看我，但我知道這是為了我。您不在的這段日子里我是極其缺乏母愛(ài)的。但這瞬間您的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑讓我感動(dòng)無(wú)比。我很愧疚之前對(duì)您的不滿(mǎn)，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，可此刻，母愛(ài)給我的溫暖又何嘗不比山更厚重呢。媽媽的背雖不像爸爸那樣的穩(wěn)重厚實(shí)，可此刻，她仍是一位偉大的母親，一位愛(ài)我的母親。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇39
清晨第一縷陽(yáng)光篩進(jìn)潔白的病房，團(tuán)團(tuán)片片，倒映著窗楣上那束水仙，伴著淡淡的清香，滲入陽(yáng)光中，靜逸而溫暖。
在花香堆砌的窗臺(tái)，成了一道充滿(mǎn)溫暖的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。
房門(mén)悄悄地被開(kāi)出了一條縫隙，映入眼簾的是一抹潔白，隨著陣陣芳香，爸爸走了進(jìn)來(lái)，洗得潔白的工作服，已褪色的褲子，一路風(fēng)塵，堅(jiān)銳的風(fēng)兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋，已不知多少滄桑爬上他的臉，漫入我的心�！袄习郑氵@花，是送給我的？”滿(mǎn)臉詫異，記憶中的爸爸一直是樸實(shí)的模樣，爸爸手一直亂晃，不知放哪，眼神迷亂不定，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)，你媽說(shuō)你喜歡水仙，所以……我去把花插起來(lái)。”還沒(méi)等我回過(guò)神，爸爸就去找花瓶，花瓶很臟，轉(zhuǎn)身拿了花瓶去洗手間了。
我看著爸爸的背影，不知什么時(shí)候時(shí)光已無(wú)情地奪去了爸爸的青春，繁密的頭發(fā)就像兩鬢細(xì)長(zhǎng)繁多的雨，明晃晃的地，刺痛了我的心。
爸爸把花瓶小心翼翼地?cái)[放在窗臺(tái)，笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的花，那表情，竟如此像達(dá)。芬奇在一絲不茍地描摹他的畫(huà)，染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時(shí)像被冷露濡濕，悠然憂(yōu)傷起來(lái)，像有一幅春犁在心里翻，翻出愛(ài)與溫暖。
陽(yáng)光從水仙花瓣細(xì)碎中流出，和著清新自然的空氣，滲雜著水仙的那縷芬香，波涌而來(lái)，觸動(dòng)了我的心靈。潔白的地板上畫(huà)著斑駁的花影，鳥(niǎo)羽一樣，隨風(fēng)飄起，若隱若現(xiàn)爸爸插花時(shí)笨拙而真摯的動(dòng)作，它就那樣讓蒲公英飄了，讓水仙白了。
悠然間，水仙流下了她的第一滴露珠，也留下了第一縷芳香，弦動(dòng)了第一顆心靈。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇40
冬天固然寒冷，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進(jìn)教室，今天，他們將把自己最真誠(chéng)的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過(guò)學(xué)生的禮物，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時(shí)，我們聽(tīng)得就更加專(zhuān)注了。平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講課。
到了傍晚時(shí)分，我們班愉悅的氛圍大大不減。可是到了現(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí)，班長(zhǎng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí)，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說(shuō)尹鑫太傻了，有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪，好奇地問(wèn)：“你要花干什么呢？”“對(duì)啊，對(duì)啊。；沒(méi)等老師說(shuō)完，好多同學(xué)便應(yīng)和著，如同老師這句話(huà)說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說(shuō)：“我要送給媽媽?zhuān)驗(yàn)樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的，所以……。”話(huà)音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著他的頭，親切的說(shuō)：“我的花送給你，星照加�！�
多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇41
我坐在媽媽的電瓶車(chē)上，已經(jīng)離家越來(lái)越近了。
路上有許多小石子，道路旁的樹(shù)一下高一下低，似乎車(chē)輪都要爆了，搖搖晃晃，真不舒服。
接下來(lái)，車(chē)像失去控制般，一下往左，一下往右，像一條蛇在爬行一樣，車(chē)輪留下歪歪扭扭的痕跡。突然車(chē)像個(gè)小孩似的失控了，一直往右行駛，掉進(jìn)了一個(gè)小洞，車(chē)一下子就摔在一邊。幸好我及時(shí)從車(chē)上跳下來(lái)，安然無(wú)恙地落在地上�？蓩寢尩挠沂直坏厣系男∈瘔K擦破了皮，還被電瓶車(chē)壓著腳，鮮紅的血從腳上滴下來(lái)�！皨寢�?zhuān) 蔽覈樀眉饨衅饋?lái)�！皼](méi)事，沒(méi)事。”媽媽用力地把電瓶車(chē)推開(kāi)，緊鎖眉頭，牙齒緊緊地咬著嘴唇，一只手捂著傷口。我想她一定很痛吧�？伤牧硪恢皇謪s一直摸著我，打量著我身體有沒(méi)有受傷，急切地說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷？疼嗎？”她的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我擔(dān)心與不安。當(dāng)她看見(jiàn)我絲毫沒(méi)有受傷的時(shí)候，這才松了一口氣。
我看著眼前這一幕，我鼻子一陣酸楚。媽媽?zhuān)谧约菏軅臅r(shí)候，并沒(méi)有考慮自己，而是擔(dān)心我，我的內(nèi)心突然涌起許多愧疚：平日里對(duì)媽媽大喊大叫頂撞，上學(xué)磨蹭遲到……媽媽?zhuān)义e(cuò)了！
媽媽帶我進(jìn)了屋子，開(kāi)門(mén)時(shí)還用手捂著傷口。慢慢地，輕輕地，慢慢拿出鑰匙，吃力地往鑰匙洞里一戳，再往右一轉(zhuǎn)，緩緩地把門(mén)打開(kāi)。后來(lái)，媽媽拿出消毒的藥水，往傷口一抹，每抹一次，就把身體縮一下。
夕陽(yáng)西下，它將最后一抹陽(yáng)光燦爛的光灑在了大地。光束透過(guò)窗戶(hù)照在媽媽的身上，為她的身影鍍上了一層絢麗的金色。她的背影，是夕陽(yáng)下最美的圖畫(huà)。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇42
如果我是一顆渺小的種子，那么母愛(ài)就是滋潤(rùn)我的生命之水；如果我是一只自由的小鳥(niǎo)，那么母愛(ài)就是呼喚我自由飛翔的天空；如果我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，那么母愛(ài)就是引導(dǎo)我游進(jìn)大海的河流。
記得那一次，已經(jīng)到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，天空正下著綿綿細(xì)雨。同學(xué)們都三五成群地?fù)沃鴤阕叱鲂@，而我因?yàn)樵缟虾蛬寢屬�氣，故意沒(méi)帶雨傘，此刻，走不了了。
我時(shí)不時(shí)望著窗外，雨越來(lái)越大，我越來(lái)越急。我默默地呆在保安室里，迫切地希望媽媽能快點(diǎn)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，帶我回家吃美味的晚餐。突然，我看到一個(gè)熟悉的背影朝我這緩緩走來(lái)，我大喜過(guò)望，以為媽媽來(lái)了。但是仔細(xì)一看，原來(lái)并不是媽媽?zhuān)倚幕乙饫涞刈呋乇０彩摇４藭r(shí)，我更加忐忑不安：媽媽不會(huì)是還在生我的氣，今天不來(lái)接我了吧？媽媽真的不理我了嗎？
雨點(diǎn)淹沒(méi)了我的內(nèi)心，我感覺(jué)到一陣陣酸楚。不知過(guò)了多久，我終于看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮地跑出保安室，緊緊地抱住她。抬頭一看，媽媽露出的是微笑，但媽媽頭發(fā)有些凌亂不堪，衣服都被雨水打濕了，褲腿上有許許多多如同黃豆般大小的泥印。
我看著媽媽的眼睛，媽媽的眼神中仿佛充滿(mǎn)了疲憊和焦急，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，我們快點(diǎn)回家吧！”媽媽彎曲著身子，伸出了滿(mǎn)是硬繭粗糙的手。我握住媽媽冰涼冰涼的手，緊緊不愿放開(kāi)。我抬頭望著媽媽?zhuān)芮宄乜匆?jiàn)媽媽頭上的幾縷白發(fā)，也能瞧見(jiàn)媽媽額頭邊和眼角邊的皺紋。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著聲音不讓眼淚流下臉頰。我的內(nèi)心突然涌起了一絲愧疚：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，對(duì)不起！
那一刻，我的心被觸動(dòng)了。想起素日平時(shí)對(duì)媽媽的埋怨，想起自己的任性行為，愧疚、感動(dòng)噴涌而上。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇43
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事情，這些事像鉆石一樣奪目，每一件都讓我很留戀，但在這些鉆石中，有一顆是最大，最耀眼的，讓我永遠(yuǎn)都有不能忘卻。
我曾是一個(gè)懶惰的愛(ài)耍小聰明的孩子，媽媽因?yàn)槲覀噶四X筋。媽媽每天都要上班，少則五小時(shí)，多則八小時(shí)，有時(shí)更久，而一天的工資卻少得可憐——100余元。我在校內(nèi)卻還不努力學(xué)習(xí)，看著自己新買(mǎi)的鞋，那是她做了整整一天的蛋糕換的啊，再看看媽媽的鞋，從來(lái)沒(méi)有穿超過(guò)50元的，爸爸送她的那雙100多元的，她也舍不得穿，只有出去辦事時(shí)，才會(huì)穿上。有的時(shí)候我甚至自問(wèn)，我對(duì)得起媽媽付出的勞動(dòng)嗎？
前幾天，媽媽來(lái)學(xué)�？次�，我甚至能從她的眼中，看出憔悴。“兒子，你怎么瘦啦？”媽媽急切地問(wèn)，沉默了許久，她又問(wèn)：“學(xué)習(xí)怎么樣？累不累？”“不累？”我勉強(qiáng)擠出一絲笑容�！拔医o你拿了點(diǎn)月餅，中秋節(jié)你就吃點(diǎn)月餅吧，這是給你買(mǎi)的新鞋，試試吧！”我拼命搖頭：“您以后別總來(lái)看我了，家又離這里那么遠(yuǎn)�！蔽蚁氡砻鲀�(nèi)心的愧疚，于是繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)……”“我都知道了，孩子，一次考試的失利并不代表什么，下次努力就行啦。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“好了，快回去睡覺(jué)吧，我去上班啦�！逼鋵�(shí)，她不是怕自己上班遲到，而是擔(dān)心我下午的課程。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)身就走，我望著她的背影，那逐漸消瘦的身體。我大聲喊道：“媽媽?zhuān)銊e為了省錢(qián)不吃飯，你也瘦了�！彼Ｗ×�，又繼續(xù)向前走，我也轉(zhuǎn)頭走向宿舍，但還想再看媽媽一眼，于是轉(zhuǎn)了頭，我發(fā)現(xiàn)，她就站在路邊靜靜地看著我。我的心為之一震，原來(lái)……
我知道，她愿意在烈日下，守望著她的孩子，永遠(yuǎn)……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇44
世界總有許多事物能觸動(dòng)人們的心靈：美景、人物、音樂(lè)……但是，一句話(huà)也能觸動(dòng)我的心靈。
中午時(shí)分，雨滴敲打著大地，一瞬間，干燥的大地變得濕漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現(xiàn)了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個(gè)伙伴正準(zhǔn)備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的濕度。我驚慌失措：這可怎么辦，這張?jiān)嚲砜墒抢蠋煵环趾诎讜円箿?zhǔn)備的，壞了，我肯定要挨罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜里有一張干凈無(wú)比的卷子，我內(nèi)心在糾結(jié)著到底要不要換呢？最后，我還是躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地?fù)Q了試卷，并迅速地回到位置上。
過(guò)了一會(huì)兒，那位被我換了卷子的同學(xué)走進(jìn)班級(jí)，來(lái)到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜里有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說(shuō)明情況。老師向他周?chē)耐瑢W(xué)打聽(tīng)來(lái)龍去脈，并把我叫到跟前，我突然覺(jué)得世界末日要來(lái)了。老師用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“你能幫我調(diào)查一下這事的經(jīng)過(guò)嗎？有一張干凈的卷子在老師抽屜里，你一會(huì)兒拿給那位同學(xué)好嗎？”這時(shí)，我的淚水“嘩啦”流了下來(lái)：“老師，這件事是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。”老師拉著我的手說(shuō)：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，這句話(huà)你應(yīng)該明白，人不能太過(guò)于自私自利，要懂得舍己為人，幫助大家，你才會(huì)活得快樂(lè)�！薄凹核挥鹗┯谌恕弊屛叶昧瞬皇亲约旱臇|西，不能自作主張地?fù)Q成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂(lè)。
那句發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇45
觸動(dòng)了心靈，那一瞬間，你感到了什么？——題記
夏天，一個(gè)多雨的季節(jié)。雨來(lái)得快，去得也快。是我，我的朋友，我最親密的朋友，最忠誠(chéng)的朋友。
那個(gè)傍晚，我在四樓平臺(tái)�？粗爝叺耐硐�，癡癡的想著，卻不知自己在想著什么，就這樣呆著。突然下起了雨，我醒了。我發(fā)瘋似的跑到操場(chǎng)上淋雨，在雨中，我的到了心靈的釋放。在雨中我想了很多很多，也許那時(shí)我想的是我的內(nèi)心，是真心。沐浴在雨中，十分愜意，十分瀟灑。我張開(kāi)手掌，任由雨絲在手中流淌，感受她的輕柔。
雨是無(wú)形無(wú)味的，但她有情有義。她是仗義勇敢的、是豪爽瀟灑的。在我傷心的時(shí)候，她總會(huì)來(lái)到我的身邊，慰藉我受傷的心靈；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，她也會(huì)默默的為我開(kāi)心、祝福我。這是一種我從未感受到的溫暖，包括同學(xué)、朋友以及親人。我的內(nèi)心對(duì)她充滿(mǎn)了感激，莫大的感激，但還是有一些遺憾，因?yàn)槲也荒芘c她形影不離。
很多人都不喜歡下雨天，但我卻有些與眾不同，我常說(shuō)：雨天是我既愛(ài)又恨的日子，因?yàn)槟翘煳視?huì)有個(gè)即好又不好的心情。雨天我吃完午飯，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)，默默思考著，卻又不知自己在想著什么。任性地輕輕哼著武藝的《下雨天》：下雨天在窗前我閉上雙眼那聲音就像你在我耳邊下雨天在窗前我看見(jiàn)眼前淋濕的一切哭泣的世界感動(dòng)著寂寞的夜憂(yōu)郁的灰色的天像我心情的浮現(xiàn)看海天一線(xiàn)如此遙遠(yuǎn)你不在我身邊晴天有何特別
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我身上會(huì)發(fā)生這么戲劇性的情節(jié)我也沒(méi)有會(huì)想到我竟然變了，變到我也不知我是誰(shuí)。我伸出手，等著雨滴落到我的手中。不經(jīng)意間，它觸動(dòng)了我，觸動(dòng)的我的心靈，喚醒了我。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇46
芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；而青青芳草，觸動(dòng)了我的心靈。
陽(yáng)春，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春雨的滋潤(rùn)下，小草好奇地從剛剛化凍的泥土里、石縫中探出它們小小的腦袋。當(dāng)它們隨風(fēng)搖曳，舒展著筋骨，為大地帶來(lái)春的氣息的時(shí)候，踏青的人們，好像無(wú)視了小草的們的存在，從它們身邊匆匆走過(guò)，去欣賞那嬌艷的鮮花了。
但它們從不在意。
盛夏，烈日炎炎。在陽(yáng)光的沐浴下，小草茁壯生長(zhǎng)，給大地?fù)Q上墨綠色的新衣。當(dāng)它們充當(dāng)空氣的“凈化器”，讓空氣變得更清新，滋潤(rùn)的時(shí)候，酷暑難當(dāng)?shù)娜藗�，卻從小草們的身上匆匆跑過(guò)，無(wú)視小草那無(wú)聲的呻吟，跑到那茂密的大樹(shù)底下乘涼。
但它們從不抱怨。
金秋，落葉紛飛。小草們?cè)缫驯４娓�，做好了充分的�?zhǔn)備。它們只不過(guò)是暫時(shí)離開(kāi)了，它們?cè)缫严牒猛藗儊?lái)年再見(jiàn)。日子久了，小草變得枯黃，有無(wú)數(shù)的落葉鋪在它們的身上。人們把枯樹(shù)葉同小草一起收集起來(lái)，堆在莊稼地里，此時(shí)的小草正充當(dāng)著“化肥”，為人們盡自己最后一份力量。
它們從不悲傷。
嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨。小草也只好靜靜地躺在地底，等待春天的到來(lái)，這時(shí)雪姑娘來(lái)了，雪姑娘來(lái)了，雪姑娘給小草們蓋上了一條厚厚的雪被，她陪著小草們度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。小草也依然孕育著新的生命。這期間，對(duì)小草而言，只有等待、等待……
它們從不焦急。
是��！小草雖沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高。但我愛(ài)它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”堅(jiān)持不屈的精神；愛(ài)它那紅花還須綠葉扶，默默無(wú)聞的品質(zhì)。
此時(shí)，我只想感嘆一句：“青青芳草，觸動(dòng)了我的心靈！”
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇47
云，輕起來(lái)了，風(fēng)，暖起來(lái)了，雨也變得輕盈，撫到哪里，哪里就變綠了�！安萆b看近卻無(wú)”，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，可到近前它卻不見(jiàn)了。你一抬頭，它又在遠(yuǎn)處綠著，對(duì)你眨著眼睛。春天，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，跟你捉迷藏呢，可你知道春天真的來(lái)了！那么我們出發(fā)吧！從春天出發(fā)，去尋找觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
先去問(wèn)候一下河邊的楊柳吧！“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一招手，燕子飛來(lái)了；它一扭腰，光禿禿的樹(shù)枝就爬滿(mǎn)了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧！裝進(jìn)我們的背包，在尋找觸動(dòng)心靈風(fēng)景的同時(shí)，讓我們?cè)诖禾鞂W(xué)會(huì)收藏希望！
再去問(wèn)候一些花兒吧！“桃花、杏花、梨花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪。”它們偷了春天的顏料，把自己打扮得鮮艷明媚。河邊的小野花也不讓春天，它們雖然沒(méi)有桃花美麗，沒(méi)有杏花芬芳，沒(méi)有梨花冷艷，但它們一樣開(kāi)出了生機(jī)勃勃。它們也是春天的主人。那么，就采下一朵小野花，讓我們學(xué)會(huì)收藏美麗。
去問(wèn)候一些種子吧！它們小小的身體里，蘊(yùn)藏了多大的力量呢？泥土漸漸變得濕潤(rùn)、溫暖，它們迫不及待地跳進(jìn)泥土的懷抱，然后又沖破一切阻力向上沖，不久后，那里就會(huì)鉆出一株幼芽，在秋天的時(shí)候，就能收獲。那么，就讓我們跟著一粒種子，學(xué)會(huì)收藏努力。
在春天，讓我們播種陽(yáng)光和夢(mèng)想，跟一粒種子一起成長(zhǎng)。
那么，觸動(dòng)心靈的風(fēng)景呢？哦，我想我已經(jīng)找到了，希望的柳樹(shù)，美麗的花兒，努力的種子……眼睛是通往觸動(dòng)心靈風(fēng)景的最好通道。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇48
“眼保健操現(xiàn)在開(kāi)始·····”一聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，我立刻停下我手中的筆，開(kāi)始專(zhuān)心致志地做眼保健操。暑假里的那一幕深深地觸動(dòng)了我·····
暑假里，剛剛被查出視力下降的我，在父母的陪同下，火急火燎地趕去上海就醫(yī)，剛到醫(yī)院，我瞬間被驚呆了，眼科醫(yī)院被擠得水泄不通，候醫(yī)大廳中人山人海，擠雜不堪，一個(gè)個(gè)父母牽著自己的孩子，心急如焚地等待著。所有的人都摩肩接踵，孩子們則因?yàn)榈鹊臅r(shí)間長(zhǎng)了，顯得無(wú)精打采的樣子，只能靜靜地等著醫(yī)生。
排隊(duì)的人流時(shí)而進(jìn)，是而退，你根本無(wú)法從中穿行。再看醫(yī)院的門(mén)外，也是人流如潮，醫(yī)院門(mén)前的臺(tái)階上也坐滿(mǎn)了人，大多是青少年，也有一部分是嬰幼兒。眼科專(zhuān)家瞿大夫正在為一名男孩子就診，她給他復(fù)查了視力，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，向孩子的父親講解到：因?yàn)椴蛔⒁庥醚坌l(wèi)生，而且前期沒(méi)有按照醫(yī)生的囑咐去做，而現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間。男孩的父親沒(méi)有放棄，一臉哀求地對(duì)醫(yī)生說(shuō)要想辦法救救他兒子的眼睛。雖然父親再三懇求，醫(yī)生卻也束手無(wú)策，無(wú)力回春了。都是因?yàn)槟泻D一時(shí)之快活，不衛(wèi)生用眼，使眼睛造成了創(chuàng)傷，給他鑄造了終生的痛苦。
想想在科技發(fā)達(dá)的今天，這樣的患者不在少數(shù)。為什么視力會(huì)下降？為什么那么多人近視？我想這與整天盯著電腦、手機(jī)看而造成用眼過(guò)度是分不開(kāi)的。這是一個(gè)值得深思的話(huà)題。醫(yī)院里人滿(mǎn)為患，父母的苦苦哀求，孩子們的終生障礙，這一幕深深地觸動(dòng)了我的心靈。
“五、；六、七、停！”眼保健操的音樂(lè)戛然而止，我的眼睛得到了休息，更讓我明白了眼睛的重要。保護(hù)視力，不是口中的堅(jiān)持，更是手中的行動(dòng)�；謴�(fù)視力，不僅要靠靈丹妙藥，更要靠自己努力。那一幕，深深觸動(dòng)了我，更加引起了我的深思。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇49
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的歡喜，都是我從詩(shī)詞世界中獲得的力量；而這種詩(shī)詞的力量常常觸動(dòng)我的心靈。
小時(shí)候的我們總是被長(zhǎng)輩要求熟讀《唐詩(shī)三百首》，卻從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)略到其中的精華和韻味，只是囫圇吞棗地讀一讀，但隱隱約約感覺(jué)到詩(shī)詞蘊(yùn)含著一股莫名的力量，這股力量促使我讀了好多好多的詩(shī)詞。
長(zhǎng)大了些，當(dāng)老師向我們講解詩(shī)詞的時(shí)候，我們才能從一排排頗有韻味的詞句，一個(gè)個(gè)巧妙的字，體會(huì)到作者的情感和思想所在。詩(shī)詞給我們的心靈無(wú)形中播種下了一顆文化的種子，它在內(nèi)心貧瘠的土壤里等待著自己發(fā)芽的那一天。
再長(zhǎng)大些，當(dāng)學(xué)識(shí)不斷積累，閱歷不斷豐富，詩(shī)詞這顆種子在我心底里萌發(fā)出了小芽。當(dāng)我陷入挫折時(shí)，就時(shí)時(shí)會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”這句話(huà)，一想到那些面對(duì)挫折仍然達(dá)觀的古人，心里就得到了激勵(lì)和安慰，便忍不住地破涕為笑了。有時(shí)也常常托著下巴，眺望遠(yuǎn)處的天空，遙想未來(lái)，期待自己也能有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的一天。詩(shī)詞使我的內(nèi)心變得豐盈。讓我增添了些人生的厚度。
詩(shī)詞不僅觸動(dòng)著我的心靈，也觸動(dòng)著同我一樣的無(wú)數(shù)平凡人的心靈，使工作之人的生活增添了些許趣味，使許許多多普通人找到了自己的人生價(jià)值。
現(xiàn)在的我，熱愛(ài)詩(shī)詞，對(duì)詩(shī)詞所給予我的美都一一納入懷中。詩(shī)詞激勵(lì)著我正確面對(duì)挫折，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。
我想我所熱愛(ài)的詩(shī)詞定是一股觸動(dòng)我心靈的力量。它激勵(lì)我在人生路上奮進(jìn)，我也定會(huì)以努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)回報(bào)它。望有朝一日，我也能到達(dá)“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土”的境界！
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇50
藍(lán)藍(lán)的它，可愛(ài)的它，寬廣的它，深切的它，憂(yōu)傷的它，它是誰(shuí)呢？是——天空。
想到那次，天空流下了珍珠般的淚珠；想到那回，天空展開(kāi)了晨光的燦爛；想到那天，天空幸福地沖我笑！還記得，姐姐說(shuō)過(guò)：“天空像人的心靈一樣，你給它微笑，它送你溫暖！”從那一刻，我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它！真的是這樣，當(dāng)我痛苦時(shí)……我跑步，使淚水化作汗水，而天空一動(dòng)不動(dòng)地看著，生怕我會(huì)做出可怕地事情；當(dāng)我瘋狂地跑著，一次又一次地跌倒，這時(shí)，它流下了眼淚！我躺下了，對(duì)上天空那雙妖媚的大眼睛，仿佛在擔(dān)心我，心疼我！這時(shí)，它觸動(dòng)我的心靈，疼痛、開(kāi)心交織在一起，千絲萬(wàn)縷地纏繞著！站起來(lái)，仰著頭，沖它笑，它回給我溫暖的笑容，我靜靜地走著，天空，它驚訝地望著我，剛剛那個(gè)瘋狂的女孩居然在一瞬間安靜了……我輕輕地閉著眼，祈禱：天空，你是我的支撐，有你，我心中彈起了鋼琴，那其中的一條弦總是不停地跳躍！希望你能聽(tīng)到，我一直認(rèn)為你和我是有心靈感應(yīng)的……告訴我，我該怎么辦！心很疼，有種說(shuō)不出的痛！這一刻，它下起了大雨！天空，我感謝你，你陪我一起哭，一起笑，給我最美的擁抱！用大雨來(lái)遮擋我的淚水，讓我微笑著并留下了深深的淚水……
你，又一次觸動(dòng)了我的心靈，心中的波浪不停地泛濫！深深切切的。天空，你是我的祝福，我的開(kāi)心，我的悲傷，我的淚水，我的肩膀！有你，我堅(jiān)強(qiáng)了，我從此明白了一切……
天空姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣喚你，我只想對(duì)姐姐說(shuō)：“你，觸動(dòng)了我的心靈！讓我明白了溫暖、快樂(lè)以至于傷心！”
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇51
隨著幾陣?yán)茁暎笥杲蹬R。我在一家商店的屋檐下躲雨，這里的人群素不相識(shí)，但卻因這場(chǎng)大雨成了“患難之交”，便你一言我一語(yǔ)的聊起來(lái)。
突然，大家的身后傳來(lái)一聲怒喊：“喂！躲雨的一邊躲去，別影響我做生意！”我回頭一看，商店柜臺(tái)里的一位阿姨正叉腰而立，滿(mǎn)臉怒容，我頓時(shí)躲到了一旁，阿姨的驅(qū)趕使大家不知所措。
此時(shí)，旁邊的一家便利店緩緩打開(kāi)了門(mén)，探頭而出的是一位女青年，大約十七八歲。便利店很小，但當(dāng)她敞開(kāi)大門(mén)，臉上綻著笑容，朝我揮手說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)躲躲吧！”我心里的驚慌和疑惑頓時(shí)被這笑容拂去了。她敞開(kāi)大門(mén)，“我這里就是小了點(diǎn)，但還是躲得下的。”大家面對(duì)她的親切邀請(qǐng)，紛紛一陣感激，便都側(cè)著身子擠了進(jìn)來(lái)。便利店里氣氛熱鬧，一位叔叔忽然問(wèn)道：“給我來(lái)包煙。”“抱歉，煙都被這場(chǎng)大雨淋濕了，我不能賣(mài)給您！”女青年滿(mǎn)臉歉意。“沒(méi)事兒，我就喜歡抽潮點(diǎn)的！”叔叔的話(huà)逗得一陣哄笑�！昂冒�。”女青年緩緩遞了過(guò)去。
瞬間，大家吵鬧起來(lái)�！拔乙黄匡嬃稀！薄拔乙话砥 薄拔屹I(mǎi)。”我也跟著買(mǎi)了兩包零食，盡管我并不需要。女青年手里握著熱乎乎的鈔票，眼眶微紅，“謝謝大家！”她深深地鞠了個(gè)躬。也許，她善意的幫助正是觸動(dòng)大家心靈的力量，而要道謝的，應(yīng)該是我們。
雨漸漸停了，大家也都紛紛離開(kāi)了。便利店頓時(shí)安靜了下來(lái)。在這家“小小”的便利店里，卻仍飽含溫暖。女青年善意的幫助觸動(dòng)心靈，這力量是無(wú)形的，它在帶給大家?guī)椭耐瑫r(shí)，也給予著女青年溫暖，它給每個(gè)人帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇52
在生活中，總有一些事物能觸及我們的內(nèi)心深處，能觸動(dòng)我們的心靈，那怕它只是一個(gè)點(diǎn)。
趴在桌上，輕輕地用胳膊枕著頭，面前擺滿(mǎn)了作業(yè)本。它們堆成小山，壓在我的心上。月亮已嵌上天空，月光被潑灑到桌上，混著濃稠的燈光，照亮了我密密麻麻的字跡，此刻唯一能感受到的就是：作業(yè)好多，想到這，我的腳步不由得停了下來(lái)。
突然間一個(gè)“點(diǎn)”闖入了我的視線(xiàn)，這一個(gè)小“點(diǎn)”在潔白的試卷上慌慌張張地跑動(dòng)著，特別引人注目。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筆蓋，把“黑點(diǎn)”蓋在里面，哈！原來(lái)是一只小蟲(chóng)子。我頓時(shí)對(duì)這支英勇爬上試卷的小蟲(chóng)子產(chǎn)生了濃厚的興趣，想知道它面對(duì)如此困境會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)，是無(wú)助的亂跑？還是頑強(qiáng)的掙扎？或者是冷靜的求生……
一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”無(wú)助的亂跑，面對(duì)這樣陌生狹小的環(huán)境，他像瘋了似的奔跑。像一座小山似的“監(jiān)獄”重重地壓在它的身上，使它害怕畏懼，使它喘不過(guò)氣，使它奄奄一息。
一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”垂死掙扎，面對(duì)這樣堅(jiān)硬牢固的墻壁，它不甘于屈服，摸索了一段時(shí)間后，明知道面前的銅墻鐵壁堅(jiān)不可摧，可它還是不斷的用力去推，還是頑強(qiáng)的掙扎，還是不放棄對(duì)生的希望。
一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”冷靜下來(lái)，面對(duì)這樣生死難料的困境，它努力求生，它不再做無(wú)力的掙扎，開(kāi)始向上面尋找生的希望，最終經(jīng)過(guò)它理智的分析，從容的面對(duì)，在筆蓋的最上方找到了一個(gè)小洞，逃了出來(lái)。利用他的智慧，他最終重獲新生，最終找到了生的通道，最終獲得久違的自由。
一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，總是懷抱著對(duì)生的渴望。這一場(chǎng)景成為我心底獨(dú)特的風(fēng)景，使我不由得加快了步伐。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇53
天霧蒙蒙的，黯淡的天上劃過(guò)一絲悲傷。要離開(kāi)了，要離開(kāi)，終究還是需離你而來(lái)到--我的老師。
那一天，便是與你別離的那一天，我笑容著與你說(shuō)一聲再見(jiàn)，你撫摩著我的頭，跟我說(shuō)，要給油。
或許你永遠(yuǎn)不知道，回身的一剎那，我很傷心。一直走著，看見(jiàn)這里有我踏過(guò)的印痕，還有你一件事的關(guān)愛(ài)教育。
記得那一次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳，你仰身幫我搓揉的身影;記得那一次我淚如雨下，你下手給我擦下去的身影;記得那一次我胃疼，你扶著我上校醫(yī)室的身影
其實(shí)也有這么多的幸福，這么多的追憶，一點(diǎn)一滴，都是來(lái)源于這份愛(ài)。
也有那一次我還在數(shù)學(xué)課老師的課堂教學(xué)上搗蛋，你對(duì)我說(shuō)得話(huà)。你覺(jué)得，始終不必對(duì)一切老師抱有抱怨，那般你也就始終都學(xué)不太好那一刻，實(shí)際上每一位老師所努力的勤奮并并不是大家表層見(jiàn)到的那般，她會(huì)出現(xiàn)工作壓力，會(huì)出現(xiàn)心態(tài)，因此雖然在如何并不是，也應(yīng)當(dāng)遷就。
那以后，我剛開(kāi)始明白每一位老師的辛勤與努力。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，回頭巡視了一下。前途是茫然的，之前早已回不來(lái)。我會(huì)記得你覺(jué)得過(guò)，即便日常生活再累再苦，還要堅(jiān)持不懈永不放棄，由于許多情況下，痛楚的掙脫是日常生活必不可少的一部分，也是發(fā)展必經(jīng)之路的一個(gè)全過(guò)程。假如日常生活沒(méi)有一切阻礙得話(huà)，反倒會(huì)使我們?cè)絹?lái)越不完善，大家就始終沒(méi)法變?yōu)榇蠹蚁胂裰心屈N強(qiáng)勁，始終不可以展翅翱翔。因此，大家應(yīng)當(dāng)謝謝老天爺授予大家的艱辛和磨煉，使我們?cè)絹?lái)越更為健壯。
你覺(jué)得過(guò)得話(huà)我會(huì)一直記在心中，你了解，幾乎我還并不是個(gè)勇敢的女孩，你也期待我會(huì)長(zhǎng)大了吧。
老師，我會(huì)一直一直想著你的好，這份愛(ài)，你的關(guān)愛(ài)。
也有，感謝你，老師。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇54
冬日的陽(yáng)光是溫暖的，舒服的�？偸墙o人溫暖，給人依賴(lài)。
“起床了，起床了�！卑橹鴭寢尩拇叽俾暎覠o(wú)奈的起床。小聲抱怨道：“真是的，大周末的，天這么冷，還要上補(bǔ)習(xí)班�！蔽也痪o不慢的收拾著，不情愿的出了門(mén)。
初升的太陽(yáng)，總是給人以朝氣和希望。陽(yáng)光照在身上，格外愜意，使我的心情也大好起來(lái)。
走在小路上，邊哼著歌，邊走到了公交車(chē)站�？粗涣辛休d著即將開(kāi)始新一天的人們駛向遠(yuǎn)方。心想；“何時(shí)才能開(kāi)往春天？”
“一路車(chē)來(lái)了！”人們興奮的往前沖。我也跟著走過(guò)去。排到車(chē)門(mén)時(shí)，我不慌不忙地往包里掏錢(qián)。
左摸摸，又摸摸，就是找不到錢(qián)。
“你到底上不上�。俊彼緳C(jī)厭煩的催著我。我翻遍了包，好不容易摸到了一張紙幣，別提多開(kāi)心了。我趕緊掏出來(lái)，可呈現(xiàn)在我眼前的卻是一張10元的“大鈔”我又不好意思的低下了頭。第一次感到錢(qián)多也是無(wú)濟(jì)于事啊�？粗切┫蛭彝秮�(lái)的目光，真窘迫。
“姐姐，給你�！�
不經(jīng)意間，我背后傳來(lái)一個(gè)這樣的聲音。我扭過(guò)頭去，看到了一張陌生而親近的面孔。小姑娘長(zhǎng)得白白嫩嫩的，一雙大而有神的眼睛，粉紅的臉蛋，再加上那可愛(ài)的櫻桃小嘴，活像一個(gè)小天使。
陽(yáng)光射在她的臉上，真美！
那枚硬幣在他的手上閃閃發(fā)光。
我接過(guò)硬幣，說(shuō)了一聲謝謝。她開(kāi)心的回了聲不客氣。一句簡(jiǎn)單的對(duì)白，早已觸動(dòng)我的心靈，淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。
下車(chē)后，我急忙道旁邊的煙酒店把錢(qián)換開(kāi)。本可以把錢(qián)還給她，再說(shuō)聲謝謝的�？刹恢獮楹危也](méi)有舍得將這份感動(dòng)送回。
陽(yáng)光再一次射在手中的硬幣上，一大把的硬幣上，更加閃閃發(fā)光了。
看著開(kāi)往春天的列車(chē)，總會(huì)想起觸動(dòng)我心靈的聲音。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇55
時(shí)光荏苒，我們已不再是小時(shí)候懵懂無(wú)知，到長(zhǎng)大的聽(tīng)話(huà)懂事。父母對(duì)于我們有些過(guò)高的要求，而我卻滿(mǎn)不在乎，小時(shí)候的那些話(huà)語(yǔ)現(xiàn)在的我們卻一點(diǎn)兒也不放在心上，好比：上課不要說(shuō)話(huà)，到學(xué)校不要和同學(xué)打架那種讓你好好聽(tīng)話(huà)的眼神似乎已是家常便飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心我卻視而不見(jiàn)那雙期待的眼神也早已付之東流，可我卻從來(lái)不在乎。
總是覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，從關(guān)心的眼神到期待的眼神再到失望的眼神，對(duì)應(yīng)的總是那雙滿(mǎn)不在乎的眼神，就好比七年級(jí)下學(xué)期的那次期末考試，當(dāng)我拿著二百分的成績(jī)單回到家里，父母原本萬(wàn)分期待的眼神卻別我的一句話(huà)震得跌落谷底，拿出緊緊握在口袋里的成績(jī)單，手卻怎么也拿不出來(lái)，我很不情愿的拿出我那差的一塌糊涂的分?jǐn)?shù)，父母沒(méi)說(shuō)什么看了一眼，搖了搖頭走了，我收起了成績(jī)單總覺(jué)得，這是理所應(yīng)當(dāng)，本來(lái)我的成績(jī)就不怎么好，考這些我也是盡力了，這不能賴(lài)我，是考卷太難。
一味的推脫責(zé)任，讓滿(mǎn)心期待的父母失望至極，可能父母心里會(huì)想，下次吧!下次可能就會(huì)考好了，也許下次她會(huì)努力的吧!
這不，考試的難題總是會(huì)來(lái)，又到了八年級(jí)期中考試，多考了一百分的我，誰(shuí)知老師上簽字，沒(méi)有辦法，只能再看一次那樣失望的眼神吧!果然沒(méi)錯(cuò)，回到家中，我要告訴了父母，可同樣失望的眼神卻與我不期而遇，過(guò)了一會(huì)，父母又看了我一眼，露出了驚喜的眼神，可不到三秒，他又對(duì)我說(shuō)這次考試發(fā)揮不錯(cuò)，下次考試一定要更好，我以為又要被訓(xùn)，誰(shuí)知卻是被夸，真是嚇了我一跳。
對(duì)于那一個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)忘不掉，我一定要努力，那一個(gè)眼神，可能一輩子記在心頭。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇56
從小我便不喜歡奶奶，因?yàn)�，他老是有封建思想，重男輕女。
奶奶總算一碗水端不平，在我三歲時(shí)奶奶帶我堂哥，我姐和我上學(xué)的時(shí)候，堂哥非要吃冰棍，堂哥選了一個(gè)五毛錢(qián)的，奶奶先帶著堂哥去付錢(qián)，叫我和姐姐拿完以后付錢(qián)。當(dāng)奶奶向小賣(mài)部的老板問(wèn)道;一共多少錢(qián);小賣(mài)部的老板說(shuō);一共一塊錢(qián)，奶奶看到我和姐姐手里一人一個(gè)兩毛五分的冰棍，那個(gè)時(shí)候錢(qián)很貴，錢(qián)很值錢(qián)，奶奶一上來(lái)，便是將我和姐姐一頓毒打，還罵道;臭丫頭，不是叫你們倆買(mǎi)一個(gè)嗎，不知道錢(qián)有多難掙嗎;而堂哥卻在一旁安心的吃著他的冰棍。媽媽常掛在嘴邊的一句話(huà)就是;你奶奶的羊比人還重要，這句話(huà)在我的身上驗(yàn)證了。
那是一個(gè)大夏天，氣溫有三十多度，我熱感冒了。躺在床上，沒(méi)辦法把我套上了兩條棉褲，往被窩里一塞，鎖上門(mén)，去放他的羊了。媽媽說(shuō)要不是你姥姥不放心，翻過(guò)墻頭去看你，說(shuō)不定你早就被燒死過(guò)去了。
自從這件事情以后，媽媽就把我接走了，他說(shuō)寧愿自己苦一些，也要把我?guī)稀?/p>
有一次臨時(shí)有事回老家，下午兩點(diǎn)多就要回縣里。所有東西都準(zhǔn)備好了，路上有一個(gè)人拄著一根樹(shù)根，脊上背著一個(gè)蛇皮袋，她的腰身已倦得不再挺拔，兩鬢也以如白雪一樣，臉上的皺紋整齊地排著，她的腿一瘸一瘸的，熟悉而又陌生，原來(lái)那是我的奶奶呀。他脊上背著五十斤重的大米，坐在車(chē)?yán)铮高^(guò)車(chē)窗，她從口袋里緩緩的掏出一把零碎的鈔票遞給我，叫我好好讀書(shū)，那個(gè)滿(mǎn)懷愧疚的眼神，深深攜刻在我的腦海中。
原來(lái)，她早已改變，只是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇57
生命中永恒的東西著實(shí)不多，但有些瞬間、有些情感卻讓人永遠(yuǎn)難忘。
時(shí)間編織了許多故事，每天都會(huì)上演著無(wú)數(shù)的的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊歷時(shí)，那一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的生命浮現(xiàn)腦海，會(huì)讓你禁不住怦然心動(dòng)，因?yàn)槟鞘且欢温贸�、一抹心痕�?/p>
雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣已經(jīng)西逝，但留下了一串又一串的記憶，揮也揮不去、抹一抹不掉，它駐留在心靈深處，閃耀要我們的友誼史上。
那是入冬的第一場(chǎng)大雪，我們沒(méi)有望見(jiàn)來(lái)接我們的父母。三個(gè)人，手挽著手，走在雪白的“毛毯”上�？粗砗罅粝碌囊淮_印，迎著吹打在身上的雪粒，心中很是不樂(lè)意。但我們依然挽著手，不松開(kāi)，生怕被這風(fēng)吹散了一樣似的。
我們?nèi)齻�(gè)人的頭都埋在一把傘里，擋在前面，還聽(tīng)得到雪粒打在傘上的乒乓的響聲。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們的下半身已經(jīng)被雪嚴(yán)嚴(yán)地蓋上了，只有眼睛從傘下尋找著方向，越走天越暗。在這美麗、晶瑩、素白的雪地里，我們不離不棄，一步一個(gè)腳印。有時(shí)我們還故意走進(jìn)被雪覆蓋的草坪，印下一個(gè)個(gè)我們更深的腳印，漸漸地我們忘記了不愉快。忘記了風(fēng)雪的擊打，不再去抵抗它們，不再使勁往前沖，而是慢慢地融入到這美麗的雪景中。
我們放下書(shū)包，開(kāi)始打雪仗，忘記了回家，堆起了雪人，看著沒(méi)鼻子沒(méi)眼睛的雪人，我們?nèi)齻�(gè)人憨憨地笑了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我曾擁有一段多么美麗的回憶�。』厥淄�，久違的或者疏遠(yuǎn)了的，那些熟悉或陌生的朋友，或從或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些沒(méi)多少價(jià)值的瑣事，卻因?yàn)樯性?jīng)出現(xiàn)，而觸動(dòng)了自己的心，觸動(dòng)了身體中最柔軟的部分。
珍藏友誼，珍惜那觸動(dòng)心靈的純真的友情。
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇58
翻開(kāi)些許泛黃的紙張，看那用線(xiàn)連接的頁(yè)，嗅著書(shū)中飄出的墨香，那種感覺(jué)直抵心靈。
——題記
現(xiàn)代的腳步快了，科技發(fā)達(dá)了，許多人都用鍵盤(pán)“寫(xiě)字”屏幕“看書(shū)”漸漸淡忘了古典美，但這樣真的好嗎？
那個(gè)美麗朦朧的黃昏，我拿著一本古典小說(shuō)坐在陽(yáng)臺(tái)上，任清風(fēng)吹拂我額前的碎發(fā)，沉浸在書(shū)的海洋，任意挖掘那寶貴的財(cái)富，古人說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我被那一本本印刷出的書(shū)，惟有的獨(dú)特的“魅力”所吸引，上癮似得無(wú)時(shí)不想捧到手中，慢慢咀嚼。
從什么時(shí)候迷上印刷書(shū)我已經(jīng)忘了，只記得從剛會(huì)記事起就總纏著父母給我買(mǎi)書(shū)，從漫畫(huà)到小人書(shū)，再到故事書(shū)、課本、作文書(shū)，詩(shī)文、名著最后到小說(shuō)，不像有些人讀過(guò)的書(shū)都是歷歷可數(shù)的，我讀過(guò)的書(shū)那可都是不計(jì)其數(shù)。認(rèn)識(shí)我的人都知道我可是個(gè)書(shū)迷呢，書(shū)籍就是我的精神食糧，書(shū)籍就是我的生命之水，誰(shuí)離開(kāi)水和糧食還可以活呢？
先不說(shuō)我們家的書(shū)有多少吧！就同學(xué)的書(shū)我也可以說(shuō)是借了個(gè)遍，最令我享受的地方就數(shù)我舅舅家了，那兒簡(jiǎn)直是個(gè)“天堂”，滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的書(shū)保證你進(jìn)去后會(huì)眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)有人問(wèn)了：你為什么這么愛(ài)看書(shū)呢？原因我也說(shuō)不請(qǐng)清，反正我摸到書(shū)就像摸到了媽媽?zhuān)岬侥憔拖衤劦搅思业奈兜�，看�?jiàn)裝訂線(xiàn)就像看見(jiàn)了親人，呵呵，是不是有點(diǎn)夸張了呢，但我的感受確實(shí)是這樣的。
其實(shí)我覺(jué)得最重要的原因是，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，傳播了文化，記錄了歷史，讓我的眼界更開(kāi)闊，知識(shí)面更廣，更有文化范兒、書(shū)卷氣。震撼我的，始終只有那耐人尋味的文化、知識(shí)！
讓我們手捧書(shū)本，看得有滋有味，策馬奔騰，共享書(shū)中“黃金”，管他花開(kāi)花落、日月更換，活在書(shū)本中、知識(shí)中才是享受！
——后記
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇59
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標(biāo)題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書(shū)中稱(chēng)父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字中得知，孫正雯因長(zhǎng)期忍受家庭暴力，才會(huì)去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機(jī)弄丟了，因?yàn)閷O正雯在場(chǎng)，把責(zé)任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過(guò)著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì)寫(xiě)，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著快樂(lè)的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè)，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿(mǎn)是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯(cuò)了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對(duì)付孩子了，讓這件事不再重演！
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇60
一點(diǎn)點(diǎn)燭光，點(diǎn)燃著夢(mèng)想，燃燒著自己，照亮前方；一點(diǎn)點(diǎn)燭光，趕走了黑暗，讓愛(ài)發(fā)燙，勇敢去闖……
每當(dāng)心情不好，總會(huì)靜靜呆在房間獨(dú)坐，悄然點(diǎn)上一只潔白的蠟燭，燭光搖搖曳曳的，灑一泓淡雅的清輝，像美人凝脂一般的俏臉，營(yíng)造出一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的氛圍。
家長(zhǎng)會(huì)在周六就要召開(kāi)了，看見(jiàn)自己初一到現(xiàn)在的成績(jī)，逐步下滑，心中浪濤翻滾，十分焦慮，不知如何向家長(zhǎng)解釋。
一回家后，我鎖上房門(mén)，在抽屜中拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃它，將燈熄滅。我不喜歡太耀眼的光芒，它似乎把心靈的每一個(gè)角落都赤裸裸地暴露出來(lái)，沒(méi)有了任何隱私。而燭光，讓黑暗中的我感受到了些許的溫暖。光芒雖渺小，卻熔化了心中種種的不愉快，然后隨著時(shí)間一起慢慢的流逝……
燭光是微弱的，它周邊的一切似乎都默淡無(wú)光，沒(méi)有人給予它安慰，只有在黑夜的籠罩與它作伴。它慢慢熔化，直至變?yōu)橐粚颖”〉南灐?/p>
我不禁被它的消失而觸動(dòng)心靈，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停電的時(shí)候，那一剎那，我們害怕，恐懼著黑暗，哪怕只有小小的燭光，便已經(jīng)心滿(mǎn)意足。此時(shí)的心靈，如同藍(lán)藍(lán)天空下的一朵白云，隨風(fēng)漸漸消散，煩惱也一抹而去，得到了解脫……
望著窗下沉默的樹(shù)影，心是舒坦的。燭淚緩緩下淌，堆到根部，凝固后，如千白鐘乳�；叵脒^(guò)去，苦澀、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地，五味雜陳。目標(biāo)是中考，失敗只是為了總結(jié)一次次的經(jīng)驗(yàn)，不心氣餒……
燭光將光輝幽幽普照，而在陽(yáng)光淋浴下的我們，也應(yīng)當(dāng)慢慢搖曳，努力前行……
觸動(dòng)心靈的半命題作文 篇61
教室里,氣氛異常熱鬧。同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)歡笑。原來(lái)，我們正在熱火朝天地舉行著家長(zhǎng)開(kāi)放課。雖然很快樂(lè)，但從上課到現(xiàn)在已經(jīng)坐在這里三個(gè)多小時(shí)了，不免有些身心疲憊，巴不得早點(diǎn)下課。沒(méi)想到，老師居然讓一位初中老師給我們講一些小升初的經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)心煩意亂，根本不想聽(tīng)什么講座了。僅僅幾句開(kāi)場(chǎng)白，我便被牢牢地吸引住了。
“小升初，我們應(yīng)當(dāng)有厚實(shí)的基礎(chǔ)……”，老師繪聲繪色地講著，她那一句句動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)就像魔法棒一樣，讓我原本煩燥的心出奇般地靜了下來(lái)，逐漸走進(jìn)了語(yǔ)文王國(guó)。
“讀書(shū)時(shí)要有感情、聲情并茂，要表達(dá)出情感；而且，要學(xué)會(huì)勤動(dòng)筆，在書(shū)上圈點(diǎn)批畫(huà)；每當(dāng)讀完一本書(shū)，應(yīng)思考、總結(jié)。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁慚愧地低下了頭，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的，我一樣也沒(méi)做到。每次讀書(shū)，我總是走馬觀花地翻看一遍，然后就束之高閣。讀書(shū)只重視故事情節(jié)，對(duì)于書(shū)所告訴我們的啟示，我是不概不想。距離老師所說(shuō)的，我還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
這位老師十分重視情商，她認(rèn)為打開(kāi)情商就激發(fā)了智商。每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)感恩的心態(tài)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)老師。這句話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我從小不會(huì)去愛(ài)別人，感恩別人，總認(rèn)為別人對(duì)自己所做的一切都是理所當(dāng)然的。自己不懂感恩，也難怪作文中缺乏情感，十分空洞。
時(shí)間一分一秒地流逝，就在講座即將結(jié)束時(shí)，忽然停電了。眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了黑洞一般。大家叫喊著，教室里亂成一鍋粥，老師們組織著紀(jì)律。我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)四周的星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。仔細(xì)看，這是一位位家長(zhǎng)舉著手機(jī)給我們照明。我心頭一震，這就是愛(ài)，58個(gè)手機(jī)亮光組成的愛(ài)，它值得我們感恩啊。
走出教室，淚水奪眶而出。開(kāi)放課雖然結(jié)束了，但老師的話(huà)卻深深印在我心田。
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