有關(guān)五年級(jí)的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
秋天來了，秋姑娘來到了人間，給人們帶來了秋天的信息，將清爽灑給了大地。她把大地變了個(gè)大樣子，讓我們?nèi)フ艺铱�，她把那些地方變了�?/p>
讓我們來到馬路上，看，路兩旁的白楊樹個(gè)個(gè)挺拔，像一位位神氣十足的哨兵。不過他們不如夏天更有精神�，F(xiàn)在它們的葉子開始枯黃，一陣陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子開始往下飄落，猶如一只只正在飛舞的金色蝴蝶。
讓我們來到果園，看，樹上的果子全都成熟了。原來像綠寶石一樣的柿子，如今就像紅燈籠了。生氣的石榴，現(xiàn)在也咧開嘴，露出牙齒笑了。
讓我們來到小溪，看，那一條條清澈見底的小溪，緩緩的流淌著，小魚在水中歡快的游來游去。而不像夏天一樣，河水渾濁，水流急促。
讓我們看看秋天的雨，夏天的雨，雨點(diǎn)大，水流急促，下雨聲音是“嘩嘩嘩”的。而秋天的雨點(diǎn)小，水流緩慢，下雨的聲音是“唦唦唦”的。
讓我們來到大山，看，大山爺爺換上了金色的秋裝，不像夏天是綠色的了。現(xiàn)在的大山失去了原來的生機(jī)勃勃的樣子。夏天時(shí)，大樹長得郁郁蔥蔥，連小草也不敢落后，跟著大樹使勁的長。而秋天到來時(shí)，它們仿佛變老了許多，失去了青春的活力。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們雖然忙碌，但心里是甜蜜的。秋天是一個(gè)果實(shí)累累，香飄四野的季節(jié)。
美麗的秋天，我愛你。
五年級(jí)的作文 篇2
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛，但是前面加個(gè)“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長的'可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴(yán)厲的目光，心里一直怦怦作響。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點(diǎn)兒也不馬虎，一點(diǎn)也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
五年級(jí)的作文 篇3
開學(xué)，我要讀到小學(xué)五年級(jí)了。有時(shí)候，我真為自己感到驕傲，通過不斷努力，克服各種困難，我在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子！
我記得有一次，媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場滑冰。一開始，我穿著旱冰鞋滑，總是不能站穩(wěn)，經(jīng)常跌倒，不知道如何開始滑行。當(dāng)時(shí)我想自己應(yīng)該怎么辦呢...我有些泄氣了，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)候我看到了廣場邊搶眼的標(biāo)語“只要你努力，你就會(huì)成功”�？吹竭@句標(biāo)語，我不再泄氣，開始努力滑行，一次，兩次，三次······直到我的額頭上沁出了汗水滴。
幾圈下來，我已經(jīng)不用借助扶手滑行，我也不怕摔跤了，可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個(gè)時(shí)候，我的媽媽親切地對(duì)我說：“你不要怕摔跤，只要掌握平衡就好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了意思，就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動(dòng)作還不是特別流暢，有點(diǎn)像企鵝搖搖擺擺，但我漸漸地變得更加自信。
我堅(jiān)持了一遍又一遍，我終于能夠自由地在冰面上滑行！我很高興，一直都向父母揮手，父母臉上都帶微笑，對(duì)我豎立大拇指，稱贊我真了不起！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一塊手表，上面寫著“天天愛學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候，我小姨送給我的生日禮物。每一次，小姨給我買的東西，我會(huì)好好保存的，不讓它壞了。
這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘，每天安排著我的時(shí)間。如果我沒有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來。記得有一次，晚上我在睡覺，叮叮叮，它好像在說：“主人，主人，你作業(yè)還沒寫完呢！小心明天老師會(huì)批評(píng)你，要記得一定要寫好呀！”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來，寫完作業(yè)了，我看了一會(huì)書，它又叮叮叮響了起來，說：“主人，主人，快點(diǎn)睡覺吧，要不明天就沒有精神上課了�！甭犕炅怂f的話，我趕緊上床睡覺了。到了第二天上課的時(shí)候，我和我的同桌在開小差，手表又響了起來，說：“主人，主人，你媽媽知道了會(huì)傷心的�！蔽亿s緊就不說話了。過了幾天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出來的時(shí)候，它又響了兩聲，像是在對(duì)我告別，“主人，主人，不要傷心，要好好學(xué)習(xí)，祝你天天愛學(xué)習(xí)。”我永遠(yuǎn)都忘不了它的響聲，它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。
我喜歡這塊手表。
五年級(jí)的作文 篇5
晚風(fēng)拂來，輕撫著我的臉龐，梳齊了我的碎發(fā)。閉上眼，享受著前所未有的爽！
我站在那棵已快滿兩百多歲的櫻樹前�？粗臉淦�，碧綠的枝葉，和那掛著皮球似的小櫻桃。心里總溢出絲絲蜂蜜。那甜呀，是世界上獨(dú)一無二。那精呀，是享有盛譽(yù)的。那潤呀，是吃了還想嘗一口。
瞧，這小櫻桃。多紅呀，像小妹妹的臉蛋兒；遠(yuǎn)看，像塞滿了甜油的果凍兒；這近看，像剛剛出生的小baby的皮膚，有彈性。摸起來，軟軟的，滑滑的。特有韌性！
想～品嘗的話，go and with me！輕輕地咬一口，那果水便順著你咬的路徑慢慢地流出來。吸一下，嘖嘖。真好喝！吧果肉放到嘴里，抿一抿，那味道只因天上有哩！哎呀，果汁，快吸，快吸。哇塞，好舒服呀！
看著這個(gè)場景，是否要流口水。啦啦啦？哈哈，還不錯(cuò)呵！
“怦”，咦？是蝦米東東呢？我低下頭，看到有一個(gè)超蒙的櫻桃在地下。我彎腰撿起，突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)有點(diǎn)像俊楓的臉。仔細(xì)端詳，是呀，是真有點(diǎn)像。么怎么回事？
“啪啪啪啪”，掌聲從偶熟悉的人傳出。我轉(zhuǎn)過身，看到俊楓在笑，他的笑還不錯(cuò)，不過，笑里藏刀！果然被我猜中了，他走過來，拍拍我的背。就去摘櫻桃了。我愣了一會(huì)兒，搖搖頭，傻傻地走過去�！肮毕攵疾挥孟耄@聲音肯定是從那臭小子口中傳出來的。我憤怒地看著他，說：“死楓子，你在我背后貼了什么東西？”他悠悠地?fù)u頭，平靜地說：“我是貼了。不過還不錯(cuò)噢！”呼呼，氣死我了。搞蝦米飛機(jī)嘛！我左撓撓，右抓抓，硬是碰不到那張紙的邊緣。他無奈地聳聳肩，說：“還是我來幫你吧！”他把紙條一撕，我頓時(shí)輕松！“你想知道，我寫的是什么嗎？”他閉著眼，自在地倚靠在樹
旁問。我回答：“ok！你說�。 绷中擒�，是個(gè)十足的笨蛋。別靠近！氣死我了。我抓起那個(gè)櫻桃，砸向他。呵呵，砸中了！耶。他也不甘示弱，砸過來，幸虧，我身手敏捷。往左一偏，沒砸到。那一次，好搞笑，好好玩！
櫻花，你好美。美得讓人不敢想象。來到這兒，總讓我想到以前美好的時(shí)光哈！
五年級(jí)的作文 篇6
世界上有無數(shù)個(gè)人，每個(gè)人都不同。長相不同，愛好不同，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不同。我就像大海里一滴小小的水珠，毫不起眼，卻有屬于我自己的性格和故事。
20xx年十月十五日，在當(dāng)時(shí)克山縣這個(gè)較貧窮的地方，兩個(gè)小生命終于看到了這個(gè)世界的美麗，這就是我和姐姐。從此我生命的輪軸終于開始了轉(zhuǎn)動(dòng)。
因?yàn)槲沂羌依镒钚〉囊粋�(gè)，爸爸媽媽總是包容我的過錯(cuò)，姐姐也總是怕我受傷，我在愛我的爸爸媽媽和大我一分鐘姐姐的疼愛下無憂無慮的健康成長。
我和姐姐比起來，雖然是雙胞胎，但性格卻不一樣。我比較開朗，整天開開心心，沒心沒肺，可是姐姐卻不一樣，跟你們說一件她的趣事吧！
我和姐姐英語不算太好，去補(bǔ)課。那是星期六的上午11點(diǎn)多，補(bǔ)課兩小時(shí)，有十分鐘的休息時(shí)間，在那段時(shí)間姐姐充分體現(xiàn)了木頭人的特點(diǎn)不說話不動(dòng)，最后我班同學(xué)小心翼翼的走過來問我一個(gè)讓我無語的問題你姐生氣了？姐姐不笑的時(shí)候，面目非常僵硬，就真的像不開心生氣的時(shí)候一樣。
姐姐的脾氣比較要強(qiáng)，她要做一件事情不許做到，絕不半途而廢，而我卻比較懶不好動(dòng)，但是姐姐性格比較暴躁，而我性格比較柔和，所以我的優(yōu)點(diǎn)就是姐姐的缺點(diǎn)。反之，姐姐的優(yōu)點(diǎn)就是我的缺點(diǎn)。
總的來說，我和姐姐是可以互補(bǔ)的，我愛這個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的姐姐！
五年級(jí)的作文 篇7
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰如此不文明，誰知，那個(gè)小男孩低聲的說了句：“對(duì)不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動(dòng)了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛的小男孩了。
“對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò)，能知錯(cuò)，他勇于說出來，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見到那位小男孩。想親口對(duì)他說一聲：沒關(guān)系！突然想起，那個(gè)小男孩的皮球或許還沒拿走吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬起頭，正對(duì)上那個(gè)男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對(duì)不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過胸膛，原來我在越來越冷的晚上也可以是暖和的。一句“對(duì)不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來正能量。我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對(duì)自己有過歉意的人也說聲“對(duì)不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
五年級(jí)的作文 篇8
誠信，一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠信廉潔，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開展誠信廉潔教育，對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五（1）班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中，去青少年誠信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來到了活動(dòng)場所，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地�；厝龢恰傲疂嵳\信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的�？吹綁ι详P(guān)于誠信廉潔的小知識(shí)，我不禁被無數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠信小故事：《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人，為人非常守信用，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了，地震、火災(zāi)時(shí)別慌張，心情平靜別著急。
這次活動(dòng)，不是枯燥的說理，而是讓我們在真實(shí)體驗(yàn)、自主探索的過程中，在我們的心中播撒誠信廉潔的種子。
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