壞同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的壞同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壞同學(xué)作文 篇1
推開被子，才發(fā)現(xiàn)已是清晨。又是遲到的一天。
匆忙地回到教室，講臺上放著一頁紙，上面寫滿了密密麻麻的文字，題目赫然是《好同學(xué)與壞同學(xué)》，我放慢了腳步，第一次對文字感興趣，剛想拿起來看，但卻響起了上課鈴。
老師走進(jìn)教室，便拿起那篇文章，并說道：“這次的征文比賽，我們的班長拿到了一等獎，這次有參加的同學(xué)也將獲得獎勵，現(xiàn)在我們請班長朗讀他的得獎作品《好同學(xué)與壞同學(xué)》。”全班隨即響起掌聲。我并沒有太在意這個比賽，但老師一說，才想起我交上去的正是《好同學(xué)與壞同學(xué)》，我也明白為何我參與了，但上面卻沒有我的名字。他在讀文章時，不停地看我，臉上寫滿得意的笑容，沒有絲毫的歉疚。
下課后以后，他向我走來。我故意避開他，我并不喜歡他。雖然他成績好，家境富裕，深受同學(xué)的喜愛，與我截然不同，但他為人驕傲，目中無人，這也與我截然不同。他走來對我說：“要是你能像其他同學(xué)一樣討好我，或許下次你也會得獎�！甭犕晡冶驹撋鷼猓覜]有，因?yàn)橛薮赖娜诵枰獎e人原諒，要不然一個班會很不和平。我一言不發(fā)的走開，對付他最好是沉默。
第二天，我又遲到了。
老師今天顯得特別嚴(yán)肅�！拔乙蠹艺f一件事，”老師開口說話了，“班長說他很貴重的鋼筆不見了，希望是哪位同學(xué)下課后來主動認(rèn)錯。”我心想：活該。他突然說：“老師我懷疑是他偷的�！彼繘]錯，指的就是我。老師很疑惑，“為什么？”“因?yàn)槿嗑退钊卞X�！�(全班大笑）他接著說道：“而且我看到他的褲袋里有個類似鋼筆的東西�！蔽颐嗣澊睦镉蟹N不安的感覺。“把它拿出來看看”老師說。“那不是他的鋼筆，只不過是……”“是什么，快拿出來！”我緩慢地從口袋里拿出一只破爛的勺子�！澳銥槭裁礊槭裁匆獛н@個上學(xué)？”老師又說�！霸凇诼飞蠐臁瓝斓模@賣……賣掉很……很值錢。”(全班再一次大笑）我第一次感到顏面無存，想找個洞鉆。下課他跑來對我說：“你很想要那個嗎，我家有很多，要不要給你一個。”說完便的哈哈大笑。我又是一言不發(fā)地走開了。
第三天，我依然遲到。
老師把我叫來了辦公室，她說：“關(guān)于昨天的事，其實(shí)是一個誤會，我想你有必要知道，其實(shí)是一個同學(xué)的惡作劇……”“不，不是的。”我打斷了老師的話：“是我做的，是我偷來的鋼筆放到那，我想栽贓嫁禍，并不是什么惡作劇�！蔽艺f完，再一次一言不發(fā)地走了。很多人也許不明白，為什么明知道不是自己做的，還要一頭栽進(jìn)去。這或許是我為了在此事上得到安慰的一種辦法，聽起來很瘋狂，也許只會對我才有效。
今天我沒有遲到，我根本沒去學(xué)校。是的，我輟學(xué)了。
走在田間小路上，放松心情。躺在綠油油的草地上，享受陽光。這才是我想要的生活，但這種生活并不長久。也許明天我就要回到無趣的學(xué)校里。但我只在意現(xiàn)在，過去和未來并不重要。仰望天空，才發(fā)現(xiàn)元凱生活可以這么愜意，慢慢地閉上雙眼，開始享受生活。睜開眼時，才發(fā)現(xiàn)已近黃昏。
回到家時，街燈打開了，身影被拉得長長的。月光在背后默默地詮釋著這個不幸小孩將來的命運(yùn)。
壞同學(xué)作文 篇2
可能是因?yàn)槲覀儼嗟拿麣夂艽蟀�，不斷有同學(xué)來我們班，這不，都來了三個了，我先說第一個——郭佳文小同學(xué)。
她剛剛進(jìn)來是時，給人一種文文靜靜的感覺，而且還有點(diǎn)shy（害羞），不過這很正常，女孩子都這樣嘛！
可是，跟她交往久了，發(fā)現(xiàn)她并不是文文氣氣的，而是粗暴，不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽都開始怕她了，雒家陽還說什么，等把她調(diào)走哩！我想先問問，你是誰呀你，還等把她調(diào)走，哼！不過呢，數(shù)學(xué)老師大發(fā)慈悲，讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位，哎呀！雒家陽的苦日子終于到頭了！
郭佳文不僅粗暴，學(xué)習(xí)還不好，發(fā)言時聲音很低就是她的弱點(diǎn)，老師也為了這個發(fā)了不少脾氣。記得有一次，數(shù)學(xué)老師叫她發(fā)言，她嘟嘟囔囔說了半天，一句話也沒聽懂，她的同桌也沒聽懂，老師“抓狂”了，還耽誤了我們的“黃金時間”
郭佳文小同學(xué)就是這樣，我希望她能夠及早改正這個壞毛病。
壞同學(xué)作文 篇3
我們做人一定要善良，我們班的李星同學(xué)就因?yàn)椴簧屏级粤瞬簧俚目囝^。
李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P站、寫檢討書。那一次英語考試成績了出了，李星沒有考好，而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服，說話也陰陽怪氣的，惹得同桌很不開心；后來又趁同學(xué)們不注意把同桌的英語試卷撕了成了好幾半，看見同桌因此哭了他卻樂開了花，像過大年似的。可是很不幸運(yùn)，他的這一舉動還是被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了并告訴了老師，他也因此被罰站一節(jié)課，還被罰寫檢討書。
李星因?yàn)椴簧屏急焕蠋熈P打掃工作一個星期。那一天早上，班上有位同學(xué)帶來了一個很漂亮的不銹鋼水杯，功能也很多，冬天里可以裝熱水，夏天里可以裝冰水。同學(xué)們都夸那個水杯如何漂亮?xí)r，李星不高興了，走過去故意把那杯子撞地上，還故意連踢兩腳，看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉，還露出一幅心滿意足的表情。就為這事，他又被老師罰掃地一個星期。
更糟糕的是，李星還因?yàn)閷θ瞬簧票槐０碴P(guān)了一天的禁閉。那一天中午吃飯的時間，同學(xué)們都下去吃飯去了，就只有李星在上面。他翻了幾個同學(xué)的`抽屜、書包，把別人的錢給偷走了。這一切都被教室里的監(jiān)控給拍了下了，后來他解釋說是想讓那幾個同學(xué)傷心一下。保安為了幫助他好好反省，關(guān)了他一天的禁閉。
從此，李星為人不善的名聲就傳開了，他身邊的朋友都一個個地離開了他，他就成了一個孤獨(dú)的人，天天悶悶不樂地過著日子。
壞同學(xué)作文 篇4
在我認(rèn)為，像我們班的王海波絕對屬于老師和同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。的確如此，他每節(jié)課都坐不住，每天的家庭作業(yè)都沒寫完過。他坐在班上第一組最后的一個角落里，就這樣他還能和第八組的同學(xué)說話。在老師的眼皮底下，他竟能神出鬼沒地跑到其他同學(xué)那里。不僅如此，課下他還和同學(xué)們追逐打鬧，如果你來到我們班上，準(zhǔn)會一眼認(rèn)出他，那個每天衣服臟兮兮的、流著鼻涕的小男孩。后來發(fā)生的一件事更讓我確定他實(shí)在是無藥可救。
那是一節(jié)美術(shù)課，全班同學(xué)聽完老師的講解后都在安安靜靜地畫畫，老師也在巡視著看同學(xué)們畫得怎樣。突然，后面?zhèn)鱽怼芭九尽钡穆曇�，是那么清脆，我們不約而同把頭扭向了后面，只見王海波和另一個同學(xué)的座位上沒了人，咦，人在哪兒呢？我側(cè)了側(cè)身子，呵，原來這兩人正坐在地上摔王牌呢！這下他們死定了，準(zhǔn)有好戲看啦！果然美術(shù)老師氣沖沖地沖到他倆面前，一把把王牌奪了過來，隨即扔到了垃圾桶里，然后大聲批評著他們，就這樣一節(jié)好端端的美術(shù)課讓他倆變成了我們的教育課。下課了，老師忿忿地走了。再看王海波，他竟笑嘻嘻地和其他同學(xué)說笑著。唉，可真難為了老師。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了。開學(xué)的這天，正當(dāng)我和同學(xué)們興奮地說著假期里的新鮮事的時候，老師進(jìn)來了，我一看，不是我們原來的班主任，而是一個新老師。她介紹說以后她就是我們的新班主任了，希望我們在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，共同進(jìn)步。我心里在想：你能把王海波治服了就不錯了。果然在以后的一天出事了。這天早上，他來到班上就拿出那種垃圾食品辣條吃，教室里不一會兒就充滿了辣條的味道，當(dāng)他正吃得津津有味時，老師突然進(jìn)來了，慌得他還來不及藏起來�？磥硎巧俨涣艘活D吵了，只見老師走到他跟前，問道：“你早上怎么不吃早飯？”他低著頭答道：“媽媽沒給我做，只給了我兩塊錢讓我買著吃�！薄斑@會吃壞肚子的，你不知道嗎？走，跟我去辦公室吧�！薄翱隙〞煤糜�(xùn)他一頓的�！薄斑@回他可倒霉了！”……等他們走后，大家都一言我一語地說起來。過了一會兒王海波進(jìn)來了，手里竟拿著一塊面包，大家立刻把他圍起來，問這到底是怎么回事，他說老師到辦公室后沒有批評他，而是到學(xué)校門口的商店里給他買來了一塊面包。這一上午的課王海波竟然很安靜。第二天的課上，老師表揚(yáng)了他完成了作業(yè)，并建議我們?yōu)樗囊淮握�，班上響起了稀落的掌聲。我心里暗想：老師這是不了解他，過不了多長時間就會放棄的。
時間就這樣一天一天過去了，課下仍可見王海波和同學(xué)們打鬧著，只是課堂上我很少聽到老師批評他的聲音了，好多次老師一上課就夸他又寫完了作業(yè)，并且課堂上也知道坐好了，讓我們?yōu)樗辉俟恼�，班上的掌聲還不是那么熱烈，但都向他投去了別樣的眼光。這眼光里是嘲笑還是羨慕，我還真不好說，不過我倒是有點(diǎn)羨慕他了。王海波開始有變化了，我可以感覺到。慢慢地課堂上很少看到他搗亂了，為他鼓掌的次數(shù)漸漸增多了，也越來越響亮了，聽得出這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的，那一刻我想我不只是見證了一個同學(xué)的改變，也見證了喝彩的力量！我想大聲說為我們身邊的每一個同學(xué)喝彩吧！
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