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美麗的小學(xué)作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 1
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的兒歌，美麗的星空就浮在我的眼前。
天空中，布滿(mǎn)了明燈一樣的星星，北斗七星就像是一把把閃閃發(fā)光的勺子，為晚回家的人們，照亮回家的路。一閃一閃的小星星，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。如果說(shuō)天空是一個(gè)首飾盒，那么星星就像是發(fā)著光的淡黃色的寶石。
如果把夜空比作成一個(gè)大花園，那么星星就像是五顏六色還帶著香味的花朵，點(diǎn)綴著美麗的夜空，星星又像是一只只小小螢火蟲(chóng)，照亮了漆黑的夜空。我們的眼睛每時(shí)每刻都在眨眼睛，而星星就像是我們的眼睛一樣，不停地眨啊眨……
北斗七星像勺子，就連天上的神仙也想拿起這把無(wú)比精致的勺子，舀一口銀河的水嘗嘗。月亮就像是星星的媽媽?zhuān)⌒切莻兌荚趪鴭寢專(zhuān)?tīng)媽媽講牛郎星和織女星的故事呢！一望無(wú)邊的'銀河就像是星星的樂(lè)園，小星星們?cè)跇?lè)園里高興地跳啊 ，蹦啊。玩累了，就回到溫暖舒適的白馬床上舒舒服服的睡一覺(jué)呢
關(guān)于星星還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)牛郎的父親死了以后，牛郎只得到一頭牛，誰(shuí)知牛是天上的神仙，有一天，牛對(duì)牛郎說(shuō)：“過(guò)幾天，天上的七仙女要下屆洗澡，你去偷一件粉紅色的衣服……那個(gè)穿著粉紅色的仙女就是天上的織女，因?yàn)闆](méi)法回天上去，便和牛郎結(jié)了婚……最后王母娘娘把他們倆阻隔在銀河的兩岸……
星星還能預(yù)測(cè)天氣呢！有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“天上星星跳，地上雨水到，星星頻眨眼，下雨定不遠(yuǎn)。”如果我是星星，我就會(huì)永遠(yuǎn)地留在天空，為人們照明，指明前進(jìn)的方向……
我喜歡美麗而又明亮的星星！
美麗的小學(xué)作文 2
炎炎夏日早已過(guò)去了，秋姑娘忙著給樹(shù)木披上金裝。路邊的樹(shù)木落下了葉子，仿佛在暗示著我們：秋天到了。
是的，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。秋姑娘飛過(guò)田野，撒下了豐收的喜悅，飛過(guò)果園；撒下了豐碩的果實(shí)，飛到公園，撒下了五彩繽紛的顏色，把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收獲的號(hào)角，抹去了天空中火辣的太陽(yáng)，帶來(lái)了幾朵淡淡飄浮的白云。
秋天是什么顏色呢？農(nóng)田里的稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，波浪滾滾，一層又一層的涌上來(lái)。不久，菊花綻開(kāi)笑臉，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒，美極了。噢，秋天是金黃的！樹(shù)木里楓葉那么紅，那么艷，秋天應(yīng)是紅色的；菜園里的青菜綠油油的，從遠(yuǎn)處望去，像給士地披上了綠色的地毯，增添了生機(jī)。秋天是綠色的。錯(cuò)了，秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音呢？聽(tīng)，秋雨，“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上，像一支樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)，豆莢“啪啪啪”地裂開(kāi)了。小鳥(niǎo)排著隊(duì)伍“唧唧唧”地叫著，奏出歡樂(lè)的曲子……秋天的聲音是動(dòng)聽(tīng)、悅耳的.。
秋天是什么味道呢？那簇?fù)碓谝黄鸬墓鸹�，散發(fā)出沁人心脾的香味，泥土散發(fā)的清香，菊花散發(fā)出淡淡的香味，果實(shí)散發(fā)出一股濃濃的香氣，讓人回味無(wú)窮，秋的味道是香的。
秋的顏色是五彩繽紛的。
秋的聲音是動(dòng)聽(tīng)、悅耳的。
秋的味道是香的。
秋天，雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣莊嚴(yán)、肅穆，但秋天到處都是豐收和景象，洋溢著成熟的氣息。
美麗的小學(xué)作文 3
那一聲聲知了叫已離我們遠(yuǎn)去，那一顆顆翠綠的樹(shù)木也換上了金色的睡衣，那炎熱的東風(fēng)也漸漸的變成了涼爽的西風(fēng)，這一切都表明——秋天來(lái)了。
秋天的田野很美。到處都是一片豐收的景色。谷子笑彎了腰，玉米也咧開(kāi)了嘴，高粱漲紅了臉，柿子樹(shù)卻提著“紅燈籠”在一邊看熱鬧。谷穗整整齊齊的排在田野上，像一條特大號(hào)的黃地毯在微風(fēng)中左右搖晃，晃出一排排金色的麥浪。
秋天的樹(shù)林也美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美不勝收。大山換上了一件黃色的外套，仿佛是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。這件外套上點(diǎn)綴著紅色的楓樹(shù)，走進(jìn)楓樹(shù)林，就像置身在火海之中，各種各樣的紅：暗紅、梅紅、大紅、紫紅……就像走進(jìn)了一幅寫(xiě)意畫(huà)。而我最喜歡的要數(shù)那金黃色的銀杏樹(shù)，走近一看，樹(shù)上的葉子全黃了，被涼爽的秋風(fēng)一拽，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下了，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一群群傘兵在跳傘。樹(shù)葉落到地面上，鋪起了一條厚厚的地毯，踩在上面舒服極了。
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝；金鐘一般的梨掛在枝頭，在微風(fēng)中搖晃，像在引誘人們?nèi)ゲ烧簧介珮?shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆一般串在樹(shù)枝上；一串串紫溜溜，綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，如同大水晶球一樣，讓人垂涎欲滴。
秋天的花園最美�？茨沁叺木�?qǐng)@，爭(zhēng)相斗艷。瞧，有的白似玉，有的`紅勝火，有的像黃金，有的像朝霞，有的像一個(gè)獅子頭，在風(fēng)中比賽誰(shuí)吸引的蜜蜂更多。再看看那荷池，荷花出淤泥而不染，像一個(gè)個(gè)水中仙子般亭亭玉立。粉色的荷花配著綠油油的荷葉，綠油油的荷葉又配著紅艷艷的錦鯉，紅艷艷的錦鯉再配著藍(lán)瑩瑩的水，美極了，這就是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
一年四季都很美，而我卻獨(dú)愛(ài)這美麗的秋天。
美麗的小學(xué)作文 4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床能如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的'，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
美麗的小學(xué)作文 5
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是我們的學(xué)習(xí)天地，校園還是一個(gè)美麗的世界。其中，校園的花壇尤為美麗。
春天，校園的花壇絢麗多彩，瞧！那些杜鵑花正聚集在一起爭(zhēng)奇斗艷呢！朵朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放，讓人不得不贊嘆大自然的神奇！周?chē)謹(jǐn)D上來(lái)了很多人，挨挨擠擠的，連我都快擠掉了。大家都全神貫注地看著這些，幾乎花壇邊沿是學(xué)生全都站滿(mǎn)了。后面就連幾個(gè)老師也擠上來(lái)看了。操場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跑著，自由地玩著……
在我身后的鐵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如把把撐開(kāi)的綠傘，又像噴涌的綠泉。穿著一身帶刺的“保護(hù)裝”，生怕有人傷害了它，如果有人真要去傷害它，那這個(gè)人就要吃大虧了呀！鐵樹(shù)會(huì)毫不留情地用鋼針?biāo)频娜~片去反擊它。
鐵樹(shù)旁邊還有一簇簇，一叢叢的山茶花，它們開(kāi)得特別燦漫。這一簇，那一叢，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶。一只蝴蝶飛在山茶花的花骨朵上，又飛到才露出半邊臉的山茶花上，還飛到全綻開(kāi)笑臉的山茶花上。到哪一家都會(huì)有不同的禮物。
夏天，月季花的花蕾穿著一件綠色的外衣，花蕾頂破外衣，露出粉紅的花辨。一開(kāi)始，由最外層的花辨向外生長(zhǎng)，而里邊的幾層花辨還是緊緊地合攏在一起；漸漸地，層層舒展，整朵月季終于全綻開(kāi)了，花是粉紅色的，像一個(gè)穿粉紅色衣裙的少女。綠葉被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)這月季花里不透著一股蜜一樣的甜味呢！
夏阿姨剛剛離去，秋婆婆又帶著五彩的'畫(huà)筆來(lái)到美麗的花壇。小草枯萎了，槐樹(shù)的葉子了黃了，秋風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄落，猶如只只飛舞的彩蝶。
冬天，大地穿上了銀白色的袍子，白雪公主正在打扮我們校園的花壇周?chē)拇髽?shù)呢！月桂花樹(shù)依然那樣精神抖擻，在寒風(fēng)中冒著鵝毛大雪，跳著歡樂(lè)的舞蹈，婀娜多姿。
�。∥覑�(ài)這美麗的世界，我愛(ài)美麗的花壇。
美麗的小學(xué)作文 6
我直有個(gè)問(wèn)題，個(gè)很奇怪的問(wèn)題：這到底是個(gè)怎么樣的世界呢？怎么樣的世界呢……
春天，我來(lái)到望無(wú)際的田野上，看到了綠意盎然的小樹(shù)正在拼命的生長(zhǎng)，發(fā)芽，長(zhǎng)出新鮮的枝干和葉；看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們才剛來(lái)這個(gè)世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養(yǎng)壯，養(yǎng)大。哦！原來(lái)這是個(gè)努力生長(zhǎng)的世界��！
夏天，我來(lái)到碧波蕩漾的池塘，看見(jiàn)秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)它纖細(xì)的的身軀，用盡自己的全力來(lái)滋潤(rùn)蓮藕，隨著夏天慢慢的過(guò)去，荷花也慢慢地消瘦下來(lái)，而它用盡全力滋潤(rùn)蓮藕呢？長(zhǎng)得又粗又壯，好像個(gè)大大的腳掌。哦！原來(lái)這是個(gè)懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!
秋天，我來(lái)到豐收累累的果園，“噗”！我看到個(gè)大蘋(píng)果掉到了地上，被只小螞蟻看見(jiàn)了，它試了試抬起它，哎呦，太重了，抬不動(dòng)！只見(jiàn)他動(dòng)了動(dòng)觸角，叫來(lái)了它的`螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二抬，蘋(píng)果被抬起來(lái)了！二，二，螞蟻們齊心協(xié)力，起把蘋(píng)果搬到了洞口。哦！原來(lái)這是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的世界�。�
冬天，我來(lái)到了銀裝素裹的森林里，看見(jiàn)了位老獵人，他發(fā)現(xiàn)了只小野兔，饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命，可是他卻只是撫摸著小兔的毛，就把它給放掉了，并給了它點(diǎn)兒面包，而自己呢？只吃了些野菜充饑，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來(lái)這是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的世界��！
哦！我知道了！原來(lái)這是個(gè)懂得努力生長(zhǎng)、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人的多姿多彩的美麗世界�。∥颐靼琢�！
美麗的小學(xué)作文 7
說(shuō)起子弟小學(xué)，這個(gè)名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過(guò)了三年的美好時(shí)光，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學(xué)習(xí)了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進(jìn)第四中學(xué)的大門(mén)，向南走大約三百米就來(lái)到了原來(lái)的子弟小學(xué)。這里春夏秋冬景色宜人，我們?cè)?jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來(lái)介紹一下子弟小學(xué)的景色吧！
進(jìn)入子弟小學(xué)的“地盤(pán)”后，再往南走就到了我們?cè)瓉?lái)最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對(duì)了，還沒(méi)介紹我們的”重點(diǎn)嘉賓“呢！就是我們的果樹(shù)朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹(shù)“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹(shù)，他們站在小花園門(mén)口，挺直了身體，好像在說(shuō)：“同學(xué)們進(jìn)來(lái)可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹(shù)”，那在里面呢？當(dāng)然是兩株桃樹(shù)姐妹嘍！她們一起發(fā)芽，一起開(kāi)花，一起成長(zhǎng)……還有，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，所有結(jié)果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí)讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來(lái)，往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的`“紫藤花長(zhǎng)廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹(shù)上“掛”下來(lái)時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一串串誘人的葡萄。
過(guò)了長(zhǎng)廊就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)南邊有一排樹(shù)，其中兩棵樹(shù)之間竟夾著一株石榴樹(shù)。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來(lái)的孩子，完全沒(méi)有人撫養(yǎng)過(guò)！
操場(chǎng)的北面就是我們吸收知識(shí)的地方——教學(xué)樓。仿佛那朗朗的讀書(shū)聲還在我耳邊回蕩。
�。∥覀兊淖拥苄W(xué)真美，我愛(ài)子弟小學(xué)！
美麗的小學(xué)作文 8
星光漫天，月色清輝的夜帶給我們無(wú)窮的靜謐。但是夜卻又各不相同，各個(gè)地方的夜空都是不一樣的，而我尤其喜愛(ài)菲律賓的夜空。
有人認(rèn)為夜空的顏色，景色都是一樣的，可是我并不這樣認(rèn)為，每個(gè)地方的夜空都有著自己獨(dú)特的一面，就像菲律賓的夜空。
相比起大多數(shù)城市夜空的喧鬧繁華，絢麗多彩。而菲律賓的夜色卻是溫柔細(xì)膩的，同時(shí)也是安逸的。那兒的夜空，更加的純潔，不帶一絲人工的修飾，只有大自然天然的刻刀在上面留下的痕跡。那兒的`夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星閃亮若烈陽(yáng)，讓人不由心生喜愛(ài)；那兒的星空皎潔月空，羞澀如鄰家少女初次長(zhǎng)成。
菲律賓的夜空是美麗的。菲律賓的夜空上布滿(mǎn)了繁星，絲毫沒(méi)有被城市的滾滾濃煙污染，是那么純潔，是那么清晰。星星如星羅密布的棋盤(pán)一般分布在藍(lán)黑色的天空之上，一閃一閃地眨著那調(diào)皮的眼睛，有時(shí)還會(huì)害羞地躲著烏云身后，偷偷用余光瞥著這大地的美麗。據(jù)說(shuō)，星星對(duì)夜空的愛(ài)是堅(jiān)持不懈的，它穿越了浩瀚的星海，不知度過(guò)了多少光年，披荊斬棘才來(lái)到了地球，才可以展現(xiàn)給我們?nèi)绱私k麗的景色。我們看見(jiàn)星星的光是幾十萬(wàn)年前從遙遠(yuǎn)的星海之外傳來(lái)的就已經(jīng)如此的絢麗，那它那第一縷光該是有多么美麗？怪不得詩(shī)人常嘆：“此物只應(yīng)天上有，人間那有幾回聞。”
菲律賓的夜空是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)的晨曦從大地上漸漸褪出，漆黑的夜便悶聲來(lái)臨了，它像是一位親切的奶奶，為大地，為天空披上了一層黑色的被子。我的心也一下子沉靜下來(lái)，一輪皎潔的月光照射在大地之上，給我們靜謐安逸的體會(huì)。夜?jié)u漸深了，你聽(tīng)，草叢中傳出搖籃曲，輕輕地哄著大地寶貝沉沉入睡。慢慢地，世界都安靜了。月亮姑娘羞澀地進(jìn)了云層中，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)枝上閉上了眼，蟲(chóng)兒也停止了歡叫……。一切都是那么寧?kù)o，仿佛一切生物都已經(jīng)沉浸在這美好的夜空中了。
那兒的夜空真是我心中最美好的地方。在那兒我忘記了一切憂(yōu)愁，我愛(ài)這夜，我愛(ài)這夜空。
美麗的小學(xué)作文 9
每當(dāng)看到我那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，就想起爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天特別的藍(lán)，云格外的白。溫暖的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽親吻著我的臉。柳樹(shù)姑娘也舞動(dòng)著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風(fēng)箏的好日子，爸爸媽媽帶著我向江邊出發(fā)了。
一來(lái)到江邊，我就看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，它張開(kāi)它那碩大的翅膀，在碧藍(lán)的天空中飛翔。有小燕子風(fēng)箏，它穿著黑色的禮服，露出白白的肚皮，在我們眼前飛來(lái)飛去。有蜻蜓風(fēng)箏，它象一架小飛機(jī)一樣，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。有金魚(yú)風(fēng)箏，它鼓著兩只圓溜溜的大眼睛，在藍(lán)藍(lán)的'天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中高傲地飛翔……天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，美麗極了，熱鬧極了。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我一邊放線(xiàn)一邊往后退，爸爸把風(fēng)箏往天空一送，我立刻跑了起來(lái)，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，一會(huì)兒工夫風(fēng)箏就飛上了天。在爸爸的指導(dǎo)下，我輕松自如地放著線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏好像害怕了，在空中搖擺起來(lái)。我急忙收線(xiàn)，風(fēng)箏又平穩(wěn)的上升了。我不時(shí)地放線(xiàn)，收線(xiàn)，我的“蝴蝶”越飛越高，它追上了“金魚(yú)”，超過(guò)了“蜻蜓”，去和“老鷹”打招呼。看，我的風(fēng)箏多棒�。�
天漸漸地黑了，我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，和爸爸媽媽回家了。但是，我那美麗的風(fēng)箏和放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心底！
美麗的小學(xué)作文 10
我們的校園位居于漢壽縣東正街，與縣人民醫(yī)院隔街相望。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。
來(lái)到我們的校園正門(mén)，映入眼簾的就是“東正街高小部”六個(gè)大字，旁邊有幾棵高大的廣玉蘭，正在迎風(fēng)成長(zhǎng)著!走進(jìn)校園只見(jiàn)左邊有許多水杉又高又直，讓人有直插云霄的感覺(jué)，就像一個(gè)個(gè)大將軍在保衛(wèi)我們的校園，外面的小樹(shù)好像是他們派出的士兵在放哨呢!水杉樹(shù)旁邊的桂花樹(shù)也十分的美，這桂花樹(shù)春夏冬三個(gè)季節(jié)好像全是綠色的，可秋天才是它的'”地盤(pán)”，秋天涼絲絲的，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，桂花呈三角形，是黃色的花里面還有它的 “獨(dú)門(mén)藥方”——那就是花蕊，這花蕊可以散發(fā)出香味，秋天到了校園就好像現(xiàn)在沉在桂花香的氣味中。這桂花有當(dāng)茶的功能，喝了一口，濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里，讓你回味無(wú)窮。
走著走著你就不知不覺(jué)的走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上映入眼簾的是我國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。每周星期一我們都穿著整齊的校服，統(tǒng)一步伐，帶著那象征烈士身上血一樣顏色的紅領(lǐng)巾來(lái)操場(chǎng)上升國(guó)旗奏國(guó)歌。每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)候，我面前就出現(xiàn)了英雄們拋頭顱，撒熱血的感人情景，我就想到了這美麗的時(shí)光都是烈士用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們要從這天這時(shí)這刻這秒好好學(xué)習(xí)，天天向上。紅旗旁邊還有四個(gè)花壇，花壇里有許多花，玫瑰花，菊花。只見(jiàn)玫瑰花開(kāi)得正艷，火紅火紅的，紅的勝過(guò)了火紅的夕陽(yáng)，勝過(guò)了那燃燒的火焰，它像鮮血般的紅，還有那一朵朵，一叢叢，一簇簇，十分討人喜愛(ài)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花叢里的花和草都吹彎了腰，美麗極了!
我愛(ài)這美麗的校園!你有時(shí)間就過(guò)來(lái)看一看吧!
美麗的小學(xué)作文 11
今天，爸爸媽媽帶我游覽了銀子巖，我心里高興極了！
銀子巖坐落在馬嶺貓巖口的地方。媽媽告訴我，在很久以前，由于這座山巖形似銀子，所以人們才給它命名為“銀子巖”。
我們一家三口走過(guò)彎彎曲曲的石子路，來(lái)到了巖洞的洞口。我興奮地朝里面望去，光線(xiàn)很暗，只有幾盞小燈發(fā)出了五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。爸爸告訴我，銀子巖的山洞還是個(gè)冬暖夏涼的好地方。夏天炎熱難耐時(shí)，洞內(nèi)的溫度卻只有18攝氏度左右，涼爽舒適；到了冬天，外面寒風(fēng)刺骨，里面卻溫暖如春。我不禁感慨：銀子巖就是一臺(tái)天然的大空調(diào)啊！
走進(jìn)山洞，光線(xiàn)稍微亮了一些，一個(gè)個(gè)石乳、石筍、石幔、石花映入眼簾。它們姿態(tài)各異，有的像一個(gè)巨大的靈芝，有的像粗壯的擎天柱，有的'像一排排豎著的竹筏……在燈光的照射下流光溢彩，叫人眼花繚亂。
再往前走，我們進(jìn)入了一扇門(mén)，便有一錠銀光閃閃的元寶吸引了我的眼球。爸爸介紹說(shuō)，那是尤其值得一提的寶貝——用石頭做成的“銀子”。我的視線(xiàn)仍然停留在那錠白花花的“銀子”上，它活像一錠真銀橫放在高高的巖石上。我想，大概是銀子的主人擔(dān)心被小偷拿走，故意放在了那高高的地方吧！最后，我們來(lái)到了“雄獅送客”的景點(diǎn)前。我仔細(xì)地看著那塊巖石，果然像極了一只威風(fēng)凜凜的雄獅。它留著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，全身都呈現(xiàn)銀色，翹著一條大尾巴，正將一只爪子抬起，做出了“請(qǐng)”的姿勢(shì)，好像在跟我說(shuō)：“小朋友，銀子巖好玩嗎？歡迎下次再來(lái)！”我朝它微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地離開(kāi)了洞口。
美麗的小學(xué)作文 12
我的學(xué)校在新沙路旁的一個(gè)小巷子里，是一座風(fēng)景優(yōu)美的百年老校。名字叫新沙路小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是一塊塊方磚鋪成的，天氣晴朗的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上做早操。操場(chǎng)的兩旁有四個(gè)籃球架�；@球架有兩米多高，綠色的架子、透明的藍(lán)色玻璃板，像新的一樣，美麗極了。
緊貼著操場(chǎng)的是長(zhǎng)達(dá)50米的塑膠跑道，紅白相間的，每次體育上，老師都會(huì)讓我們?cè)谂艿郎吓芤慌�，操�?chǎng)的是南邊就是三個(gè)乒乓球臺(tái)，深藍(lán)色的臺(tái)面，銀灰色的支架，就構(gòu)成了一個(gè)美麗的乒乓球臺(tái)。鈴下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍，老鷹捉小雞、跳繩、打籃球、跑步、切磋球藝，玩得可開(kāi)心了。
操場(chǎng)的南邊有一行桂花樹(shù)，枝繁葉茂，開(kāi)花的時(shí)候，金黃色的花瓣，金黃色的花蕊，香氣迷漫了整個(gè)學(xué)校。北邊種著四棵高大的廣玉蘭，粗壯的樹(shù)桿，一年四季都是茂密的樹(shù)葉，花開(kāi)的時(shí)候，潔白的花瓣看著就很舒服。春天東北角的櫻花吸引了很多小朋友，櫻花的花瓣是淡粉紅色的，銀色的`花蕊讓人心曠神怡。
校園四矗立著幾棟教學(xué)樓，北邊一棟是我們的教學(xué)樓，教室里面有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和整潔的桌椅，我們就在這里上課。南邊是綜合樓、有圖書(shū)室、電腦室、音樂(lè)室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我喜歡在彌漫著書(shū)香的圖書(shū)室里遨游，我喜歡在電腦室里漫游電腦科技，我喜歡在音樂(lè)室里快樂(lè)地歌唱，但我最喜歡在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
我喜歡我的學(xué)校，一所美麗的百年老校，一所讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 13
隨著秋姑娘的腳步，我和媽媽踏著輕盈的步伐去公園尋找秋天。
一進(jìn)入公園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣，哇，好香啊！這是什么花呢？我循香而去，哦，原來(lái)是桂花香��！我走進(jìn)桂樹(shù)一看，桂花的花瓣是四五片花瓣組成的。一旁有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，用手輕輕地?fù)u一下，幾片花瓣就像一只只黃色的小蝴蝶在翩然起舞，飛累了便投入了大地媽媽的懷抱。幾只小鳥(niǎo)停在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，他們正唱著秋天優(yōu)美的歌。
再看看遠(yuǎn)處黃中帶綠的草坪，就像誰(shuí)不小心把黃顏料灑了出去，星星點(diǎn)點(diǎn)，是多么柔和。草地旁盛開(kāi)著幾朵菊花，它們色彩斑斕，千姿百態(tài)，有紅的，粉的，黃的，還有紫紅的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)盛開(kāi)在秋天的陽(yáng)光下。
我們走在小鵝卵石路上，踩上去好舒服呀，像是在給我們做腳底按摩。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的人工湖，人工湖的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的翡翠，一點(diǎn)也沒(méi)有瑕疵。人工湖的水真靜啊，靜得都能聽(tīng)到小魚(yú)仔們自由嬉戲聲。它們有的穿著紅衣裳，有的穿著黑衣裳，還有的穿著黃衣裳……，他們?nèi)逡蝗旱卦谒镦覒颍嫠Ｄ�！多么快活，就像活潑可�?ài)的小姑娘。
公園里剛還靜悄悄地，一會(huì)兒就變得熱鬧起來(lái)了，不同年齡層次的，各式裝扮的老年人、中年人、年輕人，男女老少。他們穿著跑鞋、布鞋。他們進(jìn)入公園，先深深地吸了一口清新淡雅的空氣，然后便開(kāi)始鍛煉起來(lái)。
看，這里幾位白發(fā)蒼蒼的老人在樹(shù)下打太極，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著一些生活中的鎖事。那兒幾位老爺爺圍在石桌前下棋，認(rèn)真投入的樣子，真讓人佩服！一些中年婦女在空地上做早操，跳集體舞，優(yōu)美的舞姿，認(rèn)真的'態(tài)度，好似一道風(fēng)景。還有年輕的叔叔阿姨正聽(tīng)著音樂(lè)，輕輕地哼唱，放飛自己周末的心情。
我和媽媽悠閑地漫步在公園的小石路上，觀賞著公園的美景，感受大自然的氣息，心曠神怡！
秋天的公園真美��！
美麗的小學(xué)作文 14
曾經(jīng)，我在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò)一個(gè)美麗的天使，她長(zhǎng)裙飄飄，輕輕一揮衣袖，整個(gè)世界煥然一新�？蓻](méi)等我睜開(kāi)眼睛，天使就消失了……
學(xué)期一開(kāi)始，班里發(fā)下了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，每天放學(xué)回家做好了作業(yè)，我就捧著這本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀。通過(guò)閱讀，我知道了，我們以前生活的環(huán)境十分美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，牛羊成群，河水清澈見(jiàn)底。可是，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，亂砍亂伐，亂扔垃圾，胡亂排放污水，大自然陷入了環(huán)境危機(jī)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)人們合理的治理，大自然的環(huán)境有所恢復(fù)，山變綠了，水變清了，城市建設(shè)也越來(lái)越好，寬廣的馬路，鱗次櫛比的大樓……呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人每天每時(shí)都要做的事情，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們身邊存在著很多的`污染物，比如汽車(chē)尾氣、生活廢棄物、工業(yè)排放的廢氣廢水、生活污水等等，這些污染物給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。另外，在我們平時(shí)的生活中，也存在著許多對(duì)環(huán)境保護(hù)不利的事情，比如在公園里，我們常常會(huì)看到有些人隨意踐踏草坪、亂刮樹(shù)皮、在樓道里亂涂亂畫(huà)，這些行為都嚴(yán)重破壞了城市的環(huán)境衛(wèi)生。
為了讓我們生活的城市更加美好，所有破壞環(huán)境的事情我們都不要去做，要時(shí)刻牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人都可以做的事情，我和家人也一直堅(jiān)持做一些力所能及的環(huán)保行動(dòng)。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)工作中，我們節(jié)約用水、不亂扔垃圾、購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋。我們家還 種了許許多多的小花小草，它們不僅可以美化環(huán)境，還 可以?xún)艋諝�。此外，我們村里還 定期組織大家進(jìn)行大掃除，把村里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我們做的事情看上去很微不足道，但是我們相信，只要我們齊心協(xié)力，認(rèn)真做好每一件小事，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)好身邊的一草一木，大自然會(huì)更加美麗。
啊，美麗的天使，我終于找到了你！你就在我們身邊，你就是每一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！讓我們?nèi)巳顺蔀樘焓�，讓我們生活的這個(gè)地球更加美麗！
美麗的小學(xué)作文 15
天空中下起了零零星星的細(xì)雨，路旁的柳樹(shù)歡悅的擺弄著自己柔軟的身軀，正在盛放的花兒送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香，這使我不由自主的收起小雨傘，讓雨滴浸透心靈。
我慢慢的走在羊腸小道上，靜靜地聆聽(tīng)者細(xì)雨帶來(lái)的美，雨滴有節(jié)奏地拍打著路邊的小石子，就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，路邊的野花在風(fēng)的鼓舞下，盡情的擺弄著嬌艷的花骨朵兒，還有那被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的.土地散發(fā)出宜人的芬芳。
走到田野上放眼望去，到處綠油油的一片，田野上的禾苗好像用力地向世界宣告自己的存在，這綠色不僅是它們生命的象征，更是它們對(duì)生命的渴望和追求，這一剎那我被這綠色所感染，久久佇立在那里。
不知過(guò)了多久，雨停了，金燦燦的陽(yáng)光羞澀地從白云后面露出半邊臉來(lái)，農(nóng)民們拉著小車(chē)匆匆的趕往田地，偶爾在路上碰到熟人時(shí)就用誠(chéng)懇的微笑打聲招呼，贊嘆一聲這細(xì)雨來(lái)的及時(shí)……
不一會(huì)而太陽(yáng)已經(jīng)落在地平線(xiàn)上，幾戶(hù)農(nóng)家的煙囪里也斷斷續(xù)續(xù)地冒出幾縷青煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白云在悠閑自得的漫游，這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始?xì)g唱了，似乎是在為自己一天的辛勞和收獲感到滿(mǎn)足和興奮，農(nóng)民們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中扛著鐵鍬往回趕，臉上洋溢著說(shuō)不盡的喜悅……
夜間整個(gè)鄉(xiāng)村似乎進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，連花落的聲音也可以清晰聽(tīng)到，天空中鑲嵌著那一盤(pán)圓月，此時(shí)此刻，我被那夜色迷住。
如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾的氣魄；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了遼闊的壯美；如果人類(lèi)失去了感受美的心靈，也就失去了生命的樂(lè)趣；所以，時(shí)常停下腳步，去邂逅那自然之美，生命便多一份樂(lè)趣。
美麗的小學(xué)作文 16
又看到了蘆湖公園旁的十字路口，一幅幅歡樂(lè)的場(chǎng)景又在我的腦海中浮現(xiàn)。啊！蘆湖公園，那充滿(mǎn)回憶的地方，我來(lái)了！
入蘆湖公園的`大門(mén)，就看到一棵又高又大的松樹(shù)挺拔地站在草地上，好像一個(gè)威武的哨兵在巡邏。再繼續(xù)往前走，就可以看到一排排豎著的欄桿，咦？這是什么啊？原來(lái)欄桿底下的就是這個(gè)公園最著名的蘆湖了！你看！小金魚(yú)們高興地跳起來(lái)，一個(gè)個(gè)跳過(guò)水面，好像在為人們表演雜技呢！“哈哈哈……”“嘻嘻！好玩！”嗯？什么聲音？我向聲音源頭走去。原來(lái)這里是“兒童樂(lè)園”��！好多游樂(lè)設(shè)施！有秋千，有木馬，還有翹翹板！都是我喜歡的！這一次一定要好好玩一下！
玩了“兒童樂(lè)園”，我又繼續(xù)向前走去�！敖K于思念的人相聚……”哇！好美的音樂(lè)！哈哈！介紹一下，這就是中、老年人最喜歡的地方——跳舞區(qū)了！隨著音樂(lè)，人們偏偏起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！看了無(wú)與倫比的舞蹈，我哼著小曲，又上路了！我走進(jìn)了一個(gè)和“兒童樂(lè)園”相似的地方。我定睛一看前面的牌子，原來(lái)是大人們的“健身區(qū)”呀！怪不得有那么多健身器材呢！
在蘆湖公園轉(zhuǎn)了一圈，我感到神清氣爽，整個(gè)人都變輕松了！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？那就快快來(lái)吧！蘆湖公園等著你呦！
美麗的小學(xué)作文 17
“其實(shí)，生活就像是一場(chǎng)戲，每當(dāng)觀眾看著臺(tái)上演員的精彩表演時(shí)，總是忘記那些默默在后臺(tái)工作的人們�！泵慨�(dāng)想到這句話(huà)，我便不由得想起那些早早在街上打掃衛(wèi)生的清潔工們。
在我們家那里有一個(gè)阿姨，她是一個(gè)清潔工，每天總是早早地來(lái)清掃垃圾，留下清潔，悄悄離去。有一天，有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來(lái)，那位清潔工說(shuō)：“您是住在二樓的王奶奶吧？聽(tīng)說(shuō)您腿腳不方便，但很愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)，我看樓下的信箱里有您的.報(bào)紙，您等著，我馬上幫您拿上來(lái)！”說(shuō)完，便下去拿報(bào)紙了。不一會(huì)兒老奶奶笑呵呵地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你了！”“不用謝，以后我有不會(huì)的字還得請(qǐng)教您呢！”從此以后，她樂(lè)于助人的事情就傳開(kāi)了，人們每天早上見(jiàn)到她，都會(huì)說(shuō)：“早上好！”她微笑著回一句“早上好”。那時(shí)，幼小的我竟問(wèn)了她一個(gè)傷了她心的問(wèn)題；“您的職位那么卑微，為什么還這么開(kāi)心？”我清楚地記得，她愣住了，接著用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，不管職位高低，只要能給他人提供幫助，那都是快樂(lè)的�！彼f(shuō)完，又低下頭去掃她的地。
相信每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小草，那雖細(xì)但生命力頑強(qiáng)的小草并不顯眼，但它卻默默地為世界增添著一份生機(jī)勃勃的綠色，那小草不就像是清潔工嗎？是她教會(huì)了我不能“以貌取人”，我謝謝她，即便不知道她的名字，也會(huì)永遠(yuǎn)不忘記每天早上對(duì)她微笑地打著招呼——“早上好！”
美麗的小學(xué)作文 18
春去秋來(lái)，美麗的渭南小學(xué)好像被畫(huà)家畫(huà)上了許多五顏六色的顏料。
天是藍(lán)的，云是白的，在天和云的底下，有兩棵高大的梧桐樹(shù)。走到近處才發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)的葉子并不是都穿上了黃色的“跳傘服”，還有很多葉子是綠色的。仔細(xì)看去，枝條上還有新發(fā)出的小小芽苞！我想，這兩棵樹(shù)真有點(diǎn)蠢，難道天氣暖和了，就錯(cuò)亂了季節(jié)嗎？又是要落葉、又是要發(fā)芽的！就像一個(gè)蠢人，一會(huì)哭、一會(huì)笑的。
我繼續(xù)向前走去，推開(kāi)那青綠色的鐵網(wǎng)門(mén)，美景一下子“跳”進(jìn)了我的眼睛。淡黃色的木頭過(guò)道上，掛著許多五顏六色的風(fēng)車(chē)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，那五顏六色的'風(fēng)車(chē)好像活了一樣，一會(huì)兒滾來(lái)滾去，一會(huì)兒翻跟斗，他們好像在說(shuō)：“我在做游戲，我很快樂(lè)！”
我興沖沖的跑去噴水池邊，那一碧如洗的池水里生長(zhǎng)著許許多多的荷葉，一片片荷葉上的一滴滴小水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮，就像一面小鏡子。綠綠的荷葉下不時(shí)有一群群小小的魚(yú)兒游來(lái)游去，正如詩(shī)中所說(shuō)：“魚(yú)戲蓮葉間”。不時(shí)，幾條愛(ài)美的小魚(yú)還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)的葉子“跳”了下來(lái)，剛一落地，那梧桐樹(shù)葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風(fēng)是一個(gè)導(dǎo)游吧，把他們這些游客帶去游覽我們美麗的渭南小學(xué)了！
我覺(jué)得，我們的校園真美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 19
我們的衛(wèi)前小學(xué)一年四季的景色可真美麗呀！
春天，花壇里生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都好像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼睛。小草從地上探出了它的小腦袋，月季花有的含苞待放，還是花骨朵，有的只開(kāi)了一兩半，像害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)早早的開(kāi)放在花壇中。雪白的`雪花梨花也開(kāi)了，她那么純潔，又那么艷麗，她那小小的嫩嫩的葉兒，就在這葉芽中間開(kāi)放著，嫩黃襯著雪白的梨花，非常協(xié)調(diào)。
夏天，同學(xué)們最喜愛(ài)的就是那棵大榕樹(shù)了，榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，仿佛連一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)，就像一把巨大陽(yáng)傘。當(dāng)下課鈴剛剛響起，同學(xué)們就奔出教室，跑向那棵大榕樹(shù)下玩起了游戲。
秋天，果園里的柿子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子，一個(gè)個(gè)火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一個(gè)個(gè)小燈籠，道路兩旁的銀杏樹(shù)葉，也黃了一片，銀杏樹(shù)葉都已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始“跳傘”了。黃黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，美麗極了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，整個(gè)操場(chǎng)，好像被涂上了一層厚厚的白油漆，用腳踩一踩特別軟，好像鵝毛落在操場(chǎng)上一樣，一堆堆白雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。我伸出我的手掌。雪花落在了我的手掌上，雪花瞬間融化了，變成了一滴小水珠，安靜的躺在我的手上。
我們的衛(wèi)前小學(xué)不管春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，景色都可美麗啦。
美麗的小學(xué)作文 20
平凡，一個(gè)讓人有些厭煩的詞。在這個(gè)世界上大多數(shù)不甘于平凡，可他們的確很平凡，他們一心想著出人頭地，令人仰慕�？晌矣X(jué)得，平凡也不一定是一件壞事！
小草平凡嗎？平凡。小花平凡嗎？平凡。清潔工平凡嗎？也平凡。但是他們平凡中透著美麗。
小草雖然平凡，但它因?yàn)闉槿祟?lèi)綠化生活環(huán)境，所以它美麗；小花雖然平凡，但它因?yàn)樽屓祟?lèi)的生活多了一絲絲芳香，所以它美麗；清潔工雖然平凡，但她因?yàn)樽屓祟?lèi)的生活環(huán)境更好，所以她美麗。
只要好好的.生活，盡全力地做事，哪怕你僅僅是一個(gè)平凡的人，你也會(huì)變得美麗！
平凡不等于平庸，人不必因?yàn)樽约浩椒捕趧e人面前抬不起頭。因?yàn)槠椒惨裁利悺?/p>
人們，常常把愛(ài)因斯坦居里夫人掛在嘴邊。因?yàn)樗麄兪菈?mèng)想家，偉大的科學(xué)家。因?yàn)樗麄兪枪Τ擅偷娜�。而那些平凡的人呢？不過(guò)是那些平庸人嘴里的落魄。他們?cè)趺磿?huì)體會(huì)得到平凡人的美麗，做平凡人的快樂(lè)。
平凡的人和平庸的人唯一不同的就是他們的品質(zhì)。平凡人愿意默默無(wú)聞地把他全部獻(xiàn)給社會(huì)；平庸人愿意把自己的全部賜給自己，并且不付諸于行動(dòng)。這就是他們的不同。
所以，我愛(ài)平凡的美。
如果，現(xiàn)在有一個(gè)人走在我身旁，問(wèn)我："愿做一個(gè)怎樣的人？”那我肯定自豪地說(shuō)：“我愿做一個(gè)平凡的人，因?yàn)槠椒惨裁利悾 ?/p>
美麗的小學(xué)作文 21
我的學(xué)校是富民小學(xué)，那兒真美，有許許多多的樹(shù)木、有籃球場(chǎng)、有跑道……
一進(jìn)校門(mén)，你就能看到一棵筆直的大樹(shù)，那棵大樹(shù)上有茂密的枝葉，這棵大樹(shù)的高度約有3米高。放學(xué)時(shí)，如果媽媽沒(méi)有來(lái)，我常常去那棵大樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹(shù)葉很茂密的樹(shù)。又粗又壯的大樹(shù)就像一把把太陽(yáng)傘，能讓小鳥(niǎo)躲避炎熱的太陽(yáng)，保護(hù)著小鳥(niǎo)健康成長(zhǎng)。我們上體育課玩抓人游戲的時(shí)候，我通常會(huì)躲到大樹(shù)那里去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場(chǎng)，你會(huì)看到橢圓形的跑道，圍著長(zhǎng)方形的六個(gè)籃球場(chǎng)，在長(zhǎng)方形寬的.兩邊，有半圓形的草地。上體育課時(shí)，我們通常會(huì)在操場(chǎng)上跑步、打籃球、丟沙包……
走到1號(hào)花園，能看到一個(gè)長(zhǎng)方形的花園，花園的外邊有許許多多的草圍著花園，里面有許多高高的樹(shù)。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉。它們都仰著頭，在邀請(qǐng)蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。
走到2號(hào)花園，你能看見(jiàn)長(zhǎng)方形的花園，外面有很多草，里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴，我們能看見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)搬運(yùn)食物。
來(lái)到教學(xué)樓前，上課時(shí)你能聽(tīng)到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書(shū)聲；下課時(shí)你能看到我們開(kāi)心地玩耍；放學(xué)時(shí)你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民小學(xué)，這兒真美！
美麗的小學(xué)作文 22
小草在世間萬(wàn)物中雖不是耀眼的，但是，不論什么時(shí)候，小草依然綻放著他的特殊光芒。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘喚醒了大地；春風(fēng)吹綠了世間；春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物；春日溫暖了心房。在春風(fēng)掠過(guò)后，小草已在深深的大地里埋下種子，春雨使小草不怕困難，突破重重困境才艱辛地從地里探出頭來(lái)。春日給了小草希望，讓小草對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)未來(lái)向往，讓小草不再自卑，即使體力微薄，命運(yùn)卑微，和僅有的單薄的力量，可還是有風(fēng)、雨、日來(lái)眷顧小草，讓小草在關(guān)心、鼓舞下健康成長(zhǎng)。
小草是美麗的。它使用飽含生命的熱情在世人面前展現(xiàn)他的風(fēng)采。
冬天，寒風(fēng)的無(wú)情折斷了柳樹(shù)的樹(shù)枝，紛紛白雪飄落一地，像炸開(kāi)的爆米花一樣：“砰”的一聲，米花在漫天飛舞。許久，綠茵茵小草像一條潔白無(wú)瑕的流蘇地毯一樣美麗，它不顧白雪的重量，傲立在無(wú)情的風(fēng)雪之中。雖然小草的枝葉已枯黃死去，但是它的根已經(jīng)深深扎進(jìn)泥土和巖層，它的不怕苦難的精神已埋進(jìn)黃土。
小草是美麗的`，它的綻放是由無(wú)數(shù)次的疼痛和無(wú)數(shù)次的艱辛才得來(lái)的。他的這些無(wú)數(shù)次只為了這一次奔放！
小草，它用一生來(lái)為人們做貢獻(xiàn)。它為的是看人們的笑臉，它不需要回報(bào)，它需要的只是人們用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)護(hù)它，即使人們踐踏了他，小草依舊默默地為人們服務(wù)。
他從不怨恨。不埋怨自己的卑微，它反而把這化為一種動(dòng)力，讓它不退縮，不放棄，一直勇往直前！
美麗的小學(xué)作文 23
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買(mǎi)了票，立刻進(jìn)入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進(jìn)入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚(yú)創(chuàng)作的圖畫(huà)。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財(cái)魚(yú)等，這些在海安家的魚(yú)就是比淡水魚(yú)美麗，也比淡水魚(yú)要古怪得多，我看見(jiàn)了幾種我覺(jué)得很好玩的魚(yú)。吸盤(pán)魚(yú)：吸盤(pán)魚(yú)身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個(gè)吸盤(pán)，正因?yàn)樗亲由嫌幸粋�(gè)吸盤(pán)，所以它可以吸在巖石或玻璃上。木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑點(diǎn)，可為什么叫它木瓜呢？因?yàn)樗纳碜铀乃姆椒降�，怎么看都像一個(gè)大木瓜，木瓜魚(yú)也因此而得名。狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的.小點(diǎn)點(diǎn)，狗頭的頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見(jiàn)它，可要小心，別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。狐貍：狐貍身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐貍的嘴尖尖的，微微有點(diǎn)翹，因?yàn)楹偤軝C(jī)靈，所以，狐貍魚(yú)也很聰明，人們想抓到喂食的小姐姐相處得很好，她們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點(diǎn)，我們?nèi)撕蛣?dòng)物其實(shí)能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。
��！桂林海底世界真令人大開(kāi)眼界。
美麗的小學(xué)作文 24
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但是它也有美麗的一面。
它有著頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它發(fā)芽了，吐出嫩綠的.葉子。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)。無(wú)情的暴風(fēng)雨打著小草，可小草仍是抬頭挺胸，迎接著暴風(fēng)雨的洗禮；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，花兒凋謝了，大樹(shù)落葉了，但小草仍吐著綠色；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，一些植物因抵擋不了寒冷，而悄然死去，但小小草不畏寒冷，堅(jiān)持著，因?yàn)樗嘈哦炜倳?huì)過(guò)去，春天就會(huì)來(lái)臨。
它有著默默奉獻(xiàn)的精神。
在城市，小草點(diǎn)綴著城市，為城市增添了一線(xiàn)綠色；在山里，當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，它緊緊抓著泥土，不讓水土流水；在牧區(qū)，小草是羊兒，牛兒，馬兒等動(dòng)物的食物，它從不喊疼，只是想著：當(dāng)羊兒，牛兒，馬兒啃掉我的葉子后，我也要盡快長(zhǎng)出葉子，繼續(xù)為它們提供食物。小草不求人們對(duì)它的贊賞，只求能為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
它從不自悲，不自暴自棄。
小草從來(lái)不會(huì)抱怨自己沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，它想做一棵無(wú)人知道的小草。有一些小草，因被食草昆蟲(chóng)啃掉了葉子，它身心受害，但它從不自暴自棄，只是努力生長(zhǎng)著。因?yàn)樗盟鞘澄镦溨械纳a(chǎn)者，要為消費(fèi)者提供食物來(lái)源。
小草你那頑強(qiáng)的生命力，你不自悲，不自暴自棄的行為就是美麗的一面。
只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草也美麗！
美麗的小學(xué)作文 25
人們喜歡雨后的彩虹，因?yàn)樗利悏延^。人們喜歡盛開(kāi)的花朵，因?yàn)樗鼈冇袧庥舻南阄�。人們之所以參觀美麗的山河，是因?yàn)樗纳胶用利悺?/p>
黃昏時(shí)分，耀眼的太陽(yáng)匯聚了它的光輝，懸掛在西方的天空。它不僅像一個(gè)臉紅的小女孩的臉，而且像一個(gè)巨大的金色油餅。更像是一個(gè)頭發(fā)健康沒(méi)有倦意的老人，臉上洋溢著喜悅。它柔和的光線(xiàn)照射在大地上，似乎給大地染上了一層橘紅色，一種鮮紅色的橘紅色。難怪一代偉人毛澤東發(fā)出“馬蹄碎，日頭似血”的感嘆！
漸漸地，只有半張?zhí)?yáng)的臉在蜿蜒的山丘上，就像一個(gè)年輕的女孩在吉他后面仍然把半張臉藏在我們面前，帶著想說(shuō)話(huà)又慚愧的魅力。夕陽(yáng)倒映在江面上，如同一面鏡子，就像鮮血涂抹在河水上，特別鮮紅。人們不禁會(huì)想到“一個(gè)夕陽(yáng)被水覆蓋，半條河生銹，半條河紅”這句話(huà)。同時(shí)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”的感覺(jué)油然而生。
夕陽(yáng)的光芒越來(lái)越柔和，紅得像辛苦了一天的農(nóng)民伯伯。
不知何時(shí)太陽(yáng)悄然落山。西方的`太陽(yáng)只留下一抹胭脂紅.夕陽(yáng)如百萬(wàn)大軍，占領(lǐng)西方。一連串的晚霞如火龍，吹起火焰，把天空渲染成紅色的天堂。
有人說(shuō)紅葉似火的楓林最美；有人說(shuō)，白雪皚皚的冬天最美；有人說(shuō)，皎潔的月光最美；也有人說(shuō)，克服困難的勇氣是最美的……而我想說(shuō)的是：血淋淋的夕陽(yáng)是最美的！
美麗的小學(xué)作文 26
你看，那顆高大的樹(shù)��！它強(qiáng)健的枝干，和那翠綠的葉子�。《嗝赐Π伟�！還有，樹(shù)下的花啊！它嫵媚的花瓣��！與那苗條的腰身�。∵@一切，多么美好��！可是你何曾看過(guò)，你腳下的——小草，你可知它的美麗��！
草兒，你為何總不停的向上鉆，卻沒(méi)人欣賞你的毅力；草兒，你為何如此清翠美，卻從不讓人注意你的魅力。哦，草兒，展現(xiàn)你的美麗吧！
春天是你的好伙伴！它吹綠了你的肌膚，給了你生機(jī)勃勃。讓你又有“鉆天”的動(dòng)力。清晨，露水滋潤(rùn)了你，你笑了，真美。陽(yáng)光，光芒照耀著你，你很燦爛，又是一個(gè)笑容，你真美。你愛(ài)春天的清晨和陽(yáng)光，它們也分享著你的美。
夏天它也是你的朋友！雖然烈日暴曬，但有時(shí)它也讓你痛快淋漓。雖然高溫男耐，但有時(shí)它也讓你清馨涼爽。它不會(huì)讓你受太多的苦，風(fēng)又來(lái)了，好涼爽�。∧愕奈枳苏婷腊�！
你從不與秋天相處，什么都成熟了，你卻消失了，走了。秋風(fēng)掃落葉，你失去了生機(jī)，你說(shuō)你不討厭秋天，說(shuō)它是農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的季節(jié)，你愿用生命換取它的停留，你更美了。
冬天是可怕的'，它沒(méi)有溫柔的風(fēng)，它沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。你不喜歡它，你沉睡了風(fēng)不停地刮，花兒被吹列了肌膚，樹(shù)木早已枯黃了。只有松柏長(zhǎng)青。它是下小草的渴望。小草它也有堅(jiān)韌的美��！
小草有它的美麗，那是一種最平凡的美麗，但那卻是最最美麗的美！
美麗的小學(xué)作文 27
遠(yuǎn)離城市的喧囂，在縣城邊的小鎮(zhèn)上，有一所美麗的學(xué)校，那就是我現(xiàn)在所上的小學(xué)——瓦崗鄉(xiāng)瓦崗學(xué)校。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校就像是我們的母親，那里有老師溫柔的呵護(hù)，有同學(xué)們溫馨的陪伴，有鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，伴隨著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
踏入校門(mén)的那一刻，我深深的愛(ài)上了我的學(xué)校，首先映入眼簾的是那聳立在校園正中的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那鮮艷的紅色，顯得格外耀眼，每次經(jīng)過(guò)那里，我都忍不住抬頭向它行注目禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。
上課了，坐在寬敞明亮的教室里，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的`講解，與老師進(jìn)行互動(dòng)。隨著課堂的進(jìn)行，同學(xué)們的表情也精彩起來(lái)，有的疑惑、有的恍然大悟，有的迷迷糊糊，連窗外小鳥(niǎo)，都屏息凝神，生怕打擾到同學(xué)們想問(wèn)題的思路。
下課了，校園就像平靜的湖面掀起了波濤駭浪，同學(xué)們叫囂著沖出教室，鳥(niǎo)兒仿佛受到了驚嚇一般，撲閃著翅膀飛到了更高的樹(shù)枝。同學(xué)們?cè)谛@里三五成群的做游戲，有跳皮筋的，有踢毽子的，有打籃球的，還有玩老鷹捉小雞和一二三木頭人的，熱鬧極了。伴隨著校園里的歡聲笑語(yǔ)，吸引了更多鳥(niǎo)兒地駐足，好像也想加入他們的游戲中似的。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 28
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹(shù)，它們高高地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗，其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌�。另一個(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面，就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來(lái)到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤(pán)松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的'杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過(guò)教學(xué)大樓，我們來(lái)到了教學(xué)大樓的前面。這里有三個(gè)花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開(kāi)巨大的傘；這塔松可高了，高得超過(guò)了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹(shù)，每到秋天，金黃色的桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的香味，整個(gè)校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 29
每個(gè)星期一到星期五，我都在美麗的校園里快樂(lè)地生活，勤奮地學(xué)習(xí)。學(xué)校的大門(mén)旁用瓷磚拼成的墻上，有一排蒼勁有力的大字“神龍小學(xué)”。
在學(xué)校的大門(mén)口有一條筆直的黑色的瀝青路，如果沿著路走，就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊有一個(gè)沙坑，沙坑里有許多體育器材，比如：?jiǎn)胃�，雙杠等，同學(xué)們下課后常去玩。操場(chǎng)的右邊也有許多體育器材，但是，這邊的花草樹(shù)木很多，后面就是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)小草的花壇，顯示出生命的勃勃生機(jī)，柳樹(shù)如長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘一樣可愛(ài)。操場(chǎng)的`兩邊都有一個(gè)足球框，正因?yàn)檫@兩個(gè)足球框，操場(chǎng)上才會(huì)有活躍的運(yùn)動(dòng)健兒。
在操場(chǎng)的后面是升旗臺(tái)，升旗桿的頂端有一面雄偉的國(guó)旗，每個(gè)星期一，我們都會(huì)排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，舉行升旗儀式。
在升旗臺(tái)的后面，是一號(hào)教學(xué)樓，也就是我們班教室所在的樓。第一層最有趣的是汽車(chē)大廳。它的屋頂是一個(gè)車(chē)輪形，汽車(chē)大廳的前面，是一輛大的神龍富康車(chē)的模型，就是沒(méi)用車(chē)的外殼，里面的座位上也沒(méi)有套東西，主要是要讓我們知道車(chē)的結(jié)構(gòu)。左右兩面墻上還有一些非常貴的車(chē)的圖片，比如奔馳，美洲豹，索拉里等等。
一號(hào)樓的二樓有一二年級(jí)的教室，三樓是二三年級(jí)的教室，四樓是三年級(jí)的教室，也就是我們的教室。我覺(jué)得我們的教室最整潔。
��！美麗的神龍小學(xué)，你是我的母校，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了甜美！神龍小學(xué)，我，生活在這里！
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