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關(guān)于小學(xué)的作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-28 11:28:38 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

回憶小學(xué)作文三篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。

  我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門,進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的樹木,在開春之時(shí),樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人

  例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。

  是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

回憶小學(xué)作文 篇2

  盼望著,盼望著,終于迎來了開學(xué)的日子了!

  今天一大早,7時(shí)還沒到,我就起床了。經(jīng)過51天的奔波時(shí)間,唯獨(dú)的一天能夠重見我的同學(xué),你說,我能遲起床嗎?當(dāng)我回首起那一件件的愉快往事,我總會(huì)想起朋友之間的友誼,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼,體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假生活里,我并不快樂。我失去里友誼,失去了快樂。這我能快樂嗎?在三年級(jí)的時(shí)光里,我過得比較快樂,因?yàn)橛袃蓚(gè)字不管日夜地陪伴著我,我感覺到,它就像我的主人。經(jīng)過一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,我找到了什么是真正的友誼?墒牵烤故裁词强鞓,我還不知道,我希望我在新的一年里能夠?qū)ふ业娇鞓,做個(gè)兩全其美的人!

  噢,現(xiàn)在就不談感受了,明天再談吧!當(dāng)我一來到四(6)班,同學(xué)們都是聚精會(huì)神,看來他們都是想著“新學(xué)期,新目標(biāo)”的奮斗了!回到座位上,我看到了我的同學(xué),就像看到了千金萬兩一樣,是多么興奮!告訴你們一個(gè)小秘密,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家,我會(huì)去研究什么是真正的快樂,那該多好!

  “新學(xué)期,新目標(biāo)!”我能和快樂一起奔跑嗎?也許以后我會(huì)知道的。

回憶小學(xué)作文 篇3

  我的小學(xué),這是我時(shí)常會(huì)回憶起的童年根據(jù)地?梢赃@樣說,我童年里所有的快樂回憶,都是在我的小學(xué)里發(fā)生的,我在那里交到了我的第一個(gè)朋友,也在那里愛上了現(xiàn)在我仍然為之激動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  回憶起我的小學(xué),就像是回憶起我第一次嘗到蜂蜜的味道,是甜的。我是一個(gè)幸運(yùn)的'孩子,在剛上小學(xué)沒多久的時(shí)候,我就和我的同桌成為了朋友,不是一般的朋友,而是非常非常要好的朋友。我們倆在學(xué)校里一起互相幫助,放了學(xué)也可以玩到一起去。我從小就喜歡動(dòng)植物的標(biāo)本,有這樣愛好的同學(xué)畢竟是少數(shù),可是碰巧,我的同桌也喜歡這些,于是我們倆就像是親兄弟一樣,時(shí)常放了學(xué)去捉昆蟲去撿樹葉,一概可以做成標(biāo)本的東西,都被我們做成了標(biāo)本。我們不僅有自己的標(biāo)本冊(cè),還有一個(gè)合著做的標(biāo)本冊(cè),連老師都把我們做的標(biāo)本冊(cè)拿出來給所有同學(xué)分享參觀,讓大家都學(xué)習(xí)我們的友誼以及用心發(fā)現(xiàn)身邊美好的精神。

  除了我的這個(gè)好朋友,我的小學(xué)里另一個(gè)非常值得一提的,也就是我的學(xué)習(xí)了。小時(shí)候,我的爸爸媽媽還擔(dān)心我是不是智力有問題,沒想到上了小學(xué)后,有了老師的正確引導(dǎo),我又變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子。現(xiàn)在回想起來,成績(jī)好還是次要的,而是我小學(xué)時(shí)培養(yǎng)起來的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,這一點(diǎn)讓我終身受益。現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了,可我再給我身邊同學(xué)講題補(bǔ)課的時(shí)候,我意識(shí)到小學(xué)時(shí)候我能夠培養(yǎng)起來那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,真是像撿到了至寶一樣,現(xiàn)在我的許多高中同學(xué),學(xué)習(xí)怎么都跟不上來,要是想成績(jī)非常好,那就得花費(fèi)比我多好幾倍的努力,都是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候沒有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

  回憶起我的小學(xué),我意識(shí)到我是幸運(yùn)的,也意識(shí)到我的童年是因小學(xué)而可愛的。

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