【薦】我的成長之路作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的成長之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長之路作文1
春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們?cè)诓粩嗟爻砷L，從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會(huì)更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。
成長中有美好，從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會(huì)陶醉其中。
成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué)，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈(zèng)給的是彎彎的背，疼痛的肩�？粗鴭寢岊^上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈(zèng)予，感恩生活的饋贈(zèng)。
我的成長之路作文2
彈指一揮間，已經(jīng)六年了，這六年，我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒，變成了一個(gè)成績優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為，藝術(shù)在我的成長中是功不可沒!
記得在我五、六歲時(shí)，學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導(dǎo)致經(jīng)�？薇亲印Ｆ陂g，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后，又因?yàn)榕驴嗯吕�，我結(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時(shí)，為了使我語言能力得到提高，我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開始，我對(duì)這門課程毫無興趣可言，上課不認(rèn)真聽講，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了這門課程。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來平常不過的事物，描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生……到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我，能夠在任何時(shí)候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說：我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等。沒錯(cuò)，我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞，時(shí)間雖短，卻收獲頗多。沒錯(cuò)，我還有一個(gè)愛好唱歌，我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們，我被周圍的人稱之為小麥霸呢!
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，我也有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我嗎?那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會(huì)是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我嗎?
我想送給自己一些話，同時(shí)也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。
在我成長的足跡中，藝術(shù)是不可或缺的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會(huì)陪伴在我身邊，看著我茁壯成長吧……
我的成長之路作文3
這幾天，發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，最重要的是我心靈的長大。以前，總是把每件事都想得那么簡單，覺得自己沒有什么不能解決的，但后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，一個(gè)人的成長離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發(fā)生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過，漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開心、迷茫。。。在某些時(shí)候，只能靠自己的努力，去完善自己，實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣，所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄。
在這些年成長的道路上，我最要感謝的——父母，感謝養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師，感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué)，感謝在學(xué)海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽，感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人，當(dāng)然，我還要感謝老天，讓我經(jīng)歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會(huì)造就今天的我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時(shí)間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會(huì)更加的努力，去完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己活得更快樂，更充實(shí)，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現(xiàn)在開始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠(yuǎn)。
我的成長之路作文4
我覺得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。我的學(xué)習(xí)生活（成長之路）主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識(shí)新東西，結(jié)識(shí)新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。
從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始，我喜歡上了語文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢�，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。
回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì)走得更平順。
我的成長之路作文5
今天的中國正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力，在很多領(lǐng)域我們偉大的國家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付，航天科研和深空探測(cè)，人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下，比如中國天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡；神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。
在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無人機(jī)情有獨(dú)鐘。無人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”，我開始以為是LED組合呢，其實(shí)那是由1288架無人機(jī)組成的。專家介紹中國在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無人機(jī)，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵方遇到這么多的打擊對(duì)象，他們根本無從下手，只能對(duì)中國的強(qiáng)大望洋興嘆。
除了無人機(jī)，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊�。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺的時(shí)間，憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽著故事睡著了。
未來，在強(qiáng)大的中國，老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用，戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國小覷，中國被欺凌的日子一去不返，強(qiáng)大的祖國讓我倍感自豪。
科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進(jìn)的信息，為實(shí)現(xiàn)中國偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力！
我的成長之路作文6
成長之路，一路清新。如青青小草般的堅(jiān)韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時(shí)，眺望那頑強(qiáng)的小草。成長的長河源遠(yuǎn)流長，時(shí)間這個(gè)小精靈一直不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現(xiàn)更多的精彩。
幼年時(shí)期；在我開始有記憶的時(shí)候，我就在家人的關(guān)愛下長大，直到小學(xué)，我才第一次長時(shí)間的離開父母，我雖有些不舍，但對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時(shí)起我們就背負(fù)著父母對(duì)我們的期望。
四年級(jí)時(shí)，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛，幸好，有一個(gè)同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室待了許久，醫(yī)生見我沒有什么事情了，對(duì)那位同學(xué)說：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會(huì)兒我給這位同學(xué)買點(diǎn)兒吃的�！蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”聽了這句話，我感動(dòng)得流下了眼淚。我那時(shí)才知道朋友這一詞原來蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵(lì)你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。
六年級(jí)時(shí)，我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級(jí)時(shí)，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進(jìn)行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學(xué)習(xí)，我們的身體也發(fā)生著巨大的變化，我們由一個(gè)個(gè)小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們?cè)谶@種情況下熬過了六年級(jí)。
終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會(huì)后，我又來到了新的學(xué)校——綿陽東辰國際學(xué)校，在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！
成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！
我的成長之路作文7
成長，什么是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭(zhēng)當(dāng)花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長。兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：奶奶，為什么水壺就會(huì)變紅？奶奶一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說：你摸摸不就知道了？我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不著。我瞅了瞅房間，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面。��！我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開，嗚嗚……。我大哭起來。奶奶一聽見我在家里的哭聲，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進(jìn)涼水盆里。還好哇，你的傷情不重，你是怎么傷到手的？奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我吐字不清地把整個(gè)事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：傻孩子，我是逗你玩的！說完，我又不好意思地笑了。那時(shí)的我，天真，可愛，善良。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)１１歲了，是名五年級(jí)的小學(xué)生，我曾參加過武當(dāng)大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過校園之星和班級(jí)之星等獎(jiǎng)狀。而我，是聰明，可愛的女孩。還記得那次上數(shù)學(xué)課，老師大大地寫了１個(gè)數(shù)，２１７。老師問我們：同學(xué)們，這是偶數(shù)還是奇數(shù)？但我不認(rèn)同這一點(diǎn)，不知怎么的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑瞇瞇地說：懷志瑾，你來說。老師，我覺得這是偶數(shù)，因?yàn)樗槐唬�、３、５整除，但能被７整除呀！我一說完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說，要用自己的行動(dòng)來證明自己說的是對(duì)的。
長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動(dòng)，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體。
成長，有暴風(fēng)雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽，給了我鼓勵(lì)。成長，我愛您！
我的成長之路作文8
成長之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路，也是一條艱辛之路。我的成長之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆，它沒收了我童年快樂的時(shí)光。
一歲的時(shí)候，我是一個(gè)既可愛又萌萌的小寶貝，就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情，很多人都說我長得胖胖的，長大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候，我還不懂事。記得有一次，我和媽媽一起去走人家，到了那里以后，媽媽對(duì)我說：“妙言，快點(diǎn)叫人�！蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周圍的人，心想：“叫人，我該叫誰呢？怎么叫呢？”媽媽著急了：“快點(diǎn)叫人呀！”我憋著通紅的小臉大聲叫道：“人”，這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，特別是媽媽，都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說：“媽媽，是你讓我叫人的，現(xiàn)在你們又笑話我，我再也不叫人了。”事后，每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情，我覺得自己是那么的幼稚，但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶，就想一串深深的腳印，印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張，生怕自己考不好被那愛“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我不禁捂住自己的耳朵，隱隱約約聽到老師念到：“屈妙言，語文100分，數(shù)學(xué)100分。”我高興極了，老師也露出了滿意的笑容�；丶液笪野言嚲斫o媽媽看，媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說：“妙言，你真棒！”我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我下次還要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。
九歲時(shí)，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，比如：掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想，這應(yīng)該是成長道路上都要經(jīng)歷的一切，我們要好好的珍惜。
一支成長之路的筆，蘸滿了酸甜苦辣的水，譜寫出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長之路作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長。對(duì)我而言成長就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長之路也是如此。但是，在成長的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)�？梢蚤_辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬事開頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開始對(duì)整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來什么也沒有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來。只靠單方面是不行的。
成長，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長的煩惱，這個(gè)問題是語文老師留給我們自己解答的問題。
我認(rèn)為，成長的煩惱就是在成長過程中出現(xiàn)的問題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過程中，不斷成長。就是在問題中成長。
在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長，讓我不斷成長，最終取得成功！
我的成長之路作文10
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí)，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表揚(yáng)我。那時(shí)，我覺得很幸福。
后來，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長都陸續(xù)走了，只有媽媽從開始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚(yáng)了我。那時(shí)，我覺得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長。
我的成長之路作文11
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒錯(cuò)：“麗江，我來了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。
阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦�，我們很快就成為了好朋友�?/p>
這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對(duì)著店家說：“我們付的是上等品的'錢，這是次品，我們不要。”店家惱羞成怒：“你怎么向著外地人說話，是不是腦子有問題呀！”不等阿花開口，店家又一股腦地說了很多更難聽的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說：“請(qǐng)給我們換上等品。”面對(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長之路作文12
成長，就像去游樂場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險(xiǎn)刺激，就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
夏日炎炎，連樹上的小鳥都一動(dòng)不動(dòng)，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請(qǐng)媽媽，讓我學(xué)這奇妙的音樂，媽媽一口答應(yīng)了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高，難度也在增加，每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節(jié)奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對(duì)我說：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話后我有了自信，從此以后我一直堅(jiān)信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時(shí)，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲， 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，電子琴七級(jí)通過，目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束，但我仍在前進(jìn)，我的成長道路永不停歇！
我的成長之路作文13
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認(rèn)為自己很厲害，但來到了游學(xué)營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當(dāng)我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我，也已經(jīng)長大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的成長之路，也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長上會(huì)跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長的印記上，你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要?jiǎng)e人幫助的，但當(dāng)自己長大了一點(diǎn)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
我的成長之路作文14
一本好書如燈塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好書如考古家，在知識(shí)的田野探索未知的奧秘。所以，讀好每本書就會(huì)讓我們健康快樂的成長。
聽媽媽說，在我還不認(rèn)字的時(shí)候就拿著唐詩三百首一邊手指圖畫，一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在認(rèn)真的看書，不受他們的影響。隨著年齡的增長，我與書形影不離，書已經(jīng)成了我的良師益友了。
在茫茫的書海中，選擇很重要。每次找到中意的好書，就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的，貪婪的讀起來，情不自禁的被書中的故事，人物感動(dòng)著。從《安徒生童話》中的單純快樂的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信，更快樂，更會(huì)管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)再到《海底兩萬里》蘊(yùn)含極為廣博的地理及海洋知識(shí)……書的魅力無處不在。
剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深，“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)就摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則，就不懂得人類的音樂！”在書中，海倫是這樣寫道。主人公海倫。凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒，讓他失去了視力和聽力，從此再也看不到外面世界，也聽不到美妙的聲音了。等她慢慢長大后，她不甘心就這樣活著，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，最終成為知識(shí)淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂的一生，詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識(shí)很重要，面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，遇到困難不要退縮，要勇往直前。
書是我的成長伙伴，它陪我走過春夏秋冬�！皶凶杂悬S金屋”希望大家也能多讀書，讀好書，從中吸允著豐富的知識(shí)與做人的道理。我們要經(jīng)常到書中暢游，讓我們健康茁壯的快樂成長。
我的成長之路作文15
我能記得最早的事，那是在春日時(shí)，我手拿一條樹枝，坐在爸爸的肩頭，穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂，嗡嗡鬧著。爸爸帶我來到河邊，坐在河灘上聽潺潺的流水聲，享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫，爸爸對(duì)我說，再過兩年就送我去讀書了，那年我三歲。
于是我很好奇讀書是什么樣的生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說：“該穿牛鼻子啦，再系條牽牛繩子，這樣就不能隨便亂啦，再也瘋不遠(yuǎn)啦！”于是我又害怕讀書。
大人總是固執(zhí)的，它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園里的小朋友們玩游戲，做體操，在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù)，拼讀。于是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的，名字，還知道了黨、國家、長城和五星紅旗。于是我開始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。
當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候，我已知道了加減乘除，我已會(huì)背不少的古詩，我知道了我渴望知識(shí)。
當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周總理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太陽照耀著我，月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理；在老師的表揚(yáng)聲中我知道了上進(jìn)；在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì)；在隨爸爸坐車進(jìn)城的路途中，我知道了城市與農(nóng)村，富裕與貧窮，先進(jìn)與落后；站在鏡前我知道了我會(huì)長高長大，于是我開始想我長大后的生活；我充滿幻想，我的思想開始萌芽，然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中；于是我努力，我拿著紅旗站到了大門前，看同學(xué)們向紅旗敬禮，我想這是為我敬禮，于是我回敬，我心中充滿了自豪。最后我拿著成績單，自豪地走出了那個(gè)大門，我回頭望著我生活了六年的母校，對(duì)她說：“我會(huì)繼續(xù)奮斗的！”
我走進(jìn)了初中的大門，融入了新的班級(jí)，開始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中，我知道了什么是忙碌，我知道了牛頓、愛迪生，我知道了達(dá)爾文、居里夫人，我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求，我便有了夢(mèng)想，我便有了我奮斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長，我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長，知道我成功！
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