長大的標志作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的長大的標志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
長大的標志作文1
長大，不僅是身體長大了，還是生活上的長大，學習上的長大，心靈的長大。
低年級時，我們在課間常常出去玩，比如捉螞蟻、挖泥土、噴水等�，F(xiàn)在，作業(yè)變得很多，而且教室還在四樓，光是往返就需要一個課間了。并且，現(xiàn)在學習緊，老師喜歡拖堂，想在課間去操場玩更是難上加難。所以，我們現(xiàn)在課間都是忙著寫作業(yè)。
我們到了高年級發(fā)育開始變得明顯，我們男生長喉結了，聲音變粗了。這讓我們男生有煩惱了：音樂考試，我們男生常常不過關，因為我們的聲音變粗了，難聽。
以前，我的作業(yè)都是媽媽幫忙改，我是死活都不愿改的。而現(xiàn)在除了時間比較趕的時候，我一般都會自己改，連語文都自己改了。所以，我漸漸學會獨立了。
還有以前我們都不知道“男女有別”，男生和女生常常打成一片�，F(xiàn)在除了個別“女漢子”和“娘娘腔”，我們一般都是男生一起玩，女生一起玩。因為我們男女一旦接近一點，就一定會被說成“組cp”，而且個別起哄的人還會叫：“好甜哦……”
長大的標志作文2
時光流逝，我們忽然間就長大了，會有許多改變，會擁有奇怪的、有趣的、各式各樣的長大的標志。
不愛說話——這是長大的一個標志。
以前課間，同學們總是一堆一堆地聚在教室里嘰嘰喳喳地聊天；現(xiàn)在課間，我們總是一個人坐在座位上安靜地寫著作業(yè)，看看書，沒有幾個人會說話，總是沉默著。
以前上課，會有一大半的同學舉手搶著發(fā)言，老師請誰都要考慮一下；現(xiàn)在上課，全班也就四、五個人會舉手，老師都要逼我們發(fā)言，不舉手的話要罰抄書，一些同學才會默默地舉起手來。
以前回答問題時，每個人的聲音都很響，隔壁班都能聽得見；現(xiàn)在回答問題時，幾乎像蚊子叫一樣，坐在他（她）后面還要豎起耳朵才能聽見。真是太“沉默”了。
不喜歡和爸媽親熱——這也是一種長大的標志。
以前爸爸媽媽抱我一下，我總是很開心，總會咯咯地笑；現(xiàn)在爸爸媽媽想抱我，我會露出不開心的表情，從他們身邊逃走。以前爸媽要親我一下，我覺得很無所謂；現(xiàn)在他們要想親我，我會覺得他們超級惡心，都要玩抓人游戲一般，任他們追幾圈，逃到他們走開才停下。
……
長大的標志是奇怪的、有趣的，長大會讓你和最親的人慢慢疏遠，會讓一個愛說話的人變成“啞巴”。
長大的標志作文3
我長大了，也有了許多的變化，這些也許就是我長大的標志！
以前，我總喜歡看電視，看一些動畫片。比如“巧虎”“熊出沒”“朵拉”……現(xiàn)在，我寧愿把看電視的時間拿去看書，也不愿意把時間花在這些幼稚的動畫片上。
以前，我總喜歡和比我小的人玩游戲，這樣顯得我比他們大，他們都要聽我的，覺得做老大真的太爽了，他們都圍著我團團轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我不再找比我小的人玩兒了，爸爸媽媽總是告訴我，不能欺負比你小的弟弟妹妹。從此我就不再和他們這些小不點玩了，覺得那樣太幼稚了，現(xiàn)在升級為和同齡人一起玩。
以前，我的玩具也是幼稚的。比如芭比娃娃，穿珠子等玩具�，F(xiàn)在，我的玩具是有難度的，比如數(shù)字華容道，棋類等。
以前我放學都是爸爸媽媽來接我的，因為我很害怕被壞人抓走�，F(xiàn)在我長大了，可以一個人坐公交車回家了，我的膽子也大了不少。
也許，這些就是我長大的特征和標志吧！
長大的.標志作文4
人長大了都會有跟小時候不一樣的特點，我長大了，就有許多跟小時候不一樣了，也許這就是我長大的標志。
以前，我回到家就會拿出作業(yè)一口氣把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完，下樓和同齡人一起玩�？涩F(xiàn)在，我不喜歡先寫作業(yè)再去玩了，總想先玩再寫作業(yè)，寧可獨自待在家里打游戲也不要下樓和同齡人一起玩，更多的是跟表妹萱萱一起玩游戲。覺得自己已經(jīng)長大了，不愿與男生多在一起了。
低年級時，我對ipad不太感興趣，而是要抱著足球下樓和男同學玩，和同齡人一致認為只有很多人在一起在小區(qū)里散步才叫玩游戲。現(xiàn)在的我，保持著一個習慣，每天ipad不離手，連上廁所都要抱著它，直到時間到了才肯出來，總感覺以前的自己太幼稚了。
以前我看見零食就會向爸爸媽媽要，不買我就會大鬧一場直到爸爸媽媽給我買，現(xiàn)在我看見零食，看幾眼就走了。
如今，我總喜歡一個人在位置上偷吃著零食，坐在位置上畫著漫畫。有時候同學會讓我一起去玩抓人游戲，我拒絕了，他們偶爾會對我說：“戴安琪，你總是一個人這么待著多無聊啊！”我覺得去玩抓人了，待會兒心就靜不下來了。
可能，我的確長大了，變成熟了許多。
長大的標志作文5
長大了，你就會發(fā)現(xiàn)我和以往不一樣了。
在以前，我都會穿著漂漂亮亮的裙子出門，而現(xiàn)在的我一看奶奶或媽媽給我拿來裙子，就會說：“穿裙子太娘了，我不穿裙子的�！彼袁F(xiàn)在我的衣柜里也只有一件裙子而已。剩下的都是褲子、衣服，還有一件備用的校服裙。
小時候，我喜歡兒歌，現(xiàn)在我喜歡聽搖滾音樂，因為這讓人熱血沸騰，現(xiàn)在聽到那些兒歌，我都會覺得想睡，而且好幼稚，好爛。
在三、四年級的時候，每次寫作文的時候都要先打一次草稿，打好草稿還要抄在作文本上，太麻煩了�？涩F(xiàn)在，只要寫在作文本上就可以了。
我小的時候，喜歡看一些國產(chǎn)卡通片，如《汪汪隊》、《芭比娃娃》之類的，而現(xiàn)在我喜歡看日本的動漫《海賊王》、《火影忍者》，如果現(xiàn)在再看那一些幼稚片，估計我的血壓也要上升幾度了。
長大了，我變得非常喜歡睡覺。以前中午在幼兒園的時候都不會睡一點點，長大了，就很想睡。中午一旦躺下來就不想起來。也許，這是我在長身體的表現(xiàn)。
長大的變化有好有壞，但是我還是不太希望長大。
長大的標志作文6
從剛出生的小孩到現(xiàn)在的小學生，我已經(jīng)長大了。
在我小時候，天一黑我就不敢出門，就怕外面會出現(xiàn)怪物。一出門，我就害怕地哭了起來，有時還會嚇得晚上睡不著覺。而現(xiàn)在我勇敢了，不會像以前那樣不敢出門了，有時我還會樂意在晚上出門幫父母買東西。
低年級時，我還十分瘦小，一不小心摔倒了就會哭一兩個小時，有時被同年級的同學輕輕一打，就會感到十分的痛，眼淚不停往下流。現(xiàn)在我摔倒了也不會感到很痛，被人打了也不會哭了。有一次我在下雨的時候騎自行車，因為地上很滑，我騎得很快，一不小心和車一起倒在了地上。雖然腿上很痛，但我一滴眼淚也沒流，因為我長大了，學會了堅強。
以前我的書放在課桌上，吃好的零食扔在地上，把自己的筆丟的滿屋都是……這些都是我的爸爸媽媽來幫忙整理。每次父母都是因為我的事情忙得不可開交。現(xiàn)在我可以把自己的課桌理好，會把自己吃好的零食整理到垃圾桶，我會把自己的筆理在筆盒里……再也不用讓父母來幫忙了，我可以自己整理東西了。
長大了，我變了很多，有點像一個小大人了。長大后我也懂得許多，學會了許多，能干了，讓父母放心多了。
長大的標志作文7
長大，以外表來看就是人高了，肥了，漂亮了……可長大僅僅是這樣嗎？不，長大也有各式各樣的標志。
一年級的時候，管他（她）是男是女，一起玩兒就完事了，做早操的時候還男女搭配，“手拉手，一起走”。后來長大了，男女之間出了成堆的“小事故”，所以我們班的“男女世界大戰(zhàn)”都開了無數(shù)次了，這期間就會導致老師那兒經(jīng)常有訪客來告狀。
以前的上課氣氛真的很熱烈，一道題布置下來，舉手就舉得一個比一個高，生怕老師看不見，積極圈里人老多老多了呢！可現(xiàn)在積極圈里出圈的比進圈的多上好幾倍，老的成員所剩無幾，新的成員又少得可憐。不是我們不知道，而是我們懶：懶得舉手，懶得動嘴。有些時候都懶得在老師面前開口，就連直接回答老師都不肯。
從前的我們一下課就一蜂窩地涌出教室，玩東玩西，大吵大嚷�？墒沁@學期開始不知怎么了，下課都喜歡賴在教室里不肯出去。從前那一下課就空蕩蕩的教室變得滿滿的，反倒是走廊上變得空蕩蕩的，頂多就沖上來幾個隔壁班的。放眼看看整個四樓，就只有我們班門前空空的。
長大了，似乎什么都變了……
長大的標志作文8
長大，不僅是個子長高了，還有諸多變化，有各式各樣的標志。
低年級的時候，我們被老師管得牢牢的，根本說不了話。現(xiàn)在慢慢長大了，越來越有自己的主見，老師說東，我們說西，老師說一，我們做二……老師認為我們長大了，都是大孩子了，對我們也越來越信任，管的越來越松了。
長大了，我的膽子也越來越大了。每次親戚們聚在一起，我都會叫“叔叔阿姨好，哥哥姐姐好”，還受到了各種各樣的表揚：“長大了，越來越有禮貌了！”我心里不禁樂開了花。
長大了，我對自己的信心也越來越強了。上課發(fā)言也變得積極了，總是把小手舉得高高的，搶著發(fā)言。老師也往往也往往會請到我。老師說：“嗯最近某某同學發(fā)言越來越積極了，值得表揚。”
現(xiàn)在，我晚上睡覺不用大人陪了，都是自己關燈睡覺；也不愛聽媽媽給我講睡前故事了，我喜歡在床上看自己喜歡的書，反而認為媽媽以前給我講的童話故事都好幼稚。我想，我應該是長大了吧！
長大了，我變了許多，有些變化我還不能適應，比如說作業(yè)突然變得很多，玩的時間越來越少了，但是我會慢慢地努力學著去適應。
長大的標志作文9
在不知不覺中，以前我喜歡的事情現(xiàn)在不喜歡了，以前不喜歡做的事情現(xiàn)在開始學做了，很多以前不會的，現(xiàn)在我也會了，難道這就是成長嗎？
看著自己的房間貼著身高尺的墻上，我居然長得這般高了，以前那么不愿意做家務的我，現(xiàn)在主動做起了家務，掃地、洗碗、洗衣服我會都搶著做，不知從什么時候起，我特別不想看到媽媽勞累的樣子，她上班已經(jīng)夠累了，回家還要做飯洗衣服做家務，真是太辛苦了，所以我要幫著分擔一些家務。
電視里正播放著熊大熊二被光頭強追著跑的畫面，我就想到以前我還學著熊二的聲音喊到：“熊大熊大，快救救我��！”現(xiàn)在覺得那時候的自己太逗了，好傻乎乎的啊�，F(xiàn)在我不喜歡這樣的動畫片了。
以前我還特別不喜歡吃茄子，那個味道好奇怪，不管媽媽怎么做，我都不愛吃，現(xiàn)在我慢慢地吃得下了，因為媽媽經(jīng)常說挑食的孩子不長個，小孩子不能挑食。
還有以前一下課，我就飛一般地跑出去跳橡皮筋、跳格子、玩玻璃球，而現(xiàn)在的我只想著，趕快復習一下功課，免得下節(jié)課老師提問的時候，自己一問三不知就麻煩了。
也許在這不知不覺中，我已經(jīng)長大了，只是我自己發(fā)現(xiàn)得比較晚。
長大的標志作文10
長大后，我覺得自己有了許多變化。
以前，我總是害怕孤獨一人，每次大人出門，我都會屁顛屁顛地跟在大人后面。可是現(xiàn)在，我更喜歡獨自一人，每當我獨自在家時，都會很開心。因為我更喜歡安靜自由的感覺。
現(xiàn)在的我不喜歡上課發(fā)言。以前，只要是我會的，我都搶著舉手。現(xiàn)在我會答也只是靜靜地坐在那兒，怕自己說錯了會招來別人的嘲笑。
下課時，我都坐在位置上看書。一二年級時，我都會像個“瘋婆子”似的跑出教室，在操場上飛奔，上課時大汗淋漓。我看的書也不同，低年級時，我喜歡看故事書和漫畫書，而現(xiàn)在，我喜歡看文學類的名著。翻起那些以前看過的書，不禁覺得很好笑。
長大的我的確比以前成熟了許多。
長大的標志作文11
長大了，我發(fā)現(xiàn)班級里的同學都變得沉默寡言。下課了，除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，要是在一、二年級，早就全都跑出去玩了，也許這樣是為了回家能早點休息吧。
小時候，看動畫片時，那里面的什么“鎧甲勇士”、“神兵小將”，總感覺這些人物好帥，有時候模仿他們，甚至還對著爸爸媽媽大吼大叫，而且手中還拿著一根棍子，裝出很正義的樣子，看起來要和爸爸媽媽決一死戰(zhàn)。不過，現(xiàn)在再看那些動畫片時，感覺里面的人物好無語啊，那些人變身說口號時，我都快吐了，再想起以前學那些人物的樣子，我都覺得自己好傻啊�，F(xiàn)在再看那些一年級的小屁孩模仿電視里的人物時，我都會忍不住笑出聲來。
大概四年級的時候，我們班的人都在玩一種“手指滑板”的東西，甚至有些人“傾家蕩產(chǎn)”，把所有的零花錢都拿來買那種玩具�，F(xiàn)在回想起來，我真想不通我們那時怎么會喜歡那種東西。
成長，是一個神秘而又奇妙的事情，不過成長的感覺真好，至少看到那些小屁孩時，會有一種優(yōu)越感。
長大的標志作文12
漸漸地，我覺得自己長大了，不再是一個小孩子了。
小時候的我們都非常好動，上課時常常不會認真聽，而是東摸摸、西看看，看見什么自己沒見過的東西，就會大叫起來，把別人嚇一跳，就像一群坐在課桌前的小猴子一樣。而現(xiàn)在，我們根本不像以前那樣活潑好動了，而是安安靜靜地坐在椅子上，還一刻不停地拿著筆，在書上圈圈劃劃地做著筆記，跟以前完全變得不同了。
高年級了，學業(yè)重，一個個都沉穩(wěn)起來。以前我都喜歡晚上媽媽陪我睡覺，而且特別喜歡聽媽媽給我講睡前故事，每天都要聽五六個，但是現(xiàn)在我覺得睡前故事太小孩子氣，也不肯跟媽媽睡了，覺得那樣太幼稚，說出去也會給同學當成笑話�，F(xiàn)在我們在學校上課一句話不說，以前老師一讓我們發(fā)言，我們就像就“樹人”一樣，全部舉起手來，現(xiàn)在，舉手的最多就只有十幾個人，長大了我們明顯不喜歡當眾說話發(fā)言了，變內(nèi)向、低調(diào)了，誰也不想沖到前面去。長大了，我們明顯變了很多，同學的關系也變冷淡了，以前都是在一起玩的，現(xiàn)在碰見同學只是打個招呼，我們有了自己的內(nèi)心世界，更喜歡在網(wǎng)絡上交流。
長大了，還會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
長大的標志作文13
課間，女生三五成群在討論那些韓國偶像什么的，男生則在講昨天看的動漫，怎樣好玩的游戲。沒人在走廊上玩抓人游戲，也沒人理掉在腳邊的垃圾。這些都是長大的標志吧！
如今，大部分女生中午都泡在圖書館里，帶著小說和零食，悠閑地過個中午，可謂日復一日。我可看不慣這種“軟軟的人”，整天懶懶的，就不知道運動一下嗎？因為她們連體育課也坐在樹蔭底下聊漫畫。這么一想，長大的標志是不利的嗎？
小c從前上課可是趴在地上，飛在天上的，家長找了無數(shù)次也關不住他，現(xiàn)在長大了。今年他終于坐得住椅子了，也認真記筆記了，這可給老師減輕了負擔，也不用跟在屁股后頭管了，這個長大的標志是好的。
上課不發(fā)言——是我們班目前的“通病”。
“讀了這段話，大家認為作者是懷著怎樣的心情？”老師微笑道。
講臺下一片死寂，大家都呆呆地望著課本，偶爾抬頭看看左右同學，依然無人回答。就這樣，這種氣氛到了下課，才慢慢舒展開。
好可怕，這也是長大的標志。為何長大后就沒那么活潑了？為何長大后人變得沉靜起來？
長大，是意味著跨入青少年吧？好在，這種微妙的，有趣的，古怪的長大標志還沒來到我身上。
長大的標志作文14
長大，我變得不一樣了，和以前低年級時的自己有很大不同。
低年級的時候，一下課，男生組一個圈子，女生組一個圈子，互不干擾，都安安靜靜的，從不會男女圍在一起玩�，F(xiàn)在只要老師說：“好，現(xiàn)在下……”“課”字還沒說出來，班里連個人影都沒有了。一出教室，十幾二十個人不分男女都圍在一起玩，剩余的也都圍了一兩個圈子玩“狼人殺”等游戲，男女都一起打打鬧鬧的，甚至里面還有別的班的在一起玩，游戲成了我們的共同語言。
小的時候，上課時老師一提出問題，“嘩嘩嘩”，幾乎半個班的人都舉起手，甚至有幾個都站起來了，很積極卻都守紀律安安靜靜的，整堂課都很安靜�？墒情L大了以后，老師提出問題只有幾個人舉手，甚至是很簡單的題都懶得舉手，反而有的時候雖然沒有舉手，下面卻議論紛紛，熱鬧過頭。長大了，不喜歡那么嚴肅的發(fā)言了。
小時候，每逢過節(jié)，媽媽總要教我一個個認親戚，我也總是很主動�，F(xiàn)在我變得害羞了，都不怎么喜歡說話了。媽媽說話也只是隨便應一下，在外面都不說話，別人問我，我也只是答應一下而已。
長大了，我們都變得和小時候完全不一樣啦，希望我們會變得越來越好。
長大的標志作文15
長大了，每個人都會有許許多多的變化，而這些變化就是我成長的標志。
小時候，我老喜歡一個人跑到小區(qū)的花園里玩耍，就像一只小狗，快樂地在公園里玩�？涩F(xiàn)在，我不愿意再去公園了，覺得一個人在家比去公園玩更好，更多的是去圖書館。
曾經(jīng)，我若是摔倒了，便會哇哇大哭，讓爸爸媽媽抱抱�，F(xiàn)在，我會自己堅強地站起來，拍拍腿上的灰，在心中安慰一下自己，繼續(xù)勇敢地走著。
低年級時，我總喜歡和一些男生玩抓人游戲，東鉆西躲，這兒躲躲，那兒跳跳�，F(xiàn)在的我也不像那樣了，喜歡和女生在一起，不再喜歡和男生打打鬧鬧了。
下課后，我更喜歡一個人坐在座位上，看看書，喝喝水，安安靜靜的，有時同學讓我參加她們的成語接龍，我都拒絕了。這也是我成長的標志��！
長大后，日常的學習班都是我自己一個人坐公交車上下學，不用辛苦媽媽接送我了。
有時，媽媽也會說：“哎呀，我家的小屁孩長大了！”我想確是的，畢竟我也是五年級的孩子了！
【長大的標志作文15篇】相關文章：
長大的標志作文10篇01-21
長大的標志作文(10篇)01-24
長大的標志_600字01-21
長大的標志作文(精選10篇)01-24
長大-長大的作文600字 初二作文03-21
地理標志的好處07-07
茶葉的地理標志07-07
地理標志的概念01-27
地理標志的定義07-06
我的長大的作文01-24