- 寫讀后感作文 推薦度:
- 實(shí)用的寫讀后感作文 推薦度:
- 實(shí)用的寫讀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】寫讀后感作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫讀后感作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫讀后感作文 篇1
朱里奧的父親是個(gè)鐵路工人,朱里奧是家里的長(zhǎng)子,下面還有幾個(gè)弟弟妹妹。父親全心全意的愛著他的幾個(gè)孩子,尤其是朱里奧,他有什么需要父親都盡量滿足他。但是在功課方面他爸爸對(duì)他非常嚴(yán)格。他爸爸的年紀(jì)大了,因?yàn)槎嗄昶疵ぷ黠@得更加蒼老了。每天,他在公路上工作完還要幫別人抄寫文件,總是弄到半夜三更才能睡覺。
一天,一家雜志社給了他一份填寫定單的工作,寫500張定訂單可以掙3個(gè)銅板。這份工作讓他感到非常疲憊。當(dāng)全家吃飯時(shí)爸爸忍不住向家人叫苦:“我的眼睛越來(lái)越差,這份工作可能會(huì)要了我的命!
有一天,朱里奧給他父親說(shuō):“父親,讓我替你抄寫吧,我能和你抄得一樣好!备赣H說(shuō):“不要,對(duì)你來(lái)說(shuō),功課才是大事。”朱里奧知道父親的脾氣就不再請(qǐng)求,但在心里卻默默地想辦法。
從那以后,每當(dāng)晚上12點(diǎn)鐘剛剛敲過(guò)后,父親回到臥室休息,朱里奧就悄悄穿起衣服,來(lái)到書房,按照父親的筆跡開始抄寫定單。一個(gè)月過(guò)去了,父親高興地說(shuō):“這個(gè)月我比平時(shí)多掙了6元4角!敝炖飱W心里很高興,卻默不作聲。他又繼續(xù)替父親抄寫。但因?yàn)橐估锏墓ぷ鳎趯W(xué)校做功課時(shí)總打不起精神。老師告訴了父親。因?yàn)檫@個(gè),他經(jīng)常受到父親的責(zé)罵。
一次,朱里奧抄寫時(shí)一不小心把書掉在地上,他急忙撿起來(lái)走出書房往四周看了看,沒有人,他又回到書房繼續(xù)抄寫。朱里奧不知道他的'父親已經(jīng)被驚醒了,父親來(lái)到書房,看到兒子在抄寫定單,他感動(dòng)的摟住朱里奧,哭了起來(lái)。這天晚上,朱里奧睡得非常甜美……
讀完這篇文章,我深深的被打動(dòng)了:朱里奧是個(gè)孝順的孩子,當(dāng)他知道父親為維持生計(jì)而拼命工作時(shí),便決定在別人都熟睡后幫助爸爸抄寫定單,替爸爸分擔(dān)生活的重?fù)?dān),而且他是默默無(wú)聞的付出,雖然父親責(zé)罵他,冷落他,他并沒有因此而放棄,并且一直堅(jiān)持了好幾個(gè)月,直到最后被他的父親發(fā)現(xiàn)。從朱里奧身上,我仿佛看到看到了許多閃爍的光點(diǎn),那就是:孝順、默默無(wú)聞和堅(jiān)韌不拔!作文
寫讀后感作文 篇2
《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的.敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員,每天晚上抄寫到12點(diǎn),敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任,可父親說(shuō)不行,學(xué)習(xí)要緊,可敘利奧依然堅(jiān)持,雖然父親不給,他天天等父親睡了以后幫父親抄寫,父親不知道。敘利奧由于睡眠不足,白天在上課的時(shí)候打盹兒,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了,常常被父親責(zé)罵,可他依舊堅(jiān)持,4個(gè)月后,父親知道了,以前的冷淡和責(zé)罵沒有了,從此以后,父親更加疼愛敘利奧了。
“苦難也是一種快樂(lè)”,這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。
讀了這篇課文,我覺得敘利奧是個(gè)孝順的孩子,他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任,起早摸黑地幫父親抄寫,盡管面對(duì)父親的冷淡與責(zé)罵,他依舊堅(jiān)持著。
讀了這篇課文,我覺得文中的父親很偉大,他為了讓家里的生活更好一些,夜以繼日地工作,還有,當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫時(shí),不但沒有責(zé)備他,反而理解他,原諒他,我覺得他是個(gè)偉大的父親。
愛,閃爍著光芒……
寫讀后感作文 篇3
“魏吳爭(zhēng)斗決雌雄,赤壁樓船一掃空,烈火初張照云海,周郎此曾破曹公!
《三國(guó)》一書想必大家都讀過(guò),而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上,關(guān)羽一夫當(dāng)關(guān),敗軍之臣曹操山重水復(fù)疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機(jī)會(huì),但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己,待自己不薄,不忍心對(duì)他恩將仇報(bào),因此,放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫,柳暗花明又一村。在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實(shí),我們不防換個(gè)角度想一想:如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死,那么,江東的孫權(quán)沒有了曹操這一大勁敵,便可不費(fèi)吹灰之力拿下當(dāng)時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎?更快嗎?如果這樣,與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣,不如說(shuō)這是諸葛亮的'一個(gè)計(jì)謀,因?yàn)檫@會(huì)讓劉備的帥位暫時(shí)保住,獲得喘息之機(jī)以便招兵買馬,并可讓曹操與孫權(quán)互相爭(zhēng)斗,俗話說(shuō):“二虎相爭(zhēng)必有一傷!碑(dāng)哪方戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,劉備便可坐收漁翁之利,到那時(shí)自己也兵強(qiáng)馬壯,有了實(shí)力與對(duì)手相抗,這樣不是更好嗎?
寫讀后感作文 篇4
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母全家人的'精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,使我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
寫讀后感作文 篇5
今天,我讀了《愛的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫員》:
敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善,使父親的負(fù)擔(dān)能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西,自己卻因?yàn)樗卟蛔愣箤W(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅(jiān)持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動(dòng)!
敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣兊奶撊;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因?yàn)樗軔圩约旱?父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因?yàn)椋幸活w懂得感恩的愛心!正是因?yàn)檫@顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心,這種愛父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應(yīng)該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?
以前,我自己雖然會(huì)做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛父母,努力成為懂得感恩的孩子!
寫讀后感作文 篇6
今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》中的一篇文章,名叫《小抄寫員》。文中主要講述了一位名叫敘利亞的小學(xué)生,家庭十分貧困,全家的生活重?fù)?dān)全壓在父親的身上。父親白天做雇工,晚上不得不幫雜志社抄字條,以此來(lái)多賺錢養(yǎng)家糊口,十分辛苦。十二歲的敘利亞看在眼里,痛在心中。
決定幫父親挑起生活的重?fù)?dān)。他每天等全家人熟睡后,就偷偷的.起床,模仿父親的筆跡抄字條,以此來(lái)減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅(jiān)持了三個(gè)月,最后被家人發(fā)現(xiàn)了,家人都被他感動(dòng)了,我也也為他豎起了大拇指!敘利亞只是個(gè)十二歲的小學(xué)生,他可真了不起!讀了這個(gè)故事,我很慚愧。
我的生活條件和他比起來(lái),是天壤之別。優(yōu)越的生活環(huán)境讓我麻木了,不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬(wàn)喚中,我極不耐煩的離開床邊;飯桌上,挑肥揀瘦,讓媽媽頭疼;學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,更是讓媽媽著急。現(xiàn)在想想,我真是太不應(yīng)該啦!文中的敘利亞比我大一歲,卻明白事理,體諒父母的艱辛。讀了這篇文章,我感觸很深,敘利亞就像是我生活中的一面鏡子,時(shí)時(shí)提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一點(diǎn)感恩的心,真誠(chéng)地面對(duì)身邊的每一件事,付出愛,以感恩的心回報(bào)家人。
我相信只要我努力,未來(lái)的成就的將會(huì)無(wú)限精彩。懷抱一顆感恩的心,好好的去面對(duì)未來(lái)生活,為家人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己,做個(gè)有愛心的人!我認(rèn)識(shí)了敘利亞,深深的明白了我被愛包圍著,真幸福!
寫讀后感作文 篇7
我看了《愛的教育》這本書中很長(zhǎng)的一個(gè)故事——《小抄寫員》,使我心情久久不能平靜。
這篇文章講了敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,十二歲,他一家人過(guò)著清苦的生活,父親在鐵路上工作,晚上又從別處接了文件來(lái)抄寫,十分辛苦。敘利奧為了想減輕父親的`負(fù)擔(dān),每天晚上都幫助父親寫簽條,由于每天熬夜,敘利奧白天上課打瞌睡,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越不好了。爸爸從老師那兒知道了兒子的學(xué)習(xí)情況,父親以為他不愛學(xué)習(xí)了,就屢次提醒他,非常生氣狠狠地批評(píng)了他。最后甚至動(dòng)怒了,不管他了。敘利奧非常痛心,決定不寫了,但那種習(xí)慣又讓他半夜起來(lái)寫簽條,他不小心碰掉了一本書,把父親引來(lái),父親看見敘利奧正在寫簽條,一切都明白了,父親非常懊悔。從此父親更愛敘利奧了。
看了《小抄寫員》,我有很多感觸,我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。
當(dāng)我讀到"整整多出32個(gè)里拉啊!我非常高興,……不過(guò)這個(gè)孩子",父親指了一徐利奧說(shuō),"卻使我感到非常失望。⒗麏W強(qiáng)忍住淚水,一聲不吭?伤男睦飬s是異常的快樂(lè)。從這句話我看到了,敘利奧寧可忍受父親的斥責(zé)也不說(shuō)出實(shí)情,可見他是一個(gè)懂事的孩子。
我不由得想到了自己。媽媽那樣的愛我,可我總體會(huì)不到。有的時(shí)候,晚上,媽媽下班回家非常勞累,她有氣無(wú)力的回到家里,洗漱完畢上床睡覺忘記關(guān)燈,讓我去關(guān)一下燈,我都極其的不情愿,嘴里還嘟囔著:“你就不會(huì)自己關(guān),偏偏讓我關(guān)燈,說(shuō)著,就扭頭走了。想想敘利奧,再想想我的所作所為,心里非常后悔。
我想:我以后一定要向敘利奧那樣體貼父母,做一個(gè)懂事的孩子。父母無(wú)微不至的照顧,使我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,當(dāng)父母有時(shí)因?yàn)槊β挡荒軡M足我需求的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣,真是讓我感到羞愧。以后我一定好好讀書,讓父母放心。并且我還要學(xué)會(huì)體諒父母,當(dāng)他們感到累的時(shí)候,為他們倒一杯茶,或者做好自己力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
【寫讀后感作文】相關(guān)文章:
寫讀后感作文06-08
寫人的作文寫爸爸的_寫人01-10
寫人作文怎么寫07-07
寫人的作文怎么寫08-05
寫人寫事作文06-24
寫同桌的寫人作文11-11
寫人寫事的作文11-14
寫人寫事的作文11-02
寫讀后感作文(精選14篇)03-23
寫讀后感作文(精選36篇)03-14