有趣的班隊(duì)課作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的班隊(duì)課作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的班隊(duì)課作文1

　　今天是星期二，我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的，知道為什么嗎，告訴你吧，那是因?yàn)榻裉煜挛绲淖詈笠还?jié)課，是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課！

　　今天的時(shí)間過得可真慢呀，我們盼呀盼，好不容易才盼來了班隊(duì)課。

　　這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫畫”時(shí)，我們都覺得很奇怪，蒙住眼睛怎么能畫畫呢？接著主持人在黑板上畫了一張臉的輪廓，并說了游戲規(guī)則：蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫五官。

　　游戲開始了，是按座位的順序來畫的'，第一個(gè)輪到的是田甜，主持人讓她花眉毛，只見她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打，磕磕絆絆地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但這是不允許的，只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過“千難萬險(xiǎn)”，終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆，猶豫著，大概她不知道從哪里下手吧，后來只好胡亂地畫了一下，我們都哄堂大笑，田甜猛地掀開了紅領(lǐng)巾，紅著臉尖叫著跑了下來，因?yàn)樗�把眉毛畫在了頭發(fā)上。

　　接下來輪到的同學(xué)不是把眼睛畫在了鼻子上，就是把嘴巴畫歪了初中，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我畫了，我興沖沖地走了上去，主持人叫我畫一只耳朵，沒想到我卻把耳朵畫在了臉上，同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　一節(jié)課很快就過去了，同學(xué)們都開心極了，我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

有趣的班隊(duì)課作文2

　　這個(gè)星期五下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師和我們?nèi)�班做了一個(gè)小游戲，樂得同學(xué)們臉上綻開了花。

　　游戲規(guī)則是：每人拿出一張紙。第一組的同學(xué)寫人物，第二組的同學(xué)寫時(shí)間，第三組的同學(xué)寫地點(diǎn)，最后一組同學(xué)寫在干什么。然后把同學(xué)寫的東西連成一句話，看哪四個(gè)同學(xué)寫的最搞笑。

　　游戲開始了，同學(xué)們都齊刷刷地開始寫，因此教室里顯得十分安靜。我咬著筆頭，冥思苦想，想染那個(gè)自己寫的地點(diǎn)在句子里成為亮點(diǎn)。好了！一聲響亮的話語打破了教室里的萬分安靜。話音剛落，教室里便也接二連三地響起來好了之類的話語。

　　開始連句子了，同學(xué)們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個(gè)同學(xué)，幸運(yùn)的是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園里玩天線寶寶。哈哈！不知哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了一聲，其他同學(xué)一愣，也跟著笑了起來。有的同學(xué)哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的'同學(xué)笑得前向后合，還用手捂著肚子；還有的同學(xué)笑得直拍手叫好。

　　后來，同學(xué)們寫的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽，靈機(jī)一動(dòng)，真在教室里跳起了舞，同學(xué)們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

　　那節(jié)班隊(duì)課，我們一個(gè)個(gè)都十分開心，我真希望每個(gè)星期五的班隊(duì)課都是這么有趣。

有趣的班隊(duì)課作文3

　　每周五的班隊(duì)課，是我們一周中最期待的一堂課。在這堂課上，我們班的會(huì)給我們吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，常常惹得我們哈哈大笑。

　　這次的班隊(duì)課是我們組織的，主題是“中國(guó)歷史”。我們這次的內(nèi)容不同于別人的班隊(duì)課，是更有知識(shí)性，題目也會(huì)更難一些，要結(jié)合課外知識(shí)，游戲也稍微少了一點(diǎn)，對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來說，是非常無聊，枯燥且乏味的。為了吸引同學(xué)們的注意，我們?cè)讵?jiǎng)品上下組了功夫：認(rèn)真回答問題，不敷衍，獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖；玩游戲，每個(gè)選手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)價(jià)值五元的盲盒筆；下課后，每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪餅。怎么樣，這獎(jiǎng)勵(lì)豐富吧。

　　班隊(duì)課開始了，袁凱涵很快讀完了第一部分的內(nèi)容，來到了我們班隊(duì)的第一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是按照戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的地圖，說出各個(gè)國(guó)家的優(yōu)劣之處，非常簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子：秦國(guó)位于西部，與韓國(guó)，魏國(guó)，楚國(guó)相鄰，經(jīng)過商鞅變法后，國(guó)力慢慢變強(qiáng)，國(guó)土面積非常大，可以與楚國(guó)相抗衡，有統(tǒng)一全國(guó)之意。最后，我們找的七個(gè)人也是順利回答了問題。

　　臨近下課，我們玩了一個(gè)游戲——飛花令。飛花令作為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的'經(jīng)典一些，無數(shù)人為此著迷，是一個(gè)檢測(cè)古詩(shī)能力的好方法。我們本以為舉手的人有很多，可每一輪都只有兩個(gè)人愿意參加，也算是整個(gè)班隊(duì)課的不足之處。

　　下課鈴終于響了，我們會(huì)到了自己的位子上�？偟膩碚f，這堂課弄得挺好的，我非常滿意。

有趣的班隊(duì)課作文4

　　今天，外面又黑又冷，而我們班的教室卻溫暖又舒適。尤其是班隊(duì)課的時(shí)候，外面寒風(fēng)吹來吹去，教室里歡聲笑語。這次班隊(duì)課有著各種各樣的游戲，至于前面講的主題是什么，我早就忘記了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”。拿到紅領(lǐng)巾的同學(xué)自己先記著，與下一輪游戲有關(guān)。我心里不自覺的想了起來：拿到的人到底是干什么，是懲罰？算了，我還是快點(diǎn)傳吧，我可不想有懲罰。

　　開始傳了，音樂響了起來，聽著熟悉的《少年》，嘴里也不自覺得哼了起來。全班人都看向紅領(lǐng)巾傳來的`地方。音樂響了十幾秒了，紅領(lǐng)巾也快傳到了我這兒，我無比的緊張。突然在我前面的陳泊印手里時(shí)，音樂停了。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)就傳到我了。最后兩次都沒傳到我。

　　三次結(jié)束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成縱向的一排。還擺上了好吃的零食，抽了幾個(gè)人，又叫上了剛才擊鼓傳花的三個(gè)人。主持人開口了：“我說出什么動(dòng)作，你們就做什么動(dòng)作，只要一說搶，你們就搶上面的吃的”

　　玩的幾組，不知怎么的，抽到了我，我上去了，對(duì)面是一個(gè)女生。我心想：我手速這么快，一定搶得過她，哈哈哈。主持人說摸耳朵，我就摸耳朵。主持人說摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人說轉(zhuǎn)身，我就轉(zhuǎn)過身去。后來說了一聲“搶”，我一下子搶了過來。果然和我預(yù)料的一樣，我搶到了。

　　我拿著吃的，坐在座位上吃了起來。在學(xué)校里吃零食比在外面吃更香。

　　這節(jié)班隊(duì)課是多么快樂��！

有趣的班隊(duì)課作文5

　　今天下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

　　首先，老師教我們疊襯衫。我們拿出早已準(zhǔn)備好的襯衫，有模有樣地跟著老師學(xué)起來。不一會(huì)兒，一件件整整齊齊的襯衫就顯現(xiàn)在我的眼前。

　　好戲還在后頭呢，接下來要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的削蘋果大賽。比賽的規(guī)則是蘋果皮誰削得又長(zhǎng)又薄，而且不能斷，這樣冠軍就非他莫屬了。“比賽現(xiàn)在開始�！痹隈T老師的一聲令下，我左手拿蘋果，右手拿刨刀，又緊張又激動(dòng)地刨起蘋果來。老師教了我們一種方法，從蘋果的頂端開始刨起，繞著圈往下刨。只要你中途不斷掉，一個(gè)蘋果的皮就會(huì)被你完整地削下來。

　　起先，我有點(diǎn)不順，額頭滲出汗來。我抬頭一看，旁邊的同學(xué)也在用他們生硬的技巧，刨著那個(gè)不太聽話的蘋果。慢慢地，我們的技術(shù)有點(diǎn)熟練起來了。十多分鐘后，每張桌子上都堆滿了“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，老師說：“請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的蘋果皮拿到講臺(tái)桌上來向大家展示一下。”哇，林科宇的這根蘋果皮好長(zhǎng)啊，就像一根黃絲帶飄在空中，真漂亮。而我這條蘋果皮的.長(zhǎng)度還不及他的一半，就像一把短尺。我們兩個(gè)比起來，我真是太失敗了。但是，我以后會(huì)努力的。

有趣的班隊(duì)課作文6

　　在這個(gè)周五下午的最后一次班會(huì)上，老師和我們?nèi)�班同學(xué)玩了一個(gè)小游戲，讓學(xué)生的臉都開花了。

　　游戲規(guī)則是：每個(gè)人拿出一張紙。第一組學(xué)生寫人物，第二組學(xué)生寫時(shí)間，第三組學(xué)生寫地點(diǎn)，最后一組學(xué)生寫自己在做什么。然后把學(xué)生寫的東西連成一句話，看看哪四個(gè)學(xué)生寫得最好笑。

　　游戲開始了，所有的學(xué)生開始統(tǒng)一寫字，所以教室里顯得很安靜。我咬著筆沉思，試圖把我寫的地方染成句子里的亮點(diǎn)。好吧。一個(gè)響亮的聲音打破了教室里的寂靜。話音剛落，教室里就響起了一個(gè)又一個(gè)像“好”這樣的'詞。

　　開始接句子，同學(xué)們都像小狗一樣坐了下來。老師給每組一個(gè)同學(xué)打了電話。還好我也被叫去了，很興奮。句子是：周六下午，劉德華在公園玩天線寶寶。哈哈！不知道哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了，其他同學(xué)都笑得一愣。有同學(xué)笑了，但沒跺腳；有的同學(xué)笑來笑去，用手捂著肚子；其他同學(xué)笑著鼓掌。

　　后來學(xué)生寫的句子也很有趣。周一早上，周濟(jì)在街上跳舞。周繼儀聽到這里，靈機(jī)一動(dòng)。她真的在教室里跳舞，學(xué)生們笑得更開心了。有的甚至笑到肚子疼！

有趣的班隊(duì)課作文7

　　上個(gè)星期的班隊(duì)課十分有趣，讓我流連忘返。

　　班隊(duì)課上，我們班在果園里來了次大掃除。我們兩人一組，一組一個(gè)袋子，在果園里又是把雜草，又是撿垃圾，比玩還開心呢！不一會(huì)兒，我和我的同伴，張雨薇，就扔了八次垃圾了。

　　就在我撿的高興時(shí)，張雨薇突然對(duì)我說：“看后面，有一條好大的`毛毛蟲�！薄鞍�！”我嚇得一蹦三尺高，往后一看，什么都沒有嗎！這時(shí)我才反應(yīng)過來，被騙了�。∥疑鷼鈽O了，決定報(bào)復(fù)。

　　又過了一會(huì)，我開始報(bào)復(fù)計(jì)劃了，我先盯著一個(gè)地方看，仿佛那里有什么東西一樣的盯著，幾秒后，我大叫一聲：“看，你后面有一條蜈蚣！”她也做出了與我差不多的反應(yīng)，甚至比我更大。我偷笑起來，她很不高興地對(duì)我說：“我們不要在玩這個(gè)了好不好？”“好的�！蔽倚χ�說。

　　我們兩來來回回了十幾趟，去不知為何，一點(diǎn)想休息的感覺都沒有，大家也一樣。就在快結(jié)束時(shí)，我走在了果園的小路上，兩眼望去，總覺得一根草都沒有了，真是一塵不染啊！

　　直到要去買書，我們才依依不舍的離開了。

　　班隊(duì)課真有趣，可惜光陰似箭��！

有趣的班隊(duì)課作文8

　　這次班隊(duì)課，圍繞著“惜時(shí)、自律、責(zé)任、自主”這四個(gè)主題展開。周老師開展這次班隊(duì)課的目的是用不同的方法來教育我們，讓我們自己覺醒。

　　第一大組的主題是“惜時(shí)”，他們通過精彩的小品告訴了我們這樣一個(gè)道理。故事的大致內(nèi)容是這樣的：劉祥、王志楠和肖奕同是社會(huì)上的一些小混混，整天在網(wǎng)吧里玩一些電腦游戲，所以他們的成績(jī)總是在年級(jí)里墊底的。齊老師很生氣，就把他們的家長(zhǎng)叫到學(xué)校里訓(xùn)斥了一番：“你們家兒子天天都混在網(wǎng)吧里，你們也不好管管他的`，你們自己看看這些試卷，都成什么樣子了，30分，15分，20分的都有，得想辦法呀？”家長(zhǎng)反倒一副無所謂的樣子：“我也不管他了，就讓他玩好了。”“你……你怎么可以這樣子！”一次，他們?nèi)タ措娪�，看著看著，王志楠開悟了，他找著了自己成績(jī)直線下降的原因，開始發(fā)奮讀書了。過了一段時(shí)間，肖奕同漸漸被王志楠感染了，肖奕同也開始好好學(xué)習(xí)了，只有劉祥還不愿意開始讀書。最終，劉祥因?yàn)檎也恢�工作，成了流浪漢。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少壯不努力，老大徒傷悲”啊。在表演過程中，這三位同學(xué)平時(shí)就活潑好動(dòng)，這次把小品演得活靈活現(xiàn)，還真是有演員的天賦。特別是齊一寧演的齊老師，完全表現(xiàn)出了一位負(fù)責(zé)任的老師面對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)又著急又心疼的心情。同學(xué)們不時(shí)捧腹大笑，連平時(shí)比較嚴(yán)肅的周老師臉上也綻出了漂亮的花朵。

　　在精彩的情節(jié)里，在歡聲笑語中，同學(xué)們成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。

有趣的班隊(duì)課作文9

　　今天是20xx年第一次班隊(duì)活動(dòng)，主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、我是歌手；二、天天向上；三、快樂大本營(yíng)。

　　環(huán)節(jié)一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書為、鄧思蕊，我當(dāng)評(píng)審，也選了幾位同學(xué)當(dāng)歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已寫好序號(hào)包好，就等幾位“歌手”抽選了。“歌手”們選好后打開紙團(tuán)看看自己第幾個(gè)唱，抽到1號(hào)的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》，為了不浪費(fèi)時(shí)間，主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段，唱完就下了臺(tái)。付書為為他們打了7分，我和鄧思蕊只給他們打3分，因?yàn)樗麄兂�得沒感情，很呆板，所以他們最終得分是13分。

　　2號(hào)“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來到臺(tái)上，也只唱了一小段。“評(píng)審”們打分的時(shí)刻到了，“評(píng)審”們都打了5分給“歌手”王佳欣，總分15分……

　　環(huán)節(jié)二：天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來，用厚點(diǎn)的紅領(lǐng)巾蒙住了她的雙眼，并對(duì)她說：你最想見的同學(xué)是誰？“謝鎧憶�！蓖跫研阑卮�，聽完王佳欣說的'，便叫了謝鎧憶，說：“人間有真情 ，人間有真愛！”說完王佳欣就摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。

　　環(huán)節(jié)三：快樂大本營(yíng)。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜，可還沒開始玩下課鈴就響了，我們只好結(jié)束這期班隊(duì)活動(dòng)。

有趣的班隊(duì)課作文10

　　昨天，我們組織了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)——包餃子。有趣在哪里呢？下面就讓我來說一說吧。

　　我們先準(zhǔn)備好材料，就開始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上，結(jié)果他變成了一個(gè)“大花臉”。同學(xué)們一看見他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個(gè)，也笑著把面粉朝別人抹去，他們嘻嘻哈哈地笑著，邊笑邊你追我跑，教室里充滿了歡樂的氣氛……

　　一陣手忙腳亂之后，餃子終于做好了。我們就開始煮餃子了。張家揚(yáng)先打開了卡特爐，又把鍋放了上去。等到鍋里的水燒開之后，又叫我們往鍋里放餃子，還說得等到鍋里的'氣泡冒上來四次之后，餃子才會(huì)熟。我們小組的成員圍成一圈，聚精會(huì)神地盯著鐵鍋。終于，氣泡上來了，“這是第一次�！蔽以谛睦锬�念著。正當(dāng)我這樣想時(shí)，鍋蓋又第二次被頂了上來，“第二次！”大家一起叫起來！“三”、“四�！苯K于，餃子熟了。我把鍋蓋打開，把餃子全部盛了出來，放在盤子里。哈哈，我們自己動(dòng)手做的餃子新鮮出爐啦！

　　這時(shí)，大家圍坐在一起，開始品嘗起來。我一口咬下去，一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進(jìn)了我的喉嚨，隨之而來的是肉的鮮味和面香味，面粉也顯得很有嚼勁。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至覺得比媽媽做的還好吃，因?yàn)檫@里面有我的一份辛勞埃我抬起頭，看見對(duì)面的高鵬，吃得腮幫子都鼓鼓的了，邊吃邊說：“真好吃呀！”因?yàn)樽炖锾珴M了，他的話變得含混不清。嘴里的還沒吃完，他又伸向了盤子，準(zhǔn)備向那邊不多的幾個(gè)下手。哈哈，他吃得可真帶勁！

　　這真是一次有趣的活動(dòng)�。〔粌H提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們吃到了美味的餃子。

有趣的班隊(duì)課作文11

　　隨著一聲清脆的上課鈴，我們迎來了一節(jié)班隊(duì)課，這節(jié)班隊(duì)課我們是到食堂是包餃子，還請(qǐng)來了不少家長(zhǎng)義工來指導(dǎo)我們。

　　到了食堂，我們先看了一遍家長(zhǎng)是怎么包餃子的，原來，包餃子是那么容易，只要先找來一片餃子皮，再用筷子把餡放在餃子皮的中間，最后，把兩邊捏起來，一個(gè)餃子就大功告成了，但你想要做得美觀一些、精致一些，可就要花不小功夫了。開始包餃子了，大家包的餃子五花八門，有的像開屏的孔雀，尾巴皺皺的.；有的像含苞待放的郁金香，好看極了；還有的像金元寶，兩邊尖尖的，中間鼓鼓的。

　　包完了餃子，我期待馬上吃到自己包的餃子，果然，很快家長(zhǎng)們捧著一碗碗熱氣騰騰的餃子走進(jìn)來了。開始吃了，我突然覺得這餃子好吃極了，在家里，我可是從來不吃餃子的，大概因?yàn)榇箴I了，或是因?yàn)檫@是自己包的餃子，所以吃得特別香，但不管怎么說，我還是吃了許多餃子，可好吃了。

　　雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨，但依然不會(huì)影響到我們包餃子、吃餃子的心情。

有趣的班隊(duì)課作文12

　　“我宣布，這次'自編。自導(dǎo)。自演'班隊(duì)會(huì)，正式開始！”隨著三位主持人響亮的聲音，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目紛紛呈現(xiàn)……大家睜大眼睛驚喜地欣賞著。

　　“下面有請(qǐng)蔡一林為我們帶來舞臺(tái)劇表演！”主持人退場(chǎng)，我們拿著各類道具沖上前去。

　　王樂知和貴柯瑩負(fù)責(zé)擺放桌椅，曹歆妤、申屠菲兒趁這個(gè)機(jī)會(huì)還在一頁(yè)頁(yè)翻著劇本，嘴里還念念有詞，生怕一緊張忘了臺(tái)詞……

　　一切都準(zhǔn)備好了。我深吸一口氣，開始旁白。

　　“在一個(gè)小鎮(zhèn)中的一天……”

　　在我的旁白聲中，劇中角色一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了一一勇于追夢(mèng)的三個(gè)女孩，溫柔的姐姐和嚴(yán)厲的媽媽。她們很好的.詮釋了這6個(gè)人物：飾演“貝拉”的王樂知，她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經(jīng)把“貝拉”這個(gè)紙上人物當(dāng)作自己了；林姝奕拉著“伊爾”在教室里跑時(shí)，那種洋溢在臉上的笑，是發(fā)自內(nèi)心的；而貴柯瑩更是充當(dāng)起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭，眉宇間會(huì)流露出濃濃的擔(dān)憂，她長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣，一種關(guān)切之意便流露了出來……

　　表演圓滿結(jié)束。當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲后，我才算松了口氣，繼續(xù)回到座位上看同學(xué)們的其他表演節(jié)目。

　　“下面有請(qǐng)蔡一林為我們帶來單簧管表演！”突然，又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的，學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，這次是為了豐富活動(dòng)主題被要求來表演的。我右手緊緊握著單簧管，手心微微有些出汗。于是一個(gè)個(gè)怪音“層出不窮”。猛然間聽到身后同學(xué)的竊笑聲，我不免有些沮喪，按鍵的手指越發(fā)沒了自信。感覺手指也被一個(gè)個(gè)突起硌得生疼。但是等到表演一結(jié)束，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。

　　這場(chǎng)“自編、自導(dǎo)、自演”班隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但我腦海中總是忘不了那些記憶……

有趣的班隊(duì)課作文13

　　星期三下午，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們班的蛋糕盛宴開始了。

　　五位家長(zhǎng)拿著做蛋糕要用的材料來到我們六（2）班教室，大家開心得手舞足蹈。頃刻間，我們開始做蛋糕了，大家左右開工忙得不可開交。張思茜媽媽將蛋糕肧放在托盤上，我們?cè)诘案鈯A心中抹上一層可口的奶油，還放上紅紅的火龍果，一紅一白，將蛋糕點(diǎn)綴得宛如一幅美麗的畫卷。

　　我們又請(qǐng)來彭俊翔媽媽幫我們用奶油刀把整個(gè)蛋糕肧抹好，四四方方，白白一塊的蛋糕在托盤上誕生了！我們又往上面抹奶油，在大家的推薦下我膽顫心驚地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹�！拔野阉�抹壞了你們會(huì)打我嗎？”

　　我看著好不容易才做好底層的蛋糕，一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說，“我可是手殘崗！”想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油做起來還是艱難的，我顫顫巍巍地?cái)D出一坨來，大家為我加油鼓勁，“咿呀，擠壞了！”我連忙拿起刀將奶油刮掉。我愧疚不已地看著大家，心里不是滋味兒。

　　大家看透了我的心思，齊刷刷地說：“沒關(guān)系的，第一次抹，等一下彭俊翔媽媽會(huì)來拯救的。”于是，我們?cè)谏厦鏀[上“六二”兩個(gè)字，中間還擺了一個(gè)藍(lán)莓。呵！一個(gè)美麗的圖案出現(xiàn)在眼前，還在右下角擺了一個(gè)獼猴桃星星，旁邊拿奧利奧做了三個(gè)氣球。大家看著自己裝飾的蛋糕，個(gè)個(gè)都眉開眼笑。

　　過了一會(huì)兒，蛋糕師傅彭俊翔媽媽來了，輕輕一擠一抹，嫻熟的動(dòng)作讓我們贊嘆不已，不愧是蛋糕師傅。瞧，我們組的蛋糕大功告成了，大家相視一笑，臉上都帶著成功的.喜悅。歡樂的氣氛在飄滿奶香的教室里蔓延。

　　在一片歡聲笑語中，我們班的蛋糕盛宴結(jié)束了。

有趣的班隊(duì)課作文14

　　今天又是星期五，我們班的班隊(duì)課又要開展了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的可高興極了，我卻擔(dān)心極了，因?yàn)檫@次開展的是“認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)”我平時(shí)經(jīng)常忘記自己的職責(zé)，所以我滿是擔(dān)憂，我不僅做得不好，連總結(jié)也寫得不好，我心里只有一句話，希望逃過這一去劫，如果逃過了我一定重新認(rèn)真地完成我的職責(zé)，盡心盡力去做。

　　叮叮叮！上課了，我心里就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我聽著別的同學(xué)關(guān)注的問題，我只能淡淡一笑，便回到座位上，聽著其它的同學(xué)說他們盡職盡責(zé)地完成了自己的工作崗位，頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻，不得安寧。我聽見自己的好朋友都講了，我便用了一些同學(xué)的語言，剛剛講了一半，程老師就請(qǐng)我，我只好讓剩下的`一半成為即興創(chuàng)作。

　　念完后，我心中的小兔子像死了一樣，安靜了下來，當(dāng)我聽到在我后面的同學(xué)遇到同樣的問題時(shí)，他們邊說邊請(qǐng)同學(xué)幫忙，雖然我是念了，但是在評(píng)比中老師一提到我時(shí)，恨不得到地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　不過，這件事讓我知道了你答應(yīng)別人的事就要盡力去做

有趣的班隊(duì)課作文15

　　今天班隊(duì)課之前，老師讓沈方園在黑板上畫上一張大大的臉。同學(xué)們一下子議論紛紛：“這是干什么呀？”“真難看的臉，干嗎用呀？”“不會(huì)是讓我們做游戲吧？”……

　　上課鈴聲終于響了。老師走進(jìn)教師，微笑著告訴我們：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲——貼鼻子�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�教師里頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們一陣歡呼。

　　周老師簡(jiǎn)單的講了游戲規(guī)則，游戲終于開始了。

　　第一個(gè)是王倩霞上。老師用一塊布把王倩霞的眼睛蒙個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。這下，王倩霞該分不清東西南北了吧？果然，她伸長(zhǎng)了雙臂，像一個(gè)瞎子一樣，東摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外邊的墻上。可能是感到不對(duì)勁吧，她有改變了方向。一陣努力，終于又轉(zhuǎn)回到了黑板前。我本來提著的心，這下稍微放下了點(diǎn)。只見她在黑板前舞動(dòng)著兩只手，一會(huì)兒摸到嘴巴，一會(huì)兒摸到眼睛，一直不能確定下來�！板e(cuò)了，錯(cuò)了！再高點(diǎn)！”“再低點(diǎn)！”“往左邊點(diǎn)！”下面的同學(xué)邊笑邊提醒她。這下可把她給搞糊涂了。她不再同從下面同學(xué)的瞎指揮，迅速把鼻子貼在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從她身后傳來。她趕緊扯下布條去看自己的成果，原來把鼻子貼到了嘴巴上�！肮�哈哈！”她自己也不好意思地笑起來。

　　接下來，老師又讓其他同學(xué)也上來貼。他們有的貼到了眼睛上，有的貼到了臉上，甚至貼到了臉蛋外面。教室里一片歡快的笑聲。一直到下課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。

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