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晨雨的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的晨雨的作文，歡迎大家分享。
晨雨的作文1
早晨，天還沒(méi)亮，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
一年有365天，假設(shè)有300個(gè)晴天，那么掰掰手指，剩下的便是雨季了。
當(dāng)晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，當(dāng)歲月已把落葉拾起，細(xì)數(shù)它精致的紋理，我好似浸在了大自然獨(dú)有的芬芳中。風(fēng)兒無(wú)意折斷了雨點(diǎn)的降落傘，雨兄妹就這樣離開(kāi)母親溫暖的懷抱，孤單地飄去遠(yuǎn)方，而那遠(yuǎn)方，有花，有草，有……正等著它來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅。
它們無(wú)怨地選擇了鄉(xiāng)村。
村子生態(tài)好，天地也寬，沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，空氣自然比城市清新多了。這樣的陰雨天，愛(ài)書(shū)者最好的選擇便是獨(dú)自倚靠在窗邊，泡上一壺濃郁的鐵觀音，聞著幽幽泥土香，捧上一本厚實(shí)的書(shū)籍，帶著那種軟綿綿的疲憊感翻那么幾十頁(yè)，就如登上了彩云般，騎著它到處疾馳，觀海，觀景，觀人……嗯，或者你還有個(gè)更好的選擇，觀雨。其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的一點(diǎn)了。
募的仰望細(xì)雨的上方，這被雨水清洗后澈藍(lán)得如過(guò)濾了一般的天空好比那不用墨線勾勒，只用綠色渲染（備注，很少人用綠色形容天空，所以我便想更形象的表達(dá)出村子的群山，更能便顯出它的生態(tài)）的抽象畫(huà)一般，讓我別無(wú)用任何枯燥的語(yǔ)言來(lái)形容它那仙霧纏繞的美。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雨一直下，氣氛不算融洽，原本一拔拔多得像樹(shù)葉般的麻雀卻躲在某個(gè)角落繼續(xù)生命，對(duì)這個(gè)世界充滿了迷。時(shí)間本來(lái)空無(wú)所依，但雨滴卻悄悄舔濕了我的圍裙。雨絲如飄渺的冰泉，散發(fā)著它獨(dú)有的清香。我輕輕閉上雙眼。感受著，思考著，回味著……
相比起炙熱的.晴天，或又毫無(wú)生機(jī)的陰天，我則還是喜歡雨天，哦，這并不代表，我能接受傾盆大雨。比如現(xiàn)在，我在雨海的籠罩下，雨絲便會(huì)輕輕親吻我的臉頰，那感覺(jué)可真奇妙，清清爽爽，冰冰涼涼的。它們是大自然的女兒，同樣也會(huì)親切擁抱喜愛(ài)大自然母親的子子孫孫。不過(guò)，它給人的感覺(jué)不是慈母般的溫暖，更像是泉水般的清爽�；蚋�(xì)膩一些。
喏，在雨的世界里。你別怕不能在它的懷抱下盡情地舞動(dòng)你輕盈的身姿，它的樂(lè)器團(tuán)會(huì)很熱情地幫你奏樂(lè)。雨聲，車(chē)聲……還有你內(nèi)心深處的聲音，像海風(fēng)吹進(jìn)心底與心跳共鳴，雨玩人的心底，使你在云間上穿行。滴滴答答，咚咚丁丁，多么好聽(tīng)！像世間最美的樂(lè)曲與舞蹈�。u，可別破壞了那唯美的演奏會(huì)。
這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。使我深深陶醉其中無(wú)法自拔。
匆匆觀雨，意猶未盡仍有不甘。
晨雨的作文2
晨，輕霧繚繞，飄飄細(xì)雨于白霧的映襯下更顯飄逸。一冊(cè)薄詞，一盞清茗，復(fù)古留聲機(jī)中婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，配以叮咚響的雨聲，越發(fā)越輕盈。
雨滴落于潔白的窗欞，如一個(gè)好奇無(wú)比的孩子，竭力探身向內(nèi)張望著，稚嫩的小手仿佛傳送著自然的希望。曙光蕩漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁地推開(kāi)窗，打量著這個(gè)因雨的洗禮而更顯清新的世界。
腳下，花花草草無(wú)不興高采烈，它們純潔的雙眸中，仿佛閃動(dòng)著茁壯成長(zhǎng)的期望。它們爭(zhēng)搶著清甜的甘露，互不相讓。那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那歡樂(lè)的笑容，無(wú)不展現(xiàn)著蓬勃的生機(jī)。
而雨滴們也不甘示弱，時(shí)而穿梭于地下無(wú)盡的隧道；時(shí)而跳躍于記刻著無(wú)數(shù)脈絡(luò)的綠葉；時(shí)而嬉戲于風(fēng)旁；時(shí)而歡鬧于點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)彩云的跑道。真是熱鬧非凡。
凝視著這歡樂(lè)的情景，雙眸卻突然模糊了。眼前，我與同學(xué)們?cè)谛@中歡樂(lè)無(wú)比的打鬧嬉戲的場(chǎng)面悄然浮現(xiàn)。那一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉，清晰得猶如清晨那蕩漾的曙光。
眼前的水花再次蕩漾，藍(lán)天中翱翔的云雀才將我沉浸于美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像記憶中那顆閃耀的童心。
瞧，那枚落于綠葉中晶瑩剔透的'雨珠！微風(fēng)輕撫，綠葉向右傾斜，那圓潤(rùn)飽滿的雨珠立即一分為二，變?yōu)閮擅缎∏闪岘嚨男∮曛�。兩枚小雨珠今貼著，仿佛十分親密。忽而，接踵而來(lái)的又一陣微風(fēng)讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠(yuǎn)離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動(dòng)著。可天公不作美，無(wú)論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠癡癡地相望著，相望著……
可此時(shí)，綠葉卻因不禁這接二連三的微風(fēng)的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的小雨珠瀕臨著墜下的危險(xiǎn)！但由于十分留念另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光蕩漾中，它的雙眸閃動(dòng)著淚光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
但最終，小雨珠還是不負(fù)重?fù)?dān)。緩緩地，緩緩地，隨風(fēng)滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。
最后一刻，兩顆小雨珠互相凝望著，紛紛給對(duì)方擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑……
晨雨，依然飄蕩。
晨雨的作文3
晨，輕霧繚繞，飄飄細(xì)雨于白霧的映襯下更顯飄逸。一冊(cè)薄詞，一盞清茗;復(fù)古留聲機(jī)中婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，配以叮咚作響的雨音，越發(fā)輕盈。獨(dú)享著唯美而略帶傷感的寧?kù)o。
雨滴落于潔白的窗欞，如一個(gè)無(wú)比好奇的孩子，竭力探身向內(nèi)張望著，稚嫩的小手仿佛傳送著自然的希望;曙光蕩漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁的推開(kāi)窗，打量著這個(gè)因雨的洗禮而更顯清新的世界。
腳下，花花草草無(wú)不興高采烈，他們純潔的雙眸中，仿佛閃動(dòng)著茁壯成長(zhǎng)的期望。他們爭(zhēng)搶著滋潤(rùn)的甘露，互不相讓;那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那舒心的笑容，無(wú)不展現(xiàn)著蓬勃的背冀。
而雨滴們也不甘示弱，時(shí)而穿梭于地下無(wú)盡的隧道，時(shí)而跳躍于記刻著無(wú)數(shù)脈絡(luò)的綠葉;時(shí)而嬉戲于風(fēng)的身旁，時(shí)而歡鬧于點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)彩云的跑道;熱鬧非凡。
凝視著這歡樂(lè)的情景，雙眸卻突然模糊了。熱淚中，我與同學(xué)們校園中歡樂(lè)無(wú)比的打鬧嬉戲悄然浮現(xiàn)。那一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉，清晰得，猶如清晨那蕩漾的曙光。
包括，那已轉(zhuǎn)學(xué)的三張笑容可掬的面孔。
眼前的水花再次蕩漾，藍(lán)天中翱翔的云雀才將我沉浸于美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像那記憶中那一顆顆閃耀的童心。
瞧!那枚落于綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風(fēng)輕撫，綠葉向右傾斜;之中那圓潤(rùn)飽滿的雨珠立即一分為二，變?yōu)閮擅缎∏闪岘嚨?小雨珠。兩枚小雨珠緊貼著，仿佛十分親密。忽而，接踵而來(lái)的又一陣微風(fēng)讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠(yuǎn)離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動(dòng)著�？商旃蛔髅�，無(wú)論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠癡癡的相望著，相望著。
可此時(shí)，綠葉卻因不禁這接二連三的微風(fēng)的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的小雨珠瀕臨著墜下的危險(xiǎn)!但由于十分留戀另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光蕩漾中，它的雙眸閃動(dòng)著淚光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
但最終，小雨珠還是不負(fù)重?fù)?dān)。緩緩地，緩緩地，隨風(fēng)滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。
最后一刻，兩顆小雨珠互望著，紛紛給對(duì)方擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑……
我輕輕地關(guān)了窗。望望時(shí)鐘，該上學(xué)了。于是，便跨起書(shū)包，靜靜的行走于林間小道;思考著，應(yīng)怎樣適應(yīng)那缺少了三張熟悉面孔的教室。
晨雨，依然飄蕩。
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