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有關(guān)課間安全作文32篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的課間安全作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間安全作文 1
今天我們班發(fā)生了一件事，一個(gè)同學(xué)去二年級(jí)的走廊跑來(lái)跑去，撞到了另一個(gè)同學(xué)。老師告訴我們這樣做是很危險(xiǎn)的，讓我們好好思考課間應(yīng)該怎么做。
我仔細(xì)地想了，課間的時(shí)候，這些事情可以做：第一件事要先去上廁所；第二件事要喝點(diǎn)水；第三件事要收拾下節(jié)課要用的'書(shū)。如果還有時(shí)間，可以去走廊上散散步，放松一下眼睛，也可以和小朋友聊聊天。
這些事情不能做：不能跑到其他年級(jí)的位置去玩，也不能做危險(xiǎn)的游戲。不能在走廊里大聲喧嘩，不能拿著鉛筆、尺子戳來(lái)戳去。不能在地上有水的時(shí)候奔跑。不能從樓上往樓下扔?xùn)|西。不能推搡小朋友，更不能伸出腿去絆倒別人。
我編了一首兒歌，我們一起來(lái)記住它吧！
課間玩耍要文明，不可追逐和打鬧。
小朋友們要牢記，安全第一最重要！
課間安全作文 2
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”又是一個(gè)課間活動(dòng)來(lái)臨了！我們班的同學(xué)又像往常一樣一窩蜂似的沖到了操場(chǎng)上。當(dāng)然，我也不例外。
要問(wèn)大家伙為何如此興奮嗎？因?yàn)槲覀冏罱陨狭艘粋�(gè)叫做“僵尸抓人”的捉迷藏游戲。一到操場(chǎng)，大家就迅速自由組合，游戲開(kāi)始啦！陳貞妮不幸被抽中，當(dāng)了“僵尸”，而我們則跑到了校園的各個(gè)角落躲藏了起來(lái)。我藏好了之后暗暗想：“這里應(yīng)該夠隱蔽了吧，陳貞妮肯定找不到我�！北慊剞D(zhuǎn)身探頭張望，只見(jiàn)另一個(gè)小伙伴緊挨著我躲藏著，我倆會(huì)心一笑，互相做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，變靜靜躲著。正得意間，我旁邊的伙伴忽然一聲尖叫，然后起身拔腿就跑。雖然我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有看到陳貞妮，但是本能反應(yīng)就——跟著跑！一路尖叫著，我仿佛聽(tīng)到身后陳貞妮的大笑聲。就這樣狂奔著，不知道圍著操場(chǎng)各個(gè)角落跑了幾圈，身后安靜了下來(lái)，回頭一看，陳貞妮放棄了我們，半路折回去追她發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)目標(biāo)啦！天啦！太險(xiǎn)了，幸虧我是飛毛腿一個(gè)！
沒(méi)被追到，逃過(guò)一劫，我站在原地喘著氣，得意洋洋地注視著陳貞妮還在不停追逐的身影。唉，實(shí)在太累了，休息休息。于是便席地而坐，任由耳邊傳來(lái)其他同學(xué)的尖叫聲。
突然，隨著“啊呀”一聲，所有聲音都停止了。怎么回事？當(dāng)我們第二次見(jiàn)到陳貞妮時(shí)，她已經(jīng)滿臉是血！原來(lái)她在追新目標(biāo)時(shí)，腳下一滑，沒(méi)穩(wěn)住，便一頭撞在了石桌子上。天啦！見(jiàn)此情此景，我們所有玩游戲的孩子都驚呆了，心里都打起了小鼓。后來(lái)發(fā)生的事情料想大家都猜得到，陳貞妮送去了醫(yī)院包扎，然后我們都乖乖回到教室，聽(tīng)候班主任老師整整一節(jié)課的.思想政治教育。
唉，這就是課間瘋玩的代價(jià)！親愛(ài)的同學(xué)們，課間玩耍安全第一啊，千萬(wàn)不要玩得太瘋了！希望以后再也不要發(fā)生這樣的事故啦！
課間安全作文 3
在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)中間，課間休息是必不可少的，這段時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻也多姿多彩。課間休息時(shí)，有的人喜歡看書(shū)，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡做游戲……但在愉快之余，依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情，仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開(kāi)心地做游戲，他們笑得開(kāi)心極了，完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己，向后退了幾步，像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著自己的腳，然后似脫韁一般，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車(chē)，頂住蔡同學(xué)的沖擊，但卻無(wú)濟(jì)于事，在慣性的'作用下，他撞到了后面的濤哥。濤哥準(zhǔn)備不足，腳底打滑，倒在了教室的門(mén)上，眼看著教室的門(mén)要被關(guān)上了，大家突然發(fā)現(xiàn)林同學(xué)的右手正放在門(mén)框上。千鈞一發(fā)之際，濤哥大喊一聲：“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開(kāi)，但卻為時(shí)已晚，只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)夾住了林同學(xué)的右手！
“哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室，仿佛屋頂都要被掀翻了一樣，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，大家的目光齊刷刷地望了過(guò)去。只見(jiàn)林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著，紅腫的厲害，還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上，寫(xiě)滿了“疼痛”兩個(gè)字，眉毛擰成了八字，眼睛和鼻子下面出現(xiàn)了一條條小“溪流”，仿佛連我都能感受到那種痛楚，一群同學(xué)趕緊地?cái)v扶著他去了醫(yī)務(wù)室。值得慶幸的是，林同學(xué)只是皮外傷，并沒(méi)有傷到骨頭，但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個(gè)家，課間是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)和劑，在快樂(lè)玩耍之余，還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對(duì)細(xì)節(jié)處處注意，才能保證同學(xué)們都能開(kāi)心健康地學(xué)習(xí)和游戲。若只顧嬉戲，容易傷人傷己，反倒得不償失了。
課間安全作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的.，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說(shuō)電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說(shuō)一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來(lái)，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開(kāi)了他，可是其他人就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說(shuō)：“電燈泡!”逃過(guò)了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開(kāi)始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀!
課間安全作文 5
一下課，操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。那邊的同學(xué)在跳繩，他們使勁地甩著繩子，繩子像一個(gè)無(wú)形的球，把跳繩的同學(xué)都給包圍住了。繩子落在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，宛如一只笨重的棕熊。熟練的同學(xué)沒(méi)有一丁點(diǎn)腳步聲，好象用腳尖跳的，猶如一只只可愛(ài)的.小燕子。他們一會(huì)兒跳快，一會(huì)兒跳慢，大家夸獎(jiǎng)道：“真是跳繩天才��！”
有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，首先選出一個(gè)同學(xué)做母雞，再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的全當(dāng)小雞。比賽開(kāi)始了，兇猛的老鷹飛快地?fù)溥^(guò)去，母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞，狡猾的老鷹聲東擊西，左追又趕，母雞提高警惕，死死地防著老鷹，小雞們緊張極了，一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。
還有的同學(xué)在玩“開(kāi)火車(chē)”，他們排成一條隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)生龍活虎，后面的人抓住前面的同學(xué)的衣服，他們一會(huì)兒排成“s”型，一會(huì)兒排成“o”型，真快樂(lè)��！
課間安全作文 6
下課鈴聲一響，校園里就熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們紛紛走出教室，玩起了各種各樣的游戲。瞧，那兩個(gè)男孩子在玩什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕媾氖钟螒颉Ｔ诓賵?chǎng)上有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在捉螞蟻，他們有時(shí)把水澆在小螞蟻身上，有時(shí)把小草放在小螞蟻身旁，有時(shí)把小螞蟻放在手上，有時(shí)把小螞蟻擰死。嘩嘩，嘩嘩原來(lái)兩個(gè)小女孩在比賽跳繩，其中一個(gè)女孩在跳雙蹦蹦，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)真歷害！另一個(gè)女孩毫不示弱，開(kāi)始跳起了反跳，哇，足足跳了八十六個(gè)�！叭倘柝�(fù)重，以屈求伸”一個(gè)學(xué)習(xí)委員在背書(shū)，她背得真流利，得了五顆星，真不愧是學(xué)習(xí)委員。乒乒，乓乓，有人在打乒乓，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用了一個(gè)殺球，贏得了這場(chǎng)比賽。
校園里的課間真熱鬧��！
課間安全作文 7
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹(shù)枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見(jiàn)對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的'位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門(mén)，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹(shù)仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
課間安全作文 8
“叮鈴鈴”下課了，教室里馬上就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們快步走出了教室向大操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
到了操場(chǎng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)始游戲。女同學(xué)有的拿出繩子跳了起來(lái)，有點(diǎn)踢毽子，每當(dāng)毽子眼看就要落地時(shí)總能眼疾手快的把毽子踢了起來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)在跑步比賽，“各就各位，預(yù)備跑”，只聽(tīng)一聲命令之后，同學(xué)們都像離弦的箭一樣往前沖，你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先�！拔业谝幻恕钡谝粋�(gè)跑到終點(diǎn)的同學(xué)大叫道，手舞足蹈興奮極了。第二名的同學(xué)不服氣地說(shuō)：“我要不是剛才起步慢了一點(diǎn)點(diǎn)，肯定能超過(guò)你，要不我們?cè)賮?lái)一次？”“誰(shuí)怕誰(shuí)啊，再來(lái)就再來(lái)”，得第一的.同學(xué)很自信的回答。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快向自己的教師沖去。操場(chǎng)上一下子恢復(fù)了平靜。同學(xué)們盼望下一個(gè)課間了來(lái)到，繼續(xù)精彩豐富的活動(dòng)。
課間安全作文 9
打卡現(xiàn)在在同學(xué)們之間很流行，也是我們課余時(shí)間的一種娛樂(lè)。
今天，我打卡總是失敗，到了中午休息的時(shí)候，我總是夢(mèng)到打敗了好多人，拿到了許多卡片�？墒俏缧萜鸫测徛曧懫�，老師叫醒我們，我的夢(mèng)消失了。我盡快穿好衣服，出去排好隊(duì)去上課。
課間休息的時(shí)候，我向一位打卡比較厲害的同學(xué)請(qǐng)教，她很耐心、仔細(xì)地指導(dǎo)我。教我從不同的角度、手勢(shì)拍打卡片，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒蹲著，拍打的時(shí)候力度也要注意，太輕了卡片翻不過(guò)去，用力太重了卡片也會(huì)飛走。找準(zhǔn)角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像聽(tīng)懂我的話一樣，一下子就翻過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)好多次的實(shí)驗(yàn)，我終于明白：做任何事情都要找到對(duì)的方法，堅(jiān)持不要放棄，總會(huì)成功的`。
感謝我的同學(xué)陪我一起度過(guò)這歡樂(lè)的課間。
課間安全作文 10
這一天的課間，我們玩得非常快樂(lè)。但是，有一件事情發(fā)生了，我們大多數(shù)同學(xué)竟然都不知道。
放學(xué)了，但賈老師卻遲遲還沒(méi)有來(lái)。為什么呢？我們正進(jìn)行猜測(cè)，這時(shí)，李老師來(lái)了，她看了一下小芳的'位子，小芳怎么不在。李老師問(wèn),“小芳在哪里？”同學(xué)們有人回答：“小芳的腦袋被跳繩打中了�！崩罾蠋熡掷^續(xù)追問(wèn)：“誰(shuí)干的？”大部分同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“李明！”李明此時(shí)也大聲地承認(rèn)了：“我！”
李老師很生氣，講了李明幾句，就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。
不一會(huì)兒，賈老師氣喘吁吁地走進(jìn)了教室，并對(duì)大家說(shuō)明了小芳受傷這件事。大家明白了真相，很驚訝。
賈老師又說(shuō)，小芳被縫了四針，小芳真可憐！老師還表?yè)P(yáng)了一下李波。因?yàn)樗谑軅麜r(shí)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，又及時(shí)報(bào)告了老師。
這種事情實(shí)在太危險(xiǎn)了，我希望我們班以后再也不要發(fā)生這種事。課間安全很重要呀！
課間安全作文 11
“�！鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，伴著又一次的音樂(lè)響起，大課間又在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開(kāi)心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學(xué)們的`身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來(lái)！
今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了，我和丁華澤一起對(duì)打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過(guò)來(lái)，那球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，有趣極了。不一會(huì)兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容�！岸！扁徛曈猪懥耍笳n間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真是有趣，它為我們?cè)鎏砹嗽S多生機(jī)和樂(lè)趣。
課間安全作文 12
“叮叮叮，下課了，老師您辛苦了!”
下課鈴響了，下課了!有的`同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室，還一邊叫：“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地從學(xué)校身邊經(jīng)過(guò)，拐兒了個(gè)彎兒，沖向廁所。
我和幾個(gè)伙伴，有說(shuō)有笑地從教室走出來(lái)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不我們?nèi)タ纯雌渌瑢W(xué)在干嘛吧!”我們舉雙手贊成!
我們來(lái)到了老師辦公室，往里面湊了湊，看見(jiàn)一些同學(xué)在交作業(yè)，有些同學(xué)正被老師約談。
而操場(chǎng)更是十分熱鬧。一些同學(xué)在跳繩，一些同學(xué)在數(shù)著數(shù)：131、132、133……過(guò)了一會(huì)兒，她停了下來(lái)，跟另一個(gè)同學(xué)走了。往前看，前面有幾個(gè)同學(xué)正在跳格子。
突然，一個(gè)音樂(lè)響了起來(lái)——上課鈴響了!啊，上課了，趕緊跑啊，上課了!
不過(guò)，我還是要說(shuō)一句，同學(xué)們的課間活動(dòng)挺豐富的嘛!
課間安全作文 13
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開(kāi)心的奔出了教室來(lái)到操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開(kāi)心了。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)，一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來(lái)他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的.同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見(jiàn)一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒(méi)被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)。可還沒(méi)有回過(guò)神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來(lái)。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
課間安全作文 14
春節(jié)就要來(lái)了，每當(dāng)看到從那些低年級(jí)的教室經(jīng)過(guò)時(shí)，看到里面空蕩蕩的，一種莫名的惆悵就涌上心頭。
還有一個(gè)學(xué)期就要參加高考了，同學(xué)們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，教室-食堂-寢室，操場(chǎng)上的樹(shù)都枯了都沒(méi)有注意看，眼睛看的都上教室的`方向，腦袋里想的都是還有多少題目沒(méi)有寫(xiě)，還有多少書(shū)沒(méi)有看。窗外成了雪白的一片都沒(méi)有心思看，因?yàn)樵谒麄兊难劾镏挥幸坏赖罃?shù)學(xué)題，一篇篇作文，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，一張張?jiān)嚲�，一�?chǎng)場(chǎng)考試。
外面的鵝毛滿天飛，那些孩童們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍，同學(xué)們對(duì)于外面的世界一點(diǎn)都不感興趣樣的，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的男生抓了幾把雪來(lái)教室玩，但是也只有他們發(fā)出的嬉笑聲，剩下的只有空氣了。
春節(jié)將至，希望同學(xué)們能舒舒服服的過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，能暫時(shí)放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳節(jié)的美好時(shí)光。雖然以后的路還很難走，但是快樂(lè)是必不可少的一劑良藥。
懂得也擁有快樂(lè)，也會(huì)懂得怎樣擁有成功！
課間安全作文 15
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
沒(méi)多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的.右眼以后再也看不見(jiàn)東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒(méi)有人注意到我，直到我來(lái)到了座位上，我的同桌才注意到了我�？伤⒁獾轿也⒉皇且�?yàn)槲业目蘼�，而是因�(yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見(jiàn)了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒(méi)多久，媽媽便來(lái)到了學(xué)校，向老師問(wèn)明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車(chē)上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
課間安全作文 16
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的.孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒(méi)等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂(lè)乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書(shū)本上滑過(guò)。他們一手扶著書(shū)，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專(zhuān)心致志。
貪玩的孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常�？汲鰝�(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
課間安全作文 17
丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴響，下課了。同學(xué)們像火箭似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們有的玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的`在跳繩，可真熱鬧。我和幾個(gè)同學(xué)圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她……”
唱完歌，我悄悄地走到錢(qián)詩(shī)涵的后面，把手絹扔到她背后，又背著手，若無(wú)其事的走開(kāi)了。走了幾步，我就猛跑起來(lái)。詩(shī)涵已經(jīng)知道我把手絹扔到她自己后面了，只想等我走的離她近點(diǎn)的地方。詩(shī)涵旁邊是鄭漪諾，當(dāng)我走到漪諾后面時(shí)，詩(shī)涵一下子站起來(lái)。我只能向后跑，跑著跑著，我一下子坐到了詩(shī)涵位置上。下次就有詩(shī)涵來(lái)丟了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們帶著微笑和歌聲進(jìn)入了教室。
課間安全作文 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，一下子沖出了教室，展開(kāi)了各種各樣的活動(dòng)，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的，操場(chǎng)上霎時(shí)變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開(kāi)始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學(xué)又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛(ài)的“地鼠”。“開(kāi)始”，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過(guò)了“敵人”的攻擊，最后，同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過(guò)了進(jìn)攻。“地鼠們”開(kāi)心地跳了起來(lái)。
正在一旁，飛花令也開(kāi)始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的'眼神看著對(duì)方，這時(shí)其中一個(gè)人說(shuō)“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說(shuō)。于是，她們繼續(xù)說(shuō)了下去。最后，得出的結(jié)果是平局，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是詩(shī)詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復(fù)了往常的安靜，但這段快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
課間安全作文 19
“丁零零”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)。哦，我們開(kāi)心的課間十分鐘。
這十分鐘，我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學(xué)們的`體力……
今天一下課，同學(xué)們又迫不及待的到操場(chǎng)上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲，規(guī)則是這樣的，兩個(gè)人為一組，先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人，再換了過(guò)來(lái)。如果落了地，就換下一組來(lái)。
不一會(huì)兒，游戲就開(kāi)始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)飛去。有人說(shuō)：“好好！”，有人手放口袋里觀看……
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中走回教室。
課間安全作文 20
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開(kāi)始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來(lái)，用雙手抱住，用頂出去的.膝蓋來(lái)撞對(duì)方；另一只腳則類(lèi)似于金雞獨(dú)立，用來(lái)移動(dòng)進(jìn)攻。把對(duì)方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會(huì)很痛，不過(guò)好玩又刺激。
我們分好組就開(kāi)始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因?yàn)椤皵橙恕碧嗔�，是我們的八倍。有意思的是�?duì)方撞了我一下，我紋絲不動(dòng)，他沒(méi)把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊，對(duì)峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個(gè)人，連我都斗不過(guò)他。所以每當(dāng)比賽時(shí)，他一來(lái)，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來(lái)越受我們班男生歡迎了。
課間安全作文 21
大課間的時(shí)候，操場(chǎng)上可真熱鬧��！
有的同學(xué)在比賽跑步。只聽(tīng)發(fā)令槍一聲“砰”的怒吼，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣，“唰”地沖了出去，速度快如閃電，周?chē)黄佑吐暣似鸨朔?/p>
有的同學(xué)在比賽跳繩。體育老師“噓”地吹響了哨子，只見(jiàn)早已準(zhǔn)備好了的同學(xué)們雙手快速搖繩，雙腳快速蹦跳。他們搖繩時(shí)，發(fā)出的“呼呼”聲，繩打地面時(shí)發(fā)出的“噼啪”聲，腳踏地面時(shí)發(fā)出的“蹬蹬”聲，組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)。
有的同學(xué)在跳沙坑。瞧，劉澤宇同學(xué)一陣風(fēng)似的向踏板跑去，在腳踩到踏板的一瞬間，他“嗖”的一聲往前跳，仿佛一只靈巧的小燕子，在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)落地，同學(xué)們都看呆了。
還有的同學(xué)開(kāi)展了激烈的羽毛球比賽�？矗麄儞]舞著羽毛拍，發(fā)出呼呼聲，羽毛球像長(zhǎng)在他們手里一樣，大家打得熱火朝天，不分勝負(fù)。
我們的大課間可真是熱鬧非凡呀！
課間安全作文 22
清脆悅耳的歌聲響起，原本寧?kù)o的校園一下子變得沸騰起來(lái)，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因?yàn)橐惶熘凶羁鞓?lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了！
我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸的手臂，和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
跑步是我們的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂，大步大步地跑著，不知是誰(shuí)跑得時(shí)慢時(shí)快，把整支隊(duì)伍也弄得時(shí)慢時(shí)快。
最近學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)練習(xí)運(yùn)球跑和跳長(zhǎng)繩，不過(guò)我更喜歡運(yùn)球跑。每當(dāng)跑完步，準(zhǔn)備運(yùn)球跑時(shí)，我的心情總是無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)大家整理好隊(duì)伍，還在嘰嘰喳喳聊天時(shí)，朱老師那有力的.聲音總會(huì)在隊(duì)伍里響起：“預(yù)備——開(kāi)始！”“咚咚咚咚……”當(dāng)每組的第一個(gè)同學(xué)把球運(yùn)出去的時(shí)候，一聲聲的加油聲便此起彼伏。“快，快點(diǎn)！”“哎呀，掉球了！”雖然我們經(jīng)常掉球，但是我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們會(huì)練習(xí)好運(yùn)球跑的。
當(dāng)音樂(lè)再一次響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
課間安全作文 23
“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松、輕松……”隨著輕快的樂(lè)曲，激動(dòng)人心的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們像一只只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。
這回，我們班輪到的活動(dòng)是丟沙包。同學(xué)們拿好沙包，四散開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，操場(chǎng)上的沙包“嗖嗖”地飛來(lái)飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準(zhǔn)楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過(guò)了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時(shí)，沖著我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準(zhǔn)備向凌昱蕾展開(kāi)猛烈攻擊……幾個(gè)回合下來(lái)，我倆難分勝負(fù)。再看看操場(chǎng)上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。
“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂(lè)聲中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
課間安全作文 24
下課了，同學(xué)們開(kāi)始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛(ài)的事。只有我和八位語(yǔ)文組長(zhǎng)還留在教室里，按老師的要求：先組長(zhǎng)在我這里完成背課段過(guò)關(guān)，再有語(yǔ)文組長(zhǎng)讓每個(gè)同學(xué)背課段過(guò)關(guān)。
“砰”的一聲，教室門(mén)口的幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰(shuí)？”我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。幾位同學(xué)聽(tīng)到聲音也趕了過(guò)來(lái)。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來(lái)了！”班主任老師看見(jiàn)了和藹地說(shuō)；“你們做得對(duì)！在收拾的時(shí)候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個(gè)地方是不安全的`。”
你知道老師為什么不追查是誰(shuí)碰落的呢？因?yàn)�，有好幾個(gè)班級(jí)早已掉過(guò)瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應(yīng)該找他們來(lái)返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
課間安全作文 25
“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰(shuí)拉響了下課鈴 ？ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出教室 ，操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè)的海洋。
瞧 ，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的.猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著丟手帕的歌曲，小手也隨著歌曲打拍子，這時(shí)王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘地笑著，我回頭一看手帕原來(lái)就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好跑回了教室�?/p>
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
課間安全作文 26
星期三早上，我們做完操后，值日的小衛(wèi)士宣布我們班做操優(yōu)秀，全班都高興得跳起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嘧龅煤茫蠋熅蜁?huì)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，所以我們很開(kāi)心。
老師讓我們?nèi)w一起跑步。可是，有的同學(xué)說(shuō)：“老師，我想跳繩�！庇械耐瑢W(xué)又說(shuō)想做操。老師就讓想跳繩的去教室拿跳繩，沒(méi)帶跳繩的男生去跑步，沒(méi)帶跳繩的女生玩游戲。我想了想，還是去教室里拿跳繩下來(lái)跳吧。于是我飛奔到教室把跳繩拿到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起開(kāi)始玩跳繩游戲。
我先把以前會(huì)的.動(dòng)作復(fù)習(xí)了一遍，然后再和同學(xué)們學(xué)習(xí)其它更高難度的跳法。我很認(rèn)真的跟同學(xué)學(xué)了起來(lái)，她先教我腳上的動(dòng)作，再教我跳起來(lái)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。接著我就一個(gè)人在旁邊練習(xí)，越練越快，越練越熟練。最后我還和同學(xué)們比賽跳呢。
叮叮�！险n鈴響了，我們紛紛從操場(chǎng)上回到教室，開(kāi)始上課了。我愛(ài)我們學(xué)校的大課間，更愛(ài)我們的老師！
課間安全作文 27
“叮，�！钡囊宦曧�，我們高高興興地沖出了教室。平靜的操場(chǎng)掀起了大海般的波瀾，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
學(xué)生三人一組，五人一組。有的'打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開(kāi)心；還有的玩老鷹和小雞之類(lèi)的。各種玩法都這么熱鬧！
看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕松。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來(lái)飛去。太美了！
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。一只老母雞背四只小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛(ài)的雞一只只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著雞走了一圈又一圈。老母雞搖著翅膀，試圖保護(hù)小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過(guò)了一會(huì)兒，我往西跑，再往東跑，最后兩只雞被我追了。我“吃”了那只可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。
多么快樂(lè)的課間休息！
課間安全作文 28
你們想看看我們的大課間嗎？今天我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
只聽(tīng)下課鈴一響，同學(xué)們迫不及待地拿著自己的毽子出去排隊(duì)。一到操場(chǎng)上，同學(xué)們就紛紛踢起了毽子。他們自己踢自己數(shù)。會(huì)踢的同學(xué)把毽子拋向空中，腳很準(zhǔn)確就接住了毽子，而且一下子踢很多個(gè)。他們心里甜滋滋的很高興。他們想：我今天肯定能比昨天多踢幾下。我們班踢毽子踢得最多的人是我們班的體育委員張晨東，只見(jiàn)他把毽子往上拋起，彎腿抬腳很輕易地就接住了毽子，一下、兩下……漸漸地他腿沒(méi)有力氣了，毽子掉下了地，他高興得差點(diǎn)叫起來(lái)，哈哈我終于創(chuàng)了新紀(jì)錄了。不會(huì)踢的`人，把毽子拋上天腳沒(méi)接住，毽子就掉下了地，可他們并不灰心，把毽子拾起來(lái)繼續(xù)踢，知道踢到為止，而且還要踢得更多。上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間可真熱鬧��！
課間安全作文 29
我對(duì)大課間，我覺(jué)得大課間很累人也很熱。但三年級(jí)的時(shí)候我是特別想變成四年級(jí)的，因?yàn)椋核哪昙?jí)照樣也要做操的，但四年級(jí)的人都能站在樹(shù)下做操的，在樹(shù)下做操雖然很累但不熱。我覺(jué)得很悲劇呀，唉！
我現(xiàn)在做操雖然還是很累，但我覺(jué)得很輕松，跑步也不是以前音樂(lè)停了才能不跑的`，而是只跑四圈就行了。長(zhǎng)跑了就不覺(jué)得那么累了，也對(duì)我的成長(zhǎng)有好處，我就可以身體很好，以前沒(méi)有大課間的時(shí)候我可是經(jīng)常感冒，剛好沒(méi)幾天就又感冒了，每次感冒打退燒針都不管用了，都必須輸水要不然就好不了。再看現(xiàn)在，每天都做大課間，冒了許多的汗，身體仍然很好，除了會(huì)覺(jué)得累以外都沒(méi)有事，我也很喜歡跑步而且大課間里也有跑步這一項(xiàng)，大課間很好處的，能讓我們身體棒棒，遠(yuǎn)離病魔，我的身體現(xiàn)在也好了許多，很少生病了，都是大課間幫的忙。
我個(gè)人認(rèn)為大課間是很好的。
課間安全作文 30
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的'。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)鄣脷獯跤�，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
課間安全作文 31
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后，同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)聲中排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，快樂(lè)的大課間活動(dòng)正式開(kāi)始了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下，整齊地排好隊(duì)，等鏗鏘有力的音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們就跟隨者音樂(lè)做起武術(shù)健身操，雖然大家是在不同的班級(jí)，但是做起操來(lái)還是整齊劃一，場(chǎng)面真的是蔚為壯觀。
武術(shù)健身操完成后，接下來(lái)就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，井然有序地繞著操場(chǎng)跑動(dòng)起來(lái)，大家都認(rèn)真的`跑著，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后，便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級(jí)都在踢足球，這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起，把球一會(huì)兒踢到左邊，一會(huì)兒踢到右邊，大家都在開(kāi)心的跑動(dòng)著搶著踢球，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。
我們的大課間真快樂(lè)！
課間安全作文 32
今天上午第二節(jié)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍，做好了早操。緊接著就是大課間。
我們班今天大課間是跳長(zhǎng)繩。體育委員就在器材室里拿來(lái)了四根長(zhǎng)繩，十六人一組，我們就開(kāi)始了。
第一個(gè)跳的同學(xué)是個(gè)胖子。他跑起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，站也站不穩(wěn)，更別說(shuō)跳長(zhǎng)繩了。我們班的同學(xué)大笑起來(lái)�？墒�，他還是勇敢地沖了過(guò)去，連續(xù)跳了兩個(gè)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班最高的人，他的身高大約有155CM呢。他剛跑過(guò)去，就被繩子打到了頭。旁邊的`同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都“笑”了。他氣沖沖地說(shuō)：“你們倆不能甩得高點(diǎn)！”有人笑著說(shuō)：“你不能彎著腰跳��！”有趣的對(duì)話引來(lái)一陣哄堂大笑。
第三個(gè)參加跳的是我。我非常緊張，因?yàn)槿绻姨黄饍蓚�(gè)，同學(xué)們就要嘲笑我�？墒牵覜](méi)有打退堂鼓，還是閉著眼睛沖了過(guò)去。我居然跳了三個(gè)，高興極了。有人還夸我說(shuō)：“你太棒了！”
過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，下課了，有趣的大課間結(jié)束了。
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