在失敗中成長(zhǎng)作文集錦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼脑谑≈谐砷L(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇1
如果昨天是美好的,讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的,讓憧憬永駐;如果昨天是平淡的,讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑,把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚,把眼淚晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集,點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟,這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒有什么大不了的,輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的,而不是滿臉愁云。陽(yáng)光,它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登珠穆朗瑪峰,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯藏在《詩(shī)經(jīng)》中,它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中。陽(yáng)光是美,是幸福,是溫馨,是動(dòng)力誰(shuí)還能拒絕陽(yáng)光?
當(dāng)你受委屈了,考試考砸了,還是只要站在低上,抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空,張開雙臂,享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了,我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了,在她講課講得那么詳細(xì)的情況下,我還是聽不懂。我也為這件事郁悶了很久,我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想,在人生中到處都隱藏著激流或旋渦,一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣,順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑,對(duì)一切說(shuō)我能行!昨天我失敗,今天我努力,明天我將通往成功的彼岸。朋友們,幾乎每個(gè)人在人生路途上,都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí),必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化,學(xué)會(huì)讓所有的眼淚在忍耐中化為輕煙,學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏,學(xué)會(huì)在忍耐中契而不舍地追求,而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí),要記住告訴自己不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局,失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)!!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇2
在繁華的都市之中,人們都過(guò)著快節(jié)奏的生活,人人都在適應(yīng)繁華的都市,一派忙碌的景象?此品比A都是的背后,其實(shí)很多人都經(jīng)歷過(guò)失敗,一個(gè)接著一個(gè),在失敗中茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō):失敗是痛苦的,因?yàn)樗窭佑∫粯佑≡谛睦,永遠(yuǎn)揮之不去。但也有人說(shuō):失敗是美麗的,不經(jīng)歷失敗的痛苦,哪有五彩的鮮艷和梅花的香味?的確,失敗在弱者面前時(shí)痛苦的;但在強(qiáng)者面前,它是那樣的美麗,這關(guān)鍵在于你想做強(qiáng)者還是弱者。
弱者在挫折面前總是顯示出他的懦弱、無(wú)能,他們只知道一味的逃避。但強(qiáng)者卻永遠(yuǎn)保持著鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅,對(duì)于失敗永遠(yuǎn)是坦然自若,他有面對(duì)挫折的一切辦法。即使是“山窮水盡”。它依然保持著那股傲骨。因?yàn)樗嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在人生的旅程中,我們會(huì)遇到各種各樣的失敗,這些失敗讓我們害怕它,也許過(guò)于害怕,擔(dān)心它會(huì)吞噬自己的靈魂和神經(jīng)。因?yàn),它?huì)使你停滯不前,喪失斗志,有時(shí)還會(huì)讓你一蹶不振。這一切,現(xiàn)在想想都是毛骨悚然,這時(shí),我們會(huì)懇請(qǐng)上天我的一生中不要有失敗。但是,我們又是否知道,沒有經(jīng)歷失敗的人生是不完美的人生,正如菜中無(wú)味,人生太過(guò)于平淡了。這實(shí)在是一個(gè)矛盾的問題,但我想說(shuō),失敗何嘗不美麗呢?我沒總認(rèn)為眼前的一切太容易得到了,永遠(yuǎn)不知道珍惜。一旦失去,又開始抱怨當(dāng)初為什么沒有好好珍惜。當(dāng)再次擁有時(shí),必是在經(jīng)歷失敗之后。同樣的一樣?xùn)|西,現(xiàn)在看來(lái)卻是那么美麗!
愿我的人生中有夠多的失敗,這樣我才可以看到更多璀璨的煙花。
在未來(lái)的人生中,我必要砍除身邊的困難,讓我來(lái)譜寫不同的人生。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
這次演講的主題是:從失敗中爬起來(lái)。這次是我第一次演講,站在臺(tái)上,我非常緊張,有不足之處敬請(qǐng)見諒。
人,從生物學(xué)來(lái)講,它是一個(gè)生物,單從這方面來(lái)說(shuō),人大體總是一樣的,但這種生物從誕生開始即擁有感情。擁有感情總是會(huì)出錯(cuò)。但人之可貴就在這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)。貴在什么地方?貴在他犯錯(cuò)之時(shí)會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤,并從其中汲取教訓(xùn),并用在自己的身上。也就是學(xué)習(xí)。人類就因?yàn)檫@個(gè)才與猿截然不同。下面讓我說(shuō)一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)的我從網(wǎng)上買了一張CD,是關(guān)于人類進(jìn)化史的。這張CD講的是什么,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。人類自誕生之初的本質(zhì)即是碳基生命體,之后無(wú)脊椎,有脊椎……直到分支到一個(gè)分支——猿,人類的進(jìn)化史才真正開始。一開始出現(xiàn)的是元謀人,之后的則是北京人,北京人這時(shí)才剛剛認(rèn)識(shí)到火的存在,他們對(duì)火既向往又感到恐懼,向往的是它很亮也很溫暖,但怕的是它也很危險(xiǎn)。因?yàn)檫@個(gè)的嘗試,死了很多同伴。他們雖然都害怕,但并沒有停止他們對(duì)火的向往……他們終于意識(shí)到了接觸火是需要介質(zhì)的,他們數(shù)次嘗試后,他們成功了——就像我們?nèi)祟,至此,CD戛然而止,讓人無(wú)限回味,意味深長(zhǎng)。
所以,失敗并不可怕,可怕的是失敗之后沒有勇氣再站起來(lái),并且不敢再向你的目的地邁出一步——哪怕那么一絲絲的移動(dòng),甚至后退或者——倒下。話雖如此,但,你真的是否能再用晴朗的心態(tài)去看待前方呢?你是否還能擁有原先的勇氣去面對(duì)呢?你真的能用實(shí)際行動(dòng)前進(jìn)嗎?……這些確實(shí)值得每個(gè)人深思。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇4
空中飄著些許雨絲,“滴滴嗒嗒”敲在樹葉上,濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級(jí)摘錄本,心中不禁感嘆:“成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)在失敗中前進(jìn)!”
那是五年級(jí)的時(shí)候,那天,我匆匆訂正好所有的作業(yè),這才把已經(jīng)厭煩的摘抄本拿了出來(lái),心中憤憤地想:這個(gè)做了有什么用?以前我總傻傻地寫很多,每次都有星。今天來(lái)不及了,偷個(gè)懶應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧!于是,我就懷著僥幸的心理把只寫了四排感想的讀書筆記交上去了。“沒有星,怎么會(huì)這樣?”我翻來(lái)翻去,可以久久不見那“勝利的希望。”我眼睛一瞇,腿一軟,整個(gè)人都癱坐在了位置上。從那以后,我每天都會(huì)寫很多字,但每次總以失敗而告終。坐在書桌前的我緊緊捧著已很久沒得到星的本子,那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我,以前我每次都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的,可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎?我失望地想著,對(duì)獲得星星已感到希望渺茫。這是,手機(jī)“叮咚”的一響,微信的公眾號(hào)里跳出這樣一句話“成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順!笔茄!以后有可能失敗的事還有好多,如果永遠(yuǎn)不相信自己,在原地停止不前,又怎能成長(zhǎng)?我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身,開始在摘抄本上寫下我的思緒火花。
第二天,我懷著滿滿的期待把充滿我成長(zhǎng)足跡的本子交了上去。下午,我緩緩打開那本本子,“刷刷……”的翻頁(yè)聲顯得十分悅耳。聲音愈來(lái)愈小,人生的攝像頭定格在了那一頁(yè)。成功,我成功了!我激動(dòng)地望著那顆來(lái)之不易的星星,嘴角在默默的上揚(yáng)。心中的霧霾在、也在消散,微風(fēng)徐徐拂過(guò)心田……
窗外,雨依然在下著,從絲絲小雨變成了大雨。但我知道,那是春雨在滋潤(rùn)大地呢!
是的,我之所以會(huì)那么多次沒得星,并不是因?yàn)槲以谕瞬剑且驗(yàn)閯e人在進(jìn)步。學(xué)習(xí)就如“逆水行舟,不進(jìn)則退!蓖瑯,在成長(zhǎng)路上,只有學(xué)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn),在失敗中前行,才有可能望見雨后絢麗的彩虹。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇5
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視挫折,一旦身處挫折,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。
路德維!し病へ惗喾,德國(guó)最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)挫折,在挫折中,汲取精華,不畏懼挫折,敢于與它斗爭(zhēng)。
挫折可以磨練人的意志,因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇6
失敗無(wú)所謂,是我經(jīng)驗(yàn)的聚積,低潮無(wú)所謂,那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備,這句話從小到大伴我成長(zhǎng),這句話讓我知道了失敗不可怕,可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大,驕傲,往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀,可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難,可直到那一次的慘敗,我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。
那天我去體育館打羽毛球,從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里,也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾,就是他!聽媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了,我不以為然,輕慢地說(shuō):“切,徒有虛名,讓我去滅了她的威風(fēng)!”他比我小兩歲,輕敵的我讓他率先發(fā)球,“他也只不過(guò)是徒有虛名,發(fā)球都那么無(wú)力!蔽倚闹姓凑醋韵,總以為可以勝券在握,第一局以我的完勝結(jié)束,短暫的休息之后,第二局開始了,另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律,不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì),而此時(shí)的他是越打越上勁,每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確,真是氣煞我也,不一會(huì)我便只有招架之力了,媽媽勸我不要再打了,打不過(guò)他的,可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸,第三局開始,體能略的我便在比賽中連連丟球,士氣很受影響,但我似乎越急躁越接不到球,后面的結(jié)果可想而知,氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家,我反省了自己的所作所為,仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后,自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗,但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”,在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病,從而走向成功!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇7
常言道:“失敗乃成功之母”,沒有失敗,何來(lái)成功。每一個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少必定經(jīng)歷過(guò)幾次失敗。而我,又何嘗不是呢?
在小學(xué)時(shí),我進(jìn)入了!皠F(tuán)”。在為期一年的基本功練習(xí)之后,我有幸被老師選中參加市級(jí)的比賽。我與另外的六位同學(xué)一起開始了排練。為了買到表演用的道具,我滿大街地找;為了演一個(gè)古怪的表情,我花了整整三周的'時(shí)間;為了演一個(gè)被撞的情節(jié),我不顧肩膀被撞得生疼,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,半年很快就過(guò)去了。
比賽的時(shí)間到了,我們?cè)趫?chǎng)下緊張的準(zhǔn)備著!艾F(xiàn)在有請(qǐng)打虎山路第一小學(xué)表演‘女生的秘密’!”隨著主持人洪亮的聲音,我們忐忑不安的上場(chǎng)了。
……“班長(zhǎng)”一邊發(fā)著《彩虹報(bào)》,一邊說(shuō):“這一期的《彩虹報(bào)》只有女生才有哦!”步凡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我使了一個(gè)眼色:輪到我了。可是,我居然忘記臺(tái)詞了!過(guò)了一會(huì)兒,我仍然沒有想起來(lái)。步凡為了救場(chǎng),替我說(shuō)了我的臺(tái)詞。霎時(shí)間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場(chǎng),我的隊(duì)友便開始數(shù)落我的各種不是。我感到無(wú)地自容,心里有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)我們的輔導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,“勝敗乃兵家常事”,只要不怕困難,從這次的失敗中吸取教訓(xùn),我們就一定能在接下來(lái)的區(qū)比賽中勝出。
于是我便開始加倍努力地練習(xí)。
又到了舞臺(tái)下,我又拿出那一張?jiān)缫驯车脻L瓜爛熟的稿子,開始復(fù)習(xí)了起來(lái)。終于輪到我們了,我滿腦子都是臺(tái)詞、動(dòng)作。又到那一個(gè)環(huán)節(jié)了,我站起身,向前跨一步,說(shuō)“只有你們能看,什么意思?”我隨即做出了那一個(gè)練習(xí)了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒有出任何差錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了:“打一小學(xué),第一名!”“耶!”我們高聲歡呼道。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒有恒常的失敗,也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。讓我們用疾首的失敗,來(lái)迎接燦爛的成功吧!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇8
很多人第一次都會(huì)失敗,但是我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),之后的成功,會(huì)感到更快樂。我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次,比如印象最深的第一次做飯。
這不,今天媽媽剛好沒在家,我想當(dāng)一次大廚,決定自己動(dòng)手做飯,說(shuō)來(lái)容易,可對(duì)只會(huì)泡方便面的我來(lái)說(shuō),可真是難上加難啊,我心里嘀咕著:要不,算了吧,唉,不行,不試一試怎么知道會(huì)不行呢!就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋開始吧。
我系上了小圍裙,第一次下廚了,回想起媽媽炒雞蛋的樣子,就糊里糊涂地開始炒菜了。我先拿出了一個(gè)番茄。給它洗了洗澡,把它切成小方塊。又在碗里打了一顆雞蛋,打雞蛋時(shí),一片調(diào)皮的雞蛋殼卻跳進(jìn)了雞蛋里游泳。讓我怎么挑也挑不出來(lái),“哎,算了!蔽抑缓糜仓^皮繼續(xù)攪拌下去。我又繼續(xù)打開火,把油倒了下去,油從桶中落下來(lái),像金黃的泉水,很有意思,我看得入迷了,一不留神倒多了!鞍,沒事兒。萬(wàn)事開頭難嘛!”我自我安慰道。等油燒熱后,我把雞蛋倒了下去?赡苁菦]有攪拌均勻的緣故,倒入鍋內(nèi)后有的黃,有的白。我繼續(xù)翻炒著,突然想起西紅柿還沒有放,就手忙腳亂的把西紅柿倒入鍋中。最后,放調(diào)料時(shí),由于心情太緊張,“嘩啦”一下,倒了很多鹽。我一嘗,簡(jiǎn)直都成苦的了,出鍋時(shí),我只好又把它用水沖一遍,才減輕了一點(diǎn)咸咸的味道。我把它放在盤子里,仔細(xì)的品嘗。真是有一股說(shuō)不出的味道。有點(diǎn)像烤糊了的紅薯。還是非常咸?晌疫是捏著鼻子把它吃完了。
雖然雞蛋的味道有點(diǎn)咸,但畢竟是我第一次獨(dú)立做的,回想起來(lái)我心里還是很開心的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),相信下次我一定會(huì)做的更好!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)是人一生中必須有的一個(gè)過(guò)程,有些人是在努力中成長(zhǎng),有些人是在快樂中成長(zhǎng),有些人是在悲痛中成長(zhǎng)。而我,是在這一次期中考試的失敗中得到了成長(zhǎng)。
期中考試的最后一天,成績(jī)出來(lái)了,我心想:這一次我應(yīng)該能拿高分!語(yǔ)文成績(jī)公布的那堂課的課間休息時(shí)間,俞老師把我一個(gè)人叫了過(guò)去,把我的試卷拿給我看:”陳思雨,你這次只考了81。5分呀,你看你這次的作文內(nèi)容是童話,而你寫的是由漫畫所想到的。前面你寫的和主題沒有任何關(guān)系,后面的童話那你只寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)!崩蠋熣f(shuō)著,一邊用手比劃著,一邊不時(shí)地看著我欲哭無(wú)淚地樣子!澳闱懊娴幕A(chǔ)部分只扣了1,1。5,共2。5分,按照你原先的作文水平,隨便考考也有九十四五分啦”聽到這句話時(shí),我的心已經(jīng)石化了,感覺自己的成績(jī)真的有退步跡象了。俞老師接著說(shuō)“還好,這次只是我們學(xué)校里的期中考試,要是放在明年的升學(xué)考試中,你就要和新世紀(jì)說(shuō)拜拜了”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些想哭,但我努力地把眼淚憋了回去。回到教室,坐在座位上,我強(qiáng)顏歡笑的和同學(xué)們聊天。
終于,上課鈴響了……
果然,第一報(bào)到的成績(jī)就是我的。我快速地取回了試卷,心里默默的對(duì)自己說(shuō)“哎,這次沒考好就下次努力吧!在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!哭又有什么用?又不能讓一切變得美好起來(lái),又不能改變事實(shí)!我是開心,我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)!?/p>
從這次考試失敗中,我知道了:摔跤不可怕,摔跤也是一種鍛煉和成長(zhǎng)!我認(rèn)為,我最重要的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀,開心是一天,不開心也是一天,與其在這里自怨自艾,不如擦干眼淚,好好努力!加油,我要成為最好的自己,讓自己的成績(jī)更上一層樓,讓自己變得更優(yōu)秀!
加油!加油!加油!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇10
“失敗乃成功之母”,今天,小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分:雞蛋到底是沉還是浮呢?
實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單:圓滾滾的“生雞蛋寶寶”,清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子,首先,把彩虹糖溶解,一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽,直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō):“小雞蛋,瞧里面的水多漂亮呀!你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀?”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了,“撲通”一聲,跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉,它不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,大喊“救命”,被救回了上來(lái),不然就要光榮犧牲了。沒想到,雞蛋不管三七二十一,又跳進(jìn)了鹽水罐子,竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮,在淡水中沉。
接著,見證奇跡的時(shí)刻到了,李老師把淡水倒入鹽水中,會(huì)像她所說(shuō)那樣,淡水和鹽水分層嗎?同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,但是,結(jié)果太出乎意料了,淡水和鹽水并沒有分層,上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因,東一句西一句地提意見。我總結(jié)出失敗的原因是:水的溫度不一樣,一杯是冷水,一杯是熱水;鹽的密度不夠大。
第二次,李老師吸取了教訓(xùn),又嘗試了一次,但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候,李老師又倒入了一些鹽,攪拌了一下,實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出:在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣,做了第三次,實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上,雞蛋浮在彩色水中。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:實(shí)驗(yàn)要多做幾次,要有可復(fù)制性。在生活中,我們做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇11
失敗乃成功之母,任何事情都不可能一蹴而就,每一個(gè)成功的背后必定有著踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持和努力。
記得去年夏天,我在去學(xué)校的路上看見了一個(gè)大概是六年級(jí)的同學(xué),正騎著自行車去上學(xué)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,覺得他特別酷,當(dāng)時(shí)我就下定決心:我也要學(xué)騎自行車。
就在那年暑假,我纏著媽媽,讓她教我騎自行車,心想:這次不取得真經(jīng),我絕不善罷甘休,讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)膶W(xué)起了自行車。
剛開始,媽媽先給我做了一次示范,我在一旁認(rèn)真的看著,等她剛下車,我就迫不及待得把車接了過(guò)來(lái)。由于是第一次嘗試,我的心砰砰直跳,我試著蹬腳踏,剛開始車子?xùn)|搖西擺,媽媽說(shuō)我看上去像是喝醉了酒。
過(guò)了一會(huì)兒。我覺得自己騎的差不多了,便有些沾沾自喜,就飛快的騎了起來(lái)。就在我驕傲自滿的時(shí)候車身歪了,幸好我趕快剎車,這才沒讓車子倒下。
經(jīng)過(guò)剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后,我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒有那么幸運(yùn)。在馬路旁騎車時(shí),突然旁邊一個(gè)路人經(jīng)過(guò),我猛地一剎車,車子倒了,當(dāng)然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了,直到現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說(shuō)熟能生巧,現(xiàn)在我的騎車水平可是越來(lái)越好了!
看來(lái)凡事都要有個(gè)過(guò)程,先苦才會(huì)后甜。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇12
過(guò)眼云煙,歲月告訴我前方的荊棘永不會(huì)減少,面對(duì)人生的坎坷,我沉著面對(duì),在成功的道路上,怎么說(shuō)都不說(shuō)痛。
一一題記
狂風(fēng).淚水
佇立在籃球架前,任狂風(fēng)拼命地吹,任淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。即使如此,也改變不了我投不進(jìn)球的差水平。為什么,明明已經(jīng)努力過(guò)了,為什么這么差?很快就要比賽了,如果在這么多觀眾面前出丑,那不就丟死人了嗎?沒辦法,為了班級(jí)的榮譽(yù),只能繼續(xù)練下去了。我抬起頭望著球框,感覺它像一個(gè)嘲笑的人,正在嘲笑我自不量力。
挫折.堅(jiān)強(qiáng)
離比賽只有幾天時(shí)間了,得加把勁了!
舉起籃球,奮力向球框砸去!斑!″一聲巨響在我耳邊轟炸開來(lái)。球砸到框上的玻璃板子,似乎想把板子給震裂出一道道五光十色的碎片!翱蓯海 蔽页蚩蚝鸬。再一次舉起籃球,準(zhǔn)備沖上去投球。忽然我被一塊石頭絆了一下,緊接著又打了個(gè)阻力,一下子摔倒在地上。“放棄嗎?”一個(gè)念頭從心中出現(xiàn)!安,你還不能放棄,你一定要堅(jiān)持下去!”一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)道。對(duì)我還沒達(dá)到自己的目的我還不能放棄!于是我抱著籃球繼續(xù)做這項(xiàng)艱難的練習(xí)。
成功.激動(dòng)
真正的比賽開始了。今天。走上‘戰(zhàn)場(chǎng)′,看見對(duì)手膀大腰粗,我的心里不禁有些擔(dān)心。
“預(yù)備一開始!″球飛揚(yáng)了起來(lái),我搶到主攻權(quán),向?qū)Ψ角蚩虬l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?蓪(duì)方也不甘示弱,向我沖過(guò)來(lái)?yè)屒。我靈巧的一跳,球也扔了出去。球像一顆美麗的流星,從天空中劃過(guò)一道弧線,然后一下子進(jìn)入了球框中!斑M(jìn)球啦!”我激動(dòng)地流下了淚水。是啊,這都是我努力的結(jié)果呀!
對(duì)于挫折,我坦然面對(duì),不論成與敗。失敗,我要用青春的火焰讓你重放光彩。以后的生活中,失敗還會(huì)重現(xiàn),我要屢敗屢戰(zhàn)!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng),并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石,許多坎坷。但是,在每一次的失敗中,總能體驗(yàn)出生活的味道……
記得有一次考試,試卷發(fā)下來(lái)我就覺得非常容易,一提筆“刷刷刷”就寫完了,我心里一陣竊喜。哈哈,這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定能得高分!我滿懷信心地交了卷,到處夸夸其談:“這次,我肯定能考第一!你們等著瞧吧!”
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,這個(gè)成績(jī)猶如晴天霹靂般擊中了我:87分!原本開心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來(lái),同學(xué)們都會(huì)譏笑我,老師也會(huì)批評(píng)我,父母也會(huì)替我著急的!
沒想到,了的!”“是呀,失敗是成功之母,你已經(jīng)離成功越來(lái)越近了!”有了這些溫暖的話語(yǔ),我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。但是,回家還要面臨巨大的難題——父母!
我?guī)е荒樀氖浠氐搅思。爸爸媽媽看到我的臉色,就知道壞消息?lái)了。于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落,覺得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用,那么這失敗比暫時(shí)的成功更加可貴。放心,后面的路還長(zhǎng)著呢!吃一塹長(zhǎng)一智,相信你會(huì)更加努力的!”
有了父母的開導(dǎo),我的心情也平復(fù)了許多。是呀,如果沒有信心了,后面的路會(huì)更加艱辛,又何談成功呢?所以,讓我們打起精神,努力向前吧!下課了,好朋友都來(lái)安慰我:“沒事,就這一次沒什么大不!”
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇14
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!辈唤(jīng)歷挫折,怎能隨隨便便成功。
人生旅途漫漫,失敗與挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的。人生的挫折有許多,但這些挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
“叮鈴鈴”新學(xué)期的第一堂作文課開始了,老師布置好了寫作范圍與寫作題目,我們就開始寫,隨著鈴聲的結(jié)束,我們的作文陸續(xù)寫完了。下午,我就與同學(xué)去找語(yǔ)文老師批改的作文。
懷的忐忑的心邁上了最后一層樓梯,心都提到嗓子眼了。到了語(yǔ)文老師的辦公室,看著那滿臉微笑的面孔,心里頓時(shí)放松了許多。老師認(rèn)真的批改著作文,一面勾出好詞好句,一面寫著批語(yǔ)。
老師給我耐心的講解作文中的不足之處,又教我怎樣修改,讓我體會(huì)到寫作的快樂。雖然我第一次寫的不是很好,但老師似乎一點(diǎn)兒也不生氣,臉上反帶著一絲笑意。走出門的那一瞬間,我懸著的心終于像塊石頭一樣落地了,我松了一口氣。
挫折猶如攔路虎,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們生活中,我們應(yīng)該從容和自信的面對(duì)每一道難關(guān),奮發(fā)圖強(qiáng),勇敢面對(duì)。
愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千多次失敗,可他不也是從容面對(duì)的嗎?
牛頓小時(shí)候讀書不用功,是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次,他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校,同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風(fēng)車。
從那以后,他認(rèn)真的學(xué)習(xí),肯動(dòng)腦筋。成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
如果牛頓面對(duì)挫折無(wú)動(dòng)于衷,甚至是自暴自棄,那么他也不可能這么有成就。
所以我們面對(duì)挫折與失敗,應(yīng)敞開心扉,虛心接受,從容面對(duì)。我們把把每一次挫折與失敗作為一次磨煉,不灰心,不喪氣,不氣餒,作為動(dòng)力的燃料,就像鼓起帆的船,在大海上自由航行。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇15
望著媽媽烙好的餅,金燦燦、香噴噴,我躍躍欲試:這么簡(jiǎn)單,我也行!
面片兒終于搟好了,我翻起面片的一角,捏著它慢慢抬起。用手掌拖著面片,我十分滿意。但當(dāng)我來(lái)到平底鍋時(shí),情況就不好了。已經(jīng)熱好的油,在燈光的照射下閃著光,有零星的油濺起來(lái)。我驟然停住,柔軟的面片躺在手心,不自覺地哆嗦一下,我真是不敢!濃密的眉凝成一團(tuán),我使勁咳嗽一聲,雙手緩慢地接近平底鍋。手背發(fā)燙,雙手不停的抖,等手移到鍋上方,我便立刻分開雙手,面片重重地掉到鍋里,雙手“潰散而逃”,縮到背后互相絞著。
鍋里的面片被我扔進(jìn)去,邊緣都卷了起來(lái),粘到一塊,我驚叫一聲,便抓起一雙筷子去“搶救”,好不容易把邊緣撐開,它卻又自己反彈回來(lái),重新疊到一起,我只好遺憾地烙出了一塊無(wú)型的餅。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!边@第一次的扔餅,使我在烙后面的餅時(shí),更加勇敢、更加大膽,雖然這次失敗了,但我知道,我會(huì)成功的!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇16
這天,老師讓我們寫一篇作文。這個(gè)作文題目叫做《成長(zhǎng)》。老師對(duì)我們說(shuō),成長(zhǎng)有很多種,如:快樂的成長(zhǎng),實(shí)踐中的成長(zhǎng)以及失敗中的成長(zhǎng)。當(dāng)老師念到失敗中的成長(zhǎng)時(shí),我的心不由得一震,心想:是啊,即使是活在失敗中。也一樣能成長(zhǎng)下去。隨后,我便不知不覺得陷入了人深深的回憶之中。
記得那一次,期末考試發(fā)卷子時(shí)。我滿懷自信,驕傲的接過(guò)我的考試卷。一看分?jǐn)?shù),結(jié)果令我大跌眼鏡,原本數(shù)學(xué)一直保持在90分的我,這次卻只考了80多;而原來(lái)一直保持著100分的語(yǔ)文,如今卻下降了整整10分?吹搅顺煽(jī)單的我,瞬間從高高的云層之中,摔入了深深的峽谷中。
后來(lái),我仔細(xì)看了一下卷子,發(fā)現(xiàn)上面大部分的題都是我以前做過(guò)了的。而丟分的原因,大多是疏忽大意所致。
常言說(shuō),吃一塹長(zhǎng)一智。之后,每次考試時(shí),便開始努力去改正這個(gè)錯(cuò)誤,功夫不負(fù)有心人,以后的考試再也沒有因疏忽大意而丟分了。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇17
成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中必經(jīng)的歷程,在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷著各種坎坷與磨難,歷經(jīng)艱險(xiǎn)經(jīng)受磨難,收獲堅(jiān)持與信心,只要付諸行動(dòng),留下汗水。在逆境中茁壯成長(zhǎng),努力的生根發(fā)芽,最終才能長(zhǎng)成參天大樹。所有困難將會(huì)迎刃而解。
經(jīng)歷過(guò)苦難,在成功道路上將會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,成功與失敗只在你的信念之間。年少有為,要用這種蓬勃的朝氣,擺脫苦難勇往直前。擁有持久的耐力是致勝的關(guān)鍵,要有恒心,你所積累的勞累與汗水,只不過(guò)是你走過(guò)的,極為渺小的旅程。付出行動(dòng),流下汗水,收獲走向成功道路上的信心與希望,成功只是一時(shí)的勝利,失敗永遠(yuǎn)沒有結(jié)局,奮斗需要目標(biāo),理正觀點(diǎn),將目標(biāo)放遠(yuǎn),尋找新的方向,勇于接受失敗,才能獲得成功與信心,在成功的道路上,你只能披荊斬棘,一路向前,掌握成功的方法,經(jīng)歷失敗后,及時(shí)尋找失敗的原因,攻克難點(diǎn),才能使自己變得更加優(yōu)秀,
記得有一次,學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),各班都要挑選出一位參賽成員,根據(jù)同學(xué)們的推選,最終我成為了我們班的參賽選手,在比賽的前一天,班主任告訴我:“無(wú)論是輸還是贏,你都要憑靠自己的實(shí)力,認(rèn)真的完成這項(xiàng)比賽,我知道你是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,但是我希望你只要付出努力,就一定會(huì)成功的”聽完老師的這番話后,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,為了不讓老師失望,我一定要成功。心中暗自發(fā)誓著,也讓我不斷增添了信心,
第二天,我穿著運(yùn)動(dòng)服走向?qū)W校跑道,和風(fēng)吹打著我的臉,班主任與全班同學(xué)則在場(chǎng)外為我吶喊助威,七個(gè)班級(jí)的參賽選手都仿佛蓄勢(shì)待發(fā),緊張的氣氛愈來(lái)愈沉重,正當(dāng)我緊張不時(shí),忽然看到班主任向我投來(lái)的平靜的目光,使我頓時(shí)感受到一陣溫暖,堅(jiān)持就是勝利,我的心中再一次充滿了信心,隨著一聲哨響,我拼命地向前沖刺,可令我感到疑惑的是:同學(xué)們?cè)趺炊疾缓凹佑湍?不久后,其余選手都被我甩在了身后,正當(dāng)我洋洋得意時(shí),忽然卻有些吃不消了,這才想起來(lái)老師的叮囑,這不是短跑,要保留一些體力做最后的沖刺,可我現(xiàn)在早已后悔莫及。不僅感到筋疲力盡,雙腿也開始越來(lái)越酸,動(dòng)作也逐漸放慢,同學(xué)們見狀,沖我大聲喊:加油!加油!可我卻心有余而力不足,雙腿越來(lái)越酸,胸口也越來(lái)越悶,后面同學(xué)一個(gè)個(gè)都追上了我,我不禁慌了起來(lái),放棄嗎?那豈不是要辜負(fù)老師對(duì)我的期望,繼續(xù)堅(jiān)持嗎?可我忍受不住了啊,最后一圈,看著其它選手都不斷地從我身邊跑過(guò),眼中的淚水開始不由得打轉(zhuǎn),快到終點(diǎn)了,我終于還是沒有忍住,摔倒在了跑道上。我意識(shí)到我輸了,心里積滿了悔恨,同學(xué)們見狀,蜂擁而至地沖進(jìn)跑道,將我扶起,不斷地噓寒問暖,帶領(lǐng)著我,一步步走出場(chǎng)外,雖然這次比賽輸了,但我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
失敗,可能會(huì)使你感到心灰意冷,但不能一直沉浸在這種消極的情緒中,遭遇失敗,要找到失敗的原因以及獲得成功的方法,努力奔跑的人永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄,在心中豎立起一個(gè)目標(biāo),讓目標(biāo)成為永恒的信念,跌倒后一定不要一蹶不振,你只能堅(jiān)持不懈的向前沖刺,勝者無(wú)畏,敗者無(wú)淚。無(wú)論成功還是失敗,不要畏懼,也不要悲傷,要用這種信念化悲痛為力量,微笑著面對(duì)挫折,遭遇挫折,放大痛苦,只會(huì)讓生命暗淡,而微笑的人善于把挫折錘煉成美的詩(shī)行,要把挫折化作心靈的燈盞,擅于把生命中的絆腳石比做人生的墊腳石,遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進(jìn)取代替失意,要讓信心重新填滿失落,要讓失望變成希望,昨天的失敗要成為今天的努力,直至通往成功的彼岸,
在困難中,我們接受失敗,面對(duì)失敗,經(jīng)歷失敗,沒有經(jīng)歷失敗的成功不完美,世上沒有恒常的失敗,也沒有永遠(yuǎn)的成功。我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,努力的在逆境中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終才能擺脫困難,收獲成長(zhǎng)中的感悟,為自己的成長(zhǎng)之路增添每一塊基石,用自己的努力成為理想中最好的自己。只有在逆境中不懈的堅(jiān)持,我們才會(huì)成為可愛又可敬的人。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇18
我的奧數(shù)一直不是很好,我或許天生就不適合奧數(shù),一個(gè)個(gè)公式一道道題目令我頭昏腦脹,苦思冥想許久,依舊還是會(huì)有很多題目解不開,最終只能交白卷。
在一次次奧數(shù)考試上,我的成績(jī)都不理想,我每次都會(huì)想:什么破奧數(shù)嘛!這么難,要怎么寫啊!這些出題的人怎么回事,平常試卷就夠難了,還發(fā)明出奧數(shù)這個(gè)玩意兒,簡(jiǎn)直是一種虐待兒童的行為!想完之后,我也會(huì)反思,奧數(shù)或許只是一個(gè)開發(fā)大腦的方式,可能是我沒多動(dòng)腦子,才導(dǎo)致我不會(huì)寫,可能是動(dòng)腦不夠,可能是我對(duì)奧數(shù)的憎恨吧。在考場(chǎng)上,我更多的想法是:萬(wàn)一考不好,回家一定要被說(shuō)的,考什么奧數(shù)呀!面對(duì)著一道道題,我絞盡腦汁,始終沒有答案,只能在心里暗暗地嘆了口氣……唉!誰(shuí)讓我不是奧數(shù)的料!
看著眼前一疊疊奧數(shù)試卷,我不禁頭又大成了原來(lái)的兩倍:試卷題目一定更難!怎么辦呀?在我滿臉無(wú)助的時(shí)候,腦子里瞬間想起了老師和媽媽對(duì)我期待的神情,平時(shí)老師那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我奧數(shù),所以今天的競(jìng)賽,就算是塊硬骨頭,我也要啃下來(lái)!我拿出草稿紙,一步一步地解著,不慌不忙,認(rèn)真思考,竟然做出了好多的題。當(dāng)做出一道題,我比中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興:一題千金哪!總算出來(lái)了,我的努力沒有白費(fèi)!
尤其沒想到的是,在這次奧數(shù)競(jìng)賽,我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這次的奧數(shù)獲獎(jiǎng)讓我增加了對(duì)奧數(shù)的興趣,還明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只要自己努力堅(jiān)持,不認(rèn)輸,就一定會(huì)成功。
失敗不等于結(jié)束,失敗乃成功之母,而動(dòng)力,是由失敗到成功的過(guò)程。面對(duì)失敗,你只有一種選擇:跌倒了再站起來(lái);你只有一個(gè)目標(biāo),戰(zhàn)勝失敗,從跌倒的地方頑強(qiáng)地爬起來(lái),努力拼搏,才能戰(zhàn)勝失敗。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇19
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯(cuò)事情了的酸;有做成事了的甜;有犯了錯(cuò)誤的苦;有艱難辛酸的辣!有了這些,我們的人生才會(huì)完美。
放暑假的時(shí)候,我正在看電視,可是看到一半,就被爸爸叫去做事。天那!做事就做事吧,何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊,可是由于“父命難為”,所以我只好奉命去做了。剛剛開始并不順利,因?yàn)闆]有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以總是在基層打滑,后來(lái)我在父親的指導(dǎo)下分析了失敗的原因,又再次疊了起來(lái),自然比第一次好得多,可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次,我不小心碰倒了紙塔其中的一邊,剩下的正好是一個(gè)“小塔”,我想:就這樣算了吧,反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服,心中那一個(gè)“不服輸?shù)奈摇痹谟昧Φ貐群,不服的感情油然而生,說(shuō)不出的一種力量仿佛支持著我,讓我以“小塔”為支柱,飛快地達(dá)到了目標(biāo)。
一個(gè)作家說(shuō)過(guò):成功是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),失敗是一種更大的經(jīng)驗(yàn),得到了經(jīng)驗(yàn)就成長(zhǎng)了,生活亦是如此。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇20
在生活中,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)只不過(guò)每個(gè)人遭遇的事情不同。有的人在挫折中成長(zhǎng),有的人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)有的人在呵護(hù)中成長(zhǎng)……而我是在失敗中成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),學(xué)?煲荚嚵,而我在考試的前一天沒有復(fù)習(xí),而是在玩。到了考試的那一天,我很自信的考完了,考完之后我又去玩了,可沒兩天分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。我目瞪口呆地看著試卷,我竟然考了70多分,平常我是考95分以上的,這次竟然考70多分。我痛苦地看著卷子回到家,媽媽看我愁眉苦臉的問我怎么了?我低著頭說(shuō),這次語(yǔ)文我考70多分。在考試的時(shí)候你不要在玩啦,這就是教訓(xùn)。
聽了媽媽的教導(dǎo),我開始在期中考試前復(fù)習(xí),雖然我上一次失敗了,可我這次一定要成功。我開始在課本上的重點(diǎn)把它背的滾瓜爛熟,又把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題一直做到不再錯(cuò)為止。
期中考試來(lái)臨了,我認(rèn)認(rèn)真真的把期中考試的考卷做完了。雖然考完了但我沒有放棄復(fù)習(xí)?荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)了我欣喜若狂的喊了一聲,我考100分啦。真是沒有失敗就沒有成功。
是啊,如果我們?cè)谏钪凶瞿臣,沒有失敗就沒有成功。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇21
成長(zhǎng)中不可或缺的就是要認(rèn)清自己,而認(rèn)清自己有時(shí)候需要經(jīng)歷失敗。
——題記
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感,熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái),我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張,可全身卻像著魔了似的不聽使喚,雙腿顫顫發(fā)抖,雙眼目視前方,空洞無(wú)神……要換做平常,順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情?烧驹谀缓竽且豢蹋覅s是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意,還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑,努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字,我撓了撓頭皮,破釜沉舟般地走上了舞臺(tái),用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
鞠了一個(gè)躬,坐穩(wěn)了身子,深呼吸一口,我開始彈奏了……一切還算順利,樂曲進(jìn)入了高潮部分,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,我也為自己暗暗慶幸?善驮谶@時(shí)候,大腦如短路般突然一片空白。飛舞的手指也不自覺停了下來(lái),一秒、兩秒……全場(chǎng)一片寂靜,明明都能聽見觀眾呼吸的聲音,可我的腦海中卻是充滿了各種各樣的雜亂的聲音……我趕緊調(diào)整自己,再次讓手指飛舞起來(lái),可大腦卻還在抽搐當(dāng)中,當(dāng)我真正回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),剛才的飛舞之下,全是重復(fù)的音與錯(cuò)音……
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻,腳下的紅毯如針一般的刺眼,自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪,沉重而雜亂。
回家的路上,我一言不發(fā),總在想,我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈;叵氲角懊孢x手淡然的神情,再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得,成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”失敗并不可怕,若能積極反思,改進(jìn)自己,在磨礪中收獲,在失敗中成長(zhǎng),失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇22
老師給我們班創(chuàng)了一個(gè)宣傳委員,專門畫黑板報(bào)的。我也是其中一個(gè)。
第一次畫黑板報(bào),很不成功,只得了80分。那都怪我們不團(tuán)結(jié)。那時(shí)連組長(zhǎng)都沒有定下來(lái),每個(gè)人一個(gè)想法,甚至吵起架來(lái)。這吵架還不算什么,讓人生氣的是在剛開始畫的時(shí)候,有一名同學(xué)說(shuō):“自己字寫的不好,想改成畫畫,我皺了皺眉頭,用疑惑的眼神望著他,想:”他明明知道自己畫畫不好,又偏要去畫畫,這不是給我們添亂子嗎?“我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,他不服氣,說(shuō):”如果你不給我畫畫,我就不當(dāng)宣傳委員了!拔曳籽壅f(shuō):”不當(dāng)就別當(dāng),又不是沒人想當(dāng),我告訴你,想當(dāng)?shù)娜硕嗟氖!岸宜麄儺嫼诎鍒?bào)就像在紙上一樣,小不零丁。第二次,我們有了上一次的經(jīng)驗(yàn),取得了90分。這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大,在什么中成長(zhǎng)都是不同的。我就是一個(gè)在失敗中成長(zhǎng)的人。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇23
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多片段與故事至今難以忘懷。我七歲時(shí)發(fā)生的一件小事,就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一直激勵(lì)我到今天。
小時(shí)候的我體弱多病,內(nèi)向膽小,從不愿嘗試具有挑戰(zhàn)性的事物和活動(dòng)。
那時(shí),我的小伙伴們幾乎都會(huì)滑滑板,每當(dāng)伙伴們一起玩耍時(shí),我只能滿眼羨慕地看著她們,然后孤單又失落地走開。當(dāng)時(shí)的我,感覺自己被嘲笑聲和恐懼感包圍著,幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)數(shù)次下決心要練習(xí)滑板,卻又每次都被恐懼打倒。
終于有一天,我再也不愿忍受當(dāng)時(shí)的惱怒自責(zé)與孤獨(dú)的處境,一定要學(xué)習(xí)滑板!我借了小伙伴的滑板,獨(dú)自來(lái)到公園里一塊平整又偏僻的水泥地上,練習(xí)了起來(lái)。
我雙手把著墻,右腳踩上滑板。在滑板上的感覺與在地面走路完全不同,就像在冰面上打滑,根本無(wú)法平衡。我一站不穩(wěn)便摔倒了。
之前的我,如果遇到這種情況,一定會(huì)放棄。但這次,我決心一定要攻破這一難關(guān),讓所有人都對(duì)我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我不再像從前那樣膽小無(wú)能!于是,我重新站起來(lái),深吸一口氣,再次踏上了滑板。同樣,我又失敗了。我真的好絕望,為什么其他人能做到的事偏偏我做不到?!難道我真的像其他小伙伴們所說(shuō)的那樣無(wú)能嗎?不!我不是!我又重新站起來(lái)。這一次,我認(rèn)真思考并研究了一下站穩(wěn)的姿勢(shì)與方法,也許方法更重要!
于是,這次的我單手扶墻,右腳先上板,左腳用力蹬,為滑板施向前的力,之后再猛地站上去。我居然劃了一米!我找到方法了!我繼續(xù)嘗試,練習(xí);練習(xí),改進(jìn)……半小時(shí)后的我已經(jīng)學(xué)會(huì)直線滑行!
我劃著滑板向小伙伴們劃去……風(fēng)迎面吹拂著我汗淋淋的臉頰,我昂起頭,挺起身。我仿佛聽到鳥兒在為我歌唱,看到柳樹在為我跳舞,花兒在向我微笑,太陽(yáng)在為我照耀……世界一瞬間變成了繽紛的彩色,每個(gè)人都在為我鼓掌,萬(wàn)物都圍繞著我。我成功了,所有的努力都是值得的。
直到今天,每當(dāng)想到此事,我仍然會(huì)感覺無(wú)比自豪。失敗乃成功之母,哪位成功者不是在失敗中磨練,吸取經(jīng)驗(yàn)后慢慢成長(zhǎng)呢?他們和我們一樣,同樣體會(huì)過(guò)痛苦、失落,甚至絕望。當(dāng)我靠毅力和信念堅(jiān)持下來(lái)并獲得認(rèn)可時(shí),那種感受是無(wú)法用語(yǔ)言形容的——這,就是在失敗中成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇24
失敗是無(wú)處不在的,沒有人可以一直成功,我也經(jīng)歷過(guò)失敗。
記得那一次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我積極的報(bào)了50米跑步。比賽那天,我拼盡全力向終點(diǎn)跑去,可還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。跑了個(gè)倒數(shù)第一,之后我心如死灰,對(duì)運(yùn)動(dòng)完全失去了興趣,可因?yàn)闀r(shí)間的流失,我心中的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞油然而生,這令我突然想到了一句話:“失敗乃是成功之母!蔽倚南,世上無(wú)難事,只怕有心人。我要從哪里趺倒,從哪里爬起來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!我下定決心要卷土重來(lái)。
在接下來(lái)的日子里,我默默地努力著,別人玩的時(shí)候我在練跑步,別人休息的時(shí)候,我也在練跑步,別人聊天的時(shí)候,我還在練跑步。就這樣一天又一天,一周又一周。
又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我報(bào)了400米和800米跑步比賽。要比賽了,我信心十足地站到了起跑線,只聽一聲槍響“砰”!我健步如飛,非常輕松地超過(guò)了別人,取得了400米的第一,下面的800米我也遙遙領(lǐng)先,和小天不相上下我最終取得了第二名,我昂首挺胸地走出了賽場(chǎng)。
在接下來(lái)的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中接連三次取得了一金一銀的好成績(jī)。
我就在失敗之中慢慢地成長(zhǎng),命運(yùn)之腳會(huì)踏滿我成長(zhǎng)的道路,讓我一起成長(zhǎng),共創(chuàng)未來(lái)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇25
當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí),我想,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!}記
老天爺似乎跟我開了一個(gè)大玩笑。這次期末考試,我竟然名落孫山了。那可是2014年的最后一次考試呀,過(guò)年親戚們問起來(lái),那是多沒有面子。
我邁著沉重的步伐,緩緩地走回家,路,是這么的漫長(zhǎng),陽(yáng)光也不再明朗,天一下變得陰沉沉的,老天爺像哭喪著臉,讓人茫然若思;氐郊,看到媽媽那期待的眼神,心里有如錐子扎般痛,不敢對(duì)視,立馬回避起來(lái),躲到房間里寫起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思,知道我沒考好,就沒有再說(shuō)什么。
我在房間里,心里沉重極了,回想這次考試,家人們都對(duì)我寄予很大的希望,爸爸給我找資料,姐姐跟我講英語(yǔ)語(yǔ)法的簡(jiǎn)單用法,還有媽媽陪著我復(fù)習(xí),而我卻……我越想越難過(guò),眼淚像斷了線的珍珠,傾瀉而下。我開始埋怨自己不爭(zhēng)氣。似乎只有這樣,才能平息心中復(fù)雜的感情。
想著想著,媽媽突然推門而入,看了看試卷,輕輕地說(shuō):“宏偉,你不要灰心,認(rèn)真分析一下試卷,改正缺點(diǎn),下一次就可以考好!蔽铱戳司碜,發(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上,還寫了不少錯(cuò)別字。漸漸地,我的心平靜下來(lái)。
一點(diǎn)失敗算什么,只要改正錯(cuò)誤,認(rèn)真反省,下次就會(huì)成功,正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。
我走出房間,媽媽看我輕松的表情,知道我明白了道理,會(huì)心的笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候沒考好哭啼啼的了!笔前,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大不只是身體的發(fā)育,更是思想的成熟!
那一刻,我真的長(zhǎng)大了……
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇26
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。想要成功,就必須接受失敗的考驗(yàn)。
去年期中考試,我沒有一門在95分以上。吃完晚飯,我做好了心理準(zhǔn)備,就等媽媽的批評(píng)了。但沒想到的是,這次媽媽沒打我,也沒罵我,而是拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)。這葫蘆里賣的是什么藥?我丈二和尚摸不著頭腦?粗粗,媽媽放下試卷,讓我和她一起分析試卷上的錯(cuò)題。仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目不是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的,而是因?yàn)榇中。比如這道計(jì)算題,試卷上明明印的是“9”,最后跑到我的草稿紙上就變成了“6”,選擇題草稿紙上最后定的答案選“B”,答題卡上卻是選“D”……發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我紅了臉,問媽媽:“那怎樣才能減少這些問題的發(fā)生呢?”“很簡(jiǎn)單,首先把題目讀三遍,然后圈畫關(guān)鍵的、容易理解錯(cuò)誤的詞和句,最后答完題再跟草稿紙一一檢查、驗(yàn)算、校對(duì),確保答案一致!蔽覍⑦@些話牢記在心里,期末考試我取得了好成績(jī)。
原來(lái)失敗不可怕,重要的是,你要在一次次失敗中吸取教訓(xùn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇27
“周海玲98分,賀冬雪98分……鄭美麗60分”
一瞬間,天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。
當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候,我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉,像一把把利劍刺入我的心,我心好痛,好痛。我的眼淚再也忍不住了,簌簌的流了下來(lái)。
放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了,而我又該何去何從呢?回家吧,可是回家又怎么樣交待呢?可是除了回家我又能去哪呢?走在回家的路上,路旁的楊樹無(wú)精打采的耷拉著腦袋,好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌,好像再諷刺我,就連草中的螞蚱也在嘲笑我。
我一路在想,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么,我在看漫畫書,這樣的學(xué)習(xí)難道能考好嗎?當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候,我卻在被窩里享受,我這樣學(xué)習(xí),難道應(yīng)該考好嗎?
我感到?jīng)]有權(quán)力哭,甚至沒有資格哭。
到了家門口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來(lái),看到我那雙紅腫的雙眼,明白了,就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“麗麗你坐下,聽媽說(shuō),媽只希望你快快樂樂的生活,只希望你健健康康!蔽覔屩f(shuō):“媽,我對(duì)不起你。”媽媽繼續(xù)說(shuō):“天下父母心,不要任何的回報(bào),只要一家人快樂。人們做事是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次失敗才能取得成功,跌倒了要能夠自己爬起來(lái),在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒考好沒關(guān)系,只要你不灰心,以后改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),一定會(huì)取得好成績(jī)的媽媽相信你!”
第二天,我去學(xué)校的路上,看見大樹精神抖擻的站在那里,小河嘩嘩的為我喝彩,螞蚱吱吱的在叫,似乎在為我加油,我滿懷信心迎接新的一天,我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇28
人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折,大到考試失利,小到被老師、父母批評(píng)。而今天我要講的,不是考試失利,也不是被老師批評(píng),而是去年夏天在游泳館里發(fā)生的一件事。
去年夏天,媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。學(xué)了大概一個(gè)多星期,就要進(jìn)行游泳測(cè)試了。測(cè)試當(dāng)天,我緊張極了:怎么辦?怎么辦?如果發(fā)揮不好,那可就糟了呀!到了游泳館,教練和幾個(gè)要參加測(cè)試的學(xué)生已經(jīng)在那了,我急急忙忙換好泳衣,準(zhǔn)備測(cè)試了。
第一個(gè)測(cè)試的學(xué)生下了水,快速向前游去,很快游到了底。看他游得那么自如,我也有了自信,相信自己也能成功。
可是事與愿違,我下了水,慢慢地像魚一樣向前游去。起先游得還好好的,可后來(lái)我體力不支,再加上是深水區(qū),我只好停下,扶住了旁邊的欄桿,教練失望地看了我一眼,肯定給我打了個(gè)不及格吧?
當(dāng)天晚上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,一直在想:為什么我的成績(jī)不好呢?或許是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)不好;或許是因?yàn)闆]發(fā)揮好;又或許是因?yàn)槲姨o張了。如果我平時(shí)多運(yùn)動(dòng)就好了,如果我在測(cè)試時(shí)不那么緊張,成績(jī)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)呢?那一夜,我失眠了。
但是我并不氣餒,認(rèn)真總結(jié)了自己的不足,也總結(jié)了和我一起參加測(cè)試的同學(xué)的特點(diǎn),努力刻苦地練習(xí),終于皇天不負(fù)有心人,我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了。從這件事中我懂得了:要從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,就有可能成功。
雖然這是一次微不足道的小測(cè)試,但我在這件小事中懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,讓我受益匪淺。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇29
人的一生,酸甜苦辣、喜怒哀樂,誰(shuí)說(shuō)成功是最好的禮物?不,失敗才是最好的養(yǎng)料。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,在我的字典里,不允許有失敗,不允許有認(rèn)輸,因?yàn),我的自尊不允許。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我不可救藥的愛上了古箏。它那修長(zhǎng)的身子,身上帶著漂亮的圖案,整齊地雁柱撐起一根根細(xì)細(xì)的琴弦,那光滑的面板,摸上去是一塵不染,十分優(yōu)雅,十分漂亮。那是,我便幻想著自己彈古箏的樣子。于是我纏著媽媽讓我報(bào)古箏興趣班。
三年過(guò)后,我考過(guò)了八級(jí)。有一天,老師對(duì)我說(shuō):“你是班上古箏彈得最好的,現(xiàn)在要你去參加一個(gè)‘德藝雙馨’古箏比賽,你去不去?”我聽了高興極了!這是比賽,雖然這是我三年來(lái)學(xué)習(xí)古箏的第N次比賽,但我還是十分激動(dòng)。我想都沒想,爽快地說(shuō):“老師,我去!”在比賽還未來(lái)臨時(shí),我在家反復(fù)的練著我的比賽曲目,心想:我的曲子已經(jīng)練到如火純青了,這次比賽贏定了!”
終于到了比賽那天,我高興的來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看了一下曲目單,9號(hào)選手的曲目和我的曲目一模一樣,心想:還好只有一個(gè)人對(duì)戰(zhàn),勝算很大呀!然而,她的曲子一彈出來(lái),連我也入了迷。她十指如飛,音色高揚(yáng)而清越。只覺如立峰巔一般舒暢,近聞天際飛鳴,遠(yuǎn)望云程萬(wàn)里。漸漸的,又復(fù)歸素凈,似夏日的一縷清風(fēng),拂面吹過(guò),帶起舒暢的感覺;又似白雪皚皚中的傲然紅梅,孜然而立,淡淡清香。
接下來(lái)的選手雖比不上9號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥罷了,可笑我以前還目中無(wú)人呢!輪到我了,我像泄了氣的皮球一樣上了臺(tái),熟練地彈了起來(lái),但沒有絲毫感情。彈完之后,便灰溜溜的回家了。后來(lái)結(jié)果正如我所料,我連前十名都沒有進(jìn)入。我輸了,我失敗了,那天晚上,我在被子里默默的流淚。如果說(shuō),去時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么來(lái)時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠。
然而,一星期里,我一直聽著名師是怎樣彈琴的,那是,我才領(lǐng)悟到了音樂的魅力。后面的曲子,我把自己的感情融入了曲子中,在后面的比賽中屢屢獲勝。
在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長(zhǎng)了。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇30
失敗乃成功之母,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,多多少少都有失敗,而令我印象最深刻的失敗,就是這次期末考試。
那天,我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室,來(lái)到座位上,見同學(xué)們都在復(fù)習(xí),我也趕緊拿出語(yǔ)文書,加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過(guò)了一會(huì)兒,快考試了,我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起,開始考試。我發(fā)到試卷,就趕緊動(dòng)筆,前面并沒有什么難題,我“沙沙沙……”一下子就寫完了。可當(dāng)翻到課外閱讀時(shí),就開始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話,現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí),考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文,感覺不是很難。我終于寫完了試卷,松了一口氣,全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人,都在奮筆疾書,我心中的小驕傲開始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了,寫完的同學(xué)們記得檢查一下。”聽到監(jiān)考老師的話,我拿起試卷隨意地翻看了一下,其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了,休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué),我感覺都好簡(jiǎn)單,不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),非常有把握,因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績(jī)。正是這份自信,導(dǎo)致我“大意失荊州”,都沒認(rèn)真看題目就匆匆下筆,不去檢查。最后一門是英語(yǔ),因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽寫我常出錯(cuò),所以考試時(shí)小心翼翼的,每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過(guò)了兩天,當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí),心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái),我覺得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的樣子,說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是在失敗中不去尋找原因,一個(gè)人的成長(zhǎng),不可能沒有失敗。如果想減少失敗,就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙,記住,一份耕耘才會(huì)有一份收獲!
聽著媽媽的話,我十分慚愧。是呀,我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎,根本沒有把心思放在作業(yè)上,只是想著寫完就去玩了,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣,在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)改變,去迎接更好的未來(lái)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇31
你們知道嗎?其實(shí)所有人都是從失敗中成長(zhǎng)的,因?yàn)闆]有人不會(huì)失敗。接下來(lái)就看看我是如何在失敗中成長(zhǎng)的吧。
一場(chǎng)考試
有一次,老師宣布,下個(gè)星期五就期中考試了,讓我們回家抓緊復(fù)習(xí),尤其是那些作業(yè)都寫不完的同學(xué)。別人都把老師的話聽進(jìn)去了,回家一有空閑時(shí)間就復(fù)習(xí),但是我卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),也不把期中考復(fù)習(xí)這件事當(dāng)回事。直到考試前一天我才急急忙忙地想起來(lái)要復(fù)習(xí)。果然,這次期中考試我考的特別差。不僅語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒上九十,而且英語(yǔ)也只有七十多分!
于是在那之后,我一有空就會(huì)復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也會(huì)經(jīng)常去寫一寫練習(xí)卷。終于,期中考之后的第一次模擬考我成功了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考到了九十多。
我雖然在期中考試中失敗了,但是我在這次失敗中成長(zhǎng),最后在模擬考中成功了。
運(yùn)動(dòng)比賽
考試結(jié)束后不久就是大家大家都期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目。
跑步比賽我們班的選手有四個(gè)人,因?yàn)槭菆F(tuán)體接力賽,每個(gè)班都派出了跑步能手。有的班都是腿長(zhǎng)的,有的班派出的是長(zhǎng)跑冠軍,當(dāng)然,也有短跑冠軍。知道每個(gè)班的選手之后,我覺得我們班應(yīng)該是沒希望了。比賽開始,隊(duì)員們像一根根射出的箭一樣沖了出去。最開始是三班領(lǐng)先,二班也跟我們差不多的速度在爭(zhēng)取第二名,但是我們班明顯后勁不足。到了我最后一棒,我一拿到接力棒就拼命地往前跑,但是還是被超過(guò)了。因?yàn)槲,我們輸(shù)袅吮荣悺?/p>
接力比賽因?yàn)槲沂Ю,在接下?lái)的體前屈比賽中我下定決心無(wú)論如何我要贏。到我了,我不顧疼痛,用盡全力往下壓,頭都碰到腿了,但是我還在努力。我心想,再往下一點(diǎn),再往下一點(diǎn)我就能贏了,我一定要贏,證明自己。
最后,我以十二點(diǎn)七厘米的成績(jī)獲得了體前屈項(xiàng)目的金獎(jiǎng),證明了我會(huì)成功的。
選小組長(zhǎng)
開學(xué)了,最讓我期待的事就是選小組長(zhǎng)了,而科學(xué)老師說(shuō)我一直都很聽話,愿意讓我當(dāng)小組長(zhǎng)。
我聽了后很開心,也在科學(xué)這門學(xué)科上花了更多精力。上課時(shí)我不僅認(rèn)真聽講,而且我的作業(yè)業(yè)績(jī)版權(quán)對(duì),但是科學(xué)租長(zhǎng)的位子還是被另外一個(gè)同學(xué)收入囊中。在這之后我上課也不在跟以前一樣認(rèn)真,作業(yè)班上的紅叉也漸漸多了起來(lái)。時(shí)間久了,成績(jī)下滑,自然被老師注意到了。老師叫我到辦公室聊天:“難道你不當(dāng)小組長(zhǎng)就不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?而且你要知道你越不認(rèn)真,越?jīng)]有可能當(dāng)小組長(zhǎng)!蔽颐┤D開去,我一開始為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)呢?不就是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真學(xué)習(xí)嗎,我為什么要本末倒置呢。我也漸漸找到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
后來(lái),我通過(guò)自己的不斷努力,最后也成功地成為了小組長(zhǎng)。
其實(shí),我講這么多,只是想告訴大家,努力不一定會(huì)讓你成功,但是不努力一定不會(huì)成功。即使我在這些事中遇到了困難,但我沒有放棄,而是吸取教訓(xùn),從中不斷學(xué)習(xí),最終克服了困難。我也相信在每一次困難中學(xué)到的知識(shí)會(huì)幫著我不斷成長(zhǎng),獲得成功。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇32
在上學(xué)期期末考試之前,我想一輛裝滿馬達(dá)的賽車一樣,拼了命的復(fù)習(xí),每天要做的事便是:吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺?墒,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻傻眼了,成績(jī)竟然比期中低了60分。
我躺在床上,心中帶著沮喪與不解,仔仔細(xì)細(xì)的回憶起考試卷上的題,可還是不知道錯(cuò)在了那。爸爸推門大步走了進(jìn)來(lái),將我從床上一把提了起來(lái),臉上沒有任何表情,冷冷的對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間在這里痛定思痛,不如抓點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)!蔽也幌胂蛩忉屘,一股不服輸?shù)母杏X涌上心頭,對(duì)著他承諾在開學(xué)的初考中一定沒門考上一百分。爸爸卻帶著不相信的眼神出去了。
爸爸的眼神徹底激怒了我,于是,我便開始了自己的魔鬼假期。
每天早晨七點(diǎn)起床后,我都會(huì)到小區(qū)的健身器材上鍛煉半個(gè)小時(shí),然后一邊鍛煉一邊背英語(yǔ)單詞。吃過(guò)早飯后,便開始寫假期作業(yè),寫到爸爸媽媽都下班回來(lái)后才停筆。我不知道哪來(lái)這么大的動(dòng)力,也許是被爸爸的話激的吧。下午睡覺起床后,就開始做我假期買的復(fù)習(xí)題,一直做到兩個(gè)小時(shí)后才停筆。爸爸回來(lái)看到我奮筆疾書的樣子時(shí),竟然對(duì)我說(shuō)了一句:“每次都是三分鐘熱度,這次不知道能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間呢……
轉(zhuǎn)眼便開學(xué)了,在開學(xué)的一星期后便迎來(lái)了初考。這一次走出考場(chǎng)時(shí),我想到了媽媽心慰的表情,爸爸滿足的笑容。
通過(guò)這次考試的教訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)不能太死板,要靈活運(yùn)用,我也知道了失敗并不可拍,可拍的是自己不知道要勇敢地面對(duì)……
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