我們作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
我們作文300字 篇1
我們的教室很獨(dú)特,它與其他學(xué)校的教室截然不同,其他學(xué)校的教室都是長方形或正方形的,而我們的教室是正六邊形的,這樣的設(shè)計(jì)好處是不管學(xué)生坐在那里,都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大,最多可容納一、二百人同時(shí)上課。在我們教室的前方,是講臺(tái)和長方形的磁鐵黑板,黑板上方是激勵(lì)我們成長與學(xué)習(xí)的標(biāo)語——樂觀自信,樂學(xué)善思。黑板的旁邊貼著小組評(píng)比表與班級(jí)學(xué)校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板,這便于上課時(shí)小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶,這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角,有一個(gè)書柜,上面擺放著同學(xué)們捐來的課外書,大家把它叫做“圖書角”,課余時(shí)間同學(xué)們可以借書看,既豐富了我們的課余時(shí)間,又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天,我們的教室就顯的更美了,綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗,多像是一塊天然的綠色背景,透過白色的紗簾望去,讓人心曠神怡。
我們的教室是多么美麗、寬敞!這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福!我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們作文300字 篇2
各人有各自的“!,而他,“!痹谀且粡堊焐稀
能說會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及!澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“!辈弧芭!?
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?
作為一個(gè)善于表達(dá)的演說家,也并非百利無一害!白孕夼u(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿,永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長篇大論了。
我們作文300字 篇3
龍崗的學(xué)校很多,但徜若要我說總的印象,我覺得實(shí)驗(yàn)學(xué)校可以算上是龍崗學(xué)校的標(biāo)本,別的學(xué);蚨嗷蛏俣紩(huì)向?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)者和匠師們別出心裁,把一棟棟教學(xué)樓拼湊出一把鑰匙,一把帶領(lǐng)親去追求智慧的鑰匙。學(xué)校無處不充滿了勃勃生機(jī),哪怕是在冬天,都阻攔不住學(xué)生們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種陽光向上的氛圍,講究花草樹木的配合,注重學(xué)生們的想法,在意師生的身心安全,平易近人。
在外人面前,它神圣不可褻玩,而在我們眼里,它是平易近人和藹可親的長者,它是聰明伶俐,巧捷萬端的智者,更是善解人意對(duì)師生愛護(hù)有佳的善者。在它的愛護(hù)下,整個(gè)學(xué)校都洋溢著青春的活力。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重于栽培花草樹木,讓人一進(jìn)去就感覺心曠神怡,雜草肆意的生長,花時(shí)不同的各種花樹相間,沒有刻意修剪成規(guī)規(guī)矩矩的`樹木,沒有修剪成各種造型的樹叢。有的只是自然生長的美,讓人體驗(yàn)到自然之趣。 同時(shí)它不僅僅只注意到學(xué)校的氛圍和環(huán)境,它更注重于師生的身心健康,常常舉辦活動(dòng)來調(diào)節(jié)我們的校園生活,不定時(shí)舉辦讀書交流會(huì),藝術(shù)節(jié)等。讓我們?cè)趯W(xué)校中的閑暇之時(shí)放松一下。 實(shí)驗(yàn)學(xué)?瓷先ヒ仓皇且凰掌胀ㄍǖ膶W(xué)校,可也只有你進(jìn)去了才能懂得她的美,她的韻味。
我們作文300字 篇4
我們家的小調(diào)皮,是我的弟弟釗釗,別看他只有兩歲,卻是遠(yuǎn)近聞名的大搗蛋。
釗釗很好動(dòng)。從他會(huì)爬開始,他就從臥室到客廳,從客廳到廚房,從廚房到衛(wèi)生間……到處都有他的身影。會(huì)走路以后,從家里到游樂場,釗釗就成了我的小跟班,跟在我后邊樂顛顛地跑。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)出點(diǎn)狀況,有一次,媽媽在小區(qū)里見到鄰居,剛說了幾句話,釗釗就跑得沒影兒了,害得我們追了一路。
釗釗很好奇。凡是第一次接觸的新東西,玩具、食物、植物、家具……他都要用手摸一摸,或者用嘴咬一咬,如果有人阻止,他就會(huì)發(fā)脾氣,大哭大叫,不達(dá)目的不罷休。
釗釗很愛玩。最近他得到了一把玩具水槍,拿到槍以后,眼睛樂得迷成了一條縫,立刻嚷著要玩。和爸爸玩了幾次,釗釗就掌握了訣竅。除了灌水,他就要自己玩了,好幾次他把水射到我衣服上,一聽到我尖叫,他就哈哈大笑,噴得更起勁了。直到我發(fā)脾氣了,他才罷休。
雖然釗釗很調(diào)皮,經(jīng)常讓我頭痛不已,但是每當(dāng)我看著他開心的樣子,翹起的眉毛,嘟著的嘴巴,反背的小手,響亮的大笑,我也很開心。
我們作文300字 篇5
每段回憶總有個(gè)難忘的地方,即使記得不清楚,但回過首來,某些事物卻仍歷歷在目,小時(shí)候急著想長大,才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時(shí)候竟是如此不舍,我們學(xué)校有許多的花花草草,每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色,周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長,我想我畢業(yè)后仍會(huì);叵肫鹚姆曳及!
我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭,其中一塊上寫著“百年樹人”,就像英雄人物的靈魂般,直直挺立在凱旋門前,默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。
在校園中還有一片綠地,墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣,許多男生總喜歡在那踢足球,汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春,在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空,常見各種鳥類盤旋于天際,那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處,而我認(rèn)為這就是美,所謂“萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同”的心境,我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。
這個(gè)地方曾是我生活的一部分,如今將踏上未知的以后,畢業(yè)后何時(shí)還會(huì)回來已經(jīng)是未知數(shù)了,但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。
我們作文300字 篇6
今天,我們一家去南寧市規(guī)劃館參觀,那里介紹了南寧的歷史。
一進(jìn)門右拐,就看到了北寧老街的介紹:它始建于宋代,是邕州古城[宋城]的重要街道之一,呈東北至西南走向。馬武烈祠,是紀(jì)念烈士的。一九零三年,系清延為表彰右江鎮(zhèn)總兵馬盛治所修建祠堂——回春門。再往里走就到了敷問書院,它始建于明嘉靖七年(一五二八)六月,為時(shí)任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學(xué)舊址上所擴(kuò)建的書院。再往里走就到了北門,它始于宋嘉佑(一零四九—一零五四)。北門有著悠久的歷史,它的城磚上布滿了青苔,走出北門,就到了雙媽井,是給士兵喝水的。
第二層有一個(gè)大沙盆,里面是南寧規(guī)劃后的樣子,可漂亮了。以前,廣西的首府是桂林,而不是南寧,以前的青山是南寧的偏遠(yuǎn)郊區(qū),而現(xiàn)在,它是南寧的中心,南寧的綠肺。南寧從原來的幾平方公里,擴(kuò)建到了幾十平方公里,甚至幾百平方公里!
南寧在不斷的發(fā)生變化,比如說新的航站樓,新的機(jī)場,還有今年年底就開業(yè)的新萬達(dá),南寧變成了一個(gè)既交通發(fā)達(dá),又便捷的城市。
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