關(guān)于認(rèn)真作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于認(rèn)真作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于認(rèn)真作文1

　　我現(xiàn)在看著右手當(dāng)初被木條打的地方，仿佛還能看到它在不滿，在哭訴。仿佛看到了那天憤怒兩字都寫在臉上的韓老師。

　　那天從早讀課開始，不，前一晚交數(shù)學(xué)作業(yè)開始，我便一直心驚膽戰(zhàn)——練習(xí)冊(cè)上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)填空的答案不確定，加上韓老師之前說過“知識(shí)點(diǎn)填空再出錯(cuò)的同學(xué)，錯(cuò)幾個(gè)空我打幾下”。早上的兩節(jié)課仿佛比先前過的都要快，第三節(jié)——數(shù)學(xué)課來了！看著其他同學(xué)發(fā)到練習(xí)冊(cè)長出一口氣時(shí)，我心里更加忐忑了，因?yàn)槲疫�沒發(fā)到！直至上課，我依舊沒見著練習(xí)冊(cè)的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了，我要完了！”

　　上課了，只見韓老師優(yōu)雅地、從容的走進(jìn)教室，一手拿著幾本練習(xí)冊(cè)，一手握著細(xì)長的木條。我愣愣地盯著那根木條，已經(jīng)開始心疼自己的手了……

　　下課后，本以為逃過一劫的我，聽見韓老師讓大家先不要出教室的話語，看見她重新拿起木條……我絕望的笑了笑，不斷撫摸左手，心臟飛速地跳動(dòng)著，仿佛可以聽到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會(huì)死好不好？！你又不是沒挨過打！你再這樣我都要驟停了！”

　　臺(tái)上剛挨完打的同學(xué)呲著牙甩手，不滿地走下臺(tái)。當(dāng)我看見韓老師手中那本熟悉的練習(xí)冊(cè)時(shí)，我的心臟飛快的跳動(dòng)著，額頭開始冒冷汗——我的！

　　我機(jī)械地走上講臺(tái)，腦袋里嗡嗡的響著，似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發(fā)現(xiàn)獵物一般，雙眼惡狠狠的盯著我，我慌忙躲開她的視線。

　　我拉起左手袖，看著那細(xì)長的木條在我掌心里重重地起起落落，“這些概念，反反復(fù)復(fù)講了多少次，你們還是要錯(cuò)，還是要錯(cuò)！”我緊咬嘴唇，崩潰的心情寫在臉上，又藏在眼睛里。

　　那次右手火辣辣的刺痛感持續(xù)了兩天！如今我再看到知識(shí)要點(diǎn)填空，強(qiáng)烈的心理陰影籠罩著我。我以后一定，一定認(rèn)真寫作業(yè)！至少知識(shí)要點(diǎn)填空認(rèn)真點(diǎn)，不再應(yīng)付了事了……因?yàn)�，韓老師打人真的疼啊……

關(guān)于認(rèn)真作文2

　　小時(shí)候，大人們常會(huì)不經(jīng)意地在我耳邊灌輸：不論做什么事，都得力爭第一。因此，這根尚未發(fā)芽的種子，便有了能早日開花的沖動(dòng)。

　　幼時(shí)的我，從未想過失敗，總覺得生命的長河是美好的，令人憧憬的，可當(dāng)真正遇到失敗時(shí)，剩下就只是煩悶與逃避……

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，暑假里閑來無事，每天只是看電視，做作業(yè)，吃飯，睡覺，這么幾件事，感覺生活無聊極了。哥哥卻每天過得多姿多彩，這得歸功于他那副象棋。我時(shí)�？匆娝�邀請(qǐng)同學(xué)來家里下象棋。有時(shí)，我也會(huì)到旁邊看看看。我為什么愿意呆在旁邊觀看呢?嘿嘿，他們吃掉對(duì)方棋子時(shí)的場景，我至今還記得：一方棋子奔向?qū)Ψ降钠遄由�，替換，落在對(duì)方的棋盤上，而對(duì)方棋子便握在贏方手中……那帶有磁性的棋子之間相互摩擦的聲音，以及那贏方手中的棋子互相磨擦?xí)r的汩汩聲讓我勁頭十足。

　　后來，觀看下棋已無法滿足我的好奇心，我也想嘗嘗吃子的快感。于是，我請(qǐng)求哥哥教我。雖說是教，可也只是教走法和規(guī)則，也沒教技巧。對(duì)于象棋還一知半解的我，就與玩了幾年的哥哥對(duì)弈，因而一上場就被哥哥吃了好幾個(gè)子兒。一股悶氣充斥我的心，我坐在凳子上，眼睛睜得銅鈴大……最終，“不玩了，不玩了，一點(diǎn)都不好玩，我再也不玩這個(gè)了�！蔽覛忄洁降卣f。

　　“不玩就不玩唄，誰想跟你玩一樣的?輸了就是輸了，玩游戲總是耍賴，以后我就什么都不和你玩了�！备绺缫稽c(diǎn)也不服軟，氣沖沖地望著我，我也氣沖沖地望著他……

　　那時(shí)的我放棄了那盤象棋，于是我也從沒有嘗過真正吃子的感受，最終結(jié)局便是我從沒贏過一盤象棋，至今我也還是不會(huì)下象棋。我想，如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)輸，謙虛地要哥哥教我，會(huì)不會(huì)是另外一種結(jié)果呢?

　　前幾天，我看到一篇文章，上面有句話讓我回憶起了這件事，并認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)下象棋時(shí)逃避“輸”是多么的愚蠢的事情呀!書上是這么說的，月亮每一次虧都是為了下一次養(yǎng)精蓄銳的盈。對(duì)呀，如果當(dāng)時(shí)我沒有放棄，而是認(rèn)真思考哥哥引誘我被吃的套路，先不說能贏，但總歸也能嘗嘗吃子的快感呀!那么，這樣，我最終的目的不也能達(dá)到嗎?

　　以前，我太在乎贏，不會(huì)認(rèn)輸，有句詩說得好，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，是呀，認(rèn)輸也是一種智慧，一種勝利。

關(guān)于認(rèn)真作文3

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師。最早是他主持修筑成功京張鐵路的。當(dāng)時(shí)，他不懼嘲諷不怕困難，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人，克服重重困難，勘測線路；和工人們一起研究如何開鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道；在測算下，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。終于，京張鐵路提前兩年竣工。

　　從中，我們不難看出詹天佑工作一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。然而，正是這些因素，促使他成功修筑了京張鐵路。在生活中，我也想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。

　　在生活中，我是一個(gè)愛打籃球的小男孩。有一次，老師叫我們練習(xí)基本功：跳樓梯，往返10次，每次跳20個(gè)臺(tái)階。剛開始，我和同學(xué)們都興致勃勃的，覺得這有什么能難倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢。開始，我們都跳得很輕松，可到了第三趟時(shí)，就有點(diǎn)吃不消了，我的呼吸開始不均勻，心臟也“呯呯呯”的跳著。我開始懷疑自己能否撐到10趟。

　　是不是有同學(xué)跟我有一樣的感覺呢？我左一瞧，一旁的呂特立同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤，他喘著大粗氣，悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看，另外一個(gè)蔣定坤同學(xué)，嘟著小嘴，去找老師求情去了……

　　我該怎么辦呢？我是像他們一樣投機(jī)取巧、偷奸�；�、半途而廢，還是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，鍥而不舍的完成任務(wù)呢？我想：一個(gè)人一直投機(jī)取巧，必定成不了大器；相反，一個(gè)人如果能堅(jiān)持一絲不茍地做好每一件事，不管是大是小，只要把它們堆積起來，那成就的必定是個(gè)偉人。

　　想到這里，我不知哪兒來了一股勁兒，鼓起了勇氣，就一階一階地跳了起來，每跳一階就鼓勵(lì)自己。最后，功夫不負(fù)有心人，不知不覺我跳完了10趟，跳完10趟的人沒幾個(gè)，我是其中之一，還受到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。

　　詹天佑一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是真正值得我們學(xué)習(xí)的。不管是他那樣的偉人，還是像我這樣的小學(xué)生，都要用這種認(rèn)真的態(tài)度做好身邊每一件小事，因?yàn)樽鍪沦F在認(rèn)真。

關(guān)于認(rèn)真作文4

　　時(shí)光象黑白默片，無聲卻又清晰，細(xì)細(xì)品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　窗外的杜鵑又盛開了，我光著腳丫跑去。你疼愛又自責(zé)地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線，如同舞動(dòng)的精靈。一針下去，一朵細(xì)碎的花兒涌出。

　　你細(xì)心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術(shù)，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。

　　傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。

　　第二天，我流連于同學(xué)奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著跑出了家門。

　　時(shí)光將我拉回現(xiàn)在。床上的你，插滿各種營養(yǎng)液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí)，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服。”

　　輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的溫暖。

　　我貼著它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。

　　隨著遠(yuǎn)處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時(shí)聲嘶力竭，行走時(shí)匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。

　　直到太嚴(yán)望見了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點(diǎn)一滴印在我的腦海。

　　我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。

　　那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見的細(xì)膩疼愛。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的心頭。

　　我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚？

　　我會(huì)銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的，人是養(yǎng)心的。認(rèn)真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。

關(guān)于認(rèn)真作文5

　　生活在這個(gè)世俗的社會(huì)里。人總要學(xué)會(huì)面對(duì)自己，美麗也好丑也罷，不是很重要。關(guān)鍵是你的氣質(zhì)和素質(zhì)，要做一個(gè)有內(nèi)容的人，而不單單只是做人罷了！雖然，我們都免不了“俗”過一生，但在我看來“俗”=“凡”，即所謂的“凡夫俗子”。

　　何謂“俗”？何謂“雅”？工作上，如果僅僅別人嫉妒你的工作能力，那倒不必太介意，你依然可以用寬容的心態(tài)，對(duì)待那些對(duì)你有看法的人，其實(shí)也不用刻意去怎樣，一切都以自然為好，只要是真情的流露，管他什么俗和雅呢！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，人與人之間還是真誠對(duì)待好，我們不可以要求別人怎么樣，，我們只可以要求自己不怎么樣。要學(xué)會(huì)能容人，因?yàn)槊總�(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有可取之處，只不過是高尚于否。

　　你不可以看不起任何人，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀都不一樣的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，也有選擇生活方式的權(quán)利。事實(shí)就是如此！人的生命受之于父母，理所當(dāng)然也是為自己的父母而活著，為自己的家庭而活著。你不能按照自己的意圖去活，也不可以被情感左右。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道何時(shí)你的臉上已經(jīng)多了一張面具。

　　人，只要活著就得生活，即使矛盾但又無可奈何，要說forget吧，真正讓你忘記你又能做的輕易灑脫嗎？如果，軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴弦更是顯得脆弱，不可觸及。我說，這就是生命的靈魂，這就是愛！悄悄的，把你生命中最美麗的部分好好珍藏起來，好好封存，在沒有人的時(shí)候你可以靜靜的享受，自我回味。

　　我說，這就是生活！

　　沒有生活，哪來有激情？沒有激情，哪會(huì)萌生靈感？每個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書，在這夜深人靜的時(shí)刻，讀來難免有些傷感，如果選擇一個(gè)陽光明媚的日子，再細(xì)細(xì)的品位和賞析，也許你就會(huì)看的很透徹，不會(huì)再去在乎那些虛無縹緲的東西了，更不會(huì)在意自己獲取多少。不能說我不思進(jìn)取，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡泊。

　　人生真的是很短暫啊！你我為什么不能認(rèn)真的過好每一天呢？

關(guān)于認(rèn)真作文6

　　許多人常暗自悲嘆：“我沒有任何長處，我很沒用�！钡�是，雖然現(xiàn)狀如此，可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。

　　在班級(jí)里，許多同學(xué)說我的長處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。

　　就拿前段時(shí)間的游泳課來說吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳，雖說用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對(duì)，要么……

　　算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。

　　在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的練習(xí)……

　　下課后，教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后，我趴在床上，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，因?yàn)槲抑�道，只有認(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長處，十節(jié)課的時(shí)間很有限。

　　第二節(jié)課，第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，別人中間休息個(gè)十來分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。

　　第四節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便學(xué)會(huì)了蛙泳中手的動(dòng)作，十來米已不成問題。到了第七節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。

　　不僅是游泳，其它方面亦是如此，長處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會(huì)得到一個(gè)新的長處。

關(guān)于認(rèn)真作文7

　　老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。

　　爺爺是最喜歡這樹的，他對(duì)這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊(duì)的人力爭著。“這樹，還不能倒啊！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。

　　對(duì)爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。

　　為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習(xí)慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊(duì)在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。

　　再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強(qiáng)笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�

　　那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。

　　仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的`頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認(rèn)真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

關(guān)于認(rèn)真作文8

　　那時(shí)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，徐風(fēng)輕巧地將窗簾吹出柔與的弧，房門外有悄悄挪動(dòng)的步子。我透過小小的縫隙，便可以聽見流水撞擊鐵桶的輕快聲音，我知道，那是外婆在清理客廳。

　　我認(rèn)真地想，外婆是一個(gè)極勤勞的人。

　　她總是不知疲倦地干活，把家里的每一個(gè)角落都整理得干凈。她見不得臟亂，常常告誡我要將書一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手，我記憶里，每頓年夜飯他都堅(jiān)持自己忙活，少頃，便是一大桌。年幼的我，對(duì)這一切充滿了敬意。

　　那種彩虹般燦爛的午后，紅綠相映的花草、川流不息的車輛，我望著窗外的景致，無所事事，昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什么，于是跑到她的房間，看她也大開著窗，卻細(xì)致地寫著記錄。

　　我認(rèn)真地品，外婆是個(gè)極沉著又理性的人。

　　她總是穿著最樸素的衣服，鮮少花紋，多是看著淳靜的顏色。我在她身旁坐下，看她認(rèn)真記著。今日的事、快樂的事、有感觸的事……她未練過書法，字卻是少有的好，筆力遒勁，令許多男性都自愧弗如。她偏過頭，笑著對(duì)我說：“你也要常記錄、常感悟，把愉快與不愉快的事都付諸笑談，將有體會(huì)的事細(xì)細(xì)咀嚼，要學(xué)會(huì)沉著冷靜。”少時(shí)的我，對(duì)這一切充滿敬意。

　　那樣深邃的天，明亮的星子象澄澈的心，深藍(lán)的天幕下，我靠在外婆身邊，聽她說起那些以前的事。

　　我認(rèn)真地聽、認(rèn)真地讀，外婆是個(gè)極堅(jiān)韌、自信的人。

　　“我年輕的時(shí)候，許多人對(duì)女干部有偏見，文革的那些年，很多人批評(píng)，將那些不正確的言論鼓吹成真理，可我從不相信、也不退縮。別人對(duì)我有偏見，就用事實(shí)說話，沒有什么別人能做而你不能做的事，更沒有什么男女之分。”此刻的我，對(duì)這一切充滿了敬意。

　　讓我將往事余音換一紙書，閱盡后但含笑臨風(fēng)不回顧。我用生命去認(rèn)真讀你，希冀自己成為你，一個(gè)象你一樣更優(yōu)秀的自己。

關(guān)于認(rèn)真作文9

　　雨“嘀嗒，嘀嗒”的回響著彈奏出的一個(gè)個(gè)音符踴躍進(jìn)了我的心中，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入了心脾，打開了心靈的另一扇窗——認(rèn)真。——題記

　　片段一：作業(yè)的認(rèn)真

　　“叮鈴鈴”鈴聲像是春雨一般灑在了我們這些眼見快要枯死的樹苗上，我趴在桌子上主內(nèi)去夢中娛樂一番，整個(gè)人像是草原上解脫的烈馬一般正朝著沒有作業(yè)，沒有煩惱的地方在飛也似的前進(jìn)著呢！

　　剛一趴下，同桌就給我來了一個(gè)“旋風(fēng)肘”，大聲的鼓著眼睛呵斥道：“挪開你的“豬蹄”，不要占了朕的領(lǐng)地”說完便給我來了一個(gè)神一般的瞪視，之后就埋了頭。

　　我不耐煩的詢問道：“下課還要寫作業(yè)，累不累�。　�，“朕的認(rèn)真豈是你這種凡人能比的，你還是睡你的覺吧”，說完，便眉毛兩抖得給我了一個(gè)不懈的眼光。

　　說的也對(duì)哦！仔細(xì)一想，期末將近，我怎么再像以前一樣，我也該認(rèn)真了不是嗎！想完，心里似乎得到了一種前所未有的釋放，我順勢拿起了筆，朝他回了一句”我才是朕“。

　　片段二：考試的認(rèn)真

　　”叮鈴鈴“，鈴又響了，科學(xué)老師拿著一疊厚厚的東西走了進(jìn)來，”這節(jié)課，我們考試！“一聲令下”啊……“全班人像是配合好了似得齊聲說了一句。只有我還這么鎮(zhèn)定，唉！其實(shí)內(nèi)心早就想那翻騰的大海似得，我這只小船又怎么能在這種情況下安全的到達(dá)彼岸呢！

　　考試靜靜的開始了，也許對(duì)自己真的有點(diǎn)自信吧！也許是眼睛不配合吧！該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的像是暴風(fēng)雨一般追著我不放。同桌一看我這種分?jǐn)?shù)，正好像是如虎添翼一般憑借自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑聲，奇特的嘴臉現(xiàn)在還如壁畫一般刻在心中呢�！翱次叶嗝吹恼J(rèn)真，哈哈”他朝我炫耀著自己的成果，而我只能看著我真的紅叉叉任它們?cè)谖已矍皳u擺了。

　　之后，心里又想“當(dāng)時(shí)的我真的不認(rèn)真嗎”心里的某個(gè)家伙已經(jīng)把答案給我了。

　　尾聲：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的認(rèn)真如這雨一般劃破了黑夜的天際，譜奏的一個(gè)個(gè)音符更是給這寂靜的夜晚增添了一份認(rèn)真。

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