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關于什么的作文

認真做事作文

時間:2022-03-17 14:20:15 關于什么的作文 我要投稿

關于認真做事作文

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關于認真做事作文

  數(shù)學課上,面對老師怎么判斷三角形類別的提問,我自豪地回答出了答案:“看它最大的角!”給同學們解了圍,也避免了老師拖堂的現(xiàn)象。

  那天上數(shù)學課,老師正給我們講有關三角形的知識。最后一節(jié)課了,大家都失去了熱情,況且天氣熱得讓人受不了,就像坐在爐火旁,還穿著好幾件棉襖。大家動來動去,椅子發(fā)出“吱吱”的響聲。

  不耐煩的心情快速地傳遍了教室。風扇沒起做用,風扇正下方的同學頭被吹得“嗡嗡”響,前后方的卻熱得滿頭大汗。老師講課的聲音就像蚊子似的,一直在耳邊嗡嗡作響。

  同學們有的趴在課桌上,手里玩著筆,思緒早就飛到十萬八千里外了;有的用數(shù)學書扇著風,身子不停地扭來扭去,嘴里發(fā)出不滿的抱怨;還有的覺得不舒服,一會兒換一個姿勢,再一會,又換一個姿勢……

  老師好像絲毫沒有注意到同學們的噪動,仍然用心地講課。老師越講,下面就越鬧。突然,老師拋出一個問題:怎么來判斷哪個是直角三角形,那個是鈍角三角形,那個是銳角三角形?他還說,如果大家回答不上來,就要占用放學時間講課。

  大家可都愣啦,老師拖堂,我們什么時候才能吃上可口的午飯?剛剛我們干什么去啦?為什么沒有好好聽講?我們你看看我,我看看你,都希望有一個人挺身而出,回答老師的問題,來解救大家。課堂靜了下來,有的把頭盡量低下去,以為這樣老師就看不到自己了;有的鉆到桌子底下假裝撿東西,來躲過老師的目光;還有的努力的'翻著數(shù)學書想要尋找答案……

  面對大家的沉默,老師皺起眉頭,頭發(fā)都要豎起來了,他怒氣沖沖地瞪著我們,開始暴發(fā)了,“你們沒聽課嗎?不回答是不是?我再等一下,再沒有人回答,我們就12:15下課!”

  大家熱得極,怕得極,餓得極。我腦子動得飛快,突然靈機一動,“是看它最大的角!”我沒舉手就喊了出來。全班同學緊張的目光都移到了我的臉上。我的心怦怦直跳,生怕自己回答錯了。

  老師也不例外,稍稍帶點吃驚地看著我!班,對,不過要舉手。”全班向我投向感激的一瞥。老師總算讓我們正常放學了,大家一窩蜂地涌出大門,跑回家吃飯。

  “最大的角”這個答案只不過是我剛好猜對的,但我從此之后明白了,好好聽課才能夠獲得更多、更扎實的知識。

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