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讀作文

讀后感作文500字

時(shí)間:2021-06-14 13:43:54 讀作文 我要投稿

【熱門】讀后感作文500字集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇,歡迎大家分享。

【熱門】讀后感作文500字集錦8篇

讀后感作文500字 篇1

  今天,我讀了《中華字源》這本書。書里介紹了漢字是怎樣演變的及幾千個(gè)漢字的演變過程。我讀了這本書后,想到了很多。

  中國(guó)漢字的演變過程可真奇妙!從甲骨文,演變?yōu)榻鹞,再演變成小篆,最后就變成了隸書、楷書、草書和行書這幾種字體。它幾千年悠久的歷史,讓它成為了中國(guó)一塊美麗的翡翠。

  漢字最初的時(shí)候,人們用龜甲、獸骨刻字。所以,刻出來的文字就叫甲骨文。甲骨文是刻在硬東西上的文字,所以圓轉(zhuǎn)的筆畫比較少,看起來死氣沉沉的,像一個(gè)表情麻木的人。

  當(dāng)漢字演變成金文的時(shí)候,它就不像甲骨文那樣死板了。它雖然也是刻在青銅器上的銘文,可它的筆畫十分圓轉(zhuǎn)、秀氣,像一個(gè)漂亮的小姑娘。

  接著,漢字從金文又演變成了小篆。這時(shí)候,小篆便很接近繁體字了。它形體偏長(zhǎng),勻圓齊整,筆畫較細(xì)。它在字形上呈長(zhǎng)方形,左右對(duì)稱,挺拔秀麗,像一個(gè)清秀的男孩一樣。

  后來,小篆的書體漸漸又演變成了隸書、楷書、草書和行書。隸書將篆書圓轉(zhuǎn)的筆畫改為方折,雄闊嚴(yán)整但又舒展靈動(dòng),像一只淘氣的猴子;楷書形體方正,筆畫平直,像一個(gè)優(yōu)秀的楷模;草書十分奔放,它筆畫連綿、書寫便捷,似龍飛鳳舞;行書十分率意、瀟灑,比楷書流動(dòng),又比草書易認(rèn)。

  漢字是多么的奇妙呀!它擁有幾千年的歷史,是中國(guó)一筆豐富的財(cái)富。

讀后感作文500字 篇2

  這位老人,他不想失去這份工作,但支隊(duì)不再讓他做了,于是,這根伴隨了老人幾十年的扁擔(dān),來到了一個(gè)陌生人的肩上----老人兒子的肩上.這是老人最后一次走這條對(duì)充滿回味,充滿感情一條的路啊.

  待我看完這文章之后,我發(fā)現(xiàn),我的眼睛熱熱的,鼻子酸酸的.這真感人呀!窗外的樹披著金色的夕陽(yáng),綠油油的樹,變成了黃綠色.老人的事業(yè)就像黃昏的落日,絢麗,五彩繽紛,遙遠(yuǎn),平靜,但會(huì)慢慢被黑暗吞沒,老人心中一定很凄涼,很悲傷吧.我心理也不是滋味,這個(gè)郵包,這個(gè)職業(yè)畢竟陪伴了老人幾十年啊!老人想:大山里的樹仍然是郁郁蔥蔥的,還一個(gè)勁兒的往上竄,可我呢?卻已經(jīng)慢慢衰老了.

  老人和兒子走在前面,狗緊隨其后老人看著風(fēng)景,心想:說不定它沒有意識(shí)到自己就要換主人了,它想:明天,郵包就要到主人肩上了吧!老人想呀,想天天都與兒子這條路啊!可不行啊!以后就是兒子走了呀!想到這,老人不禁鼻子一酸,眼睛一熱,只好默默的向前走去......

  老人坐在石板上,看著山下,喲!那高大的樹,層層疊疊的像一塊無止盡的地毯,老人想著以前的事,他想:大概我以前也像這棵樹這樣充滿活力,充滿生機(jī)吧!兒子看著樹木,大概也在想:我現(xiàn)在像這棵樹,如果我老了怎么辦?于是,父子倆默默地收拾起郵包,又踏上了漫長(zhǎng)旅途......

  老人非常敬業(yè),很熱愛工作,他把這個(gè)事業(yè)當(dāng)作他生活中的一部分,很輕松的完成了它.可我們做事總把它當(dāng)任務(wù)來完成,所以做事要把心態(tài)放輕松.

  老人責(zé)任心很強(qiáng),把一件事做得完好無損,做錯(cuò)了,就會(huì)很內(nèi)疚.

  老人良好的品德值得我們學(xué)習(xí).

讀后感作文500字 篇3

  讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我感覺受益匪淺。

  這里面的內(nèi)容真是豐富得很,包羅萬(wàn)象。包涵了《數(shù)學(xué)分冊(cè)》、《植物分冊(cè)》、《動(dòng)物分冊(cè)》……這些書看了之后,覺得篇篇精彩,讀后令人回味無窮.我從里面學(xué)到了不少知識(shí)。比如,在計(jì)算比100、1000略大的數(shù)時(shí),可以這樣速算:例如,

  105×107=?

  首先,先把最左邊的1劃去,再把兩個(gè)乘數(shù)相加,05+107=112。

  其次,再在所得之?dāng)?shù)后添上0(大于100添加兩個(gè),大于1000添3個(gè)),即11200;

  再次,再將兩個(gè)乘數(shù)零頭相乘,5×7=35。

  第四步,再把上述結(jié)果再相加,即,11200+35=11235。

  這簡(jiǎn)便方法給我的計(jì)算帶來了許多便利,以后再也用不著用笨辦法計(jì)算了。

  又如,在《人體分冊(cè)》中,說“為什么人的年紀(jì)越大,就越怕冷?”讀了之后,終于知道,因?yàn)槿死狭耍玛惔x也就慢了,能量更新也就低了,所以感覺就怕冷了。

  還比如,在學(xué)習(xí)完《地球分冊(cè)》后,我終于搞清楚了一個(gè)事實(shí):為什么離地球表面越遠(yuǎn)的地方,就空氣越稀少?那是因?yàn)橐Φ?作用。是地球吸引力的強(qiáng)大作用?諝馐强蓧嚎s的氣體,離地面越高,地球引力就小了,氣層壓力也就越小,高層空氣就沒有地面上的那么密集,就變薄了,甚至于在很遠(yuǎn)的地方,引力不夠,空氣就跑了。密度小了,看上去就很松散,所以離地面越遠(yuǎn),空氣就越稀少,人的呼吸也就感到困難。

  這些知識(shí)我是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。這些書簡(jiǎn)直對(duì)我太有用了,以后要多讀這樣有實(shí)際意義的書。

讀后感作文500字 篇4

  天上有一朵云讀后感:讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點(diǎn),每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中,形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點(diǎn)吧!

  這個(gè)故事講述了一個(gè)牧羊人很寂寞,有一次,他發(fā)現(xiàn)他上了喜歡一只小羊羔,它純潔、美麗,時(shí)間久了,小羊羔也喜歡牧羊人了?墒茄蛉翰荒苋淌苣裂蛉藢(duì)小羊羔的偏愛了,很快,嫉妒就像是病毒一樣在羊群中迅速蔓延,它終于形成了風(fēng)暴。中午,當(dāng)牧羊人睡午覺后醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小羊羔不見了,羊群卻說它被一個(gè)披著羊皮的狼帶走了。孤獨(dú)卷土重來,牧羊人在地獄中苦苦掙扎。一天,一朵白云從牧羊人頭上經(jīng)過,那分明是他的小羊羔。笑容又回到他臉上。從此以后,牧羊人每天都看著天上的云,嫉妒風(fēng)暴無能為力了。

  嫉妒風(fēng)暴登不了天,只能在地上肆虐。也就是說,嫉妒不能奪回一切,嫉妒到最后還是要倒下。一個(gè)人的嫉妒心太強(qiáng)烈,就會(huì)害人害己,如果報(bào)復(fù)了別人,自己又能得到什么呢?這樣只會(huì)每天心里不安、提心吊膽的。嫉妒只能讓自己更加的痛苦,讓自己更加的煩惱。有些人為什么要嫉妒別人呢?如果這樣,甚至世界上最美好的東西都被毀了,為什么不去好好享受這美好的世界呢?

  讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點(diǎn),每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中,形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點(diǎn)吧!

讀后感作文500字 篇5

  今天,我在家中讀完了《我看到一條河》這篇文章,這篇文章敘述了英國(guó)作家理查德.布蘭森,在四五歲時(shí)和他的全家一起度假學(xué)游泳的經(jīng)過。在假期里作者和他最喜愛的朱迪斯姑姑,為學(xué)游泳打了個(gè)賭,他姑姑說,如果在假期里作者學(xué)會(huì)了游泳,就給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。于是他每天泡在冰冷的海浪里,一練就是好幾個(gè)小時(shí),可不巧的是,到了假期的最后一天,布蘭森仍未學(xué)會(huì)游泳。他姑姑說:“沒關(guān)系,明年再來學(xué)!钡继m森并不甘心,就在布蘭森全全家啟程回家的途中,布蘭森突然看到了一條河,他可興奮了,他讓停車,當(dāng)大家明白布蘭森學(xué)游泳的決心后,還是。耐心的給了他機(jī)會(huì),經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)布蘭森終于學(xué)會(huì)了游泳。直到最后,他終于體會(huì)到爸爸一直都在身后保護(hù)著他,讓他很是感動(dòng)。

  讀完這篇文章后,除了佩服布蘭森執(zhí)著的精神外,給我最大的感受就是父愛是偉大的、無私的。這不禁讓我想起了我的爸爸,在大連游泳時(shí),為了讓我看清海洋館里的動(dòng)物表演,大熱天里爸爸把我舉在頭頂上,汗水濕透了他的全身……一想到這些我就更愛我爸爸了。現(xiàn)在我覺得中國(guó)與外國(guó)的教育截然不同,小孩學(xué)會(huì)了游泳,是十先令鼓舞著他,給予了他動(dòng)力。。突然我又想到了另一篇文章,文章中的主人公是費(fèi)洛倫絲.查德威克,她第一次從卡德林那島 出發(fā)游到加利福尼亞海灘時(shí)的情景,那天云霧迷茫,游了16小時(shí)后,她想放棄了,朋友告訴她還剩一英里了,她前面的濃霧使她放棄了。等她上岸后她才相信真的只有一英里。兩個(gè)月后她再次游,濃霧依然籠罩著她,但她堅(jiān)持著她知道陸地就在前方,她奮力往前游,終于勝利了。

  通過閱讀,讓我明白了許許多多的道理:只要你堅(jiān)持不放棄,就一定會(huì)取得成功,也許不是最后的勝利者,但你已經(jīng)是一個(gè)成功者。

讀后感作文500字 篇6

  這是我近日讀過的《你只要再邁出一步》文章里的一個(gè)片段,文章講述了她小的時(shí)候,練習(xí)跳水,所有的女孩子都勇敢的從3米的跳臺(tái)上跳了下去,唯獨(dú)她,膽小沒有跳。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,她勇敢的退了一小步又邁出了一大步,然后閉著眼晴跳了下去。雖然水花濺得很高,但是周圍的掌聲卻很響。人們紛紛問她是什么讓她如此勇敢的跳下去,她用顫抖的聲音說:“我突然想起了爸爸對(duì)我說過的話‘在困難的時(shí)候就算是閉著眼睛也要往前邁出一步’,所以,我才跳了下去”。

  就是安格拉·默克爾爸爸的這句話,將安格拉·默克爾引上了她的政治之路,可是命運(yùn)對(duì)她是不公的:被很多人成為“小灰老鼠”女政治家,被人長(zhǎng)期忽略的女政治家,但是她沒有放棄,她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,告訴人們自己是最棒的。

  安格拉·默克爾用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我震撼,讓我佩服,讓我不得不向她學(xué)習(xí)。

  她的精神值得我們每一個(gè)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)!爱(dāng)困難在我面前的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在我的耳邊響起‘當(dāng)你在煩腦事情中沒有任何進(jìn)展的時(shí)候,請(qǐng)不要停下你也許顫抖的雙腳,就請(qǐng)你在往前邁一步,只要一步!’”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該明白這句話的真正內(nèi)涵,都應(yīng)該用自己的行動(dòng),來證明自己明白這句話的真正內(nèi)涵。

  安格拉·默克爾成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們,在人生的路上,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要退縮,不要害怕,只要再往前邁一步,只要一小步,境況就會(huì)發(fā)生巨大的變化。這樣的一小步就在腳下,更在自己的心里。

讀后感作文500字 篇7

  或許天生愚笨,我很少去關(guān)注別人,更少關(guān)注女孩。每次想要了解一個(gè)女孩的時(shí)候,我總是在想的過多之后,變得很累,倒不如不了解的好,我有自己想要的追求。它是除了女孩以外的生活,它是我所有的躲避站。

  直到讀到社會(huì)學(xué)里,性別差異造成的階級(jí)差異,或者諸如此類的文化傳統(tǒng),我才愿意真正的去了解,什么是性別,什么是女孩。女性是生理上的差異,而女人卻是又社會(huì)造就的。在讀者波伏娃的第二性的時(shí)候,不過這是作為西方社會(huì)的性別文化意識(shí)的環(huán)境背景,或許并不能完全為我解釋我們傳統(tǒng)文化中的性別差異。

  從生下來的無意識(shí),到成長(zhǎng)里建立起來的自我意識(shí)。性別是通過,生理認(rèn)識(shí)和社會(huì)認(rèn)識(shí)來顯示在每一個(gè)孩子眼前的巨大的輪廓。他的父母將是第一個(gè)為她不斷灌輸性別意識(shí)的老師。教導(dǎo)她的行為舉止,我們的文化或許是一種生存手段,但也是一種壓制,規(guī)定的意味便是否定。這是一個(gè)通過教育而達(dá)到的性別文化的灌輸。還有一種是父母之間在日常生活中的表現(xiàn)狀態(tài),一個(gè)家庭里的權(quán)力結(jié)構(gòu),將是一個(gè)孩子在步入社會(huì)之前。作為她對(duì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的一種提前的預(yù)演,她通過觀察比較來認(rèn)識(shí)自己的生存地位和舞臺(tái)形式。

  女性有了一個(gè)屬于自己的社會(huì)概念名詞,我不知道這是一種束縛還是一種必然。第二性的寫出有她的歷史性,在如今社會(huì)現(xiàn)代化越來越公平的發(fā)展里,我們又該如何去重新認(rèn)識(shí)。一切都在以后的慢慢認(rèn)識(shí)吧。

讀后感作文500字 篇8

  自從兩年前開始讀《尚書》,我對(duì)此書的興趣《尚書》讀后感一直不減。有朋友問我,《尚書》不是很難讀嗎?你怎么看得津津有味?難道你全都能理解嗎?我搖搖頭,對(duì)他說,并非我古文很好,而因?yàn)殡y易是相對(duì)的,古人曾道“為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣”!渡袝肺霓o盡管古奧,但是如果你對(duì)照著注釋,仔細(xì)思索,反復(fù)誦讀,還是能夠粗粗地讀通一部分的。正如古人所言:讀書百遍,其義自見。 當(dāng)然,不可能全部都理解。著名史學(xué)大師顧頡剛先生在窮盡畢生精力研究《尚書》之后嘆道:我只讀懂了一半的《尚書》。 長(zhǎng)期以來《尚書》被奉為儒家經(jīng)典,人們著重于《尚書》讀后感義理訓(xùn)詁。而一些史學(xué)家則將其當(dāng)作史書看待,正如“六經(jīng)皆史”的口號(hào),雖不至于“六經(jīng)注我”的程度,也成了他們研究中國(guó)歷史的必備材料。 其中也有一些是不能直接用作史料的,古文經(jīng)部分引用時(shí)要特別小心。

  不過今文經(jīng)中的《周書》諸浩則珍貴無比,基本上可以當(dāng)作信史征用。經(jīng)過千百年無數(shù)人的考證,依然根基穩(wěn)固,另外,它的可信程度在不斷的出土青銅器佐證下,得到進(jìn)一步確認(rèn)。比如《利簋》就能證明《牧誓》“甲.朝”的記載是正確的。 更為可貴的是它們(包括《費(fèi)誓》《呂刑》《秦誓》等)記載《尚書》讀后感了西周尤其是周初重要的歷史事件,成為了可靠的第一手文獻(xiàn)材料。華夏族千年一貫的民族心理(比如儒學(xué)等)幾乎都能在公元前十一世紀(jì)的社會(huì)大變革中找到回溯點(diǎn)。 許倬云先生曾說:“有關(guān)西周的史料,比之商代及春秋都遠(yuǎn)為貧乏!保ā段髦苁贰非把裕┮私馕髦軙r(shí)代,必須讀《尚書》。甚至可以說,要了解中華民族的形成,也必須讀《尚書》。

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