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《王子與貧兒》讀后感（精選36篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《王子與貧兒》 讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《王子與貧兒》讀后感 1
又是一本好書(shū)，帶我們成長(zhǎng)；又是一本好書(shū)，引領(lǐng)我們前進(jìn)，書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可對(duì)這句話卻又有懷疑，為何“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”？為何董其昌偏偏與杜甫做對(duì)？也許是巧合，其實(shí)讀書(shū)和旅行同樣重要哦！
為何中唐盛唐詩(shī)歌如此出名？為何邊塞詩(shī)歌如此鼎盛？又一次證實(shí)了讀書(shū)和旅行一樣重要！身臨邊塞、歷經(jīng)困頓才可以寫(xiě)出苦寒之詩(shī)，我們的生活條件太優(yōu)越，以至于沒(méi)有貧苦的感受，所以無(wú)法寫(xiě)詩(shī)，即使寫(xiě)詩(shī)也是流水賬，也無(wú)趣！
這整本書(shū)以夢(mèng)般忽虛忽實(shí)，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，曾把我的心帶起，又無(wú)聲落下，到現(xiàn)在也不明白世人怎會(huì)有此靈感？是什么給了他們寫(xiě)書(shū)的鼓勵(lì)？又因?yàn)槭裁炊倭⒂谖膲?/p>
若不是王子善良，貧兒怎能進(jìn)入皇宮？又怎能過(guò)一把皇上的隱？若不是貧兒善良，王子怎能坐上王位，享受王權(quán)？我認(rèn)為此書(shū)以善良貫通全篇！
老神父的善良，使貧兒不至于一無(wú)知識(shí)；
母親的善良，使貧兒不至于餓死；
王子的善良，使貧兒過(guò)上了好日子；
邁爾斯的善良、奮不顧身，使王子擺脫危險(xiǎn)；
善良是一種永恒的精神！
因?yàn)楝F(xiàn)在的人都讀書(shū)了，我們中國(guó)的發(fā)展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風(fēng)景線，我們是一個(gè)和諧的班級(jí)、我們是一個(gè)奮進(jìn)的學(xué)校、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的城市、我們是一個(gè)漂亮的省、我們更是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，所有人都是其中的`一份子，爭(zhēng)先為集體奮斗，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書(shū)，是一本善良之書(shū)！
設(shè)想一下，如果世界沒(méi)有了善良，會(huì)怎么樣？
假如老人在馬路中央摔倒，行人不善良，在他身邊繞過(guò)去；交警不善良，假裝沒(méi)看見(jiàn)；司機(jī)不善良，從他身上壓了過(guò)去……
假如大家都不能自覺(jué)，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒(méi)人清理，繼續(xù)扔，那么終有一天這里就會(huì)變成一座垃圾山，那么現(xiàn)在這片美麗的地方就會(huì)消失，實(shí)在不敢想！
善良實(shí)在太重要了，從書(shū)中我了解了許多，書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是我們的好朋友，我會(huì)以書(shū)為友哦！
《王子與貧兒》讀后感 2
在這一個(gè)暑假，我讀了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與勇氣的人生寓言故事——《王子與貧兒》。
這篇小說(shuō)是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話試諷刺小說(shuō)，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。文中的貧兒湯姆和王子愛(ài)德華從內(nèi)到外完全一樣，如果穿的衣服也一樣的話，除了他們兩個(gè)，誰(shuí)也分不出來(lái)哪個(gè)是貧兒，哪個(gè)是王子。他們?cè)谝粋�(gè)陰陽(yáng)差錯(cuò)的機(jī)會(huì)下，互換了衣服也互換了身份。王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。湯姆在宮中隨時(shí)隨地都有成群的大臣和奴仆，每當(dāng)他想動(dòng)手做點(diǎn)事情的時(shí)候，別人早就幫他做好了。湯姆對(duì)此無(wú)可奈何。與此同時(shí)湯姆又得處處小心謹(jǐn)慎，唯恐做出什么不合身份的事情。湯姆的正常思維被宮廷當(dāng)成發(fā)瘋；思維正常的湯姆對(duì)宮廷的生活也無(wú)法理解，因此說(shuō)了許多傻話。但這些傻話不僅不是信口雌黃，反而還表達(dá)了許多殘酷的真理。精神正常的人對(duì)宮廷生活不能忍受，湯姆以前一直想當(dāng)國(guó)王，可是，在他真的`當(dāng)了國(guó)王之后，卻覺(jué)得十分痛苦。
王子愛(ài)德華從小就一直生活在宮中，對(duì)民間一無(wú)所知，忽然淪落底層，不僅吃了許多苦，還笑話百出，他身穿破衣?tīng)�衫，一出宮，就被衛(wèi)士毆打；教養(yǎng)院的孩子放狗咬他……愛(ài)德華在樹(shù)林里見(jiàn)到了一群衣衫襤褸的群民，他們?cè)V說(shuō)了平民所遭受的種種酷刑和非人的待遇。讓愛(ài)德華深深地感受到了人民生活的困苦與法律的殘酷。最后，愛(ài)德華在湯姆的幫助下依靠玉璽回到了王宮，開(kāi)始了新的統(tǒng)治。
我覺(jué)得：環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子更能體會(huì)出民間的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過(guò)著錦衣玉食生活的王子，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕，連吃飯都有上頓沒(méi)下頓的日子。從王子知道老百姓的艱苦生活開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓老百姓都過(guò)上了幸福的日子。我們的生活中一些也有這樣的人，比如：明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)混亂艱苦的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，他失去了他的親人。他為了過(guò)上幸福、穩(wěn)定的生活，他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路，開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代；世界著名的作家海倫·凱勒，她可是一個(gè)又盲又聾的人啊，可是，她并沒(méi)有失去希望，她用自己手中的筆，描繪出了自己心中那個(gè)美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的環(huán)境里，也要學(xué)會(huì)體會(huì)老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。
《王子與貧兒》讀后感 3
一個(gè)王子，一個(gè)貧兒，他們的生活是遙遙不相及的，可是那么一次偶然的機(jī)會(huì)，他們竟然聯(lián)系在一起了呢？《王子與貧兒》這本書(shū)講述的就是這么一個(gè)有趣的故事。
本來(lái)王子的生活是非常舒適，每個(gè)人都很尊敬他，侍童和侍從都認(rèn)為自己的身份跟王子比還差一截，對(duì)王子總是恭恭敬敬，正是由于這樣的身份差別，所以王子得不到他所要的快樂(lè)。
貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦，衣不蔽體、食不果腹，不僅要靠乞討來(lái)解決溫飽的'問(wèn)題，而且沒(méi)討到東西就要挨父親的毒打，晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦，但他擁有無(wú)限的快樂(lè)，自由自在的快樂(lè)。
王子無(wú)意中遇到了貧兒，得知貧兒快樂(lè)的生活，就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了，看似很艱苦，但是王子還是不虛此行，沿途見(jiàn)到的景色，讓他知道了治國(guó)應(yīng)先關(guān)心人民，體恤民心。
王子在過(guò)貧兒的生活時(shí)，被人群毆、還被綁架，一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活�？伤�是運(yùn)用自己的智慧克服了這些困難和挫折，一步步完善自己的品格�？吹竭@里，我不由自主地想起自己初學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。
自行車(chē)是我九歲生日時(shí)，爸媽送我的生日禮物。更小的時(shí)候我騎過(guò)帶輔助輪子的自行車(chē)，對(duì)這個(gè)少了輔助輪子的自行車(chē)，沒(méi)多大的恐懼。我立馬坐上自行車(chē)的坐墊，腳一蹬，沒(méi)騎幾步，車(chē)就搖搖晃晃，晃得我心發(fā)慌。我連忙用雙手用力去控制車(chē)子，可是已經(jīng)來(lái)不及了，連人帶車(chē)摔在堅(jiān)硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口，試圖止住血，可是血不聽(tīng)使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家，一邊貼創(chuàng)可貼，一邊下定決心不去騎自行車(chē)了。
抬起頭，我剛好看見(jiàn)一只螞蟻在往墻上艱辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但還是努力地往上爬。我心里頓時(shí)為之一震：小小的螞蟻都能做到堅(jiān)持向上爬，不放棄，難道我還不如一只螞蟻？想到這里，我鼓足勇氣推著自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)。經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能把握住自行車(chē)的平衡度，能自如地控制住它。
王子的經(jīng)歷，讓我更加懂得，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)持的選擇，只有不斷付出努力，才有收獲成功的時(shí)候。
《王子與貧兒》讀后感 4
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。
湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位。德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王 衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王 衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而 德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的.改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而 德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
最后還有一點(diǎn)，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境；從小說(shuō)所描寫(xiě)的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專(zhuān)橫欺詐；從湯姆和 德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。
誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡(jiǎn)潔，眼光犀利。
《王子與貧兒》讀后感 5
前段時(shí)間，我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫著的《王子與貧兒》。故事情節(jié)曲折動(dòng)人，在帶給我快樂(lè)的同時(shí)，還帶給我很多思考。讀著讀著，我走進(jìn)了書(shū)中的世界：有時(shí)傷心得淚如雨下，有時(shí)開(kāi)心得歡呼雀躍，有時(shí)緊張得心怦怦跳……
書(shū)中描寫(xiě)王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)互換了身份，王子被趕出了王宮，變成了貧兒，流浪了十幾年，不得不忍受貧窮和欺凌嘲諷，在好人亨頓的幫助下，經(jīng)過(guò)了重重劫難。最終回到了王宮。貧兒成了王子，在王宮里盡享榮華富貴，最終在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的'王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
最讓我感動(dòng)的是王子的善良、寬容。書(shū)中的這段話讓我深受教育：“王子想起剛才受到孤兒們的嘲諷和欺負(fù)，并沒(méi)有想著如何報(bào)復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法：‘等我今后做了國(guó)王，不僅要讓那些孤兒們衣食無(wú)憂，而且還要讓他們接受教育。……對(duì)，我回去就向父王提議，讓這些孩子們?cè)琰c(diǎn)受到教育……’”我讀到這里，羞愧之情油然而生，思緒不由自主地飛到了那件事。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)可美了：一棵棵粗壯的樹(shù)，用綠得發(fā)亮的葉子連在了一片綠色的海洋，鮮艷的花兒雖少，卻剛好像碧玉中鑲嵌著幾顆光彩奪目的寶石……就在將要大功告成的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然碰了我一下，我手里的畫(huà)筆正好掉在畫(huà)紙上，留下了一只很丑的“大花貓”。多好的畫(huà)啊，就這樣前功盡棄了，真可惜！我一手叉腰，一跺腳，指著他，怒目圓睜，卻不知怎么罵他。只看見(jiàn)他一臉自責(zé)，雞啄米似的點(diǎn)頭，嘴里不停要念叨 “對(duì)不起”。瞬間，我不知所措。突然，善良、寬容的王子在我腦海里閃過(guò)。我又想起了那段話：“他并沒(méi)有想著如何報(bào)復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法……”想到這，我連忙擺擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。我再想想辦法，讓這‘花貓’把這畫(huà)裝飾得更漂亮，更有創(chuàng)意吧。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，那個(gè)同學(xué)才松了一口氣。
是啊，要是人人都擁有王子這樣善良、寬容的心，那世界將會(huì)更和諧、更美好！
《王子與貧兒》讀后感 6
在這個(gè)夏天，我讀了關(guān)于生活，夢(mèng)想和勇氣的寓言 — “王子和可憐的孩子�！�
這本小說(shuō)是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動(dòng)了我很多。 可憐的湯姆和愛(ài)德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒(méi)有人能分辨出哪個(gè)是窮人，哪個(gè)是王子，除了他們。 他們交換衣服和身份的機(jī)會(huì)陰陽(yáng)錯(cuò)誤。 王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。 湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當(dāng)他想做某事時(shí)，其他人也為他做了這件事。 湯姆對(duì)此束手無(wú)策。 同時(shí)，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯(cuò)事。 湯姆的正常思維被法庭認(rèn)為是瘋狂的；湯姆的正常思維無(wú)法理解法庭的生活，所以他說(shuō)了很多愚蠢的話。 但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達(dá)了許多殘酷的真理。 正常人不能忍受宮廷生活。 湯姆一直想當(dāng)國(guó)王，但當(dāng)他真正成為國(guó)王后，他感到非常痛苦。
愛(ài)德華王子從小就住在皇宮里，對(duì)那里的.人一無(wú)所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開(kāi)了個(gè)玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打； 教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。 愛(ài)德華在樹(shù)林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛(ài)德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛(ài)德華回到宮殿，開(kāi)始了新的統(tǒng)治。
我覺(jué)得：環(huán)境能造就學(xué)生一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子更能體會(huì)出中國(guó)民間的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，從而可以更加應(yīng)該珍惜他們自己發(fā)展來(lái)之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過(guò)著錦衣玉食生活的王子，從來(lái)都是沒(méi)有進(jìn)行體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕，連吃飯問(wèn)題都有上頓沒(méi)下頓的日子。從王子知道我國(guó)老百姓的艱苦學(xué)習(xí)生活方式開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓老百姓都過(guò)上了實(shí)現(xiàn)幸福的日子。我們的生活中一些企業(yè)也有很多這樣不同的人，比如：明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，因?yàn)樗钤谄渲幸粋�(gè)管理混亂艱苦的時(shí)代，在這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代里，他失去了他的親人。他為了人們過(guò)上美好幸福、穩(wěn)定的生活，他這個(gè)小叫花子義無(wú)反顧的踏上了起軍之路，開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代；世界就是著名的作家海倫·凱勒，她可是如果一個(gè)又盲又聾的人啊，可是，她并沒(méi)有完全失去工作希望，她用自己國(guó)家手中的筆，描繪表現(xiàn)出了提高自己孩子心中還是那個(gè)美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因?yàn)槭ノ覀兿Ｍ�；生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，也要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個(gè)美好社會(huì)生活的來(lái)之不易。
《王子與貧兒》讀后感 7
《王子與貧兒》本學(xué)期當(dāng)選為我們班書(shū)單中最受歡迎的書(shū)，我很欣慰。按孩子們?nèi)沼浝锏脑捳f(shuō)，我有些“古板”，老是喜歡推薦他們看“名著”，不大愿意接受諸如“意林小小姐”或玄幻之類(lèi)的書(shū)。
有時(shí)，我真不知道怎么跟孩子們解釋?zhuān)荒苓@么說(shuō)吧，名著就是正餐、營(yíng)養(yǎng)餐，而一些流行作品就是快餐，很多還是垃圾食品。也正是出于這個(gè)考慮，這次班級(jí)三四月份的書(shū)單里，我網(wǎng)開(kāi)一面，讓“快餐”也流進(jìn)了一些。不然，孩子們壓抑不住好奇心，偷偷去“吃”，后果也恐怕更不堪……
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，大致情節(jié)絕大多數(shù)人都是知道的—一位王子和一個(gè)小乞丐互換了身份之后演繹了一系列故事。但是，當(dāng)我再捧起這本書(shū)時(shí)，對(duì)具體的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子們一起讀書(shū)的半個(gè)小時(shí)里，我一口氣看了半本，而且愛(ài)不釋手，只得向圖書(shū)管理員申請(qǐng)借回家看……一個(gè)雙休日，在行駛的車(chē)上，在沙發(fā)上，在被窩里，一直被曲折緊湊的情節(jié)所吸引，很快就讀完了。有了這次閱讀經(jīng)歷，我可以負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子們說(shuō)：這本書(shū)，你們?nèi)鞙?zhǔn)能讀完，因?yàn)槔蠋煵庞昧藘商?
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我手頭這本，是楊政和改寫(xiě)的青少版，是與原著有區(qū)別的。想再讀原著了。后話。
王子與乞丐怎么會(huì)互相換了身份呢?因?yàn)橥踝拥纳屏肌?/p>
王子淪為乞丐后過(guò)著怎樣的生活呢?凄涼、悲慘、恐怖……但正因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓王子深入民間，深悉民間疾苦，為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王奠定了基礎(chǔ)。
乞丐變成王子后又怎樣呢?受寵若驚、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、不知所措……但后來(lái)“趕鴨子上架”，“假王子”也干得不錯(cuò)，顯示出了自己的才華。
王子和乞丐的身份有沒(méi)有換回來(lái)呢?換回來(lái)了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦……
是怎么換回來(lái)的呢?有許多人物紛紛登場(chǎng)，最主要的.是一位騎士的出現(xiàn)，幫助王子走出了困境。而王子也幫助騎士奪回了屬于自己的東西。
故事涉及的情感很多，有親情、友情，也有愛(ài)情。但最感人的還是“王子”與“乞丐”都有一顆善心，一顆無(wú)論在什么情況下都能保持純凈的“善心”。不然，不會(huì)有故事如此完美的結(jié)局：王子回到了自己原來(lái)的位置，乞丐變成了王子的顧問(wèn)……
瓊瑤的《還珠格格》也是從《王子與貧兒》得到的創(chuàng)作靈感吧?哈哈，戲言。
總而言之，這是一個(gè)十分純凈的童話故事。盡管也許現(xiàn)實(shí)生活不是那么純凈，但是看到這樣的故事，還是愉悅，還是喜歡。
《王子與貧兒》讀后感 8
讀王子與貧兒，這本書(shū)是小學(xué)時(shí)讀的一本書(shū)。這本書(shū)是馬克吐溫寫(xiě)的，一位偉大的美國(guó)作家。這是一個(gè)最滿意的作品，當(dāng)然這是我最珍貴的書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價(jià)值，讓我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左邊，身邊有那么多的朋友，所以我不覺(jué)得孤獨(dú)，我想，我真的很幸運(yùn)和幸福。
通過(guò)這部童話故事，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華。同時(shí)，小說(shuō)也清楚地表明，人生是平等的民主思想和環(huán)境，決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人，和愛(ài)德華是不是一個(gè)天生的'王子，都在服裝中的地位差異。愛(ài)德華曾對(duì)湯姆說(shuō)：“如果我們赤條條去，誰(shuí)也不知道這是你，這是我的！事實(shí)上，當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服，每個(gè)人都認(rèn)為他是王子與乞丐；愛(ài)德華穿上衣服，他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋，這里究竟是不是出身富裕，也沒(méi)有什么天賦王權(quán)的問(wèn)題，穿什么衣服和在什么位置。
一個(gè)貧窮的家庭，可憐的兒子湯姆出生在倫敦，從小生活凄苦，經(jīng)常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿，他的生活開(kāi)始有了翻天覆地的改變。而王子愛(ài)德華一直向往著外面的世界和自由的生活，于是他和湯姆決定交換衣服，也改變身份，這樣他就可以成為湯姆，離開(kāi)宮殿去看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛(ài)德華不僅年齡相同，外表也很相似，所以當(dāng)他們打扮起來(lái)時(shí)，他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆，和湯姆成了王子。
當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，他衣衫襤褸，饑餓，流浪。最后，邁爾斯先生的幫助下，他回到了倫敦。在新國(guó)王的加冕禮上，王子證明了自己是真正的王子，湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后，好人有好報(bào)，而壞人也得到應(yīng)有的懲罰，是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。
馬克吐溫這樣編織成了一個(gè)曲折動(dòng)人的童話，讓讀者在嘆息的教育中，仿佛突然長(zhǎng)大了許多，真的受益于淺薄。人生并不如意，然而，生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人，不僅要解釋自己的角色，還要站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題，經(jīng)常反省自己。他們不斷地完善自己，提高自己。我們必須學(xué)會(huì)改變生活中的思想，才能真正學(xué)會(huì)寬容，理解，學(xué)會(huì)與人相處。
《王子與貧兒》讀后感 9
在暑假中，我讀了一本書(shū)——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我知道了許多道理。書(shū)的作者是美國(guó)馬克.吐溫，一個(gè)擅長(zhǎng)諷刺的作家，書(shū)中講述了四百年前倫敦街頭的美國(guó)生下了一位王子叫愛(ài)德華，在附近的貧民窟里，一個(gè)孩子也生了出來(lái)，這個(gè)孩子也有自己的名字叫湯姆，他們同年同月同日生，長(zhǎng)相也十分相似，可是因?yàn)樯矸莶煌�，生活卻是天差地別…可一個(gè)差錯(cuò)讓他們互換了身份。這也造成了湯姆在皇宮里享受榮華富貴，當(dāng)上了王子，而真正的王子卻流浪民間，飽含苦難，但是成為“王子”的湯姆倒做了許多好事，而真王子愛(ài)德華在這同時(shí)也交了一位與他共進(jìn)難關(guān)的朋友——哼頓。真王子的他穿著破衣服，破鞋子，受著凍，到處流浪，無(wú)論走到那里，總是受人譏笑和虐待。有一次甚至差一點(diǎn)死在瘋老人的刀下，也曾經(jīng)被關(guān)在監(jiān)獄里里度過(guò)囚犯的生活�？傊�，他嘗盡了人生的酸甜苦辣，最后，回了皇宮成了國(guó)王。
受盡磨難，歷經(jīng)辛苦，真正的王子才懂得世間的心酸，他活在宮殿里，享受著榮華富貴，每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)王子言聽(tīng)必從，也根本不知道身為貧兒的湯姆有多么可憐，陰差陽(yáng)錯(cuò)的.互換了身份，讓王子體驗(yàn)了一把人間的冷暖，讓他看到了這個(gè)國(guó)家還存在的問(wèn)題，讓他感受一下貧窮人民，社會(huì)底層的不容易……也讓貧兒感受到了當(dāng)王子的不容易，當(dāng)一個(gè)好的國(guó)君更是難上加難……
每個(gè)人都是平等的，不能因?yàn)樗秦毧嗳嗣衲憔涂床黄鹚�，而我是個(gè)王子，你就笑臉相迎，每個(gè)人有夢(mèng)有理想就不要放棄，貧兒湯姆在沒(méi)當(dāng)王子之前，哪怕是做夢(mèng)都想感受一下當(dāng)王子，哪怕一天都好，這荒唐的想法不也實(shí)現(xiàn)了嗎?
王子的一言一行，一舉一動(dòng)都是嚴(yán)格的進(jìn)行著，哪怕大聲說(shuō)話都不是當(dāng)王子該做的事，他每天都有大量的功課要去學(xué)習(xí)，對(duì)于外面的世界充滿著向往，幻想著外面的世界有多么的美好，卻不知，在他踏出皇宮的那刻起，他已經(jīng)走出了國(guó)王給他鑄造的“天堂”，宮殿外的世界有這頓沒(méi)下頓，破爛的衣服，乞討的職業(yè)，社會(huì)底層的人的辱罵，毒打，離開(kāi)了繁華，來(lái)到了鬧市，這是一場(chǎng)戲劇，從假“王子”失憶開(kāi)始，從真王子被人認(rèn)為是瘋子開(kāi)始，從他們兩人換了衣服開(kāi)始……
這一切好似是偶然卻也是必然，這場(chǎng)鬧劇的結(jié)局以真王子治理國(guó)家，公平真正結(jié)束，其實(shí)流浪民間的經(jīng)歷也讓真王子壓抑的心情得到了釋放，親生經(jīng)歷才能真正的體會(huì)。
《王子與貧兒》讀后感 10
你是否幻想過(guò)，有朝一日你當(dāng)上了高高在上的王子？這無(wú)論如何也只是幻想而已。然而，在16世紀(jì)的英國(guó)，就有這樣一個(gè)小男孩，他不但當(dāng)上了王子，后來(lái)還加冕成了日不落帝國(guó)的國(guó)王，此人就是《王子與貧兒》一書(shū)的主人公--湯姆。
近日，我讀完了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的巨作《王子與貧兒》。此書(shū)揭露了道德的淪喪和人性的'扭曲，是一片諷刺小說(shuō)。
先來(lái)介紹本書(shū)的主人公。愛(ài)德華是亨利八世的兒子，他帥氣、堅(jiān)強(qiáng)、善良、平易近人。當(dāng)他看見(jiàn)皇宮的門(mén)衛(wèi)毆打湯姆的時(shí)候，立刻上前阻攔，還請(qǐng)湯姆到皇宮里玩。湯姆和愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣。他善良、機(jī)智、正直。生活在倫敦的貧民窟。當(dāng)他和愛(ài)德華對(duì)調(diào)身份并當(dāng)上國(guó)王之后，大赦天下，為人民百姓們做了不少好事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，湯姆(小叫花子)和愛(ài)德華(王子)對(duì)掉了身份昨天還是叫花子的他，今天便戲劇性的進(jìn)入皇宮，當(dāng)上了王子。他當(dāng)上國(guó)王之后從監(jiān)獄里投放走了許多無(wú)辜的人。而此時(shí)真正的國(guó)王愛(ài)德華在社會(huì)上可吃盡了苦頭，見(jiàn)證了社會(huì)的不公，后來(lái)在叢林里還差一點(diǎn)兒被老人使用菜刀給砍死。他在這種情況下并沒(méi)有氣餒，甚至連哭都沒(méi)有哭，可是我呢，遇到一點(diǎn)困難就退縮，碰到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣。我就要學(xué)習(xí)愛(ài)德華身上閃光的兩個(gè)字--堅(jiān)強(qiáng)。
湯姆在榮華富貴面前依然堅(jiān)守人生準(zhǔn)則把皇位還給了愛(ài)德華，絲毫不迷戀錦衣玉食的生活，他身上這種誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。而我就沒(méi)有這種品質(zhì)，答應(yīng)只玩半個(gè)小時(shí)吃雞游戲，可是玩了一個(gè)小時(shí)還停不下來(lái)，就算放下手機(jī)也無(wú)心學(xué)習(xí)。所以，我以后就要學(xué)習(xí)湯姆身上這種誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
我們每一個(gè)人在日常生活中都要多體驗(yàn)不一樣的生活，因?yàn)橹挥羞@樣，一個(gè)人的性格與品質(zhì)才能不斷的完善，這使我想到了那句老話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們不應(yīng)該只把它寫(xiě)在作文中，而是要實(shí)踐起來(lái)，只有這樣，身為21世紀(jì)的建設(shè)者的我們，才可以我們自己的人生不斷地走向輝煌！
我輕輕地合上這本書(shū)，心里面感觸很多，它不只是一本故事書(shū)，它還教會(huì)了我們大家如何做人。他讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴和堅(jiān)強(qiáng)的重要。也告訴我們只有經(jīng)歷了苦難，才能真正地懂得我們?nèi)松恼胬�。才能成就比現(xiàn)在更加輝煌、燦爛的美好未來(lái)。
《王子與貧兒》讀后感 11
冬日的陽(yáng)光灑在書(shū)本的紙頁(yè)上，亮亮的，暖暖的。讓人覺(jué)得這不是一個(gè)冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，更加溫暖了幾分。
十六世紀(jì)的英國(guó)，是一個(gè)殘酷無(wú)比的社會(huì)。這本書(shū)的作者：馬克·吐溫在這本書(shū)童話諷刺小說(shuō)里極大程度上批判了統(tǒng)治者，和這個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣。作者懷著極大的.同情心，同情英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛(ài)德華同時(shí)出生，兩個(gè)并非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲，卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人。王子愛(ài)德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專(zhuān)制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。最后當(dāng)他們換回身份時(shí)，都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛(ài)德華和湯姆，原本毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)人，因?yàn)榕既怀蔀榱伺笥�，也因�(yàn)榕既�，讓這兩個(gè)同樣善良、聰明的孩子體會(huì)了對(duì)方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方，上任后體諒百姓，成為了一個(gè)仁慈的帝王，但當(dāng)愛(ài)德華回來(lái)時(shí)，仍愿意把王位還給他。愛(ài)德華，在民間度過(guò)了一段時(shí)間，懂得了人間疾苦，上任時(shí)，他也明白了該怎么做一個(gè)好帝王。
馬克·吐溫在這本書(shū)寫(xiě)的雖然是十六世紀(jì)的英國(guó)，卻想讓人們看到十九世紀(jì)的美國(guó)；雖然是寫(xiě)王子與貧兒互換身份，卻寫(xiě)出了身份不同的懸殊；雖然寫(xiě)的是英國(guó)皇室奢華、浪費(fèi)，卻寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)美國(guó)的人間疾苦�？芍^筆法鋒利，切中要點(diǎn)，揭露了社會(huì)不平等現(xiàn)象，表達(dá)了作者自己的想法，可謂是一篇難得的佳作。
這告訴我們，當(dāng)別人需要我們幫忙的時(shí)候，我們要盡可能的幫。當(dāng)我們不勞而獲的時(shí)候，要思考我們?cè)摬辉摻邮堋．?dāng)我們身陷困境時(shí)，要有希望，鼓起勇氣去努力解決。當(dāng)我們高人一等時(shí)，要去體會(huì)別人的感受……
這個(gè)故事，讓愛(ài)德華和湯姆懂得了很多，讓我們這些莘莘學(xué)子懂得了很多，也讓一代又一代的美國(guó)人懂得了很多……
《王子與貧兒》讀后感 12
寒假已到，我躺在床上，無(wú)所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書(shū)架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來(lái)。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽(yáng)光，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)。我剛讀完第一章時(shí)，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀(jì)，小王子愛(ài)德華在英國(guó)倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個(gè)小孩---湯姆也出生了。他們同時(shí)出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛(ài)德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的'禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)德華遇見(jiàn)了湯姆。愛(ài)德華極富同情心，甚至帶湯姆來(lái)到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個(gè)小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來(lái)成為了國(guó)王。湯姆在愛(ài)德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛(ài)德華呢，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛(ài)德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛(ài)德華，湯姆被愛(ài)德華封為英國(guó)的一個(gè)重臣。
是啊，湯姆和愛(ài)德華都很富有同情心。愛(ài)德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國(guó)王”時(shí)，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒(méi)有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國(guó)家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會(huì)的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒(méi)嫌棄那些流落街頭的小動(dòng)物，而是細(xì)心的呵護(hù)它們，讓這些小動(dòng)物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”。
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過(guò)著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實(shí)，我們也要在生活中多體會(huì)人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實(shí)上，我們只有多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
《王子與貧兒》讀后感 13
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí)，遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái)，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問(wèn)候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明，只要誰(shuí)觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的`回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
《王子與貧兒》讀后感 14
假期，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。
它的主人公是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景，通過(guò)戲劇性的情節(jié)，通過(guò)身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。
故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷垃圾小巷‘’里，而就在湯姆出生的同一天，愛(ài)德華出生了，而他卻出生英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣著不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能變成王子，而愛(ài)德華因?yàn)閰捑胨腊澹仗摰膶m廷生活，也幻想能到民間。
然而有一天，湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛(ài)德華，愛(ài)德華隨后把湯姆叫到了了自己的'房間里。由于兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過(guò)衣服后競(jìng)像沒(méi)換過(guò)一樣，他們兩人長(zhǎng)得一模一樣，貧兒不止當(dāng)過(guò)貧兒，王子不止當(dāng)過(guò)王子。大家把王子當(dāng)成貧兒，貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長(zhǎng)大，最后成了一個(gè)好國(guó)王。
作者正通過(guò)這種童話故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批評(píng)社會(huì)的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作斗爭(zhēng)。
《王子與貧兒》讀后感 15
王子與貧兒，多大的身份差別!他們同樣是人，為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里，吃著美味佳肴，穿著華麗衣裳;一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里，吃了上頓沒(méi)下頓，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服呢?原因只有一個(gè)：錢(qián)。俗話說(shuō)：有錢(qián)能使鬼推磨，意思是錢(qián)是萬(wàn)能的。有人說(shuō)錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)朋友，錢(qián)不能買(mǎi)到親情，錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)……不，錢(qián)能買(mǎi)到朋友，只但是這幫朋友是沖著你的錢(qián)而來(lái);錢(qián)能買(mǎi)到親人，只但是得到錢(qián)財(cái)是他們最大的目的;錢(qián)能買(mǎi)到快樂(lè)，只但是這快樂(lè)并不是發(fā)自內(nèi)心。
當(dāng)王子變成貧兒，貧兒變成王子時(shí)，為什么他們說(shuō)的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢?因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中，貧兒不可能成為王子，而且“貧兒”還穿得破破爛爛，這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的`兒子也能當(dāng)個(gè)總統(tǒng)，一個(gè)普通的男孩也能成為美國(guó)籃球協(xié)會(huì)身價(jià)最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地，而社會(huì)底層的人就會(huì)受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好，而身份低的人就不行呢?幾個(gè)字就能回答這個(gè)問(wèn)題：地位和錢(qián)財(cái)。
《王子與貧兒》讀后感 16
上幾個(gè)星期，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，書(shū)中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生，但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會(huì)了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺(jué)得王子是個(gè)善良的人，他不管貧兒是從哪地方來(lái)，不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮，還和他握手。然而，他倆換身份以后，王子的生活和以前的生活，真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”，面對(duì)如此艱難地生活，但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí)，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過(guò)上好日子的`�！睅捉�(jīng)周折，王子終于回到了王宮，同時(shí)他也信守了諾言，讓人們過(guò)上幸福的生活�！�
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)!
《王子與貧兒》讀后感 17
這幾天，我讀了一本十分有意義的書(shū)，那就是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》這本書(shū)主要講的是：在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦，同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是湯姆·坎第，而另一個(gè)是威爾士王子。
有一天，湯姆到外面去討飯（他是一個(gè)叫花子），不知不覺(jué)地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時(shí)，真正的王子便開(kāi)始落難了！他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
在這本書(shū)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的.地方。例如：在真王子落難時(shí)，收到許多人的斥責(zé)，甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持生活，歷經(jīng)磨難，最終在亨登的幫助下，登上了王位，在說(shuō)說(shuō)亨登男爵吧！他既是一名心地善良、待民如子的律師，又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi)，在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反，休爵士總是仗勢(shì)欺人。這書(shū)真好看！
《王子與貧兒》讀后感 18
看了《王子與貧兒》之后，我來(lái)簡(jiǎn)單敘述一下故事吧。
一天，貧兒在乞討，不知不覺(jué)中他走到了皇宮，就想進(jìn)去看看，衛(wèi)兵們攔住了他，還把貧兒刺傷了。這時(shí)候，王子來(lái)了，讓他進(jìn)去，到了王子的房間，貧兒說(shuō)：“我們來(lái)玩換衣服吧！”
“好呀！我還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)游戲呢！”王子高興地說(shuō)。
于是，他們互換了衣服，王子看見(jiàn)了貧兒身上的傷，覺(jué)得的很驚詫?zhuān)瑔?wèn)：“這傷是怎么來(lái)的？”
“嗯，是衛(wèi)兵。”貧兒猶豫著說(shuō)道。
聽(tīng)完，還沒(méi)有換回衣服的王子就沖了出去，想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看，心想“咦！這不是剛才的貧兒?jiǎn)�？�?/p>
二話不說(shuō)就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。
就這樣，貧兒莫名其妙的'當(dāng)上了國(guó)王，而悲催的王子竟成了貧兒。
過(guò)了一段時(shí)間，王子聽(tīng)說(shuō)國(guó)王的葬禮在大教堂舉行，于是就在大教堂等候，等到國(guó)王（貧兒）他們出現(xiàn)的時(shí)候，就大聲叫道：“我才是真正的王子”。國(guó)王（貧兒）馬上下馬，把衣服又互換回來(lái)。
王子就又當(dāng)上國(guó)王了。
如果你想知道更多有序的事，就來(lái)看這本書(shū)吧！
《王子與貧兒》讀后感 19
近日讀了美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的《王子與貧兒》一書(shū)，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
書(shū)中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國(guó)，出生在有錢(qián)人家的男孩愛(ài)德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因?yàn)槟挲g一樣，長(zhǎng)相酷似，而互相扮演了對(duì)方的角色。出身貧寒的湯姆從來(lái)都沒(méi)有想自己會(huì)在某一天遇到王子，并進(jìn)入皇宮。一天，九歲的小湯姆來(lái)到皇宮的大門(mén)前，見(jiàn)到了愛(ài)德華王子，而王子在見(jiàn)到他的同時(shí)，邀請(qǐng)湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活，使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起，王子開(kāi)始了他九死一生的歷險(xiǎn)生涯，雖然在約翰的迫使下，愛(ài)德華成了偷竊集團(tuán)的`一員，被大家嘲笑，但他卻始終沒(méi)忘記過(guò)自己將是一位國(guó)王，這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛(ài)德華的歷程，也正因?yàn)檫@段磨難，使英王愛(ài)德華六世成為了一個(gè)歷史上有名的公正的君王。
這是一個(gè)童話式的故事，但它卻讓我明白了：貧富貴賤都只是表面的東西，那些高貴的人因?yàn)榄h(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些貧窮的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔細(xì)地分析，才能有所作為。
《王子與貧兒》讀后感 20
今天我讀了一本外國(guó)的名著《王子與貧兒》，作者是美國(guó)的馬克·吐溫。
這本書(shū)講述了一個(gè)貧苦的孩子，湯姆·康蒂，他小時(shí)候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對(duì)事情樂(lè)觀的心態(tài)和一個(gè)純真的夢(mèng)想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個(gè)小朝政，讓跟自己要好的`朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動(dòng)說(shuō)話都一樣。終于有一天，他碰見(jiàn)了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份，出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗(yàn)了天下的疾苦，貧民也當(dāng)了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺(jué)得只要有理想肯努力，都可以夢(mèng)想都可以變成現(xiàn)實(shí)，我們也要定一個(gè)夢(mèng)想沖著夢(mèng)想努力，我們也一定會(huì)成功的，窮人要有志氣，肯努力也會(huì)變成富人，富人變成窮人，什么也不會(huì)干只會(huì)讓別人幫忙，這說(shuō)明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會(huì)變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會(huì)干，以后早晚也會(huì)變成窮人，到時(shí)候想做也做不了了。
《王子與貧兒》讀后感 21
今天，我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的小說(shuō)《王子與貧兒》，深有感觸。
這本書(shū)主要講述了王子愛(ài)德華和湯姆·康哥同時(shí)出生在繁華的倫敦城市，他們看起來(lái)相似，但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人。他從小就受過(guò)良好的教育，過(guò)著美好的`生活。然而，空虛的宮廷生活讓他感到無(wú)聊。他向往貧民生活；湯姆·康迪在一條被稱為“垃圾院”的小巷里長(zhǎng)大。他從小就被父親毆打。他經(jīng)常把自己想象成國(guó)王，這是他生活中唯一的樂(lè)趣。又一次偶然的機(jī)會(huì)，王子遇到了貧窮的孩子，交換了他們的身份，開(kāi)始了他們不同的冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆·康迪是一個(gè)假王子，但憑借他的良心，他廢除了一些殘酷的懲罰，赦免了許多無(wú)辜的人，并頒布了一系列合理的法律，深受公眾的喜愛(ài)；王子愛(ài)德華流落在街上，目睹了底層社會(huì)的艱辛和殘酷統(tǒng)治的罪惡。這時(shí)，國(guó)王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。在良心的驅(qū)使下，貧兒最好把王位歸還給真正的王子愛(ài)德華。愛(ài)德華也應(yīng)該在這段冒險(xiǎn)生活中成為一個(gè)體貼人民的善良君主。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白：做事這有身臨其境才能理解，體會(huì)透徹，理解！
《王子與貧兒》讀后感 22
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的'弊端，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾�？傻阶詈�，國(guó)王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國(guó)這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書(shū)告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 23
在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣且意味深長(zhǎng)的書(shū)，他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書(shū)將16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況作為背景，以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛(ài)德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王后，做了許多好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)，而真正的王子愛(ài)德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國(guó)家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾，可到最后國(guó)王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的`疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于民。
這本書(shū)告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會(huì)百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 24
《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生，但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢(mèng)想著當(dāng)一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見(jiàn)到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)的人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽(tīng)從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng)，畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來(lái)他慢慢習(xí)慣了這里的生活，還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺(jué)了。他有的時(shí)候還會(huì)想，如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會(huì)多驚訝！但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己，就不再多想了。
當(dāng)然，雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛(ài)德華才是真正的王子。最后，當(dāng)王子告訴大家大國(guó)璽所在的地方后，大家終于相信愛(ài)德華才是真正的'王子。后來(lái)有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí)，是王子保護(hù)了貧兒。果然，好人有好報(bào)��！
《王子與貧兒》這本書(shū)不但向我們帶來(lái)了一個(gè)豐富、有趣的故事，還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是多么重要，真是一舉兩得啊！
《王子與貧兒》讀后感 25
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，在我的生活中是常見(jiàn)的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書(shū)。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書(shū)。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說(shuō)，以英國(guó)社會(huì)為背景，用童話的形式描寫(xiě)了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛(ài)德華說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的.時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的子民，讓他們愛(ài)我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)殘忍�！�
讀完這本書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千，如果我們像國(guó)王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來(lái)包容自己國(guó)家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
《王子與貧兒》讀后感 26
寒假期間，我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫(xiě)的是：有兩個(gè)人同年同日生，一個(gè)人叫湯姆，一個(gè)人叫愛(ài)德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里，王子愛(ài)德華生在皇宮里，天天享受著榮華富貴，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒(méi)那么好，他的祖母和父親經(jīng)常打他，還要湯姆去要錢(qián)。雖然他們都是同年同月同日生，但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的愿望實(shí)現(xiàn)了，有一天，貧兒湯姆與王子愛(ài)德華進(jìn)行了互換身份，因?yàn)闇废氘?dāng)上王子，愛(ài)德華想過(guò)上普通人的生活�？墒�，這回愛(ài)德華可慘了，天天都過(guò)著苦日子，幸好愛(ài)德華有一位小伙伴愿意跟著他，保護(hù)他，照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂(lè)，還當(dāng)上了國(guó)王。最后，愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦來(lái)到了皇宮，湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛(ài)德華。從此，愛(ài)德華成了一位慈祥的'國(guó)王。讀了這本書(shū)后，我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情，我要向王子愛(ài)德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣，要不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感 27
上周媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《王子與貧兒》，這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫，下面由我來(lái)給你們談?wù)勎覍?duì)這本書(shū)的感受。
這本書(shū)主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多，貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí)，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說(shuō)成犯病，經(jīng)過(guò)邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國(guó)王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會(huì)當(dāng)上好國(guó)王，因?yàn)樗呀?jīng)嘗過(guò)這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理：人的.一生不可能十全十美，但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn)，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書(shū)就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書(shū)，并希望更多人能看看這本書(shū)，這樣，每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個(gè)方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
《王子與貧兒》讀后感 28
《王子與貧兒》的作者是美國(guó)的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門(mén)斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上�！锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里，貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得竟然和英國(guó)王子愛(ài)德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾，湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子，而愛(ài)德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過(guò)身份的交換，愛(ài)德華六世明白了底層人民的不幸，湯姆?坎第也了解了當(dāng)國(guó)王的艱辛。
愛(ài)德華王子雖然最后當(dāng)上了國(guó)王，但他只活了幾年，但他活的'有價(jià)值。不止一次，當(dāng)某個(gè)大官，或者某個(gè)重臣不同意國(guó)王的寬厚，與他爭(zhēng)論，他們會(huì)說(shuō)有意修改某一條法律，其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了，不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺(jué)得愛(ài)德華王子死的可惜。不過(guò)確實(shí)有價(jià)值，他是一位了不起的國(guó)王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬，成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺(jué)得這本書(shū)是想教育我們：這個(gè)世界上有貧窮也有富貴，但重要的不是有多少錢(qián)，而是正直、善良地做人樹(shù)立正直、誠(chéng)實(shí)、善良的美德。
《王子與貧兒》讀后感 29
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣，一翻開(kāi)我就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是美國(guó)作家馬克 吐溫的代表作，主要講了：一個(gè)窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來(lái)后，他突發(fā)奇想，想去見(jiàn)真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習(xí)慣，而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國(guó)王，心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的`時(shí)候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當(dāng)天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。
這本書(shū)讓我懂得了：一定要知足常樂(lè)，不能什么都覺(jué)得別人的比自己的要好，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人，只要我們努力向上，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過(guò)這本書(shū)我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神，和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)。
《王子與貧兒》讀后感 30
暑假期間媽媽給我買(mǎi)了本《王子與貧兒》，一回到家我就迫不及待的看起來(lái)，不久被故事深深吸引，令我感觸頗深……
故事發(fā)生在16世紀(jì)英國(guó)，一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋的貧兒湯姆·康第和太子愛(ài)德華同時(shí)出生，相貌極為相似；他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的互換了身份。湯姆登上了國(guó)王寶座，當(dāng)上一國(guó)之君后，廢除了一些殘酷的法律減免一些稅收，赦免了一些無(wú)辜的“犯人”。而王子愛(ài)德華則流落在民間，經(jīng)歷了君王專(zhuān)制下人們生活的種種苦難。當(dāng)經(jīng)歷了這一切的愛(ài)德華重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)，他更加愛(ài)惜國(guó)家和自己的子民，他總愛(ài)講起這次經(jīng)歷，并使他心中重新充滿慈愛(ài)的源泉。愛(ài)德華雖然英年早逝，但他活得很有價(jià)值。一次，某位大臣為了反對(duì)國(guó)王的仁慈，與他爭(zhēng)論，但是年輕的.國(guó)王卻嚴(yán)厲說(shuō)：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的老百姓是知道的，你可不知道。”這句話深深震撼了我……
讀完這本書(shū)讓我了解到當(dāng)時(shí)的英國(guó)人民生活在水生火熱中，更讓我懂得做任何事要站在別人的角度考慮，不能自私。
《王子與貧兒》讀后感 31
這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書(shū)。、
書(shū)的大致內(nèi)容是：小湯姆和愛(ài)德華王子在同一天出生，長(zhǎng)相又很相似，在一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠(chéng)實(shí)的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當(dāng)上了國(guó)王，開(kāi)始新的統(tǒng)治。
讀完這本書(shū)后，我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來(lái)的錢(qián)只有四分之一用來(lái)吃飯，其他的錢(qián)他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來(lái)的錢(qián)和食物來(lái)維持家里人的`生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，小湯姆心胸也好，又誠(chéng)實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國(guó)王病死后，他就當(dāng)上了國(guó)王。小湯姆決定先替愛(ài)德華王子做個(gè)好國(guó)王，等王子回宮后再說(shuō)清事實(shí)，把王位交還給王子，后來(lái)小湯姆也真的這樣做了，可見(jiàn)湯姆的品格有多好。
《王子與貧兒》讀后感 32
暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，這本書(shū)以19世界的英國(guó)為背景，發(fā)生了一件向往真，善、美的美好童話。
書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過(guò)著衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛(ài)德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活，貧兒湯姆穿著王子的`衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國(guó)王，而愛(ài)華德到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的期負(fù)，在武士亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮，誠(chéng)實(shí)的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王，而湯姆也過(guò)了幸福的生活。
湯姆并非天生就是貧兒，愛(ài)德華也不是生來(lái)就是只能當(dāng)王子，全部的不同只在于服飾與地位，這本書(shū)展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛(ài)德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感 33
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買(mǎi)回來(lái)的《王子與貧兒》。這本書(shū)是美國(guó)作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家及著名演說(shuō)家，他是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書(shū)講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對(duì)方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書(shū)中，王子愛(ài)德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺(jué)得不可思議，他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒(méi)有選擇放棄自己本來(lái)的身份。善良的湯姆在變成王子后沒(méi)有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國(guó)家大事，把國(guó)家治理的井井有條；王子愛(ài)德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的'嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書(shū)中處處體現(xiàn)出來(lái)的正直無(wú)私、博愛(ài)、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過(guò)這本精彩的文學(xué)名著。
《王子與貧兒》讀后感 34
《王子與貧兒》這本書(shū)的作者是美國(guó)著名文學(xué)家馬克吐溫，這個(gè)作者可以算是很有名啊，寫(xiě)的作品都很不錯(cuò)，啟迪人的智慧。
《王子與貧兒》內(nèi)容比較特別，也可以算是一種幻想，講述了十六世紀(jì)英國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事，一個(gè)王子愛(ài)德華與貧民湯姆出生相貌相同，只是因?yàn)樯矸莶煌^(guò)著兩種截然不同的生活。湯姆生活在貧民窟，而愛(ài)德華生活在富麗堂皇的宮殿里。一次偶然機(jī)會(huì)，湯姆與愛(ài)德華相互交換了身份，從而演出了“王子與貧兒"的.故事，湯姆當(dāng)上了王子，而愛(ài)德華成為了貧兒，經(jīng)過(guò)一系列的故事以后，他們互相又換回了身份。之后，愛(ài)德華更懂得了愛(ài)惜百姓，而湯姆也懂得了人間的是是非非。
讀完這個(gè)故事，我感觸很多。這個(gè)世界上的確有很多事情是我們無(wú)法改變的，就像出生背景，人無(wú)法決定自己的出生。
而不同的出生導(dǎo)致的人生處境就是不同的，可是我們能夠選擇作惡還是為善�！锻踝优c貧兒》的結(jié)局是比較明朗的，作惡的人最終受到了懲罰，善良的人過(guò)上了幸福生活�！锻踝优c貧兒》也讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人之所以美麗在于靈魂，而不在于意味身份的穿著打扮。
《王子與貧兒》讀后感 35
《王子與貧兒》這本書(shū)講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中，王子遇到了和一個(gè)他自己長(zhǎng)得一模一樣的.貧苦男孩兒——貧兒。王子沒(méi)有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子，而且很關(guān)心他，他們互換了衣服鬧著玩兒，結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò)，從此，王子變成了貧兒，貧兒過(guò)上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的變化，可以說(shuō)是與原來(lái)的生活有天壤之別，王子嘗盡了民間的疾苦，他經(jīng)歷了貧窮、饑餓，遇到了種種困難，但也感受到了普通百姓間的真誠(chéng)善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開(kāi)始就一直說(shuō)自己不是王子，可是沒(méi)有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說(shuō)自己不是王子，是貧兒，那天只是換衣服鬧著玩兒，從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是，不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書(shū)后，被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了，更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠(chéng)善良感動(dòng)了，這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是，不貪圖榮華富貴的品質(zhì)，要盡自己的最大努力去幫助他人，溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀后感 36
今天，我讀了美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書(shū)主要講了：王子愛(ài)德華與湯姆·康弟同時(shí)出生在繁華的倫敦城里，他們相貌相似，但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人，從小受到了良好的教育，過(guò)著錦衣玉食的生活，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他內(nèi)心向往著貧民生活；而湯姆·康弟則是在一個(gè)被稱為“垃圾大院”的小巷子里長(zhǎng)大的，從小慘遭父親的毆打，他經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)國(guó)王，這是他生活中的唯一一點(diǎn)樂(lè)趣。再一次偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒相遇并互換了身份，開(kāi)始各自不同的冒險(xiǎn)生活，湯姆·康弟雖說(shuō)是假王子，但憑著它的良心，廢除了一些殘酷的.刑罰，赦免了許多無(wú)辜的人，頒布了一系列合乎情理的法令，深受民眾愛(ài)戴；而王子愛(ài)德華卻流落街頭，親眼目睹了底層社會(huì)的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時(shí)正逢國(guó)王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛(ài)德華，愛(ài)德華也應(yīng)這段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
通過(guò)這個(gè)故事使我懂得了：做事這有身臨其境才能了解、體會(huì)透徹、明白！
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