描寫植物作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫植物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫植物作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多��！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬千。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，向我們綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過，梅花的清香就撲鼻而來，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……
不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！
描寫植物作文 篇2
我們家院子里有很多綠色植物：無花果，幸福樹，葡萄樹，仙人球，仙人掌……這樣的開頭可以，但是沒有吸引力。
我先說第一種綠色植物--無花果。我家的院子里有一顆名為無花果的樹，葉子是什么形狀？它的葉子郁郁蔥蔥。寫葉子過于概括，要具體：春天是什么樣子，夏天、秋天？在樹葉的底下有許多小果子被它覆蓋，小果子會(huì)慢慢的長(zhǎng)成大果子，果子小的時(shí)候很綠很硬，長(zhǎng)大后就會(huì)變得很紅很軟。要寫出果子由小到大的具體生長(zhǎng)過程。小的時(shí)候沒有味道，等長(zhǎng)大了就很甜了。
第二種就是--幸福樹。它有很多很多的花朵，花朵是紅色的。幸福樹的葉子就像勺子一般。描寫花朵沒有寫出形狀和味道。還有為什么叫幸福樹？
我們要保護(hù)綠色植物，因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兊挠锰�。小樹可以擋風(fēng)沙，小草可以更新空氣。那你們家的綠色植物有什么用處？
描寫植物作文 篇3
我們班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著，歡笑著。它在陽光的照射下，發(fā)出淡淡的綠光，顯得格外美麗！
這個(gè)植物是由無數(shù)的葉子組成的，一層又一層地疊著。它那修長(zhǎng)的葉子上還有著從深到淺，從淺到淡的漸變色彩呢！
當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它就會(huì)：“沙沙，沙沙沙。”的作響，那聲音，使我多么陶醉；又當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它又好像一位舞蹈家，歡快的跳著舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去聞聞它，就可以聞到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就會(huì)感覺他像海綿一樣柔軟。
啊！不知名的植物，我雖然不知道你的名字，但，你的美麗，你的光采，你的外觀，你的優(yōu)雅，你的芳香，以及你的柔軟，都會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住你的！
描寫植物作文 篇4
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會(huì)變成了這樣?為什么會(huì)枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會(huì)這樣呢?
我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅(jiān)韌不拔的毅力生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要的是自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
描寫植物作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽華南植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了華南植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
華南植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在華南植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的 紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫植物作文 篇6
前幾天，媽媽從文具店買了幾個(gè)多肉植物。你們聽到這個(gè)名字絕對(duì)很奇怪，我也是。多肉植物被稱為史上最萌的植物，可以凈化空氣、防輻射。下面我來給大家介紹一下吧。
多肉植物有很多種類，它們共同的特點(diǎn)就是有很多肉肉，比較飽滿，比較可愛。我們買的是其中的'4個(gè)。第一盆是黑王子，它的葉子是扁的，下面是翠綠色，中間是墨綠色，頭上是黑色。這盆多肉植物是像荷花一樣；第二盆叫千佛手，這個(gè)葉子很飽滿，橢圓形的，不像黑王子一樣。它的組合很奇特，是圍繞著中間的一個(gè)葉子轉(zhuǎn)。千佛手所有的葉子都是一樣的，難怪叫千佛手呢。第三盆叫黃麗，它的葉子和千佛手差不多，不過這個(gè)葉子左邊是圓的，右邊是直直的，像半圓形。
當(dāng)時(shí)，我以為多肉植物也就三種，但是媽媽說：多肉植物有很多種，我又給你買了一種，叫虹之玉。我看了看，說：這是塑料的吧。其實(shí)，這種就這樣，葉子很滑，非常漂亮。這個(gè)多肉植物是越曬越紅，現(xiàn)在我的是一個(gè)個(gè)葉子的尖上有一點(diǎn)墨紅色，我看到一些照片，那個(gè)葉子都成大紅色了！
我一定要好好地愛惜這四盆多肉植物，讓我們家的空氣變得更加的清新。
描寫植物作文 篇7
我的家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。這盆仙人掌長(zhǎng)滿了刺，刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅(jiān)硬的刺長(zhǎng)在像苦瓜一樣的葉上，每個(gè)長(zhǎng)刺的地方都會(huì)向外突出，刺的根部長(zhǎng)了一些淡黃色的小毛毛，而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花，花瓣大約有兩三片，中間的花蕊共有兩種顏色，外邊是黃色，而里面是綠色的。看上去可愛極了。別小看這盆仙人掌，它的作用可不少呢！它可以防輻射，把它放在電腦旁，能夠吸收大量的輻射，保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用，能降低血糖，血壓，每天吃一點(diǎn)，能夠消除體內(nèi)多余的脂肪和糖分，清熱解毒，行氣活血，是一個(gè)好藥材，仙人掌不僅能吃，如果皮膚被燒傷或燙傷，有仙人掌來敷，也會(huì)藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚！它的生命力極強(qiáng)，可以再茫茫的沙漠中生長(zhǎng)，三四個(gè)月不澆水，也能頑強(qiáng)的生存。在陽光的照射下，因?yàn)楦珊担母鶗?huì)枯萎，脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒，無論是干旱還是洪水，都會(huì)依然挺立在那里。做人就要像它一樣，平平凡凡，不畏艱難，無私奉獻(xiàn) 。
描寫植物作文 篇8
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹，它挺拔而健壯，但由于樹齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽爸爸說，他小時(shí)候總喜歡給樹澆水，因?yàn)樗Ｍ麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說：“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹或者杏樹呢�！睜敔敳]有回答奶奶的問題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。
時(shí)間過得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹那跑，他們比賽爬樹，看誰爬得又高又快，當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標(biāo)本，她的朋友們都很羨慕她。
當(dāng)長(zhǎng)輩們說起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說，我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣�？粗﹃栂碌耐ピ�，是如此的安靜與溫馨，在夕陽的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當(dāng)時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。
這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽的襯托下變得如此美好，樹葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達(dá)著無限的關(guān)愛，令人陷入沉思。
愛與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。
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