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快作文

快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-06-17 14:06:57 快作文 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)作文集合15篇

關(guān)于快樂(lè)作文1

  游泳相信大家都會(huì)游吧!游泳即可以避暑,可以練肺活量,還可以鍛煉身體,真是三全其美,昨天我們就有游泳過(guò),還是夜間游泳呢!

  到福田農(nóng)莊的戲水樂(lè)園時(shí)已是6點(diǎn)多了,我跑到了游泳池旁邊 ,看,雖然已經(jīng)6點(diǎn)多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡,我迫不及待地跳了下去,因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)游泳了,所以還不習(xí)慣,我身邊還帶了一個(gè)游泳圈以免發(fā)生危險(xiǎn)。就在我游的時(shí)候我放掉了游泳圈,我腳底一滑跌進(jìn)了水里,神了,就在跌進(jìn)水里的那幾秒鐘里我會(huì)游了,我雙手向外擺動(dòng),這樣就減少了阻力,兩腳上下擺動(dòng),這樣就可以增加速度,媽媽看到了表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動(dòng)自如,他雙腳雜草水里蹬,兩手向外滑,速度非常快。我便向表哥請(qǐng)教,表哥耐心,認(rèn)真得教我,皇天不負(fù)有心人,在我不斷努力下我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。

  在戲水樂(lè)園里的所有活動(dòng)中,我最喜歡沖浪活動(dòng)了。只要沖浪活動(dòng)一開始,我就會(huì)不顧一切得向前奔去,在前面的人一邊數(shù)著“一二,一二”一邊把自己的身體往下壓,接著便是一個(gè)個(gè)浪向我們沖過(guò)來(lái),這浪有大有小,各不相同。每當(dāng)一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,全場(chǎng)的人們都會(huì)發(fā)出大笑,這時(shí)全場(chǎng)就會(huì)沸騰起來(lái),尖叫聲、大喊聲、響成一片,回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動(dòng)時(shí)也是管理人員最忙的時(shí)候。有的人員不停的吹哨子,嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無(wú)法管理,人們太樂(lè)情了!

  我們起來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)30了,微風(fēng)向我們吹來(lái),有點(diǎn)涼,但我還是特別依依不舍,不想離開游泳池,真是去時(shí)心切切,去時(shí)意綿綿!

關(guān)于快樂(lè)作文2

  “書中自有黃金屋,書中自有鐘粟”讀書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。在書的海洋里,我可以自由傲游,盡情地沉醉。讀書,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣

  曾經(jīng)我的叔叔問(wèn)我:“怎樣的書才是好書呢”把當(dāng)時(shí)酷愛(ài)讀書的我,問(wèn)的目瞪口呆,可現(xiàn)在我知到了,因?yàn)槲叶昧俗x書得好處,一本好書,不是在意句形優(yōu)美,而是在意,其中b其中包含的道理讀懂文章的兒聲。一本好書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從讀書中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從讀書中我學(xué)回了忍讓,從讀書中我學(xué)會(huì)了寬容。讀書給我?guī)?lái)了好品質(zhì)!

  我愛(ài)讀書,特別是好書,有意義的書每本書都出自不同作家的手筆,都有他的風(fēng)格,或輕快。或悲傷或快樂(lè)……但每本書都能帶給我心靈的,如《三國(guó)演義》里面種種任務(wù)都具備獨(dú)有的特點(diǎn),劉備三顧茅廬,諸葛亮的聰明才智,對(duì)跌的情節(jié)高潮的武藝,使我心潮起伏,難以入眠的想著故事的種種情節(jié),記得在我讀第一本書的時(shí)候我變打心里喜歡讀書了,以為里面講著當(dāng)是的流行漫畫,《三毛流浪記》,當(dāng)時(shí)的我心便隨著三毛流動(dòng),他流浪過(guò)各個(gè)城市,我敬佩他的勇敢,但他的悲慘生活,讓我感到同情,看著那一本本生動(dòng)有趣的書,我恨不的把那些書都吞進(jìn)肚子里,來(lái)截缺書之殘

  可自從上了中學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),自然看書的時(shí)間便減少了,但是我仍然喜歡看書,那怕有一秒鐘,我都希望鉆在書堆里,但母親怕這樣對(duì)眼睛有害,不讓我多看書,但我偏偏和媽媽對(duì)著干,晚上點(diǎn)著燈看到11點(diǎn),有時(shí)晚上還把燈泡給燒壞但我仍改不了喜歡看書的習(xí)慣,母親有時(shí)笑著說(shuō)我看那么多書,學(xué)習(xí)卻不怎么樣?晌乙稽c(diǎn)也不感到自悲,因?yàn)樽x書使我感到快了

  在沉悶的學(xué)習(xí)中,讀書使我在學(xué)習(xí)中增添情趣,讀書使我在難過(guò)時(shí)破涕而笑。書中,我覺(jué)得自己是一只飄搖不定的小船。追隨書中的腳步,時(shí)而感受著現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄狀美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。

關(guān)于快樂(lè)作文3

  幸福沒(méi)有界限,幸福不是含蓄的,幸福像礦泉水一樣清澈透明,幸福像彩虹一樣美麗多彩,幸福像春雨一樣清新自由。

  我的快樂(lè)是聽音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我仍然熱愛(ài)音樂(lè)。荷塘月色柔和,奔馬氣勢(shì)雄偉。我喜歡聽音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)的聲音不時(shí)地緊緊抓住我的心。我仍然記得有一次,我被音樂(lè)的旋律陶醉了,甚至我的母親打了好幾次電話給我都沒(méi)有意識(shí)到!

  我的快樂(lè)是玩游戲。我和我的朋友們?cè)谟螒虻臍g樂(lè)中馳騁。盡管我總是阻止他們,但我獲得了深厚的友誼。每天,他們和我都笑著,收獲我們?cè)诒荣愔械膭倮麑?shí)。我們要到晚上九點(diǎn)鐘才下來(lái)。我記得有一次我們直到下午12點(diǎn)才下線

  我的幸福是和我的小朋友們?cè)诮鹕那锾焯镆袄锉寂堋1寂艿娘L(fēng)把地上毛茸茸的蒲公英吹了起來(lái)。小雨傘“。不時(shí)地,那金色的田野出現(xiàn)那白色的風(fēng)景線!累了,在月桂樹下休息。小花綻放出秋天的魅力。刮風(fēng)時(shí),桂花漫天飛舞。多美的一幅秋天的畫。∩⒙涞幕ò晟⒙湓诼飞,漸漸地,連空氣也被桂花征服,變得芬芳起來(lái)。

  幸福就在我們身邊。只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事,你就會(huì)感到快樂(lè)。例如,當(dāng)你看到一群鳥落在綠色的草坪上,不停地鳴叫,就在你接近它們的時(shí)候,它們飛走了,到達(dá)了另一個(gè)立足點(diǎn)。你會(huì)微笑著看著它們,感覺(jué)這些小生物是如此的敏感。

  幸福就像春風(fēng),在世界上播下幸福的種子。幸福就像一首快樂(lè)的歌,它讓你在孤獨(dú)的夜晚感受到一種活潑的氣氛。只要我們用心感受生活,我們就會(huì)感到幸福!

關(guān)于快樂(lè)作文4

  今天,我們202班的12個(gè)家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了,巴不得馬上就能到達(dá),那個(gè)心情啊我相信誰(shuí)都體會(huì)得到。

  汽車在公路上跑著,那個(gè)公路也變得越來(lái)越小了,可我們卻越來(lái)越興奮了,因?yàn)槁纷冃×司鸵馕吨覀兛斓竭_(dá)景點(diǎn)了。

  到了芝林,各位爸爸媽媽打開車門,我們這幫小鬼就像脫了韁的小野馬一樣,迫不及待地向山上跑去。哇!那竹林好茂盛!我們小小的身影很快就被竹海淹沒(méi)了,急得爸爸媽媽們跟在后面拼命地喊著要我們小心一點(diǎn),可那時(shí)的我們耳朵已經(jīng)沒(méi)了,根本沒(méi)聽到他們?cè)诤笆裁础N覀兒芸炀偷搅松缴弦惶幍南呁A讼聛?lái),那里的溪水好清澈。∷鼈冹o靜地流淌著,好像在等持著我們的到來(lái)。

  小伙伴們一開時(shí)都沒(méi)想到脫鞋子,結(jié)果可想而知,鞋子全都濕了。后來(lái)我們都把濕鞋子和襪子脫下來(lái)了,這下我們可以盡情的玩水了。因?yàn)橄灿悬c(diǎn)涼,時(shí)間也有點(diǎn)急,爸爸媽媽說(shuō)要去燒烤了,我們都很不情愿地被大人們拉上了小溪。

  大人們選好了燒烤地點(diǎn)后,他們每個(gè)人大人忙得熱火朝天的,有生爐子的,有串肉串的,有洗洗刷刷的,有找東西的……這時(shí)他們可顧不了我們了,又是我們的天下了。我們又打起水仗,這下更慘了,連衣服褲子全都濕了。不一會(huì)兒,大人們也都把部分食物烤熟了,拿來(lái)先叫我們分享。雖說(shuō)我這次燒烤吃的不多,(因?yàn)楸緛?lái)我就吃得不多)不過(guò)真的是很開心的。曹爸爸給我們拍了很多相片。兩小時(shí)左右,大人們也都吃得差不多了,他們把垃圾全都撿起來(lái)帶走,因?yàn)樗麄儾幌胱屵@漂亮的溪水變得混濁。我們要保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)山山水水!

  今天的芝林一游,我可沒(méi)白來(lái),那里讓我瘋玩了一天,把我高興壞了,我跟同學(xué)間的感情也升溫了不少,以后期待爸爸媽媽們多搞搞這樣的活動(dòng)吧!

關(guān)于快樂(lè)作文5

  人類擁有很多種心情。當(dāng)失敗時(shí),我們會(huì)感到難過(guò);當(dāng)一個(gè)人時(shí),我們會(huì)感到寂寞;當(dāng)受傷時(shí),我們會(huì)感到無(wú)助……但生活總是笑臉多過(guò)于哭臉,所以快樂(lè)就是我們最不可缺的心情。

  對(duì)于青少年時(shí)期的我們,總是有許多煩惱。爸爸媽媽們的不停嘮叨,老師們的苦口婆心,再加上無(wú)數(shù)的作業(yè)及中考那塊沉重的巨石,便是我們煩惱的最大元兇。如果在從前,當(dāng)這么多煩惱向我一涌而至?xí)r,我一定會(huì)一個(gè)人生氣或是大發(fā)雷霆,以此來(lái)宣泄心中的不滿。但現(xiàn)在的我已找到了更好的方法,那就是放正心態(tài)。當(dāng)爸媽再對(duì)我嘮叨時(shí),我會(huì)把這當(dāng)作一種激勵(lì);當(dāng)老師又苦口婆心的教育我時(shí),我會(huì)把它當(dāng)作一堂受益匪淺的課;當(dāng)有無(wú)數(shù)作業(yè)向我涌來(lái)時(shí),我也不再感到煩惱,我通常會(huì)先聽一些輕松的音樂(lè),再全身心投入學(xué)習(xí)。這樣不僅可以使我心情愉悅,更可以提高學(xué)習(xí)效率,不正是一舉兩得。

  我把我的這套方法取名為“快樂(lè)牌ok貼”,因?yàn)閛k貼是為傷口消毒的,而它則是為我過(guò)濾掉煩惱,讓我擁有快樂(lè)心情。

  “快樂(lè)牌ok貼”不僅可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,更可以運(yùn)用到我的生活中。我無(wú)聊時(shí)不會(huì)再發(fā)呆,而是會(huì)做一些家務(wù),例如掃地、洗碗,別看事情小,但也可以從中體驗(yàn)到做家務(wù)的樂(lè)趣。受傷時(shí)不會(huì)只是哭泣,而是告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗時(shí)不會(huì)再想到放棄,而是會(huì)決心再努力一把,也許曙光就在前方。

  心情有快樂(lè)與不快樂(lè)之分,就像事情總有好壞之分,用積極心態(tài)打敗消極心態(tài),再加上我這套“快樂(lè)牌ok貼”,我想不快樂(lè)都不行咯!

關(guān)于快樂(lè)作文6

  一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔,我擦著頭上的汗,望著天上的太陽(yáng),我感到很快樂(lè)。

  那天,我正在家中看書,媽媽買來(lái)幾條活魚,讓我到外面去魚鱗,我“噢”了一聲走到外面。

  我抬頭望了望天上的太陽(yáng),不禁眼神一晃,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀,有些新奇又有些擔(dān)心,因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚鱗。我咽了咽口水,望著袋里活蹦亂跳的魚,不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里,頓時(shí)感覺(jué)有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺(jué),不禁為之一震。我抓起小魚,用力捏了捏,生怕魚兒跑了。我舉起小刀,把魚放在木板上,但魚兒拼死掙扎,奮力地?fù)u著尾巴!班、嗒、嗒”,那是魚與木板的撞擊聲!斑、咚、咚”,那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗,心想: 魚的力氣也太大了吧。我不敢放松,與魚兒拼力氣,我咬著牙,用了九牛二虎之力終于制服了它。我開始切魚鱗,我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚鱗邊,然后用手猛地往前一推,猶如猛虎下山。頓時(shí),剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,臉上不自覺(jué)地露出微笑。我信心倍增,加快了速度,頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗,忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚鱗上,金光燦燦,像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的刺眼,但照在鱗片上卻又那么和諧,仿佛渾然天成。

  終于,我抬頭擦了擦汗,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的腰,接著我望著太陽(yáng)笑了。

  那時(shí),我明白了快樂(lè):快樂(lè)是成功后的喜悅,是勞動(dòng)后的回報(bào)。

關(guān)于快樂(lè)作文7

  今天是春節(jié),我很開心,今年的春節(jié)是在我老家江蘇過(guò)。我走到了我們的小區(qū)門口,廣場(chǎng)人們正在載歌載舞,你看那個(gè)阿姨跳的多好呀,舞姿優(yōu)美,你在看你幾個(gè)小孩子還學(xué)著大人的樣子跳舞,跳的多像啊!

  過(guò)春節(jié)我最喜歡的就是收紅包,拿壓歲錢,每當(dāng)人們問(wèn)起我過(guò)年你最喜歡干什么我會(huì)說(shuō)出很多,但是我還是喜歡江蘇的一個(gè)習(xí)俗,每到過(guò)年我們的親朋好友都會(huì)等家里等著小朋友來(lái)要糖,每當(dāng)一個(gè)小朋友來(lái)到家里,說(shuō)上一句美美的祝福,就會(huì)得到一把糖,我們心里都會(huì)美滋滋的。我現(xiàn)在最懷念的還是我小時(shí)候我們?cè)诶霞液透绺缫黄鹑ツ棠痰呐笥鸭胰敔數(shù)呐笥鸭乙,要糖的時(shí)候還有一個(gè)講究呢,就是在別人給你糖時(shí)一定要說(shuō):謝謝。不讓新的一年會(huì)有霉運(yùn),這個(gè)說(shuō)法我小時(shí)候才相信,現(xiàn)在長(zhǎng)大了不太相信當(dāng)然我們還是要懂禮貌,我只是不相信會(huì)有霉運(yùn)。

  哥哥那時(shí)候總是愛(ài)搶我的糖,我小時(shí)候嘴甜,糖就得的多,哥哥就不服氣了搶我的糖,我不高興了就會(huì)想爺爺奶奶哭訴著,哥哥只好乖乖的把糖還個(gè)我,我在開開心心的去于我的好朋友分享著些糖哥哥就會(huì)在一旁不高興的說(shuō):哼!糖都不給我。我就會(huì)說(shuō):好東西總要要一起分享呀!哥哥你要那么多糖有什么用呀?出不完就壞了還不如和朋友一起分享的好!哥哥聽了,還是不一起分享,生氣的走回屋里,我就和好朋友們一起玩游戲開開心心的過(guò)完春節(jié)。

  我喜歡小時(shí)候的春節(jié),開心、快樂(lè)的春節(jié)!長(zhǎng)大了就不經(jīng);乩霞伊,老家要糖的習(xí)俗也沒(méi)有了,但是還有一項(xiàng)活動(dòng)我們還是非常的喜歡那就是領(lǐng)壓歲錢、收紅包。開始貼對(duì)聯(lián)的,吃完年夜飯了爺爺帶著三分的酒氣高高心心上椅子貼對(duì)聯(lián)看那:一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。寫的多好呀!周記大全雖然今年沒(méi)有要到糖但是我能見到爺爺、奶奶、老爸、娘娘和哥哥,我還是很開心!

關(guān)于快樂(lè)作文8

  因?yàn)楹椭C,所以快樂(lè)

  生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽的歌。

  --題記

  班級(jí)篇

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!還有兩個(gè)星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方為人上人’,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,不恥下問(wèn);課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭(zhēng)光”“班級(jí)榮譽(yù)屬于大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  終于,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。

  操場(chǎng)篇

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到了。瞧,那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正式我班的長(zhǎng)跑健將--小A,憑著他的恒心和耐力,一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦拉隊(duì)也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪!癘h,我們贏了!”小A終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

  于是,我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎(jiǎng)”。

  宿舍篇

  “聽說(shuō)了沒(méi),又要評(píng)比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說(shuō)。

  “是嗎,舍長(zhǎng),那我們得努力了,爭(zhēng)取‘三連冠’呀!”

  “是嗎,舍長(zhǎng),我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀!”

  “是嗎,舍長(zhǎng),我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高!”

  我們一如既往,按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地,開動(dòng)腦筋;我們前呼后應(yīng),攜手同行。

  評(píng)比結(jié)果終于揭曉了,一切如愿以償。

  就這樣,我們付出努力,我們收獲果實(shí),我們共同進(jìn)步。

  就這樣,我們和諧相處,我們快樂(lè)無(wú)限。

  六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!--后記

關(guān)于快樂(lè)作文9

  快樂(lè)是無(wú)限的,雷鋒常常說(shuō)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”,在我們的身邊,有許許多多的活雷鋒,他們大多是助人為樂(lè)的。

  昨天下午放學(xué),我坐229路公共汽車回家,我們學(xué)校旁邊的這一站,上下車的人很多,車到了,大家都爭(zhēng)先恐后地上車,由于我速度比較快,上車后搶到一個(gè)離電視機(jī)很近的座位,然后,一邊看著電視節(jié)目,一邊吃起了剛剛放學(xué)時(shí)婆婆送來(lái)的美味可口的零食。

  過(guò)了幾站,一個(gè)腳步輕輕、拄作拐杖的老奶奶來(lái)到了我的身邊,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有座位了,所以她只能站在那里,我突然發(fā)現(xiàn)了她, “我要不要把座位讓給老奶奶呢?但是,那樣,我站在車廂過(guò)道上,就看不見電視節(jié)目了、、、”,這時(shí),車廂里響起來(lái)喇叭聲“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德、、、、、、”我毫不猶豫地站起身,話脫口而出“老奶奶,請(qǐng)您坐這里”老奶奶和藹可親地說(shuō)“謝謝”“謝什么,這是我應(yīng)該做的”,這時(shí),快樂(lè)出現(xiàn)在我的眼前。

  在電視里,在報(bào)紙上,我們經(jīng)?梢粤私獾,有許許多多的活雷鋒為了幫助別人,為了公共財(cái)產(chǎn)的安全,無(wú)私的付出,甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。同學(xué)們,我要告訴大家“快樂(lè)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)限的,只要伸出我們的每一雙手,世界將變得更加美麗”

關(guān)于快樂(lè)作文10

  今天我又呆在家里,不過(guò)我可體會(huì)到了快樂(lè)的含義。

  我隨意的翻著一本書,看到了上面的一個(gè)標(biāo)題:快樂(lè)的方式。我想:快樂(lè)有什么方式呢?于是接下去看了,原來(lái)講的是一個(gè)少年因?yàn)椴恢涝鯓荧@得快樂(lè)而苦惱,到后來(lái)收獲了鮮花兒不知不覺(jué)的快樂(lè)了起來(lái),所以我覺(jué)得,快樂(lè)是勞動(dòng)!

  不管勞動(dòng)后的果實(shí)是怎樣的,付出了,收獲了,那就是最開心的。那么我呢?我看看我的那盆吊蘭,滿眼笑意,這不就是我的勞動(dòng)果實(shí)嗎?它是多么美。∧遣痪褪莿趧(dòng)換來(lái)的嗎?

  本來(lái)只是一個(gè)種子,但因?yàn)槿藶榈囊蛩,使它健康的成長(zhǎng),多美好。∷陉(yáng)光下閃爍著綠光,暖暖的,看著看著,一絲滿足的笑意浮上臉龐。這包含了我的心血和汗水!

  勞動(dòng)能帶來(lái)快樂(lè),那除了勞動(dòng)呢?我曾想當(dāng)過(guò)沙發(fā)上的土豆,不過(guò)是怕變成土豆一樣圓滾滾的,所以我才放棄了。對(duì)。】措娨暡皇且材軒(lái)快樂(lè)嗎?為劇中的人物哭泣,歡樂(lè)~!這不亦是快樂(lè)的一部分嗎?那快樂(lè)是不是絕對(duì)的呢?我傻傻的發(fā)呆的時(shí)候,總是快樂(lè)的。盡管沒(méi)有任何環(huán)境的影響或是人物的干擾,這是心底的快樂(lè)吧!

  既然如此,那快樂(lè)到底是什么呢?

  它在任何地方都會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn),勞動(dòng)的時(shí)候,看電視的時(shí)候,生活的時(shí)候,甚至發(fā)呆的時(shí)候……那么,它作為一種情緒,和笑有什么不同呢?

  笑有強(qiáng)顏歡笑,苦笑,傻笑,大笑,皮笑肉不笑…..包含了許多的情緒,而快樂(lè)就是快樂(lè),開心。這就是它之所以會(huì)被人們追求,又會(huì)飄忽不定的原因吧!那么它又是為什么只在一部分人中留戀呢?

  那可能是人們的心不同吧!我要當(dāng)那個(gè)最純真的自己,最可愛(ài)的自己,最真實(shí)的自己。那樣我的心當(dāng)然會(huì)一直是開心的呢!不管外面環(huán)境如何,做好自己,就一定會(huì)獲得快樂(lè)!

關(guān)于快樂(lè)作文11

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)在哪兒?或許它沒(méi)有固定的答案,在一千人眼里,快樂(lè)有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌?還是寒冬里喝到一杯熱茶?

  小時(shí)候,我天真的問(wèn)媽媽:“快樂(lè)是什么?它藏在哪兒?”媽媽說(shuō):“自己去感受吧!”于是,我在家里翻箱倒柜尋找快樂(lè),媽媽卻視而不見。

  童心悠悠,游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游,在絕美的藍(lán)天、潔白的云朵之下,和小伙伴們盡情嬉戲,我想:這大概就是快樂(lè)吧。

  漸漸地,我進(jìn)入了幼兒園,我的心沒(méi)有改變,仍覺(jué)得快樂(lè)就是無(wú)拘無(wú)束,盡情嬉鬧。繼而我讀了小學(xué),成了一名光榮的少先隊(duì)員,望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,聽著鏗鏘有力的隊(duì)歌,一股自豪感涌遍了我的全身。從此,我團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)有了困難,我都會(huì)伸出救援之手上前幫忙,雖然我的'給予微不足道,卻會(huì)讓干枯的心靈受到滋潤(rùn),讓希翼的火苗再次燃燒。此刻,我的心里甜甜的,可謂“贈(zèng)人梅花,手有余香!蔽业目鞓(lè)概念變了快樂(lè)是助人為樂(lè)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了小學(xué)的最后一個(gè)階梯,思維也成熟了許多,不在貪玩了。當(dāng)我通過(guò)努力獲取成功時(shí),當(dāng)我雙手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我攻破數(shù)學(xué)的一道難題時(shí),我覺(jué)得玩耍是快樂(lè),而學(xué)習(xí)更是充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。

  快樂(lè)是什么?哦,我明白了,在生活中快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,觸手可及,只是我們?nèi)鄙僖活w感悟快樂(lè)的心。

關(guān)于快樂(lè)作文12

  春節(jié)有很多叫我高興的事。最高興的就是我和哥哥去樓下放鞭炮,記得大年三十的晚上,我們吃完團(tuán)圓飯,我和哥哥像飛一樣地跑了下去放鞭炮,到了外面花炮就是我的,點(diǎn)鏈子的地雷.只要是帶砸響的炮都是哥哥的,在外面我們就想著法子玩,一會(huì)兒把點(diǎn)燃的炮放在雪堆里,一會(huì)兒放在樹上,咋的我們好開心。媽媽站在樓上大聲地吆喝著小心,在這個(gè)時(shí)候我們根本聽不見,點(diǎn)燃炮就躲到了一棵大樹后面,還沒(méi)藏好,只聽見后面“嘭!”的一聲巨響,我和哥哥滿身都是臟雪,我們先是嚇得一怔,然后被彼此的模樣樂(lè)地“哈哈”大笑。就這樣一次,兩次,……,一直到我們手中的炮放完,這時(shí)我們也變成“臟娃娃”了。

  在新年的鐘聲就要敲響的時(shí)候,黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火,看到那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競(jìng)相綻放,我和哥哥都興奮得在那里大喊大叫了起來(lái)……

  春節(jié),是孩子們玩的日子,也是大人們?cè)L親探友的日子。媽媽帶著我們走東家、竄西家,與親朋好友渡過(guò)了不少美好的時(shí)光。

  春節(jié),多么令人難忘快樂(lè)啊。

關(guān)于快樂(lè)作文13

  從前,有一位遠(yuǎn)近聞名的國(guó)王,人人見到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見了他贊嘆不已,還有的人見到他像到了天堂一樣。國(guó)王的父親想為國(guó)王選一個(gè)王后,便召開公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái),可國(guó)王一個(gè)也不喜歡,但國(guó)王想:“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們!本蛦(wèn)她們:“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè)的,我就娶誰(shuí)。”她們有的說(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……

  可她們的回答,一個(gè)都沒(méi)讓國(guó)王感到滿意的,大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日,國(guó)王覺(jué)得王宮太無(wú)聊,想出去玩幾天。但是,國(guó)王的父親不同意,非要讓國(guó)王先娶王后,要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國(guó)王只好答應(yīng)。

  到了外面,風(fēng)景實(shí)在太美了,一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候,國(guó)王到一家旅館休息,準(zhǔn)備明天再玩。

  到了第二天,國(guó)王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見有一位女孩,她長(zhǎng)得貌美如花、猶如天仙下凡,國(guó)王一下子就愛(ài)上了這位姑娘。可是,他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘,國(guó)王打算觀察她幾天。過(guò)了一會(huì),只見她拿出一桶面包,到了一所孤兒院,把這些面包分給這些孩子,孩子們很開心。只剩下一個(gè)面包了,她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)吃,就把這一個(gè)面包給她吃。

  國(guó)王打扮得像一位老公公走過(guò)去,姑娘看見他,趕快給他倒了一杯茶。國(guó)王問(wèn)“小姑娘,請(qǐng)問(wèn)什么是快樂(lè)的?”“幫助有困難的人,助人為樂(lè),就是快樂(lè)的!彼f(shuō)。國(guó)王連忙脫掉這些偽裝,然后說(shuō):“你真是一個(gè)善良的姑娘。”說(shuō)完,把她帶回了王宮,娶為王后,幸?鞓(lè)地生活著。人們把這位姑娘叫著“快樂(lè)王后”。

關(guān)于快樂(lè)作文14

  一年一度的春節(jié)已經(jīng)來(lái)到了,就在這個(gè)春節(jié)里,我非常開心。

  在除夕的早上,因?yàn)槲移鸫财鸬锰砹耍嫉街形缌,媽媽正在廚房里煮飯,等飯煮好了,我迅速地把飯吃完了,我吃完了飯,爸爸帶我到流行美去扎頭發(fā),我扎的頭發(fā)真是太美了,美的不知道怎么形容,我開心得笑了起來(lái)。扎完了頭發(fā),我又飛快地回家沖涼,怕不夠時(shí)間。我沖完了涼,媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車,我們?nèi)バ」玫男录页阅暌癸。?lái)到了小姑新家,里面有很多人,有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人,真的是非常熱鬧啊!

  到吃飯的時(shí)間了,大人們?cè)陲堊郎铣燥,我們(nèi)齻(gè)小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃,就連那一口湯也是甜甜的。大人們?cè)诤染疲覀內(nèi)齻(gè)小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉,這頓飯,我們大家都吃地飽飽的。

  吃完了這頓飯,我們?nèi)忝镁腿サ艿艿姆块g玩,我們玩的游戲是:“偷星九月天”,這個(gè)游戲非常好玩,我們也玩得非常開心。就在我們玩游戲玩了一半的時(shí)候,媽媽叫我們?nèi)コ詨郯@個(gè)壽包非常好吃,如果誰(shuí)吃完了這個(gè)壽包,誰(shuí)就能長(zhǎng)壽。等我吃完了這個(gè)壽包,我們?nèi)齻(gè)小朋友又進(jìn)房間去玩了。我們的游戲已經(jīng)結(jié)束了,我們就高高興興地回家了。

  這真是一個(gè)既難忘又開心的春節(jié)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的春節(jié)。

關(guān)于快樂(lè)作文15

  我渴望純粹的快樂(lè)!

  我渴望的快樂(lè)是沒(méi)有塵埃的渾濁;沒(méi)有成功光環(huán)的籠罩;沒(méi)有贊喝聲的環(huán)繞,我渴望的快樂(lè)不是結(jié)果后的快樂(lè)。

  曾經(jīng)以為把優(yōu)異的成績(jī)捧在手中是快樂(lè)的,所以我刻苦努力;曾經(jīng)以為和玩伴在街區(qū)“游蕩”是快樂(lè)的,所以我放縱自己;曾經(jīng)以為“過(guò)家家”是快樂(lè)的,所以沉浸在天真的游戲里;曾經(jīng)……是曾經(jīng)沒(méi)錯(cuò),曾經(jīng)的我確實(shí)快樂(lè);不含雜質(zhì)的快樂(lè)!現(xiàn)在,我把快樂(lè)丟了,無(wú)論如何都體會(huì)不到那種真摯的快樂(lè)了……

  在現(xiàn)實(shí)的鞭踏下,學(xué)習(xí)成為我庸俗的繁忙,成績(jī)是遙不可及的奢望,刻苦努力我不在欣賞,因?yàn)樗酀、迷茫;在街上不敢針?duì)時(shí)間的鋒芒,減緩速度都會(huì)讓我恐慌,更不用提及“自在暢游”;孩提游戲被成長(zhǎng)遺忘,純真的游戲生活褪變成幻想,抵不住現(xiàn)實(shí)的海浪,用幼稚形容渴望,說(shuō)服自己鮮血淋漓的傷?窗!快樂(lè)中了現(xiàn)實(shí)的毒藥。

  擺脫不了現(xiàn)實(shí)的軌道,快樂(lè)的基因突變?yōu)楹谏漠惙N病體。我感到空虛,沒(méi)有真正充實(shí)物質(zhì)所能填補(bǔ)的空虛;我迷失了方向,再也尋覓不到快樂(lè)的導(dǎo)航。我沉溺在現(xiàn)實(shí)的沼澤,不由自己,我對(duì)現(xiàn)實(shí)舉起雙手——投降、放棄,對(duì)命運(yùn)的哀求——低頭,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)亦讓我驚恐彷徨,似乎被判決成違離現(xiàn)實(shí)的狂徒。我終究是現(xiàn)實(shí)中平凡的砂礫,我不得不放棄“海市蜃樓”的快樂(lè),因?yàn)樗鼘?duì)現(xiàn)實(shí)而言也是空虛。

  快樂(lè)的定義,快樂(lè)的目標(biāo),已不是凈澈我心靈的美夢(mèng),卻化作帶刺的鞭子狠狠抽在脊梁上,F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)給不了我快樂(lè)的愿望!我知道,我要的快樂(lè)不是虛榮的成果,而是經(jīng)歷的過(guò)程;我愛(ài)的快樂(lè)是走路都會(huì)有輕快的微笑,揮手都會(huì)有溫暖染上唇角……那快樂(lè)是一磚一瓦堆積起來(lái)的建筑,是一步一個(gè)腳印累積起來(lái)的路程……那是我渴望的純粹的快樂(lè)!

  可憐我把快樂(lè)丟了!我的快樂(lè)溶解在現(xiàn)實(shí)的漩渦,我的快樂(lè)變得頹廢,麻木了。

  呵!原來(lái)快樂(lè)也會(huì)被污染。

  終于,我把快樂(lè)丟了。

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