成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文1
伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫來(lái)到這個(gè)世界上。一年，一年，我慢慢地長(zhǎng)大，期間，品嘗了成長(zhǎng)的酸、甜、苦和辣。
酸
同學(xué)們都盼望著寒假早日到來(lái)，可我跟他們不一樣。我可不喜歡無(wú)聊的寒假。
媽媽會(huì)叫我天天寫(xiě)字，看書(shū)，玩也只是在家里，連鞭炮也不準(zhǔn)我放，說(shuō)是危險(xiǎn)！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小伙伴去玩。我們?cè)隈R路上到處瞎逛，一會(huì)兒到田野，一會(huì)兒到廣場(chǎng)，一會(huì)兒到公園……總之，那天算是玩盡興了！
可是，剛踏進(jìn)到家門(mén)，就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章，最后還罰我一個(gè)禮拜不許看電視。唉，我的心里好酸哪！我的腦海里閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：快快長(zhǎng)大，最好一夜之間長(zhǎng)成大人了！
甜
大人當(dāng)然應(yīng)該有大人的樣子。
記得有一次，奶奶的腳扭傷了，打了石膏，走路很困難。爸爸媽媽上班又忙，沒(méi)時(shí)間照顧
奶奶，我就義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起照顧奶奶的重任。刷牙時(shí)，我攙扶著奶奶去水槽前刷牙；吃飯時(shí)，我給奶奶盛飯，拿筷子……在奶奶腳傷的時(shí)候，家里很多事情我都會(huì)做了，奶奶直夸我懂事，爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，現(xiàn)在我懂得照顧別人了，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。呵呵，聽(tīng)了這樣的贊揚(yáng)，我的心里怎么會(huì)不甜呢？！
苦
煩惱和快樂(lè)就像是一對(duì)孿生姐妹，一不留神，煩惱就會(huì)纏著我不放。
“快點(diǎn)做作業(yè)，做不好不準(zhǔn)看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以后要多做練習(xí)題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來(lái)一大疊一大疊的練習(xí)，笑咪咪地說(shuō)：“多做點(diǎn)總是好的，精神食糧嘛！”周?chē)芏嗤瑢W(xué)都戴上了眼鏡，我想過(guò)不了多久，我也會(huì)戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力�。�！
辣
復(fù)習(xí)課上，老師正津津有味的講授她那永遠(yuǎn)講不完的習(xí)題，好象要把所有的知識(shí)都教會(huì)給我們。轉(zhuǎn)眼間，一道比較難的題目出現(xiàn)在了我們的眼前，老師那雙比鷹還銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”，惟恐被那銳利的雙眼給“捕獲”。此時(shí)，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、課代表……都被捕獲。可那雙眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經(jīng)提到了嗓子口了。我心想，好同學(xué)都答不上來(lái)，我是肯定不會(huì)正確的。但還是把我的答案報(bào)了出來(lái)。老師，先是一楞，馬上對(duì)我的回答給予肯定，當(dāng)場(chǎng)“狠狠地表?yè)P(yáng)了我一番”。這突如其來(lái)的結(jié)果，著實(shí)讓我臉上火辣辣的，這是有中說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)啊！不過(guò)我還是很喜歡這種感覺(jué)的。
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著我走向未來(lái)！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文2
我一生中有著快樂(lè)，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過(guò)，它讓我感到開(kāi)心和快樂(lè)，也讓我感到悲痛。
每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說(shuō)：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書(shū)多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書(shū)，覺(jué)得很枯燥，無(wú)味極了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺(jué)得好開(kāi)心，感到甜和無(wú)比的快樂(lè)！
瞧！我經(jīng)歷過(guò)這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說(shuō)，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文3
我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來(lái)到了這個(gè)世界。在我的成長(zhǎng)相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂(lè)，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長(zhǎng)的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我回想起，心里總有酸酸的感覺(jué)。
甜
或許每個(gè)人都期望得到家長(zhǎng)，老師，同學(xué)朋友的贊揚(yáng)。有一次，我考到第一名。連經(jīng)�？嫉谝幻�，都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺(jué)。
苦
煩惱和無(wú)奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會(huì)想到“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不好，不能看電視，玩電腦�！眿寢尩膰Z叨便會(huì)圍著我。作業(yè)就算寫(xiě)好，媽媽就捧著一大疊練習(xí)，還笑嘻嘻地說(shuō)：“精神補(bǔ)糧嘛！”可憐我這個(gè)嫩嫩的手。想到這，心里有點(diǎn)比苦藥還苦的感覺(jué)。
辣
冬天，無(wú)情的風(fēng)刮在我臉上，我和同學(xué)在學(xué)校門(mén)口，安安靜靜地掃著地，這時(shí)，班里的一個(gè)開(kāi)心果說(shuō)了一個(gè)笑話，在場(chǎng)的分分都笑了。接下來(lái)，我們好似開(kāi)了一場(chǎng)“笑話�！笔掷锏膾甙褯](méi)有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng)，但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個(gè)人的心中就會(huì)充滿期待。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文4
在歷史的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)珍珠，貝殼，當(dāng)然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現(xiàn)在集結(jié)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
酸，一年夏天暑假做完暑假作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，突然想到學(xué)騎自行車(chē)。拖出自行車(chē)，拖著哥哥來(lái)教我學(xué)自行車(chē)。首先哥哥讓我騎上去，讓我開(kāi)始騎，哥哥在后邊壓著后座，哥哥就一步步地讓我騎過(guò)去，突然哥哥一放手，在一個(gè)拐彎處我倒下了，鮮血直流。個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，摔痛了吧，貼上創(chuàng)可貼。繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“還學(xué)呀！”哥哥說(shuō)：“我平時(shí)怎么教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒(méi)有放對(duì)，應(yīng)該這樣�！蔽揖秃透绺缋^續(xù)學(xué)，在不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了。
甜，在那年的期末考試前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢(qián)，我每天都加倍努力，得到那100塊錢(qián)，終于期末考試的日子到了。這一天我早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試，進(jìn)入考場(chǎng)我十分積極回到考試問(wèn)題。回到家中信心滿滿等待考試結(jié)果，終于領(lǐng)通知書(shū)的日子到了語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)90分。我看到100塊錢(qián)在想我說(shuō)拜拜�；氐郊抑�，我媽已經(jīng)來(lái)了幾次電話，我還沒(méi)有回來(lái)。我媽知道事情后，說(shuō)明天給我答復(fù)。經(jīng)過(guò)“國(guó)務(wù)院”商討后，決定發(fā)我50元以資鼓勵(lì)。雖然沒(méi)有得到100元錢(qián)，但50元已經(jīng)很不錯(cuò)了。
苦，一波未平一波又起，我媽不知聽(tīng)了誰(shuí)的謠言居然說(shuō)我作弊。我媽不分青紅皂白就在大年十二那天打了我一頓，還說(shuō)：“你居然為了100塊錢(qián)而作弊，真是不像話。”我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清�！边@已經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢(qián)還給了我媽?zhuān)⒄f(shuō)：“不相我，這50塊錢(qián)我就不要了，當(dāng)初可是你叫我考那么多，不能說(shuō)話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見(jiàn)我媽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了。
辣，在假期中老師要我們辦什么手抄報(bào)，這可怎么好。又去買(mǎi)了紙，就開(kāi)始畫(huà)，開(kāi)始寫(xiě)。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫(xiě)，一改沒(méi)法用。只好又辦一張就在這張快班上的時(shí)候，小花貓來(lái)了一幅幅生動(dòng)地貓印，手抄報(bào)又毀了。我只好坐在那里一個(gè)勁嘆氣，這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)見(jiàn)我在嘆氣，問(wèn)清原因，說(shuō)了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來(lái)吧，我們?cè)賮?lái)一次。”我鼓起勇氣，拿起第三張來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，一副得意制作誕生了。望著得意之作，再望望因?yàn)閷?xiě)字而心酸的手，我得意的笑了。
歷史的長(zhǎng)河就在連綿無(wú)盡頭的時(shí)候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現(xiàn)在的酸甜苦辣，俗話說(shuō)的好：“麻雀雖小，五福俱全�！毕嘈拍阋灿惺侄嗟牡靡獾氖虑�。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文5
酸
寄出去的稿件如泥牛入海，有去無(wú)回，看著郵箱里一封厚厚的退稿，望著信紙上主編寫(xiě)的幾句話：好好努力！哼！說(shuō)起來(lái)輕巧，做起來(lái)好難。站在瑟瑟秋風(fēng)中，我鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。好酸！
甜
考試的結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地等待那張決定命運(yùn)的試卷。仿佛暴風(fēng)雨將至，氣氛越來(lái)越壓抑，使人透不過(guò)氣。發(fā)下來(lái)了，發(fā)下來(lái)了，我悄悄地折起打分?jǐn)?shù)的那一角。莫名的恐懼涌上我的心頭，最終，我還是悄悄瞄了一眼：100分！好大的驚喜！太棒了，這甜美從心里一直滋潤(rùn)到全身。
苦
上了畢業(yè)班，我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，一本本資料，一張張?jiān)嚲�，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。夜深了，我還在書(shū)桌前奮斗前。面對(duì)著我的是積壓如山的作業(yè)。12點(diǎn)，12點(diǎn)一刻，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瀅兒，睡吧！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，我何嘗不想睡呢？媽媽去睡了，留下我孤軍奮戰(zhàn)，我仰天長(zhǎng)嘯：“苦��！”
辣
我由于一時(shí)疏忽，忘記了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)老師狠狠地罵了我一頓，羞得我無(wú)地自容。本來(lái)想大事化小，小事化了，可英語(yǔ)老師卻把這件事，告訴了班主任和我的爸爸媽媽?zhuān)梦一伊锪锏靥Р黄痤^。誰(shuí)都教育了我一頓，我的臉上熱辣辣的。
成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，是一條五彩的河，永遠(yuǎn)留在我的腦海里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文6
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更有趣，下面就說(shuō)一說(shuō)我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級(jí)，在十一月份時(shí)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，我本來(lái)考的是六級(jí)，可只取得了五級(jí)，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評(píng)了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱�，我回家有點(diǎn)遲了，回去我說(shuō)我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識(shí)破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)完成，就騙了老師說(shuō)沒(méi)拿，老師讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)拿回來(lái)，我的頭一下子低了下來(lái)，臉火辣辣的，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄�，我的生活才充滿了樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文7
成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!我們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)成長(zhǎng)，在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，在困難的磨練下成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的成長(zhǎng)歷程吧!
咸——這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí)，我便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿，年幼時(shí)的我，咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后，這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與我保持了距離。
苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個(gè)幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時(shí)，我便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了我的心思，便為我報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí)，老師說(shuō)我的底子很不錯(cuò)，柔軟度很好。基本功不需費(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動(dòng)作，今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求，每次都痛得我牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時(shí)，總會(huì)想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以我們才會(huì)有毅力：一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著，便迎來(lái)了我們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r(shí)，也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次，老師給我們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專(zhuān)注地跟著老師練習(xí)�？蛇�是不能達(dá)到老師的要求，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“某某某，你怎么又做錯(cuò)了;某某某，你的氣息不對(duì)，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲，我們的反復(fù)練習(xí)后，我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)我們一輩子也不會(huì)忘。
酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí)，我使出渾身解數(shù)，希望能考好點(diǎn)�？赡闹懊\(yùn)”似乎故意和我作對(duì)，當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后，不由得目瞪口呆，錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了，要不就是題目沒(méi)看清。唉，我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心，心里酸溜溜的。
辣——那天，我心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書(shū)上和衣服上各畫(huà)了一筆，我就故意在他的書(shū)上畫(huà)了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師，后來(lái)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當(dāng)初啊!
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著我走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新，我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，我的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文8
這十二年，我品嘗了酸、甜、苦、辣。
酸，暑假里媽媽天讓我看書(shū)，寫(xiě)字，不會(huì)讓我玩，哪怕一分鐘也不行。有一次，她帶弟弟去買(mǎi)菜，說(shuō)她回來(lái)之前至少背3篇書(shū)，而我只背了一篇。等到中午爸爸回來(lái)，媽媽就和爸爸說(shuō)，爸爸罰我一星期不能玩電腦。那時(shí)侯別提我心里有多酸了。
甜，媽媽不在家，我?guī)蛬寢尠训貟叩囊粔m不染。還有一次，我坐在工交車(chē)上，突然來(lái)上了一個(gè)老奶奶，那時(shí)侯剛好沒(méi)座位了，媽媽拍拍我的背說(shuō)：“瑩瑩，沒(méi)座位了，快站起來(lái)讓給老奶奶坐�！蔽易尳o老奶奶坐，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，就像吃了蜜一樣甜。
苦，快要期末考了，媽媽沒(méi)晚打電話來(lái)叫我好好復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。我每天早上都在教室里讀書(shū)，讀的口干舌燥……
辣，有一次，我終于把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，正當(dāng)我要進(jìn)去玩電腦的時(shí)候媽媽叫住了我說(shuō)：“把作業(yè)給我看看，全對(duì)才能進(jìn)去玩�！眿寢寵z查出了一個(gè)錯(cuò)誤，：“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)，一年紀(jì)都會(huì)做�！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的。
成長(zhǎng)就像一個(gè)多味盒，里面藏著四種味道，酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文9
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點(diǎn)。
成長(zhǎng)的酸——離別的辛酸：小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了，同學(xué)們都各奔東西，不論是要好的同學(xué)，還是普通的同學(xué)，分離時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴……還記得當(dāng)初在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，緊張得手掌心滿是汗；還記得當(dāng)初不會(huì)掃地，郭老師手把手地教我；還記得當(dāng)初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學(xué)安慰我……當(dāng)初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。260
成長(zhǎng)的甜——初中生涯的歡樂(lè)：轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后，只剩下對(duì)同學(xué)們的歡樂(lè)的回憶與對(duì)初中生涯的憧憬。雖然以前的同學(xué)都離開(kāi)了我，但上天總是公平的，進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時(shí)常感謝老天爺把這么可愛(ài)的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個(gè)怎么有趣，怎么快樂(lè)，怎么幸福的人生！
成長(zhǎng)的苦——經(jīng)歷了許多困難：雖然中學(xué)的生活是快樂(lè)的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛(ài)迪生，司馬遷，每個(gè)閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經(jīng)歷：那一次秋游，我和一群同學(xué)走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學(xué)說(shuō)：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去�！逼渌瑢W(xué)都累了，所以都同意了，每個(gè)同學(xué)都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學(xué)們都等不及了，有幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來(lái)呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土墻便找到了一個(gè)攀登點(diǎn)，我便一步一步地翻出去，終于我翻過(guò)去了。人生的曲折，美在它的過(guò)程。只有品嘗過(guò)苦澀，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。我便從困難中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的辣——童年的趣事：雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點(diǎn)綴我們的人生記得小時(shí)候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們?cè)谂d致勃勃的說(shuō)：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學(xué)啦！看人家肚子里多有墨水�。∥覀兗遗畠壕涂赡軟](méi)這本事啦！”我聽(tīng)見(jiàn)這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷從書(shū)房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進(jìn)杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上跑到房里，看見(jiàn)地上的玻璃碎和桌上的墨水，問(wèn)：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地說(shuō)：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水�！贝笕藗兛扌Σ坏茫f(shuō)：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化�！蔽一腥淮笪�，大吃一驚，慶幸自己沒(méi)有把墨水喝下去。
這四種味道就是我成長(zhǎng)的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的早晨，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門(mén)口爸爸就發(fā)現(xiàn)車(chē)輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車(chē)，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開(kāi)教室的門(mén)。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了�？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開(kāi)沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門(mén)，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車(chē)壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文11
我一生中有著快樂(lè)，悲痛和酸甜苦辣，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過(guò)，它讓我感到開(kāi)心和快樂(lè)，也讓我感到悲痛。每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說(shuō)：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書(shū)多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書(shū)，覺(jué)得很枯燥，無(wú)味極了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺(jué)得好開(kāi)心，感到甜和無(wú)比的快樂(lè)！
瞧！我經(jīng)歷過(guò)這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說(shuō)，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文12
伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫，赤裸裸地來(lái)到了個(gè)世界上。一年，一年，我慢慢長(zhǎng)大了，期間。品嘗了成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣。
苦悶的辛酸(酸)
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了黑暗。我艱難地找到一根蠟燭并點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上“咚咚”的聲響。這恐怖的聲音讓我不禁聯(lián)想起來(lái)了恐怖電影中召喚之靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，有一個(gè)類(lèi)似人的東西，原來(lái)是一件衣服。真是自己嚇自己——心酸啊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹（苦）
想到達(dá)入人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得“打仗”；不斷的練習(xí)題；打不打得贏就要看自己了。每一次都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：辛苦了，付出了，是不是也成功了呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后邊是成功，這句話一直激勵(lì)著我，安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后獲得的喜悅，心里任有一絲絲的欣慰……
一粒甜到心里的糖（甜）
無(wú)聊時(shí)，我們可以吃一粒糖，糖味散發(fā)，味蕾里就會(huì)發(fā)出一陣陣甜。
有一次考試前，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“李清清啊，考試時(shí)要細(xì)心，別老粗心大意，這次我可是對(duì)你有很大的信心呀，你可不要讓我失望�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回了一聲“嗯”�？荚嚂r(shí)我寫(xiě)完試卷，覺(jué)得很無(wú)聊，突然想起考試前英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話，馬上檢查起來(lái)，就在要收試卷時(shí)，我才發(fā)覺(jué)有個(gè)句子開(kāi)頭竟忘了大寫(xiě)，我趕緊改了過(guò)來(lái)，才挽回了這一分，公布成績(jī)時(shí)，我得了100分，我不覺(jué)一驚：還好我檢查了，不然就會(huì)丟掉保貴的分，那么100就會(huì)變成99分了�；氐郊液�，我告訴了媽媽英語(yǔ)成績(jī)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還帶我去shopping了，我心里甜滋滋的，比吃了糖還甜。
火辣中的成長(zhǎng)（辣）
我比較喜歡吃辣的，也有過(guò)火辣的成長(zhǎng)。
那年夏天，我和妹妹在家玩，那時(shí)家中的沙發(fā)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，而且有彈力，我從房間沖出來(lái)，一下子彈在沙發(fā)上，可怕的一幕發(fā)生了，我從沙發(fā)上又彈了下來(lái)，腦袋撞到了茶幾上，可能茶幾是玻璃的，又比較尖，我的腦袋出血了，那時(shí)我還小，不禁哭了起來(lái)，妹妹見(jiàn)況只能淡定，她急忙地打電話告訴了媽媽。從那以后，我美麗的小臉就留下了一塊疤痕。
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有氣惱，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……
真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，他見(jiàn)證我走向未來(lái)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文13
酸甜苦辣，編織成一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是品嘗了其中滋味，才讓我不斷成長(zhǎng)，由當(dāng)初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級(jí)學(xué)生。
最初進(jìn)入學(xué)校，我對(duì)學(xué)校充滿了好奇：會(huì)有怎樣的老師？會(huì)有怎樣的同學(xué)？會(huì)有怎樣的課本呢？……一年級(jí)的我非常任性，想干什么就干什么，無(wú)人阻撓，只要開(kāi)心就好。直到——
第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我為學(xué)習(xí)添上了刻骨銘心的一筆——100分。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)的笑容，是那么燦爛，那么陽(yáng)光，像一朵迎風(fēng)綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的熱心幫助，我慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)。同時(shí)意識(shí)到，如果沒(méi)有學(xué)好學(xué)校的知識(shí)，還怎么開(kāi)心的玩耍呢？
時(shí)間一分一秒的.逝去，我步入了三年級(jí)的殿堂，隨之而來(lái)的是更高難度的題目，更大的作業(yè)量，更多的補(bǔ)習(xí)……每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我總會(huì)想起老師的話：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不要怕痛。”這句話像純凈的露水，滋潤(rùn)著我的心靈；我夢(mèng)想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學(xué)一起在成長(zhǎng)中攜手共建一座美麗的花園。
它的大門(mén)是希望建造的，路由堅(jiān)強(qiáng)，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹(shù)組成的樹(shù)林，這一片綠色的海洋象征我“不屈”的意志；樹(shù)上有歡樂(lè)歌唱的杜鵑鳥(niǎo)，代表著快樂(lè)。右邊綻放一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有玫瑰花，代表著遇到困難時(shí)，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表著失落時(shí)，母親雙手的溫暖；有夜來(lái)香，代表著老師對(duì)我的肯定；還有桃花，代表著同學(xué)熱情的幫助……就這樣，大家無(wú)私的“奉獻(xiàn)”，讓我斗志昂揚(yáng)，于是，放肆玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，付出的努力越來(lái)越多，花園隨著我的成長(zhǎng)慢慢擴(kuò)大。
不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生�；貞浽诨▓@中行走構(gòu)建的點(diǎn)滴，各種酸甜苦辣襲來(lái)，是怎樣應(yīng)付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現(xiàn)——
沒(méi)考好時(shí)，有點(diǎn)失望，但調(diào)整心態(tài)，這是“酸”；
考的好時(shí)，挺開(kāi)心的，但決不驕傲，這是“甜”；
壓力大時(shí)，心有點(diǎn)累，但決不放棄，這是“苦”；
熬夜晚時(shí)，有點(diǎn)無(wú)奈，但繼續(xù)堅(jiān)持，這是“辣”。
行走的故事太多，能完整描述出來(lái)的又有幾個(gè)呢？然而，最重要的是，我得到了收獲，也學(xué)會(huì)了分享。
每當(dāng)有人遇到困難，我就會(huì)摘下最耀眼的玫瑰花，讓他重拾自信；每當(dāng)有人傷心失意，我就會(huì)採(cǎi)下最美麗的康乃馨，讓他綻放微笑；每當(dāng)有人需要幫助，我會(huì)送上一枝桃花，告訴他：“你還有我！”
時(shí)光像個(gè)泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強(qiáng)拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。
即將升上初中的我，帶著拼搏的干勁在花園里行走，繼續(xù)品味“酸甜苦辣”。慢慢成長(zhǎng)吧，我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走到盡頭，我相信，花園會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“天堂”，香氣彌漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢游，讓人感到快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文14
人生就像個(gè)四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛(ài)的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來(lái)后,問(wèn)誰(shuí)把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說(shuō)是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺(jué)得酸酸的.
甜
在我讀三年級(jí)時(shí),我期中數(shù)學(xué)考試得了100分,全班第一,而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.
苦
有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我.怎么也沒(méi)有想到,媽媽不僅沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng),考試要仔細(xì).媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我心里卻苦澀澀的.
辣
在我三年級(jí)的時(shí)候,我因一時(shí)頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長(zhǎng),做了件不誠(chéng)實(shí)的事,最后還是在老師的一再追問(wèn)下才承認(rèn)了事實(shí).現(xiàn)在回想起來(lái),心里還是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會(huì)沒(méi)了味道哦.
成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”作文15
成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼，們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)成長(zhǎng)，在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，在困難的磨練下成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的的成長(zhǎng)歷程吧!
咸——這是人生品出的第一種味道。當(dāng)呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí)，便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿，年幼時(shí)的，咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)一天天的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后，這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與保持了距離。
苦——它是們最不愿嘗的味道�？伤鼌s像個(gè)幽靈一樣在們身邊圍繞。在幼兒時(shí)，便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了的心思，便為報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí)，老師說(shuō)的底子很不錯(cuò)，柔軟度很好�；竟Σ恍栀M(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動(dòng)作，今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求，每次都痛得牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當(dāng)快要撐不住時(shí)，總會(huì)想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以們才會(huì)有毅力：一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著，便迎來(lái)了們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)們?nèi)淌苤纯鄷r(shí)，也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次，老師給們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專(zhuān)注地跟著老師練習(xí)�？蛇�是不能達(dá)到老師的要求，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“某某某，你怎么又做錯(cuò)了;某某某，你的氣息不對(duì)，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲，們的反復(fù)練習(xí)后，們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)們一輩子也不會(huì)忘。
酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí)，使出渾身解數(shù)，希望能考好點(diǎn)�？赡闹懊\(yùn)”似乎故意和作對(duì)，當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后，不由得目瞪口呆，錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了，要不就是題目沒(méi)看清。唉，不禁暗暗責(zé)備自己的粗心，心里酸溜溜的。
辣——那天，心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在的書(shū)上和衣服上各畫(huà)了一筆，就故意在他的書(shū)上畫(huà)了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師，后來(lái)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當(dāng)初啊!
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓記憶猶新，覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……
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