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節(jié)作文

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-18 10:35:26 節(jié)作文 我要投稿

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文1

  今天,我去參加了萬(wàn)圣節(jié)PARTY,這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。

  到了那里我都認(rèn)不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著一個(gè)個(gè)南瓜燈,墻上和樓梯扶手上爬著許多五彩的蜘蛛,走著走著眼前還會(huì)冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天!這兒可真是一間可怕的“鬼屋”!

  在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話里的人物,有惡心的吸血鬼,有美麗的白雪公主,有嚇人的骷顱頭……

  我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡,接著就開(kāi)始了這次冒險(xiǎn)之旅。

  第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái),用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去,哪一組傳的又快又好,哪組就獲勝。

  第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組,先把氣球綁在腳踝上。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球,同時(shí)還要努力保護(hù)自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多,哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。

  接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……

  游戲中同學(xué)和老師們跳呀,叫呀,笑呀,盡情歡樂(lè)!這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)之夜!

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文2

  萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動(dòng)安排在周五下午,聽(tīng)到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。

  我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節(jié)日,還沒(méi)真正參與過(guò)呢,老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的情況;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢臉譜,選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬(wàn)事具備。

  早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬(wàn)圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動(dòng)的事情,恨不能時(shí)間馬上到。

  下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始啦!老師話音未完,大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級(jí)八班討要糖果,我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪,拿起糖果,又跑向了另外一個(gè)班,在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來(lái)的早不如來(lái)的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛(ài)吃的橙子味糖果,馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對(duì)著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

  今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過(guò)。

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文3

  一大早,蹦蹦跳跳走出門,只聽(tīng)得傳來(lái)連綿不絕“Trick or Treat”的吵鬧聲。為什么?不說(shuō)您也應(yīng)該知道了吧——今天是瘋狂萬(wàn)圣節(jié)!?

  剛走進(jìn)教室,突然從四面八方撲過(guò)來(lái)一大堆同學(xué),有的用紙巾繞我的脖子和手臂,有的就直接翻我書(shū)包,果不其然——翻到了我藏在書(shū)包角落里的一顆棒棒糖!案墒裁锤墒裁!”我嚷嚷!癟rick or Treat!~”又是熟悉的一聲,毫無(wú)疑問(wèn),我的棒棒糖理被所當(dāng)然的搶走了……

  瘋狂萬(wàn)圣節(jié)從這里開(kāi)始!

  在我的央求下“南瓜燈”小隊(duì)終于允許我加入和他們一起要糖吃。我們躲在教室大門里,準(zhǔn)備“釣大魚(yú)”!哈哈!來(lái)了一個(gè)自投羅網(wǎng)的!我們個(gè)個(gè)把腦袋壓得低低的,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)出其不意地進(jìn)攻。來(lái)了!我們一下子撲上去!“Trick or Treat!—— oh,my God!”我們一個(gè)個(gè)倉(cāng)皇而逃。這條“大魚(yú)”原來(lái)是我們的英語(yǔ)許老師!許老師被嚇了一跳,不過(guò)她不但沒(méi)有懲罰我們,還笑瞇瞇地學(xué)我們說(shuō)了一句“ Trick or Treat.”沒(méi)辦法,我們口袋里好不容易得來(lái)的糖果全部都被送入“虎口”,不過(guò),許老師沒(méi)有向我們的班主任告狀。

  晚上,我們“南瓜燈”小隊(duì)又出動(dòng)了。我們快樂(lè)地放肆地大喊“Trick or Treat”真是好不快活!我們輕輕敲開(kāi)韓小雨的家門。“hello,Trick or Treat,If you do not want to be tease, wants to teach to come out of sugar!”韓小雨瞪大了眼睛,拿出些牛皮糖和花生糖。她央求媽媽放她出去和我們一起要糖,可是最后她媽媽還是沒(méi)有答應(yīng)她。第一次的.成功讓我們氣勢(shì)大增,又連著去了4個(gè)同學(xué)的家,次次成功!回到“舞會(huì)”——徐小洋家的客廳,我們拿出討來(lái)的糖,拋來(lái)拋去,瘋玩了一好陣子。接著“Hide and seek”、“Time is it?”等萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)典游戲,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)大樓!

  那天晚上,我們都睡得很香……

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文4

  昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!

  當(dāng)時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

  首先,我們先去李某某家,按門號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“一定是李某某”我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:“趕緊開(kāi)門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!”

  霎時(shí),他把門打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。

  然后,我們又跑去楊某某家。

  到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”

  倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”

  沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

  見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

  挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長(zhǎng)龍一樣,蜿蜒盤旋。

  現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

  一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛(ài)惜。

  真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié),希望以后多次舉行!

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)作文5

  昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!

  當(dāng)時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

  首先,我們先去李某某家,按門號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):&ldqu;誰(shuí)呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開(kāi)門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;

  霎時(shí),他把門打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。

  然后,我們又跑去楊某某家。

  到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說(shuō):&ldqu;請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;

  倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;

  沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

  見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

  挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長(zhǎng)龍一樣,蜿蜒盤旋。

  現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

  一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛(ài)惜。

  真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié),希望以后多次舉行!

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