小學(xué)三年級(jí)作文：春天
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：春天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天1
除了熱風(fēng)，春天的美實(shí)在是無(wú)可挑剔。
春是四季的雛兒，鮮嫩嬌艷，脆生生的，像剛琢磨完工擺上展覽架的翠玉映著勻勻當(dāng)當(dāng)?shù)臒艄庥采貖Z移了無(wú)數(shù)雙喜歡美的眼睛。
無(wú)法不愛(ài)春。單是那不冷不熱的溫度，就相當(dāng)讓愛(ài)耍俏的女人們合心滿(mǎn)意。各種鮮亮新穎的衣服輪番上陣較量。沒(méi)有最美，只有更美。在各種款式花樣的襯托下，女人的容顏也好像更加的容光媚好、體姿俏麗，香氛妙巧。男人們也是一身輕裝，走起路來(lái)器宇軒昂的，讓我想起小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的課文《驕傲的大公雞》。噓——千萬(wàn)不能讓他們知道！
早晨下樓，與亮燦燦的陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷。立刻，被一種溫暖的光線和祥和的氛圍緊緊包圍撫慰，無(wú)數(shù)道光斜斜地落到我的臉上、身上、發(fā)間、腳下，無(wú)數(shù)個(gè)歲月之吻輕輕地呵來(lái)，癢酥酥的，躲之不及。哪有躲的意思呢？所有的這一切的美好，都盡管來(lái)吧！你就是我們迷戀生活的根本所在呀，生命完全了為了這一刻而存在的。既然時(shí)不時(shí)免不了要經(jīng)受一些不快、坎坷與磨難，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)獲得相應(yīng)的報(bào)償。春，就是生命的福利。
迫不及待地，圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈，把自己陶醉在一片金黃渲染的三月的蛋彩畫(huà)，看著淺黃微粉的野菊花和剛鉆出地面就投身到這三月的交響的蒲公英花肥碩的花朵悠悠地擎舉在草叢中探頭探腦的，那調(diào)皮的樣子正好體現(xiàn)出這幕戲的主角功力。五點(diǎn)多鐘就開(kāi)始婉轉(zhuǎn)清唱喋喋不休的鳥(niǎo)兒們這會(huì)兒不知道到哪里嬉戲去了，這時(shí)刻校園里靜靜悄悄的，除了光影交錯(cuò)，除了我激蕩的心，其他都潛伏隱匿起來(lái)了。潛伏隱匿在這潤(rùn)潤(rùn)的、甜甜的、酥酥脆脆的晨氣里。
我走得很快。無(wú)法慢下來(lái)，根本無(wú)法慢下來(lái)。我的心似微波起伏的湖面，映照著天空中的云朵和飛掠而過(guò)的鳥(niǎo)的倩姿麗影，我的腦中氤氳成蒙蒙的一片，沒(méi)有任何清晰的東西。根本不能想，不能思考，不能遐思。我只隨著腳步隨著光影漫步輕移。
這三月的清晨呀，掏空了我所有浪漫的情愫，只給我留下一體軀殼，干干癟癟的。我知道，我已經(jīng)迷失在這個(gè)美妙的時(shí)刻了。
沒(méi)有熱風(fēng)，三月的清晨，讓人想起圣母的心。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天2
春天的細(xì)雨輕輕地敲打著地上肥沃的泥土，似乎是要催醒那些依然在呼呼大睡的植物們，讓它們重新開(kāi)始新的生活，讓整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
一個(gè)星期天的下午，我們幸運(yùn)星作文培訓(xùn)班的同學(xué)們，準(zhǔn)備去尋找春天的足跡。每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的，迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)地沖下樓去，在門(mén)口集合。
我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到陸羽廣場(chǎng)。首先吸引我們視線的是一排修剪得整整齊齊地紅檵木，一朵朵紫色的花傲立枝頭，在春風(fēng)中妖嬈地起舞�！把健闷恋幕�!”我們驚呼著跑過(guò)去，細(xì)細(xì)欣賞：它的花瓣是單層的，呈長(zhǎng)條狀。中間有個(gè)嫩黃的小花蕊，就像剛出生的閉著眼睡覺(jué)的嬰兒，惹人憐愛(ài)!花朵下面是密密層層的褐紅色的葉子，看起來(lái)覺(jué)得特別有生機(jī)。不知道味道怎么樣，我便上前聞聞，一股清香味頓時(shí)讓我感覺(jué)心曠神怡。
突然，我扭頭一看，看到成群的蝴蝶在花圃中采蜜，顏色鮮艷奪目。我往前定睛一看，原來(lái)是蝴蝶花啊!五顏六色的，有黃黑相間的，也有紅中透白的，還有黃中帶藍(lán)的……它們有的像笑臉一樣，在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著;還有的像骷髏頭一樣，仿佛要咬人們呢;更有的像蝴蝶一樣，停在花瓣上快樂(lè)地采蜜。只要春風(fēng)一吹，它們便會(huì)在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。
隨后，我們又發(fā)現(xiàn)了紅艷艷的山茶花，有的已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)，還有的在積蓄能量，含苞待放。有的花朵躲在層層綠葉下，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，偷偷瞟著正在尋找春天的我們;有的花朵昂首站立枝頭，像在忘情地欣賞這春天的萬(wàn)紫千紅……
我們沿著彎彎曲曲的小路前行，看見(jiàn)了一排生意盎然的冬春樹(shù)。嫩綠色的葉子如同一把把蒲扇，輕輕地?fù)u晃著。葉面脈絡(luò)分明，富有光澤，在陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝。它們的葉子邊緣還有齒輪，猶如波浪線一般，真美呀!它們被修剪得整整齊齊，像一支整齊的軍隊(duì)，一直等待著長(zhǎng)官的命令呀!要是你眼睛覺(jué)得很疲勞，只要你多看一眼這美麗的冬青樹(shù)，就會(huì)覺(jué)得舒服多了。
來(lái)廣場(chǎng)游玩的人也很多，小孩子們有的滑冰，有的騎車(chē)，有的在父母的帶領(lǐng)下放風(fēng)箏。大人們有的躺在長(zhǎng)凳上休息，有的臥在草地上看書(shū)、玩手機(jī)……好一派明媚的春光啊!
通過(guò)這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天早已來(lái)到我的身邊，給了我們溫暖，幫我們驅(qū)走了寒冷。春天，你讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓它豐富多彩，讓它生機(jī)勃勃……一年四季中最美的季節(jié)――春天，我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)作文：春天3
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來(lái)了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽(tīng)，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái)，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹(shù)的迎接舞，它覺(jué)得這一切，好美好美，從未見(jiàn)到過(guò)。
微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì)想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇!花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見(jiàn)春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工啊!
走過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊!!轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”
來(lái)到田野，一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。
啊，春天!你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的書(shū)法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比;你又是一位樂(lè)師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。
啊，春天多美啊，我愛(ài)春天!
小學(xué)三年級(jí)作文：春天4
它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的`懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。
微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲；綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光；放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。
萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了”。
金色和煦的陽(yáng)光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。
春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤(rùn)，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎？
春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。
春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天5
我左手揮著手絹，右手抹著鼻涕送走了依舊對(duì)我情深意重的冬天。然后，背過(guò)身，小跑著，磕磕絆絆的熱烈擁抱思念已久的春天。
春天是個(gè)干凈利落的人，它直接進(jìn)入主題說(shuō)：‘‘今年你想要什么春天，抑或是我在你心目中是什么樣的？’’我謅媚地笑著說(shuō)：‘‘別著急呀，我這就帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我心目中的春天。’’
你瞧，初春多雨，眾所周知。獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)雨淅淅瀝瀝的下著——，滴答滴答......就連雨滴也來(lái)給你舉行歡迎儀式了！你看，搬個(gè)藤椅出來(lái)，下下象棋，讀讀散文，撫個(gè)古箏，這不也是消磨時(shí)間的好辦法！哎呀，哎呀！你快看，那新生的藤蔓不是本應(yīng)嬌羞的躲在陽(yáng)臺(tái)下么？哦，原來(lái)是因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn)，才大膽的向上鉆哇！這真是應(yīng)了那句話——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛！又見(jiàn)無(wú)東西阻礙，便愈發(fā)囂張得意趕緊的，使勁地往上鉆。不得不說(shuō)，我很佩服它這股倔勁！它這就像是打了勝仗的將軍一樣，擼著那綠油油的根須，氣場(chǎng)龐大，春風(fēng)得意！
這株固執(zhí)的藤蔓，是我對(duì)春天的期盼，也是我心目中的春天！新意盎然，生機(jī)勃勃。但愿春暖花開(kāi)時(shí)時(shí)有，什么黑暗壞蛋靠邊去。
場(chǎng)景切換到公共車(chē)上。‘‘叮咚！下一站楓亭，要上下車(chē)的乘客請(qǐng)勿擁擠，謝謝！’’這時(shí)，上來(lái)一個(gè)打扮時(shí)尚，濃妝艷抹，穿著一雙約有十五公分的高跟鞋，‘‘嗒嗒嗒’’走了上來(lái)。隨即，后面的人也一波一波的涌了上來(lái)。然后，你便會(huì)看到這樣的局面：里面的人被困在那出不去，而外面的人就堵在那，場(chǎng)面可謂是壯觀宏偉！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，乘客還是僵在那。最后，我拉拉春天的衣袖，請(qǐng)它來(lái)施展魔法幫助他們。春天大手一揮，一切都變得有秩序了。要上來(lái)的呃乘客先在下面排好隊(duì)，等上面的人下來(lái)后，就一個(gè)一個(gè)有規(guī)律的上去，沒(méi)位置就站著，萬(wàn)一碰上個(gè)老弱病殘，大家還爭(zhēng)著讓座嘞！
我興奮地對(duì)春天說(shuō):‘‘你好厲害呀！我就是想要一個(gè)這樣的春天。我心目中的春天不但要草綠了，花開(kāi)了，還要一個(gè)像這樣和諧、融洽的、充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和愛(ài)的春天！’’春天笑著應(yīng)道：‘‘好！我答應(yīng)你，呼啦呼啦變......'伙伴們，你們現(xiàn)在所看見(jiàn)的春天是這樣的么？
小學(xué)三年級(jí)作文：春天6
校園里，花紅柳綠，蜂戀蝶舞，每一處都是代表著春光明媚的景象。
柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的□，上面綴潔了淡黃淡綠色的嫩葉，空氣中飄滿(mǎn)了柳絮，讓人有一種神清氣爽回歸大自然的感覺(jué)；小草帶著泥土的芳香鉆出了柔軟的土壤，一叢叢，一簇簇，好似春天的搖籃；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打著哈欠探出了小腦袋，好似一個(gè)剛出生的小寶寶好奇的看著這個(gè)美麗的世界；小朋友們都脫掉了厚重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們都從巢穴里飛了出來(lái)，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之歌，仔細(xì)一聽(tīng)便知道它在告訴我們：“春天來(lái)了！”
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，世間萬(wàn)物，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在晴空萬(wàn)里的天氣，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉頰上，既溫暖又舒服甚至還能感覺(jué)有一絲癢，就像是春姑娘在故意逗你玩呢！在下雨天，雷公會(huì)時(shí)不時(shí)炸響春的鞭炮，一聲聲巨響在天空中回蕩，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友感到既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，但春天里人們的心情更美。嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的枝條，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，許多游人正在與其合影留念，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
公園里又熱鬧起來(lái)了，兜里揣著相機(jī)照相的青年人，在駱馬湖旁穿著小背心專(zhuān)心致志釣魚(yú)的老人，在草叢中歡快捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，不僅是他們，春天里的每一個(gè)人都陶醉在了大自然的懷抱里，流連忘返，久久不能離去……
鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多擁有著知識(shí)果實(shí)的小樹(shù)苗等待著我們大家去澆水、施肥，最終采擷。
春天太絢爛，也太短暫，沒(méi)有任何一支筆，可以畫(huà)出柔媚欲滴的□，也沒(méi)有任何一扇窗，可以留住這一縱即逝的春光。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到五顏六色的花兒的芳香，看到高聳入云的大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)的歡唱，目睹人與人之間歡快的游戲。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了人們無(wú)限的希望。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天7
寒冷的冬天穿著厚厚的“棉襖”走了，陽(yáng)光明媚的春天穿著綠色的“長(zhǎng)袍”來(lái)了。春姑娘走過(guò)山坡，山坡立即被“染”成了綠色。春姑娘飛過(guò)草地，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠蘇醒過(guò)來(lái)了。不光是植物蘇醒過(guò)來(lái)了，動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，什么蛇啦、青蛙啦、熊啦……
瞧！路人也脫去了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小溪、小鳥(niǎo)和青蛙一起唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有柳樹(shù)姐姐在“沙沙沙”的伴奏，荷花也跳起了歡快的舞蹈呢！他們真像一個(gè)音樂(lè)團(tuán)。瞧！天空那潔白的云正在把太陽(yáng)藏起來(lái)，像是在跟我玩捉迷藏呢！看！草地上有許多小朋友在玩耍，有的小朋友在歡呼，歡呼什么？當(dāng)然是歡呼春天的到來(lái)啦！有的在玩打滾，起來(lái)的時(shí)候臉通通紅好似一只紅紅的大蘋(píng)果，逗得我們哈哈大笑，有的還在打架呢！他們玩的不亦樂(lè)乎，笑聲叫聲在春姑娘的耳朵旁回蕩。
春姑娘可真好！因?yàn)樗墒窃?shī)人的對(duì)象啊！許多的詩(shī)人都拿春姑娘寫(xiě)作，因?yàn)樗羌竟?jié)里最漂亮的。有什么《春日》、《春夜喜雨》、《春曉》……可是空氣里有廢氣，春姑娘吸了廢氣變的丑了。如果人們少開(kāi)一天車(chē)，我想春姑娘會(huì)好一點(diǎn)。春天一到小溪也唱起了歡快的歌曲，看來(lái)小溪也很喜歡春天，小溪里的小魚(yú)們也歡快的吐著泡泡呢！你一定知道春的報(bào)信者是誰(shuí)吧？對(duì)了是燕子。燕子可是春姑娘的寵物
�。∥蚁矚g春天春天的景色多美�。�
名師點(diǎn)評(píng)： 這是篇不錯(cuò)的寫(xiě)景文，文章主要描述了春天到來(lái)時(shí)的景象，在小作者悉心地描述下，春天的氣息很明顯地表露了出來(lái)。先是簡(jiǎn)單地描述了冬去春來(lái)的情景，呈現(xiàn)了一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，“春姑娘飛過(guò)草地，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠蘇醒過(guò)來(lái)了”采用了擬人的修辭手法，將春天蘇醒的感覺(jué)描述得活靈活現(xiàn)喔！然后小作者描述了春天動(dòng)人的自然景象，還描述了小朋友們春日里的活動(dòng)，歡樂(lè)的氣息，優(yōu)美的景色，都是春天帶來(lái)的感覺(jué)。對(duì)春天的小溪小作者也有生動(dòng)地勾勒，還提到了春天的燕子，小作者筆下的春天，實(shí)在是美麗動(dòng)人喔！
文章主題明確，條理清晰，內(nèi)容豐富生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，寫(xiě)得很不錯(cuò)喔，值得表?yè)P(yáng)！
“他們玩的不亦樂(lè)乎”改為“他們玩得不亦樂(lè)乎”，“春姑娘吸了廢氣變的丑了”改為“春姑娘吸了廢氣變得丑了”，“小溪里的小魚(yú)們也歡快的吐著泡泡呢”改為“小溪里的小魚(yú)們也歡快地吐著泡泡呢”，“燕子可是春姑娘的寵物”改為“燕子可是春姑娘的寵物�！�。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天8
【春風(fēng)得意】
唐朝詩(shī)人孟郊年輕時(shí)隱居嵩山，過(guò)著清貧閑淡的生活，在母親的鼓勵(lì)下，他多次進(jìn)京趕考卻沒(méi)有考中，直到41歲時(shí)才考取進(jìn)士，此后他寫(xiě)下《登科后》：
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
后來(lái)常用“春風(fēng)得意”形容人處境順利，做事如意，事業(yè)有成。
【草長(zhǎng)鶯飛】
南朝梁丘遲《與陳伯之書(shū)》寫(xiě)道：
暮春三月，江南草長(zhǎng)，
雜花生樹(shù)，羣鶯亂飛。
后來(lái)多用“草長(zhǎng)鶯飛”形容春天的美好的景色。
清代高鼎《村居》也寫(xiě)道：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【春樹(shù)暮云】
唐代的李白、杜甫是好朋友。李白去江東漫游，杜甫在長(zhǎng)安思念朋友，就寫(xiě)下一首五律《春日憶李白》：
白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。
清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹(shù)，江東日暮云。
何時(shí)一尊酒，重與細(xì)論文。
第三聯(lián)“渭北春天樹(shù)，江東日暮云”濃縮為成語(yǔ)“春樹(shù)暮云”，用來(lái)表示對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念。
【萬(wàn)紫千紅】
南宋著名理學(xué)家朱熹寫(xiě)過(guò)《春日》一詩(shī)：
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
第四句“萬(wàn)紫千紅總是春”，是說(shuō)這萬(wàn)紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的，人們從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天，感受到了春天的美。
【人面桃花】
博陵名士崔護(hù)考進(jìn)士落第，心情郁悶。清明節(jié)這天，他獨(dú)自到城南踏青，見(jiàn)到一所莊宅，四周桃花環(huán)繞，景色宜人。適逢口渴，他便叩門(mén)求飲。不—會(huì)兒，一美麗女郎打開(kāi)了門(mén)。崔護(hù)一見(jiàn)之下，頓生愛(ài)慕。第二年清明節(jié)，崔護(hù)舊地重游時(shí)，卻見(jiàn)院墻如故而門(mén)已鎖閉。他悵然若失，便在門(mén)上題詩(shī)一首《《題都城南莊》》：
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
以后，人們便用“人面桃花”來(lái)形容女子的美貌，或用來(lái)表達(dá)愛(ài)戀的情思。
【流水落花】
南唐后主李煜被囚汴京期間，寫(xiě)下《浪淘沙》：
簾外雨潺潺，春意闌珊，
羅衾不耐五更寒。
夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。
獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，
別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。
流水落花春去也，天上人間。
后世用“流水落花”形容春殘的景象，也比喻好時(shí)光的消逝。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天9
春暖花開(kāi)，是它給我的第一感覺(jué)。春天的到來(lái)，到處充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)：含苞待放、嬌艷欲滴的花，嫩黃脆弱的葉子，破土而出的小草……無(wú)不顯露著春天的美好。
廣州的春天，大地朦朧一片。整個(gè)廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓搬，卻是可及而不可望——
綿綿的春雨，為廣州洗去了歷經(jīng)嚴(yán)冬的冰冷與寒燥，帶來(lái)了新一年的希望。下雨的時(shí)候，天灰蒙蒙一片，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛無(wú)數(shù)細(xì)小而柔軟的銀針帶著絲絲涼意，緩緩飄落下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸濕了干燥的土地，這就是所謂的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧！偶爾，有些涼涼的雨滴，調(diào)皮的鉆入人們裸露在外的脖頸間的。輕輕的，像是柔軟的羽毛輕柔的撫過(guò)，癢癢的觸感，很舒服。
霧，是春天派來(lái)探情的使者。早晨，或傍晚的時(shí)候，霧籠罩著大地，就像是眼前蒙著一層薄薄的紗，白茫茫一片�；蛑荒芸吹焦镞h(yuǎn)，或百米遠(yuǎn)，或只能看到伸手可及，五指模糊的地方。仿佛身處真空世界，尤在，卻模糊。
在多霧的日子里，站在高處向下眺望，看著白茫茫的大地，欣賞著若隱若現(xiàn)的有如天上宮闕的景物，感受著大自然帶來(lái)的美好，聆聽(tīng)大自然擊唱的歌聲，是件多么美妙多么幸福的事�。�
看著一盞盞路燈照耀下仍然模模糊糊的路邊上，偶爾一輛打著黃燦燦的車(chē)燈，在面前呼嘯而過(guò)，即使認(rèn)真盯著觀察，也只能看到一個(gè)黑漆漆的影子。
所謂“霧里看花”，也不過(guò)是如此；無(wú)所謂美不美好，不過(guò)是眼睛所惑，假象而已。
然而這種多霧日子，確實(shí)最讓人煩躁厭惡的。因?yàn)榱罆竦囊路�，無(wú)論多久，都依然淌著水，永遠(yuǎn)不會(huì)干，只會(huì)愈來(lái)愈濕。
而墻上總會(huì)冒水珠，床上的被褥也總是濕漉漉的，甚至地板上，也是積著一灘一灘的水，一不小心，就會(huì)滑倒；稍有不注意，就弄傷身體，讓人不甚反感。
偶爾早晨起來(lái)，游蕩在公園里，看著花壇上的花草，在晨露的哺乳下越發(fā)的嬌艷翠綠。那大小不一的露珠，總是在初升的朝陽(yáng)的照耀下，流光溢彩，形如珍珠。有事一只叫不出名的小飛蟲(chóng)飛過(guò)，撞在蓄滿(mǎn)露珠的花瓣草葉上，震得露珠劃了下來(lái)，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，在寂靜少人的公園里顯得清脆動(dòng)聽(tīng)。
早春的時(shí)候，天氣還很寒冷，人們?nèi)匀淮┲鴩?yán)冬的羽絨大襖。過(guò)一段時(shí)間后，天氣溫和起來(lái)，人們漸漸除去厚重的外套，穿上了薄薄的涼外套；再后來(lái)，人們連外套都不要了，直接穿上輕便的短衫背心短褲——已是春末。
廣州，早春濕冷，仲春清涼，末春炎熱。
在廣州，花開(kāi)已不是春天的象征。霧，已經(jīng)是廣州市民眼中春天的代稱(chēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天10
嚴(yán)寒的冬日里，心中堅(jiān)定的追求給生命以無(wú)窮的力量抵御刺骨的傷痛；然而，當(dāng)和煦的春風(fēng)挾著鮮花擁來(lái)，當(dāng)人生成功的春天踏著動(dòng)人的舞步迎來(lái)，不要忘記了你本真的追求。
人心如水。嚴(yán)寒可以讓心在磨礪中愈合彌堅(jiān)，讓人生的追求在拼搏中顯其本真。而一旦春天普照，冰雪消融，心卻往往把握不住人生的方向，沖垮堤壩，奔向不歸路。其實(shí)，春本不該懈怠，讓心安頓在春天里，播種不凡的人生才能延續(xù)生命的輪回與永恒的追求。
在破舊的實(shí)驗(yàn)室里，居里夫人綻放人生。幾萬(wàn)噸的礦渣，一口破舊的冶煉鍋，就是這樣艱苦的環(huán)境中誕生了鐳。曾經(jīng)背井離鄉(xiāng)的求學(xué)生活讓她更加堅(jiān)定地?zé)釔?ài)科學(xué)，追求科學(xué)。在世界著名科學(xué)人物中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被名利寵壞的。愛(ài)因斯坦如此評(píng)價(jià)。居里夫人視名利如塵土，物質(zhì)上巨大的誘惑面前她守住本真的追求�？茖W(xué)研究，尤其是重大科學(xué)突破必定經(jīng)歷了無(wú)法言說(shuō)的苦痛，當(dāng)人生的春天帶著榮譽(yù)名利而來(lái)，不要忘記你在冬日里的追求，不要丟棄了最初的夢(mèng)想。
我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活。這是劉偉的人生宣言。年幼時(shí)經(jīng)歷晴天霹靂的不幸，他卻愈挫愈勇，始終以站立的姿態(tài)迎對(duì)人生的苦難與挑戰(zhàn)。終于有一天，嚴(yán)寒的堅(jiān)冰被維也納金色的燈光融化，人生的春天里，劉偉卻依舊守住人生的方向，在繁花的簇?fù)碇行燎诘馗髟谝魳?lè)的田園里。每天仍舊是唱歌、練琴，所有采訪都要在練習(xí)完成后才進(jìn)行。他在人生的春天里綻放屬于自己的精神圣地。
國(guó)足在過(guò)去的一年給球迷太多傷痛。權(quán)錢(qián)交易讓曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的金哨成為黑哨的受審者。黃俊杰曾付出百倍艱辛一步步走入足協(xié)，而今卻在人生的春風(fēng)中迷失了方向。這讓我們反思，是不是對(duì)原有的最本真的體育精神與目標(biāo)的放棄釀成了國(guó)足的悲��？春天里，守住冬日賦予你的堅(jiān)定，守住人生的軌跡。
春天，不只是繁花盛開(kāi)的季節(jié)。在春天里，有一片屬于你的田園，需要去耕種。讓心安頓下來(lái)，借著春日柔和溫暖的陽(yáng)光，帶著嚴(yán)冬賦予你的追求和夢(mèng)想，把握人生，守住心的方向，讓生命孕育輪回的希望。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天11
春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹(shù)兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)。瞧！春天是多么的神奇。
日光微醺，暖風(fēng)襲人，行走于校園中，花紅柳綠，舉目之間春光無(wú)限！灰喜鵲歡快的唱著，女學(xué)生披肩的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中飄著，甚至于手中攥著的淌下汁液的菠蘿，都讓人愈發(fā)覺(jué)得，滿(mǎn)世界都要沉醉于這四月天中。
在鮮花綻放斗艷的時(shí)光里，盡可能柔軟自己日漸鈍化的感覺(jué)。南校區(qū)有一種名字極為拗口的灌木植物，叫做小檗（b）。花開(kāi)得幼小，花瓣卻十分厚實(shí)。初秋時(shí)節(jié)，小檗會(huì)結(jié)出紅珊瑚一樣明艷的果子，這種遍布?xì)W亞、喜馬拉雅山系生長(zhǎng)的植物，有著“善與惡”的花語(yǔ)，恰如這四月的天氣，無(wú)端的悶熱亦或驟然陰冷，令人心生憐愛(ài)卻又有些怨念。
春日賞花，綠楊煙外，紅杏枝頭，漸覺(jué)風(fēng)光正好。北校區(qū)6號(hào)樓前的綠藤早就攀爬到亭臺(tái)的頂端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，開(kāi)著紫色白色的花，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香沁人肺腑，好似紫色、綠色、白色的瀑布般，傾瀉了一地的秘密。而留在枝椏間的，則凝結(jié)成一株株的少女心事�；ㄆ谟L(zhǎng)，色澤愈濃，在綠色的藤蔓間躲藏，遮掩，最后消失在不為人知的月色里。
花隱掖垣暮，啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)。西電的櫻花是校園極精致的風(fēng)景，傍晚天色漸濃，北校區(qū)的櫻花靜靜開(kāi)放，五片花瓣簇?fù)碇凵ㄈ�，一簇簇荼白色山櫻花在枝頭伸展。南校區(qū)櫻花更是大團(tuán)大團(tuán)地綴滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，誰(shuí)都會(huì)被眼前細(xì)密卻又浩大的櫻花林所震撼。內(nèi)心被一種凝結(jié)成的極其細(xì)微卻又巨大的粉色力量擊中，長(zhǎng)久以來(lái)被冬日禁錮的雙眼，此刻也得到了最大程度的滿(mǎn)足。
該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容春天呢？鳥(niǎo)語(yǔ)花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開(kāi)？都對(duì)，但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統(tǒng)一體，我被春日的美所折服。
像熱愛(ài)音樂(lè)的人提起貝多芬，像鐘愛(ài)繪畫(huà)的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個(gè)時(shí)刻我會(huì)安靜下來(lái)，那就是春日將逝之時(shí)，因?yàn)槲乙惺艽旱臍庀�，傾聽(tīng)春來(lái)的腳步。
仔細(xì)留意生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一份難得的驚喜，收獲一次“于我心有戚戚焉”的感動(dòng)。靜靜地行走于校園，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。說(shuō)到底，尋覓的不過(guò)是一份怡然自樂(lè)的幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天12
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們看看春天的景色吧！
小草只穿了綠色的衣服，戴了頂黃色的小尖帽，就匆匆地跑到第上參加春天的舞會(huì)不光有它一根，所有的草都來(lái)參加春天的舞會(huì)。
迎春花綻開(kāi)了笑臉，一邊笑一邊慢慢的站了起來(lái)。它也來(lái)參加春天的舞會(huì)。不光是迎春花，所有的花都來(lái)參加春天的舞會(huì)了。
杏樹(shù)的花從葉子中冒出來(lái)，有的花瓣還含苞待放，有的花全展開(kāi)了，就像穿著雪白的裙子一樣，有的花瓣被人揪下了幾朵，還有的花瓣都掉了，只留下黃色的花蕾。
柳樹(shù)在它隨風(fēng)飄揚(yáng)的辮子上扎上了綠色的柳葉和柳絮。
春雨看見(jiàn)它們，便哈哈大笑起來(lái)，笑的眼淚都出來(lái)了，她的眼淚滋潤(rùn)了小草、小花、小樹(shù)。
看到這些，太陽(yáng)公公也笑了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天13
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看啊!大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
小學(xué)三年級(jí)作文：春天14
春天是彩色的。金黃的水仙花，矯黃的迎春花，火紅的太陽(yáng)，粉紅的桃花，綠水青山，藍(lán)天大海春天的顏色真是五彩繽紛！春天是一切美的融合，一切色彩的匯總，每一種春天的植物都代表著一個(gè)人的品格！在這個(gè)春天里我也做了許多充多充滿(mǎn)價(jià)值，充滿(mǎn)色彩的事情！
想到夏天小區(qū)中的垃圾箱里堆滿(mǎn)了臭氣熏天的垃圾，就十分令人懊惱。但實(shí)行垃圾分類(lèi)就可以把這些垃圾分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行收拾、歸整，就能顯得干凈多了！垃圾分類(lèi)不僅能使環(huán)境質(zhì)量得到提升，還能使資源重復(fù)利用。如果垃圾分類(lèi)能真正的實(shí)行，我們的生活就會(huì)變得井井有條！垃圾分類(lèi)，從我做起！
我們小區(qū)的業(yè)主對(duì)待垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)不夠，還不是特別的重視，甚至還不知道要怎樣去處理垃圾分類(lèi)。我是我們小區(qū)的垃圾分類(lèi)志愿者，我把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)，和小區(qū)的志愿者們進(jìn)行討論，最后我們決定用思維導(dǎo)圖的方式把垃圾如何分類(lèi)都做了詳細(xì)的標(biāo)識(shí)，貼在了垃圾收集處，而且對(duì)于幾個(gè)垃圾收集處采取親自督導(dǎo)方法。
周末，我到了小區(qū)門(mén)口的這幾個(gè)垃圾桶前站崗，指導(dǎo)人們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)。我執(zhí)勤的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺拎著一大袋子垃圾就要隨便一扔。我看到后，忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“咱這垃圾現(xiàn)在要先分類(lèi)，再投放到不同的垃圾桶里。”老爺爺不屑一顧的說(shuō)：“這多麻煩啊，小伙子。”“不麻煩老爺爺，我?guī)追昼娋透愣��！闭f(shuō)著，我打開(kāi)了垃圾袋，雖然一股難聞的味道撲面而來(lái)，但它就是很好的說(shuō)服教材，我邊分垃圾，邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“您看，這些廚房的垃圾有蘋(píng)果皮、土豆皮、魚(yú)刺、骨頭如果不和您扔的這些塑料瓶及時(shí)分開(kāi)，時(shí)間一長(zhǎng)，它們就會(huì)造成腐蝕，把可以再利用的瓶子破壞掉，這樣不但造成污染，可利用的物品也破壞了。再造一個(gè)瓶子又要新的材料，造成了浪費(fèi)呀！”我一邊說(shuō)，一邊把幾個(gè)瓶子放到可回收垃圾桶中。老爺爺聽(tīng)了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小伙子，你分析的對(duì)呀！知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，以后我要把廚房的垃圾單放，別讓它們作怪！”我高興的沖著老爺爺點(diǎn)頭微笑，我心中的春天來(lái)了！
我的舉動(dòng)對(duì)全中國(guó)，全世界來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太渺小，不足一提，但我還是為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)出自己最大的力量！讓更多的垃圾能重復(fù)利用，變廢為寶！春天是一年的開(kāi)端，是一年的新氣象，我希望用自己的行動(dòng)去填充這美好的春天！
小學(xué)三年級(jí)作文：春天15
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，風(fēng)姐姐也來(lái)了。花兒引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，草兒引來(lái)了牛羊�；▋赫f(shuō)：“姐妹們?cè)蹅冇忠?jiàn)面了�！辈輧赫f(shuō)：“是��！是�。≡蹅冏钕矚g春天了，春天，咱們可以見(jiàn)面，春天咱們可以穿上更美麗的衣服了，春天的天氣是最好的。”花兒說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)�！憋L(fēng)姐姐也來(lái)了，它聽(tīng)到小草和小花在對(duì)話，便說(shuō)：“我也要去看看�！闭f(shuō)著便飄了過(guò)去，小花和小草看到風(fēng)姐姐了說(shuō)：“風(fēng)姐姐您好�！憋L(fēng)姐姐說(shuō)：“孩子們，你們好啊�！本瓦@樣它們高興地聊了起來(lái)。到了下午，風(fēng)姐姐飄走了。到了晚上，花兒睡了，草兒也睡了。它們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然風(fēng)哥哥、雨伯伯、雷公公都來(lái)了，雨一直下著，風(fēng)呼呼的吹著，雷公公不停地敲著鼓。它們把桃花的花朵打落了，桃花妹妹生氣地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵�，我本�?lái)長(zhǎng)得好好的，那么美？”風(fēng)哥哥說(shuō)：“咱們只是想要這樹(shù)上的桃子長(zhǎng)的更大更好，如果你們都長(zhǎng)在一塊桃子不就長(zhǎng)不大了。”“是啊，對(duì)不起，風(fēng)哥哥是我錯(cuò)了。
“不要緊的�！钡诙烨逶缬珠_(kāi)始了新的對(duì)話。百合說(shuō)：“奇怪，今天桃花妹妹們?cè)趺醋兩倭恕?duì)啊，今天桃樹(shù)上的花朵就剩下這么點(diǎn)了�！庇谑撬苫ㄕf(shuō)：“向風(fēng)哥哥問(wèn)個(gè)明白吧，哥哥一定不是故意的�！本瓦@樣它們把哥哥給叫來(lái)了。風(fēng)哥哥給它們說(shuō)明了一切，花兒這才明白。晚上到了，花兒們又停止了對(duì)話。它們睡著了。第三天早上到了，公園開(kāi)放了，許多人都進(jìn)來(lái)看花，花妹妹們大都來(lái)了精神。其中只有一朵小花把頭低著。百合花說(shuō)：“小花，快把頭抬起來(lái)給別人看看咱們美麗的臉蛋�！�
小花說(shuō)：“不對(duì)！那些人是來(lái)看你們的，不是來(lái)看我的。”百合花說(shuō)：“不是的，你長(zhǎng)的很美。只要你把頭抬起來(lái)，別人一定會(huì)夸你的呢！”
“不，那些人一定會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)的丑會(huì)把我踩死的�！苯�(jīng)過(guò)百合花的勸說(shuō)，小花勇敢的把頭抬了起來(lái)。人來(lái)了，你們看，他們正在夸你呢。小花非常高興便對(duì)百合花說(shuō)謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過(guò)了一天。第四天清早進(jìn)來(lái)看花的人越來(lái)越多，公園又栽了很多花。有一位媽媽問(wèn)孩子，說(shuō)：“公園本來(lái)有400朵花，現(xiàn)在又栽了500朵，現(xiàn)在一共有多少朵？”孩子說(shuō)：“400+500＝900朵。現(xiàn)在一共有900朵�！眿寢屝χ鴮�(duì)孩子說(shuō)：“孩子你真棒�！焙⒆有χf(shuō)：“媽媽?zhuān)@都是您和老師教的好呀！”哦，春天來(lái)了！
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