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校園的榕樹作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的校園的榕樹作文，希望能夠幫助到大家。

校園的榕樹作文集合15篇

校園的榕樹作文1

　　我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候，常常回想起我們?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們擋住啦細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

　　夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買啦一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們擋住啦火辣辣的太陽(yáng)。在樹蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。

　　秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)啦榕樹沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑啦。

　　大榕樹為我們帶來(lái)啦歡樂(lè)，為我們帶來(lái)啦舒適、美化啦我們的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>

校園的榕樹作文2

　　我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹，那是我最熟悉和喜愛的地方，榕樹枝繁葉茂，旁邊的草地上還開著許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。

　　春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天，小伙伴們?cè)诖箝艠湎鲁藳隹磿�，畫畫，知了在樹上不停地鳴叫。

　　直到有一天，學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了，它氣勢(shì)洶洶地開進(jìn)校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光，光禿禿的大樹干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái)，我們的學(xué)校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學(xué)樓，這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心，再也回不到有大榕樹相伴的美好時(shí)光了。

　　春天，新教學(xué)樓建好了，望著嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影，那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊，大榕樹是我揮不去的鄉(xiāng)愁。

校園的榕樹作文3

　　我是校園里的一棵榕樹。校園是我的家，我就住在校園的門口左邊，與植物園相鄰，與噴水池作伴。我的樹冠巨大，枝丫上長(zhǎng)有很多氣生根，伸入土壤后形成了支柱根，支柱根枝干和樹葉形成密集的“叢林”，有“獨(dú)木成林”的美譽(yù)。

　　每天早晨，太陽(yáng)公公才剛剛醒來(lái)，白頭翁這些伙伴已經(jīng)在我的樹冠上’"嘰嘰喳喳"地叫個(gè)不停，為我梳頭，整理妝容。還好，同學(xué)們還沒(méi)上學(xué)呢！這時(shí)，保安叔叔總會(huì)為我澆水，我貪婪地喝著。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。看著他們一個(gè)個(gè)精神飽滿地來(lái)到學(xué)校，我比喝了蜜糖還高興，忙抖動(dòng)自己的枝干，表示對(duì)同學(xué)們的歡迎。

　　下課了，到我大顯身手的時(shí)候了。我盡量舒展我的枝干，為同學(xué)們遮住夏日的驕陽(yáng)，與他們分享游玩的快樂(lè)，替他們分擔(dān)被老師批評(píng)的痛苦，為他們減輕上課的疲勞。

　　夕陽(yáng)西下，同學(xué)們背起書包回家了。我目送著他們離開校門，抖動(dòng)了一下身上的枝葉，靜靜地等待新一天的來(lái)臨......

校園的榕樹作文4

　　校園的樹，蒼翠欲滴。有的嬌小，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，風(fēng)一吹過(guò)，揭起“她”神秘的面紗，露出嬌羞的容顏；有的高大，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，風(fēng)一吹過(guò)，樹葉兒悄然地落下，卻不能令“他們”為之動(dòng)容；有的如還未成年的兒童，從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的，自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。

　　那棵大榕樹，像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺，雖然已經(jīng)老去，可還有著鐵一般的精神，站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏！“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡，記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史，樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”，“皮膚”已經(jīng)龜裂，仔細(xì)一看，有的地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹，一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹。

校園的榕樹作文5

　　記得有一次，班級(jí)老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

　　當(dāng)時(shí)班級(jí)老師要求寫校園的植物，我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪校園走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

　　我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。

　　我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

　　這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園的榕樹作文6

　　我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞。

　　到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹！

校園的榕樹作文7

　　在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。

　　當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí)，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂(lè)。

　　夏日來(lái)臨，驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí)，榕樹總是樂(lè)意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。

　　金秋的腳步款款而來(lái)，游樂(lè)園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽牛花，幾株數(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí)，此時(shí)的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須，愜意地?fù)u著，悠哉悠哉。

　　當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí)，榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，有如置身于仙境。

　　校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的要數(shù)榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對(duì)忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。

　　我喜愛校園的榕樹，它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。

校園的榕樹作文8

　　清早，葉老師帶我們?nèi)タ次倚５拇箝艠洹?/p>

　　大榕樹可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！

　　我拿了兩片樹葉來(lái)觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的。硬的那一片的特點(diǎn)：葉梗黑了，葉脈清晰可見。葉片上面有點(diǎn)紅，就一點(diǎn)點(diǎn)。軟的那一片的特點(diǎn)：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點(diǎn)點(diǎn)。

　　它的樹干又寬又粗又壯，要四個(gè)人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。

　　我覺(jué)得它應(yīng)該是位老爺爺，因?yàn)樗泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。

　　可是我有一個(gè)問(wèn)題，就是：它多少歲了呀？

　　每天都有很多小朋友在它身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，跑跑跳跳，你說(shuō)它該有多開心呀！我記得，小時(shí)候，我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲，玩的是關(guān)于小鳥的過(guò)家家。當(dāng)時(shí)我們玩兒得可開心了，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐……

　　我最喜歡大榕樹了。

校園的榕樹作文9

　　我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，帶來(lái)了很多想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

　　榕樹長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂(lè)園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

　　榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　榕樹開花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>

　　這就是我們校園的大榕樹，她成了我們校園的一道最美的風(fēng)景線。

校園的榕樹作文10

　　我學(xué)校教學(xué)樓門前有一棵高大的榕樹，它歷史悠久，有上百年的歷史了，他經(jīng)飽滄桑，自從我學(xué)校開創(chuàng)以來(lái)，一直陪伴著學(xué)校經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　大榕樹可大了，要十幾二十個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住它，大榕樹可高了，和我們的教學(xué)樓差不多高。

　　春天，大榕樹長(zhǎng)出了翠綠的葉子，我們快樂(lè)的在大榕樹底下玩耍。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大榕樹就像太陽(yáng)傘一樣，為我們擋住火辣辣的太陽(yáng)，秋天，大榕樹的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉緩緩地飄了下來(lái)，就像蝴蝶似的飛了下來(lái)，樹葉滿天飛，真是美麗極了，冬天，大榕樹的葉子全掉光了，但仍然堅(jiān)忍不拔。

　　��！我愛我學(xué)校的大榕樹，我要學(xué)習(xí)大榕樹不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)大榕樹堅(jiān)忍不拔的精神，我也要成為像大榕樹一樣的大樹，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人！

校園的榕樹作文11

　　一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是那棵高大的榕樹。

　　春天,榕樹開始抽出嫩芽,無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)?就像剛出生的嬰兒，東瞧瞧，西望望，校園里的每一件事物都讓它感到新奇。這棵榕樹長(zhǎng)得非常高大，樹枝多且粗。樹葉郁郁蔥蔥，綠色的葉子爬滿枝頭，挨挨擠擠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響，伙伴們好像在竊竊私語(yǔ)。這棵大樹好像一棵綠茸茸的大傘，氣派十足。

　　夏天，太陽(yáng)刺眼的光芒照在操場(chǎng)上，這棵榕樹便成了同學(xué)們的“遮陽(yáng)傘”，有了這棵榕樹，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽惶?yáng)曬了，所以同學(xué)們經(jīng)常在這把“大傘”下乘涼，做游戲。上課了，同學(xué)們都舍不得離開。

　　秋天,樹上的"黃葉"紛紛落下,像鵝毛般地大雪,"嘩嘩。啦啦"的墜落下來(lái)。。。。。

　　到了冬天,你們穿上了一件白色的大綿襖,同學(xué)們都希望到了春天,再來(lái)一睹你的風(fēng)采。

　　啊!榕樹,我愛你的高大,也愛你的美麗,讓我不得不愛的是你的無(wú)私。

校園的榕樹作文12

　　我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹。從遠(yuǎn)處望去，就像一把撐開的綠色巨傘。走到大榕樹的下面，就會(huì)看見許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。

　　春天，大榕樹長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子，這時(shí)，大榕樹顯得特別有精神。課間的時(shí)候，我們就走到榕樹下面看書、休息、玩耍，榕樹下面變得歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，大榕樹的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽(yáng)光遮住了，樹下就像開著空調(diào)似的，非常涼爽。下課時(shí)，我們都跑去大榕樹下面乘涼、睡覺(jué)，等到上課鈴響的時(shí)候，我們才依依不舍地離開大榕樹。

　　秋天，大榕樹就開始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí)，我們就會(huì)走到樹下把落下的樹葉撿起來(lái)，做成書簽，放到書里面。

　　冬天，其它樹的樹葉都差不多沒(méi)有了，只剩下枝干、樹干了，可是大榕樹的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng)，與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹，可大榕樹還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。

　　我愛校園的大榕樹，更愛我們的校園。

校園的榕樹作文13

　　今天上課時(shí)，陳班級(jí)老師吩咐我們課間到操場(chǎng)上觀察大榕樹。

　　一下課，同學(xué)們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹下。哇！大榕樹可真壯��！要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的，就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪？別的樹樹根都是深深扎在地里，大榕樹的根怎么都露在地面上呢？我順著樹干往上看，大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須，有的垂直往下長(zhǎng)，有的盤繞在樹枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，還像小女生的長(zhǎng)辮子。班級(jí)老師告訴我們，根須如果長(zhǎng)到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進(jìn)去，長(zhǎng)成新的樹干。樹枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下，我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

　　放學(xué)了，我回頭看大榕樹。它可真高�。【尤槐任覀兊慕虒W(xué)樓還高！我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹，這些大榕樹就像威武的勇士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

校園的榕樹作文14

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹，就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　瞧，它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍須"，微風(fēng)吹來(lái)，"龍須"就微微拂動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　上午，榕樹沐浴在橘色的陽(yáng)光中，樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹上鳥叫，操場(chǎng)人鬧，一片熱鬧的景象。

　　下午，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在，正是榕樹茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹！

　　我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！