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有關讀書作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關讀書作文合集九篇

讀書作文篇1

　　名著，是各代文人們知識與智慧的結晶。既為名著，那必定是由作者苦心孤詣所打造的一個世界。這個世界里的點點滴滴，都值得我們去品味，體察。閱讀名著，使我們開闊眼界，體會名著作者在字里行間所花費的心思，從而，提升自己。

　　有人會說，學業(yè)繁忙、事業(yè)繁重，我顧不上閱讀名著。這是時間上的原因，但時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。特別是對于學生而言，學業(yè)雖繁忙，但總要有休閑時間供自己娛樂吧。在學累的時候，不妨拿起一本名著來閱讀。這看似娛樂，但實質上也是在學習。我們可以從書中掌握些好句，也能拓寬我們的視野，讓我們看到外面的世界。這樣，既沒有浪費學習的時間，又在不斷提升自己，何樂而不為呢？

　　也有人會說，我從小沒有閱讀名著的習慣，提不起閱讀的興趣。這個時候，我們應該挑一本自己喜歡的類型的名著，慢慢去探索，發(fā)覺它的奇妙，而不是選擇放棄。相對于其它書籍來說，名著定有它的過人之處。當我們嘗試著去閱讀它，一定能夠找到精彩之處。凡事總要嘗試著去做，不閱讀一下名著，又怎能知道它的奧妙呢？

　　閱讀，對于現在要高考的學生來說，是非常重要且不容忽視的。有學生會認為名著閱讀與高考關系不大，而現實卻恰恰相反。高考中的語文，會有閱讀性理解。做這些題目時，一個人的閱讀量是最能體現出來的。有人對于這類題目會煩躁苦悶，而有人做起來卻得心應手。顯然后者的閱讀量一定很豐富，因為只有閱讀過許多好書，許多名著，思考的才會更深，見識才更廣。所以閱讀名著對于學生來說是非常重要的。語文功底深了，對于文化課也會有幫助。它不僅僅體現在高考上，還體現在個人的素養(yǎng)與內涵上。一個有內涵的學生，是受人喜歡的，能交到好的朋友，得到老師關注，學習成績自然不會差，因為他們有上進心。

　　閱讀名著不僅對學生很重要，而且對每個人都很重要。一個人的見識與看問題的角度，往往能反映一個人的學識。所以，學校應該鼓勵學生閱讀名著，個人應該積極閱讀名著，讓社會充滿人文氣息。

讀書作文篇2

　　書，是一種好東西。它是我們在知識海洋中乘坐的小船，可以載著我們去探索知識海洋的奧秘。臧克家曾經說過："讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得越多，收獲更豐滿。"這一點兒也不假。記得那是五年級的時候，一次語文測試，我考得出奇的差。后來每天晚上，只要我寫完作業(yè)，都要抽出一些時間來看書。讀書。和背書。工夫不負有心人，又一次測試中，我的語文成績提高了十分。我高興手舞足蹈，好不得意。此后，我也養(yǎng)成了好習慣，作業(yè)完成后，便看小說或作文書。劉向說過："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"的確如此。從書中，我知道了魯賓遜在孤島上堅貞不屈的精神，革命烈士舍身為人民的精神，作家莫泊桑的堅持不懈。

　　有一次，老師給我們考了名著，我這才覺得讀書有多么重要，我快速地答完題，交了上去。分數出來后，我考了一百分。去年的一天，我和爸爸媽媽去逛街，一路過書店，我就"走不動"了，一轉身便進了書店，讀了一個多小時的書才戀戀不舍地離開了書店。書，已成了我生活中不可缺少的一部分。書，伴隨我走過一天天，一年年。感謝書給我?guī)碇R與快樂。

讀書作文篇3

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔聦嵶C明：一個人所讀的書越多，越廣泛，他的視野越開闊，知識面也就隨之越廣，從而增加他的知識量。衡量一個人的知識水平，就可以用此人所讀之書來判斷。因此，我們應該真正做到冰心奶奶用一生來詮釋的：“多讀書，讀好書�！�

　　優(yōu)秀的文學作品，讓人受益匪淺，特別是那些已有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們便能夠很形象、深刻地知道：什么是美、什么是丑，什么是善、什么是惡，什么是真、什么是假，什么樣的人生才是最有價值的，什么樣的感情才是最美好的……在得到精神陶冶的同時，我們還會明白：什么樣的文章才是真正出色的文章，什么樣的文章才是具有深刻內涵、獨特感悟的文章。多讀優(yōu)秀的文學作品，對我們有很大的益處，使我們不斷探索文學領域更深層次的東西，提高自身文化素質和文學修養(yǎng)。

　　童話類的書籍，閱讀這類書，就如走進了童話世界。他能夠讓你回首童年的美好時光，讓你重溫舊夢，在回到曾今那個天真、無邪的童年生活。就像安徒生所著的《安徒生童話》它就能夠把我們領到童年的世界，再次讓我們充滿童心童趣。讓我們又一次體會到童年的美好。讀者類書籍，不是美的享受嗎？

　　那些名人，領袖人物、愛國先賢和科學家們的傳記，向我們展示著他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現著他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經激勵了一代又一代的熱血勇士，為國家富強和民族振興，做出巨大的貢獻。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀著這些優(yōu)秀的人物傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想。這對我們的成長也是十分重要而充滿意義的。所以，我們多讀這類書籍，也會影響、改變我們的一生。

　　一個人讀的好書越多，越廣泛，他的視野就越是開闊，也就越能夠增強自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發(fā)展，我們應該多讀好書，來不斷充實自己，擴大自己的知識面，以適應這個日新月異，變化萬千的社會。只有多讀好書，才能夠使人更進步。

讀書作文篇4

　　一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。我愛讀書，更愛品味書里的人生。書是我的良師益友，它帶著我品味不一樣的人生，讀書的滋味，愿與你分享！

　　我最早接觸的書是《嬰兒畫報》，那時我才兩歲多，媽媽常把我抱在懷里，和我一起閱讀一個個優(yōu)美動聽的故事，觀看一幅幅有趣的圖畫，我們一起度過了許多溫馨的閱讀時光。

　　到了四歲多的時候，我開始迷上了《樂智小天地》。書中的巧虎是一個陽光、可愛，富有正義感的小老虎，他仿佛就是我最親密的伙伴。在他的陪伴下，我學到了許多良好的生活習慣，在新鮮有趣的游戲中，我愉快地學習、成長。

　　六歲左右，隨著我識字量的增多，媽媽開始給我買一些繪本故事，其中我最喜歡的就是《不一樣的卡梅拉》，我看得如癡如醉，仿佛陪著他們去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……書中一個個充滿想象的故事讓我回味無窮。

　　八歲之后，我變成了一個不折不扣的小書蟲，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

　　有時，我會化身為笑貓，在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山里尋找兔耳朵草的故事；有時，我又化身為愛麗絲，和一只兔子跳進了一個很深很深的樹洞里。我為孤熊華普的一生而悲嘆，為哈利·波特的機智而喝彩，我在夢里無數次看到紫嵐因為兒子的意外，而悲傷不已，仰天長嘯……

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界里無憂無慮地生活。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我酷愛讀書，因為——讀書已成為我生命中的.一部分。

讀書作文篇5

　　常聽奶奶說，在我滿一周歲的時候，桌上有很多的東西讓我挑選，我一眼就選中了書，把它猛地抓住，緊緊地摟在懷中……

　　書，編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數個日日夜夜，與我攜手走進人生的開端——童年。

　　有空閑的時候，我會和朱自清共同走進《河塘月色》，與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》；有暇隙時，我會與《福爾摩斯》相約在秋天……

　　暮春的原野總是蕩漾游人的心情，那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話，我更愛在這細雨霏霏的時候，撐起傘，捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺階，往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘，斜靠在木橋的欄桿上，與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候，我會收起傘，任細雨輕撫我的臉龐，讓我完全融入到書的意境之中去。

　　我愛書，我愛在靠窗的書臺前聽著窗外歡快的鳥鳴聲，做著《紅樓夢》，看著《茶花女》，在夜深人靜的時候，與魯迅共同“拾”起他的“朝花”，與他一起《彷徨》、《吶喊》，為祥林嫂的悲苦一生而流淚，與歷史人物共同走過《上下五千年》。

　　我愛讀書，我與書的關系就是這樣的微妙，這樣妙不可言；在讀書中，我找到了自我，找到了人生的方向。

　　書，我的生命；書，我的最愛！

讀書作文篇6

　　校門口有一條美麗的柏油馬路，路面寬闊、平坦、干凈整潔。從早到晚，各種各樣的汽車川流不息，211、223、520路公交車從這里通過。馬路兩側整整齊齊地排著兩排路燈。路邊，綠樹成陰、鮮花盛開；路兩旁，商鋪林立，熱鬧非凡。

　　夜幕降臨時，路燈亮了，商店里的燈也亮了，把黑夜照得跟白天一樣。這時，有很多人在路邊擺攤子，有賣食物的，有賣水果的，有賣盆景的，還有賣裝飾品的······。學習了一天的大學生們會成群接隊地到這里來挑選自己喜歡的東西，路邊就異常熱鬧。

　　爸爸告訴我，十三年前，他剛到學校工作時，這里可不是這樣的。那時馬路是土路，路面凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天，風一吹，路上全是灰，行人身上全是土；雨天，路面都是泥，行人身上臟兮兮的。路邊也沒有燈，一到晚上，到處黑漆漆的，大家根本不出校門。路兩側也沒有什么商鋪，買東西還要跑到南昌去。以前只有223一輛公交車通過這里，而且223早晨7：00才出發(fā)，下午5：00就收班了。

　　我覺得學校周圍的環(huán)境變化真大！

讀書作文篇7

　　書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

　　幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現在的生活。

　　隨著年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍的？血為什么是紅的？等等。

　　以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

　　我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬……

　　我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

　　我剛開始寫時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

　　我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

　　書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

讀書作文篇8

　　“書是人類進步的階梯，”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長起來。

　　在我幼小的時候，那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。

　　伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長起來，我上學了，告別了幼兒叢書，走進了寫滿字和拼音的世界，開始自己閱讀了，《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書，開闊了我的視野增長了知識！

　　二年級的時候，我參加了四十天的“國學夏令營”班，在那里，讀了《大學》《孝經》《論語》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，百善孝為先”的待人、處事、求學的基本道理。讀書，讓我胸懷寬廣，氣質升華！

　　隨著識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲的生活習性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長的耐心和智慧，體會了海倫。凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書，讓我增強了智慧，懂得了堅強！

　　四年級，班主任張老師在班里“建”了一個圖書角，每個同學都把自己看過的書拿來，放在圖書角，大家可以互相借閱，在這個圖書角，除了看其他書籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！讀書，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！

　　這個暑假，我買了《傲慢與偏見》《學會珍惜》《愛的教育》《男生日記》，這些書將陪伴我一起過這個暑假，給我新的收獲……

　　讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識；讀書讓我胸懷寬廣，氣質升華；讀書，增強了我的智慧，懂得了堅強；讀書，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。

　　讀書，伴我成長！