【精選】初中作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
我看過這么一幅漫畫：一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會。桌上美味佳肴，應(yīng)有盡有，唯獨沒有姥姥的身影。卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道：“姥姥，該您吹蠟燭了�！�
好一個生日宴會，這哪里是為老人舉辦的，分明是讓老人無償?shù)貫樗麄兏冻�！我不禁問道：“中國五千年文明的孝道哪里去了？�?/p>
我們知道，從古至今，“孝”字占據(jù)著幾乎全部人的思想意識。不論年長、年幼，都遵循著“孝”。古時候的“孝”便為“順”，孝順永遠連在一起，最后終于成為專有詞。一家之中，父親為一家之主，兒女必須言聽計從，不論對錯，一律服從，這也是孝的一種體現(xiàn)。
而今，“孝”的含義有了進一步的改變，從一味順從，深化到了求大同，存小異，從精神、物質(zhì)兩方面來盡孝。我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)：每當周末，一些老人的家里總是兒女滿堂，聚在一起，對老人問寒問暖，給老人買補品，陪老人談天，孫子們也向老人匯報好成績，逗老人開心，這是新時代孝的體現(xiàn)。
社會在一天天地進步，從古時的一味順從發(fā)展到今天的物質(zhì)、精神兩方面盡孝，無一不體現(xiàn)出中國人對“孝”的重視。
而國外與我們不同，他們那里子女與老人之間的關(guān)系只是金錢關(guān)系，家長只負責把兒女撫養(yǎng)成人，其余則撒手不管，全無關(guān)系了。而家長到了晚年，縱使兒女成群，也不會出現(xiàn)兒孫滿堂，歡聚一堂的情景，他們是冷漠的金錢關(guān)系。我聽過這么一件事，有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。有一天當郵差來送養(yǎng)老金清單時，發(fā)現(xiàn)這個老人已死去多時了。是由于突發(fā)心臟病而亡。據(jù)了解，她有九個兒女，個個生活得都不錯，還有一個是大資本家。可她在這九個兒女成人之后，就再也沒有見過她們，頂多在圣誕節(jié)時收到幾份小禮物。而在她死后，她的兒女也未曾表示過什么。由此，我們就可以看出東西方文明的差異，至少是在“孝道”方面的差異。無怪乎有人這么評析：西方資本主義世界是兒童的天堂，成人的戰(zhàn)場和老人的地獄。
可見，講“孝道”是中國人的美德之一。
我國偉大的無產(chǎn)階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。有一次在他回家看望母親的時候，他的母親由于行動不便，年老多病，把褲子拉臟了。當她看見陳毅進來，忙把臟褲子藏到褥子底下。當陳毅發(fā)現(xiàn)褥子下的臟褲子之后，埋怨母親為什么把褲子藏起來，自己的兒子有什么顧忌的。她母親說：“這粗活還是讓別人去干吧�！标愐銋s說：“我是您的兒子呀？別人怎能代替呢！”說罷，三下五除二就把褲子洗好了。
可見，上至領(lǐng)袖，下到百姓，無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國人最突出的美德。
我們青少年理應(yīng)繼承這一美德，決不能像那幅漫畫所畫的那樣做，而是進一步把我們中華民族的美德發(fā)揚光大！
初中作文 篇2
今天老師布置了一個作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每一片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
初中作文 篇3
聽雨是一種享受，一種回歸自然的享受。
聽雨的愛撫，聽雨的低語，聽雨的嗚咽，聽雨的哭訴……
“嘩——”，多么熟悉的旋律，勝過鋼琴曲的優(yōu)美，在我耳邊徘徊。
放下手中那支快沒墨水的鋼筆，把眼睛從練習冊上一道又一道的數(shù)學問答題移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨潤如酥”般的雨點淅淅瀝瀝，以極快的速度從空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在樹上和 屋頂上，旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上，那種聲音悅耳，由近而遠，若有若無，忽輕忽重，構(gòu)成了一支古老的音樂，再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲，又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。
打開窗子，突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ，眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一層灰，單調(diào)而又孤獨。
戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里，風在每個角落旋起。雨，最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，像古琴，單調(diào)的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn)，持著，腳踏濕漉漉的板橋小路，雨點打在我的臉上，閉上眼，任憑它浸濕我的發(fā)梢，眉毛，伸出雙手盡情的.感受春雨的訴說和愛撫。
聽雨，聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼喚。聽雨，是尋求一份心情，一份詩意。
初中作文 篇4
自從裝上了主人研發(fā)的新型芯片，我的生活也就改變了。
我有了我自己的思想，不用再受電腦的控制了，我可以隨心所欲地做自己想做的事。
我的嘴角有了一絲笑容。
不久后，我認識了一個女孩。她笑起來有一對深深的酒窩，一臉的燦爛。我喜歡看見他笑。那笑沒有一絲不和諧的感情，那么的純真天然，是發(fā)自內(nèi)心的美麗。看見她的笑，我的全身就有一種特別舒服的感覺。比給身體充電還要快樂。
她叫我銀。
很好聽的名字！我問她為什么要叫我這個名字，她淡淡地說：“因為直覺。”
直覺是？什么我不明白。
我和她在一起是最快樂的，一起玩耍，一起學習，一起逛街……形影不離。有時候我感覺我是個真正的人。
這天的天氣很怪異，烏云密布、雷雨交加，顯得格外恐怖。在這惡劣的天氣里，那個女孩出現(xiàn)了！她臉色漲紅，皺緊眉毛，眼睛充滿了血絲，臉上寫滿了不高興。”“你這個騙子，大騙子！”我一臉姹異地看這她。”你是個機器人！對不對？”我用很平靜的目光望這她，頓了一下，說：”是的，我是個機器人�！彼龑ξ业膽B(tài)度十分氣憤，吼道：”我和你不再是朋友了！再見！”說完，便沖了出去，即使外面是傾盆大雨。
我愣住了。
為什么她那么討厭機器人？為什么！為什么！
我的眼角流出一滴液體，發(fā)出刺眼的銀色。
初中作文 篇5
天灰蒙蒙的，又陰又冷。往日生機勃勃的花園一下變得冷清起來。光禿禿的樹枝像鐵一般佇立在陰沉沉中，灰暗的花草幾乎覆蓋了整個花園，夢不禁一個寒噤，戰(zhàn)栗起來。
夢是一個黑黑的，不愛說話的女孩兒，她平時學習很刻苦，但成績始終漂浮在中等上下，而同桌想什么時候考一百分就能什么時候考一百分，夢想不通為什么。
“夢要是反應(yīng)快一點就好了”。許多人都這樣說，夢自己也這么認為。
課堂上，同桌經(jīng)常為夢指點問題。比如：老師在講哪一章，那一章在第幾頁等等。老師在課堂上講的知識，她也不能完全消化，因此你看到的夢多數(shù)在托腮思考問題抑或做那些使她頭痛的數(shù)理化作業(yè)。
夢的腦袋很不靈活，對于那些復雜的幾何問題不免要問問在她看來近似“神”的同桌。夢很想多學些知識又加上不懂的題實在太多，于是同桌的頻率就高了。但同桌畢竟不是“神”，她也有她自己的煩惱和問題要處理。這么一來兩人的矛盾就日益增加了。
一天，同桌干完自己的事，趴在桌上準備小憩一會兒。碰巧，夢又有一道冥思苦想都不會做的題，夢就猶豫了一會兒，急切地用胳膊肘捅了捅同桌，同桌殫精竭力地支著朦朧睡眼喃喃地說：“讓我誰會兒……睡會兒�！薄澳悴灰偎耍冉o我講完這道題再睡�！眽艉苤保灰粫䞍壕拖抡n了。同桌“蹭”地一下跳起來，指著夢道：“你怎么那么自私！為了自己竟不顧別人的利益。我從沒見過像你這樣自私的人！”夢的臉“刷”地以下紅了，她低下頭小聲地說道：“對不起，對不起。”
夢很傷悲。她悲傷同桌對她的態(tài)度也悲傷自己為什么會那么自私，難道人長得越大，心就會越自私，越隱蔽嗎？
夢待人是很小心的。日記本、作文本從來都藏得嚴嚴實實的生怕別人有一雙“火眼金睛”把他們尋到，有時甚至到了“逢人只說三分話”的程度。
那天，同桌來的很早很早，她正在分發(fā)作文本，看見夢便揚起她手中的作文本：“嗨！夢，把你的作文給我看一眼，讓我瞧瞧里面有什么好東西。”說完，便要打開它。夢一個健步飛奔上去，想要奪回作文本但同桌反應(yīng)很快，稍一轉(zhuǎn)身就避開了夢。夢毫不遲疑地對同桌歇斯底里地吼著：“快！還我作文本。不然就和你絕交！”同桌從沒見過如此厲害的夢，便極不情愿地把作文本歸還給夢。夢把作文本藏在了很深很深的肚里。從那以后，同桌再也沒有把自己的作文給夢看。
為什么是這樣？夢想。難道越長大，心就越不會開闊，人與人之間的關(guān)系就會越復雜、越陌生，僵硬嗎？那我寧愿永遠不要長大，我愿變成小孩，永遠保持那顆純真、飛揚的心！
夢用那雙猶豫的眼睛望了望那座花園。依舊天昏地暗，冷冷清清。但不同的是夢能感到一種希望。忽然刮了一陣狂風。漫天灰塵使夢的眼睛不能睜開。來也匆匆，去也匆匆。風把稻草卷走了，露出了五彩繽紛的菊花，在太陽的映襯下，顯得格外堅強、美麗。就在那一剎那，夢開朗了許多：我不就像那些菊花嗎？雖然不能在春天綻放，在秋天綻放不也很美麗嗎？只有綻放，才有希望。
在陽光下，在五彩繽紛的芳香中，夢陶醉了，她的心隨著香氣一齊在空中飛揚……
初中作文 篇6
夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動著我，感動著你……
有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導的指示物，他們走著走著，當他們回頭看走過的腳印時，就會發(fā)現(xiàn)他們的前進方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導他們走出沙漠，走出困境。
同樣的，對于我們來說，如果我們沒有正確的引導，可能就像遠洋航行的船只一樣，因為缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕�。∫虼�，我們是多么地需要擁有一些目標，一些正確的引導，讓我們不至于在漫長的人生旅途當中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。
生活就像一盒巧克力，你永遠也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預(yù)料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最后的結(jié)局一定會圓滿而美好。
你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導著我們，激勵著我們。當我們快被生活中的挫折打倒時，當我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對目標的堅定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。
跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。
初中作文 篇7
一天晚上，月亮姐姐靜悄悄地爬上了樹梢，我躺在床上，不一會兒我便進入了夢鄉(xiāng)。
“�。『妹利惖你y河系��！”我親不自禁的說。我?guī)е闷嫘�，跑到了土星爺爺�(shù)纳磉叀Ｍ列菭敔斠灰姷轿�，就不停擺這手還連連后退，一邊后退一邊驚慌地大叫：“你們?nèi)祟愐呀?jīng)糟蹋了地球，現(xiàn)在還想來傷害我？”我滿腦子的疑問，納悶地問：“我們?nèi)祟愐恢蓖厍蚝椭C相處，沒有傷害過地球。”土星爺爺說：“聽！地球媽媽在哭泣呢！”“嗚嗚，嗚嗚……”我聞聲敢去，原來是一個黑乎乎的星球在哭泣。我揉揉眼睛一看，正是地球媽媽。我擔心的問地球媽媽：“地球媽媽你怎么了？”地球媽媽傷心地說：“這些都是人類惹的禍。”
現(xiàn)在，天空黑蒙蒙的，沒有以前那么瓦藍瓦藍的，也一直沒有看見自由飛翔小鳥的身影。
以前，小河清澈見底，魚兒在水里玩耍、嬉戲。現(xiàn)在人們天天往水里扔殘羹剩飯，把小河弄得非常渾濁，變成成了臭水溝。臭水溝里飄著垃圾飯盒，一個也不見小魚的身影。
“叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了，原來是場夢。地球慢慢的哭訴令我羞愧難當，是啊，看來我們要醒悟一下自己的行為了。
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