學(xué)霸的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)霸的作文，歡迎大家分享。
學(xué)霸的作文1
她，顯然是個(gè)女孩，喜歡留短發(fā)，把劉�？吭诿济�。兩道濃眉如柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)，臉頰上出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，微微泛紅。這個(gè)人是我的同學(xué)黃敬之。
黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉，但看起來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)不專心，愛(ài)玩的人。其實(shí)她是個(gè)成績(jī)好，字好看，作業(yè)完成率高，準(zhǔn)確率高的校長(zhǎng)，熱愛(ài)繪畫(huà)和體育。
記得有一次，我和黃京志在做作業(yè)。我思考了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題很久。我不記得什么時(shí)候用完了一頁(yè)草稿紙。四周擦得干干凈凈的白色瓷磚，折射出我的尷尬，突如其來(lái)的雨水打斷了我最后的思考。最后，我不得不請(qǐng)教黃敬之。她想了一會(huì)兒，在稿紙上列出了幾個(gè)公式。然后她解決了問(wèn)題，給我解釋了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目很難。,我畫(huà)了一幅畫(huà)，擦了一遍，紙幾乎碎了一天的大部分時(shí)間�？戳丝磁赃叺狞S靜芝，她先是看了看老師的參考圖，然后就一直盯著自己的畫(huà)紙，專注的畫(huà)自己的，一條線一條線的畫(huà)，手一點(diǎn)都不抖。就像用尺子畫(huà)畫(huà)一樣，我看到這里一把，那里一把，一會(huì)兒一把，一對(duì)。
黃靜芝雖然成績(jī)不錯(cuò)，但一點(diǎn)也不驕傲。她對(duì)人很好。她從不發(fā)脾氣，亂打人。她也很細(xì)心，樂(lè)于助人。
還有一次，數(shù)學(xué)考試的'時(shí)候，我寫(xiě)啊寫(xiě)，突然鋼筆沒(méi)油了。媽的！我此刻不能從我的座位上借，此時(shí)此刻借就像作弊一樣。一切都結(jié)束了，我想。突然，一只裝滿油的信筆丟了。趕緊寫(xiě)。聽(tīng)到黃敬之嘀咕，趕緊寫(xiě)了�？纪暝�，我問(wèn)她怎么知道我的鋼筆沒(méi)油了。她說(shuō)我聽(tīng)到了你在那里讀的東西。如果沒(méi)有油了，我會(huì)仁慈地借給你一個(gè)。謝謝。
這個(gè)樂(lè)觀樂(lè)于助人的人是我的好朋友，也是我的同學(xué)黃敬之。
學(xué)霸的作文2
相信大家的生活中都有很多學(xué)霸，認(rèn)為他們的水平與實(shí)力是我們不可企及的高度，但其實(shí)每個(gè)人都可以成為學(xué)霸。
有的人是天生下來(lái)就很聰明，這種人旺旺除了完全不學(xué)習(xí)，只要簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)就比很多普通人努力學(xué)習(xí)的成績(jī)好，在生活中，或許我們經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆或者這樣與他人談?wù)�；“某某某為什么上課天天睡覺(jué)都考那么好”“某某某為什么從來(lái)不咋寫(xiě)作業(yè)考試的題還都會(huì)”“某某某考完試說(shuō)自己肯定考砸了，結(jié)果只是沒(méi)有到滿分”。聽(tīng)到這些話，我們都會(huì)感到上天對(duì)我們的不公吧。但智商并不是決定因素，一個(gè)人即使很聰明，但他不學(xué)習(xí)，那也將一事無(wú)成，一個(gè)人即使智商一般，但努力學(xué)習(xí)，他也能做到比普通人成績(jī)好。、
學(xué)霸的效率是很高的'。我們時(shí)常看到上課睡覺(jué)的那些學(xué)霸，其實(shí)他們可能早就把老師講的東西弄懂了，所以才睡覺(jué)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)生跟著老師的思維走的時(shí)候，他們可能已經(jīng)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)超前了。我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，每次考試都是年級(jí)第一，她每次上完課臉都是通紅的，然后下課去走廊上看風(fēng)景透氣。我們都知道，只有在人的思想高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候臉就會(huì)很紅，比如在緊張的寫(xiě)卷子時(shí)，可想而知，她上課的效率是有多高。還有一個(gè)同學(xué)，老師一直叫她的名字，她一直盯著課本上一個(gè)東西目不轉(zhuǎn)睛的看，旁邊的同學(xué)也叫了她好多次，直到有人輕輕推了一下她，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她并不是走神了，而是想一個(gè)問(wèn)題想到了極致，甚至屏蔽了周圍的聲響，連自己名字這么明暗的字眼都叫了好幾遍都沒(méi)有回應(yīng)。
學(xué)霸的養(yǎng)成不是憑空的，或許他們的努力我們并沒(méi)有看見(jiàn)而已，他們的成功也是有原因的。
學(xué)霸的作文3
論學(xué)霸是怎樣練成的，只需一個(gè)清晨，一張桌子，一支筆，一個(gè)愿意努力的人。
題記
我姐姐長(zhǎng)得普通，一頭直發(fā)，偏矮的個(gè)子，卻有一雙愛(ài)笑的眼睛和一顆上進(jìn)的心。但像她這樣的人，不好好表現(xiàn)自己，絕對(duì)是那種丟進(jìn)人海里，一時(shí)半會(huì)找不著的人。但當(dāng)她愿意放大自己的'閃光點(diǎn)時(shí)，她卻又是人海中最優(yōu)秀的那一個(gè)。
天漸漸拉下臉來(lái)，夜色越來(lái)越濃。本該同她一起坐在書(shū)桌上看書(shū)的我，卻被瞌睡蟲(chóng)纏了身，只覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)正慢慢地把我從書(shū)海中拖出，輕輕地、悄悄地把我放到床上。我不由自主地放下書(shū)，卻看見(jiàn)姐姐端端正正地坐在書(shū)桌旁，精神抖擻地暢游在書(shū)海�！拔乙X(jué)了�！蔽乙贿厡�(duì)她說(shuō)道，一邊躺到床上。我的眼皮越來(lái)越沉，恍忽中，我好像看到她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又好像她根本沒(méi)聽(tīng)到。我睡著了。
早晨，我翻了個(gè)身。床是涼的？我心中一驚，睜開(kāi)眼，連忙朝書(shū)桌望去，她明顯有些累了，坐得有些歪歪扭扭。我想，她昨天肯定又沒(méi)睡覺(jué)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我睡醒了。黑眼圈蓋住了她眼中的光彩。她揉揉眼，像剛起床一樣，假裝打個(gè)哈欠。“啊我也剛睡醒！”我笑了笑，整理了一下衣服，剛坐到她身邊，她的頭就一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，她卻還裝出一副很精神的樣子。
窗外，一只蝴蝶將我的心牽引進(jìn)了公園。
“去玩��？”我對(duì)她說(shuō)。
“哦哦”她的語(yǔ)氣中充滿了不舍。
我跑到門口，準(zhǔn)備把她嚇得驚慌失措。我愣愣地站了許久，熟悉的腳步聲卻始終未從我的耳邊傳來(lái)。我探著腦袋朝房間里望去：一個(gè)垂著頭看書(shū)的女孩坐在桌前，頭時(shí)不時(shí)地往下點(diǎn)。我悄悄地走了回去，那句驚嚇我沒(méi)說(shuō)出口，卻順手拿起了書(shū)。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分�！蔽蚁�，我終于弄透了這句話的含義。
學(xué)霸的作文4
每個(gè)班都會(huì)有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進(jìn)初中時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問(wèn)鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對(duì)他的第一印象是一個(gè)嬌弱的男生，可沒(méi)想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來(lái)就像是一個(gè)不問(wèn)世事的書(shū)生，可恰恰相反的是學(xué)神也會(huì)有跟同伴追逐打鬧的時(shí)候。每到下課后都會(huì)在走廊上看見(jiàn)他和幾個(gè)同學(xué)追逐的場(chǎng)面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫(xiě)得出一手好字，交得上一份成績(jī)。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰(shuí)知道他們?cè)谒降紫赂冻龆嗌倥�，上課時(shí)的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績(jī)的`前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書(shū)本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來(lái)到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個(gè)好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們?cè)鎏砹撕艽蟮膭?dòng)力，在成績(jī)上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去啊！
學(xué)霸的作文5
同學(xué)們時(shí)常稱我為學(xué)霸，我卻覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)人人都可以得到。
其實(shí)學(xué)霸到處都是，就拿我們班的人來(lái)說(shuō)，我們的班長(zhǎng)，細(xì)心上進(jìn)；張穎杰，數(shù)學(xué)天才；孫俊宇，語(yǔ)文才女……那么大家為什么就不叫他們學(xué)霸呢？可能你會(huì)嫌班長(zhǎng)的英語(yǔ)差或者嫌張穎杰粗心大意又覺(jué)得孫俊宇數(shù)學(xué)不好等等，覺(jué)得他們還沒(méi)有到達(dá)學(xué)霸的境界，不足以這樣稱呼。如果是這樣想的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
學(xué)霸，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，但它的“煉成”卻千辛萬(wàn)苦。記得在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不好，學(xué)起來(lái)就像囫圇吞棗。來(lái)到初中后，遇到的難題比天上的星星還多，每次上課都是云里霧里的，打了好幾次退堂鼓，后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，如果你相信什么，那么它就是什么，如果你認(rèn)為很難，那么它就很難。這句話給了我很大的啟發(fā)，我重拾信心，相信自己能把數(shù)學(xué)搞好。于是，每次周末我就多做幾道數(shù)學(xué)題，可是難題還是難，每次做不下去時(shí)就想放棄，而數(shù)學(xué)老師那句話卻始終給我敲響了警鐘，我又重新認(rèn)真做題……就這樣日復(fù)一日，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了顯著的提高，也因此成了學(xué)霸的代言人。
其實(shí)想想看，我只是把我應(yīng)做的做了。學(xué)霸的路程注定要披荊斬棘，很多人在這條路上禁不住風(fēng)吹雨打，黯然放棄，也有不少人愿意付出一切，最終開(kāi)出成功的花朵。而我想說(shuō)的是——-把你應(yīng)該做的做了并做好，因?yàn)闆Q定工作好壞的人是你。當(dāng)然，決定你是學(xué)霸還是學(xué)渣的.也是你自己。
你只見(jiàn)過(guò)為英語(yǔ)發(fā)愁的班長(zhǎng)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)他努力背單詞的身影；你只見(jiàn)過(guò)考試失利的張穎杰，卻沒(méi)看到他為一道又一道難題絞盡腦汁的思考；你只見(jiàn)過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)難題頭疼的孫俊宇，卻沒(méi)想到她對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)的用心……他們都在修煉學(xué)霸的路上，為何你卻在起跑線邊徘徊？大家都在為了成功而奮不顧身的努力拼搏呀，不是只有你一人受盡委屈。你要知道，所有人都在乎你飛的高不高，沒(méi)有人關(guān)注你飛的累不累。各科作業(yè)中的難題都是你應(yīng)該克服困難完成的，學(xué)霸也是這樣煉成的。
記住，你有多努力就有多幸運(yùn)。
學(xué)霸的作文6
說(shuō)道學(xué)霸這個(gè)詞語(yǔ)，大家首先會(huì)想到那些每次考試總考第一名的人。在每個(gè)的心中，都有著那么一個(gè)學(xué)霸，在我們年級(jí)的心中，乃至整個(gè)學(xué)校的老師心中，我們大家最最公認(rèn)的學(xué)霸，就是馬一卜。
公認(rèn)嬌氣女
我清楚的記得，就在三年級(jí)的某一個(gè)課間，我們都在發(fā)作業(yè)，突然，全班的人都圍到了馬一卜的周圍，因?yàn)樗蘖耍覀兌技鼻械膯?wèn)她怎么了，只見(jiàn)她吸了幾下鼻子：“我……我的……手……手給……給……作業(yè)……作業(yè)后面的書(shū)釘……釘擦……擦破了！”
原本一句僅需幾秒鐘時(shí)間就能說(shuō)完的話，馬一卜給說(shuō)了十幾秒！但這卻絲毫不影響大家對(duì)她的關(guān)心，我們趕緊捧起她的手看看情況，她哭的連手都在擅抖著，我本以為都已經(jīng)有多么嚴(yán)重了，看誰(shuí)知——僅僅擦破了一層皮！大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音，大家都說(shuō)馬一卜實(shí)在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。
書(shū)蟲(chóng)
去年暑假，我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門，卻沒(méi)人理我們，我又大聲喊著“馬一卜！馬一卜！”終于，我們聽(tīng)到了點(diǎn)兒動(dòng)靜，她慢吞吞的`把門打開(kāi)，她一只手開(kāi)門，一只手拿著《書(shū)蟲(chóng)》。兩只眼睛直盯著書(shū)，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝的看著她。
走進(jìn)客廳，我被一塊用彩色粉筆寫(xiě)字的小黑板所吸引。最上面用大號(hào)字體寫(xiě)著“寒假計(jì)劃”，下面就是她的計(jì)劃了，什么每天學(xué)習(xí)新概念了，什么每天堅(jiān)持讀《書(shū)蟲(chóng)》了等等，看的我頭頂滿天星！
時(shí)光荏苒，一眨眼間幾年過(guò)去了，馬一卜現(xiàn)在還和以前一樣是全級(jí)公認(rèn)的嬌氣女，全級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸，她是如此的可愛(ài)，如此的嬌氣，如此的令人敬佩，如此的堅(jiān)持！
學(xué)霸的作文7
三年級(jí)，自己迎來(lái)了自己的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。自己心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽(tīng)課。
想知道自己為什么在心里暗暗叫自己的同桌“學(xué)霸”嗎?自己這就告訴你。
今天，自己要抄寫(xiě)數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本，自己馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令自己羨慕啊!自己心里暗暗想著，自己也要象她那樣把字寫(xiě)好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專注的聽(tīng)課最令自己佩服。瞧，語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把自己給比下去了，看到她的樣子，自己也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng)，自己們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的，自己們一下子就犯愁了，用徐老師的話說(shuō)，自己們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，錢韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的.聲音回答了老師的問(wèn)題，徐老師聽(tīng)了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。自己和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是自己心中的“學(xué)霸”，還是自己心中的好同桌、好朋友。自己上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫自己抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘，自己都特別感謝錢韻菲給自己的幫助。
這就是自己的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
學(xué)霸的作文8
在這個(gè)明媚的暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她可厲害啦，是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”！
一次上課，老師詳細(xì)的講解完所有例題，然后讓我們獨(dú)自完成接下來(lái)的練習(xí)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，信心滿滿：“今天的題目挺簡(jiǎn)單的嘛！”然而，寫(xiě)到最后一題時(shí)，我傻眼了：“天吶！那么多的字，那么復(fù)雜的.圖形，要我怎么寫(xiě)嘛！”我焦躁地盯著題目看了半天，也沒(méi)理出頭緒。無(wú)奈之下，我將求助的目光投向了一旁的同桌�！案陕�?不要用那種眼神看著我，好不好？”她全身哆嗦了一下。我可憐巴巴地看著她：“就一題，就一題嘛，好不好好不好……”她敵不過(guò)我的“死纏爛打”，只好“舉手投降”：“行了行了，別在那兒膩歪了，快過(guò)來(lái)看著！”我樂(lè)顛樂(lè)顛地靠了過(guò)去，仔細(xì)聽(tīng)她講解。
半晌過(guò)后，我依然“丈二和尚——摸不著頭腦”，云里霧里地問(wèn)：“所以說(shuō)，這道題到底該怎么解？”她兩眼一翻，擺出一副“我真是服了你”的樣子，無(wú)奈的說(shuō)：“我說(shuō)你怎么就那么笨的呢？”我連聲抗議：“什么呀！明明是你太聰明了，OK?”她嘆了一口氣，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧，我再講一遍。呆瓜，仔細(xì)聽(tīng)啊�！闭f(shuō)著，還毫不留情的對(duì)著我的腦門兒就敲了一下。然后，她耐心地、仔細(xì)地又為我講解了第二遍，還幫我把所有疑問(wèn)都一一解答�？粗粎捚錈┑哪�，仿佛有潺潺的溪流流過(guò)我的心田，在這炎炎夏日送來(lái)了一抹清涼。功夫不負(fù)有心人，在我們的共同努力下，終于解決了困難。你看，世上無(wú)難事，只怕有心人。
在數(shù)學(xué)期中考試中，她也乍露鋒芒。試卷上的最后幾道應(yīng)用題，我百思不得其解。正當(dāng)我在內(nèi)心“狂吼”時(shí)，她卻輕而易舉的做了出來(lái)，而且全對(duì)！對(duì)此，真想仰天高呼：“學(xué)霸，學(xué)霸，把你的智慧分點(diǎn)兒給我吧！”
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也迫不及待的想認(rèn)識(shí)這位令我佩服得“五體投地”的“超級(jí)學(xué)霸”呢？
學(xué)霸的作文9
人人都有煩惱，我這位學(xué)霸也有煩惱。我的煩惱你猜一猜-。
一次語(yǔ)文課，我靜靜地聽(tīng)著，意識(shí)就不受控制地神游到了外太空，突然手中的筆滾到了地上，我的注意力這才又回到課堂。我彎下腰去東張西望地找筆，好不容易看到了筆的位置又費(fèi)勁地去夠，這才撿到了自己的筆，心中莫名有種小自豪�？蛇�沒(méi)等我看向老師，老師的問(wèn)題就如同晴天霹靂，將我打入混沌中�！巴鯙T菡，這句話在這里起到了什么作用？”我愣了一下，如同機(jī)器人一樣的僵硬地站了起來(lái)，腦子里一片空白。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我提心吊膽、忐忑不安，生怕老師數(shù)落我。果不其然，不好的預(yù)感總是很靈驗(yàn)�！澳阍趺锤愕模繉W(xué)霸要做好上課的榜樣!”我像是霜打的茄子，沒(méi)精打采地站到了下課�？蛇�不夠，同學(xué)們還瞎起哄，嘲笑我怎么連學(xué)霸也不能遵守上課紀(jì)律呀。我真希望能有一個(gè)地洞好鉆進(jìn)去！
這還沒(méi)什么，最主要的是數(shù)學(xué)課的煩惱。
有一次，要上《角的度量》，最喜歡我的黃老師讓我們回家做作業(yè)紙，但我要做兩張。
“今天好倒霉，有一張作業(yè)紙印著五道奧數(shù)題！”我一個(gè)人嘀咕著，抱怨著，但手卻不肯閑下來(lái)，一直飛快地做作業(yè)。由于今天有“西紅柿先生”的節(jié)目，我隨意地寫(xiě)了幾筆，應(yīng)付完作業(yè)便興高采烈地去看電視。
“土豆，黃瓜，一二一……”我想著，想著，便把作業(yè)紙拋之腦后了。
今天是氣氛異樣的`一天，黃老師如同一只發(fā)怒的獅子沖進(jìn)教室，氣急敗壞地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，你們班的學(xué)霸竟然……”我知道老師在說(shuō)我，所以如坐針氈地聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，汗毛都豎了起來(lái)——當(dāng)學(xué)霸真困難��！
哎，當(dāng)學(xué)霸真讓人煩惱，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再給自己添亂！
學(xué)霸的作文10
我們班有一位內(nèi)外兼修的汾小達(dá)人——成績(jī)優(yōu)異、能歌善舞的吳博文。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴總是笑成小船樣。
她是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。每次，她的試卷總是讓我羨慕不已，上面從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)“良好”的字眼兒，都是一個(gè)個(gè)大大的令人眼紅的“優(yōu)秀”。她能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，不僅是她在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后估計(jì)也花了不少功夫?qū)W習(xí)呢！
有一次，不知是試卷太難，還是我們發(fā)揮失常，全班同學(xué)大多考得不怎么樣，我也慘得一塌糊涂。班里只有幾個(gè)人優(yōu)秀。而吳博文就是那幾個(gè)中的一個(gè)。我想，這一定離不開(kāi)她平時(shí)的.努力。
吳博文不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且能歌善舞。記得在我們讀五年級(jí)時(shí)，袁子喻同學(xué)開(kāi)了個(gè)人鋼琴演奏會(huì)，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鵝》，就請(qǐng)吳博文等三名同學(xué)來(lái)伴舞。吳博文舞姿優(yōu)美，每個(gè)動(dòng)作都很到位，就如同一只小天鵝在湖里自由自在地遨游。美妙的琴聲加上優(yōu)美的舞蹈，這讓我們聽(tīng)得入了迷，看得也入了迷。更厲害的是，每年的六一兒童節(jié)，吳博文都會(huì)為我們表演拉丁舞、倫巴、恰恰、牛仔……各種各樣的舞蹈，只有你不知道的，沒(méi)有她不會(huì)跳的。
說(shuō)起舞蹈，我就慚愧。我也學(xué)過(guò)拉丁舞，可只堅(jiān)持了3年。第一年我覺(jué)得跳舞挺有趣的，第二年就有點(diǎn)不耐煩了，第三年實(shí)在是受不了了，最終我就放棄了。而吳博文，她整整學(xué)習(xí)了5年，途中她肯定遇到了不少困難，但都沒(méi)能將她打到。她一而再，再而三地練習(xí)。終于，她靠著那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)會(huì)了這些優(yōu)美的舞蹈。
這就是我佩服的學(xué)霸朋友、吳江日?qǐng)?bào)小記者——吳博文。
學(xué)霸的作文11
很多人的學(xué)生時(shí)代往往會(huì)有一個(gè)難以超越的學(xué)霸，就像每一條數(shù)學(xué)公式和定理，都是板上釘釘?shù)氖�。例如我們班上的“小馬”就是我們年級(jí)的學(xué)霸，人送外號(hào)“碧哥”。
有一次學(xué)案上有道題，全班人都在問(wèn)問(wèn)東家，問(wèn)問(wèn)西家的要答案，有的人甚至看都不想看一眼那道題，所以“全村”的希望都集中在了“小馬”身上，雖然歷經(jīng)了“九九八十一難”，但最終我們的“小馬”同志還是取得了“真經(jīng)”。
“問(wèn)世間學(xué)習(xí)為何物，只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，現(xiàn)在的人能做到這種境界已經(jīng)很難了，但要想做到也不難。就像“小馬”說(shuō)的，自制力（自律）是人們擁有的`最寶貴的財(cái)富之一，學(xué)霸的稱號(hào)不是空穴來(lái)風(fēng)，不是一蹴就來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)自身的努力，還要不斷抵制其他的誘惑，像著名明星彭于晏，人們羨慕他的長(zhǎng)相和身材，可誰(shuí)又能想到他曾經(jīng)也是一個(gè)大胖子，就因?yàn)橐臄z一部電影而減重幾十斤，甚至在他拍《湄公河行動(dòng)》是學(xué)會(huì)一門從沒(méi)有接觸過(guò)的語(yǔ)言，這都是因?yàn)樽灾屏Γ灾屏芸膳�，自制力�?qiáng)的人更可怕而小馬就是這樣的一個(gè)人。
世界上，人無(wú)完人，“小馬”也是一樣，她的數(shù)學(xué)很好，但語(yǔ)文就略遜了些，有時(shí)她也會(huì)不恥下問(wèn)，去問(wèn)她所不擅長(zhǎng)的科目的一些問(wèn)題，這也是她令我們佩服的一點(diǎn)。
一個(gè)擁抱，一聲撒嬌就是“小馬”與女生們的見(jiàn)面方式，剛開(kāi)始還好，但過(guò)了一會(huì)兒你就覺(jué)得招架不住了。聽(tīng)完這些你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這與平常的學(xué)霸的形象有些反差呢？有一次我們正在寫(xiě)英語(yǔ)題，全班人都很安靜，就是一個(gè)人掉個(gè)橡皮擦的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，突然冒出了一聲微弱的貓叫，我們大家都很奇怪，結(jié)果老師一問(wèn)是誰(shuí)，“小馬”周圍的人都指著她，不用過(guò)于驚訝，因?yàn)槲覀兊摹靶●R”愛(ài)貓，所以已經(jīng)喜歡到模仿的地步了。
自古有謝道韞的“詠柳之才”，那么現(xiàn)在我們終于見(jiàn)識(shí)了“貓霸之才”；自古老馬多識(shí)途，可是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，如今我們也有“小馬識(shí)途”啦！
學(xué)霸的作文12
她，明明是個(gè)女生，卻愛(ài)留短發(fā)，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來(lái)，微微泛紅的臉頰上便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人就是我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
別看黃靜芝平時(shí)都是嬉皮笑臉的，看起來(lái)像個(gè)不專心學(xué)習(xí)，愛(ài)玩的人，實(shí)際上她是個(gè)學(xué)霸，成績(jī)好，字漂亮，作業(yè)的完成率，準(zhǔn)確率都很高，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，體育也非常的好！
記得有一次，我和黃靜芝在一起寫(xiě)家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)有一道題我想了很久，一頁(yè)草稿紙都被我用完了也沒(méi)有想起來(lái)，四周被擦得干干凈凈的白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來(lái)的雨更是打斷了我最后一點(diǎn)思路。最后我不得已去請(qǐng)教了黃靜芝，她思考了一會(huì)兒，在稿紙上列了幾道算式，隨后她便解開(kāi)了這道題目，為我講解了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給出的題目比較難，我畫(huà)一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開(kāi)始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著自己的.畫(huà)紙，專心畫(huà)自己的，一條線一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫(huà)的一樣，只見(jiàn)她這兒一筆，那兒一筆，一會(huì)兒，一副完美符合題目的畫(huà)就誕生了！
黃靜芝的成績(jī)雖好，但她一點(diǎn)也不驕傲，對(duì)人很好，從不亂發(fā)脾氣，亂打人，還非常細(xì)心，樂(lè)于助人。
還有一次，是在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然筆沒(méi)油了。“糟了！這會(huì)兒不能走出座位借，而且這個(gè)時(shí)候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著。突然，一只滿筆油的信筆丟了過(guò)來(lái)，“快寫(xiě)吧”我聽(tīng)見(jiàn)黃靜芝輕聲說(shuō)，于是我就飛快的寫(xiě)了起來(lái)�？纪暝嚕覇�(wèn)她是怎么知道我筆沒(méi)油了，她說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)你在那兒念什么“完了完了，沒(méi)油了”，我就大發(fā)慈悲借你一支唄，‘謝啦�！�
這個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的人就是我的好朋友兼我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
學(xué)霸的作文13
說(shuō)起我們班的宋明智，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！他一向以寫(xiě)作業(yè)高效而聞名與班級(jí)，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時(shí)在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫(xiě)《計(jì)練》。午后的陽(yáng)光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。我不解的問(wèn)道：“老師今天并沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè)��？”他頭也不回的回答道：“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫(xiě)的，但若現(xiàn)在寫(xiě)完，回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了�！蔽蚁肓讼耄前�，與其此時(shí)說(shuō)說(shuō)閑話，傻高興一場(chǎng)，還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè)，會(huì)收獲頗多。說(shuō)罷他抬頭看了看我，烏黑的'雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí)，剛好是我寫(xiě)完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問(wèn)題，他只有思考一會(huì)便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書(shū)本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)趺蹿に伎嘞胍埠翢o(wú)頭緒，只見(jiàn)一只手堅(jiān)定地舉了起來(lái)，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽(tīng)了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問(wèn)：“宋明智你的智慧哪里來(lái)的？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“毛爺爺說(shuō)：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
學(xué)霸的作文14
只要功夫深，鐵杵磨成針評(píng)清華“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)精神清華大學(xué)學(xué)生馬冬晗因無(wú)意間曬在網(wǎng)上的一張密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃表而被網(wǎng)友廣泛關(guān)注！同時(shí)在她亮出的成績(jī)單中最低分是95分。因而“清華學(xué)霸”這一稱呼在網(wǎng)上迅速躥紅！。據(jù)了解，她曾是清華大學(xué)精儀系81班本科生，三年成績(jī)班級(jí)第一，現(xiàn)任該系團(tuán)委副書(shū)記。在她的學(xué)習(xí)計(jì)劃表里，從周一到周日，每個(gè)小時(shí)都做了非常明確的學(xué)習(xí)安排。并且她的雙胞胎妹妹馬冬昕，也是一樣的傳奇。
在21世紀(jì)這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)里，為什么一張計(jì)劃表會(huì)引起軒然大波？為什么大家會(huì)為這倆姐妹冠上學(xué)霸的稱號(hào)？為什么大家會(huì)如此關(guān)注這件事情？這些難道不應(yīng)該讓大家好好思考和反省嗎？這些問(wèn)題不得不讓人回頭反思現(xiàn)在大學(xué)存在的普遍問(wèn)題！大學(xué)給予我們的是什么樣的生活！你的生活中除了戀愛(ài)、睡覺(jué)、逃課、上網(wǎng)、旅游，是否還為夢(mèng)想留有一席之地？是否已忘記了你擱置已久的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)？也許你曾信誓旦旦的暢談過(guò)自己的理想，但最終你是否依然堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想？在那張被安排的密密麻麻的.學(xué)習(xí)計(jì)劃表上我們看到的不是每天只休息六個(gè)小時(shí)，不是一周只洗一次澡，而是她對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和態(tài)度！比阿斯曾說(shuō)過(guò)：“要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑�(dāng)看到別人頭頂上閃耀的光環(huán)時(shí)總是抱怨自己從前如何如何？從不回頭考慮自己曾放棄過(guò)多少次、曾動(dòng)搖過(guò)多少次，在許許多多的理由中卻從不給“堅(jiān)持”一個(gè)合理的借口！大學(xué)生都一樣！
不過(guò)你是在清華、北大還是地方高校，只要是一名學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的激情和樂(lè)趣。有人說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生就是在混文憑，現(xiàn)在的90后就是在揮霍人生！為什么會(huì)有這樣的聲音？如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求、不懈的努力、積極地心態(tài)……還會(huì)有人對(duì)大學(xué)生如此的看法嗎？還會(huì)對(duì)清華學(xué)霸的事件如此驚嘆嗎？如果你擁有學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持毅力，執(zhí)著的去用學(xué)習(xí)豐富自己，你還會(huì)對(duì)她們膜拜嗎？不會(huì)，因?yàn)槟阕约罕旧砭褪莻髌�！所以，�?duì)于她們的這種堅(jiān)持的精神難道不是我們身為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在網(wǎng)上為什么受到大學(xué)生的膜拜和關(guān)注，因?yàn)椤跋∪薄�！在筆者身邊有很多人都為自己制定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間計(jì)劃表，但他們總是堅(jiān)持不了，要么是自己的私事占據(jù)了學(xué)習(xí)時(shí)間，要么就是在別人的慫恿下去逛街、去k歌、去瀟灑自己，其實(shí)這一類人什么道理都懂，就是管不住自己，堅(jiān)持不下去。有時(shí)候我們?cè)绞沁^(guò)多的關(guān)注什么就是在說(shuō)明現(xiàn)在的我們正需要什么！我們需要的就是像學(xué)霸對(duì)待學(xué)習(xí)那樣堅(jiān)持不懈的精神。
回頭想想我們所膜拜的學(xué)霸，在她的高中、大學(xué)要有多少充滿誘惑的事情停落在她們身上。但結(jié)果呢？偉大的科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”當(dāng)我們看到學(xué)霸德、智、體、美全面發(fā)展都做得這么出色的時(shí)候，可能會(huì)抱怨自己天生不如人。但是學(xué)霸則說(shuō)：“只相信汗水，不相信淚水�！辈还苁钦l(shuí)、從事什么樣的工作，都有一顆追求卓越的心。不是你不行，只是你沒(méi)有堅(jiān)持到最后，向上吧！少年！“只要功夫深，鐵杵磨成針�！闭�(qǐng)相信這句話！
學(xué)霸的作文15
從小我就被稱為“學(xué)霸”，考試排名我也總是名列前茅。我對(duì)學(xué)習(xí)有自己獨(dú)特的方法，還有一些鉆研精神。（我并不是在炫耀自己有多厲害，而是說(shuō)說(shuō)我自己）
從小學(xué)開(kāi)始，我就拿了不少第一名。誠(chéng)然，拿第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)是很喜悅的。但是，喜悅的背后，是汗水的澆灌和毅力的呵護(hù)。
說(shuō)真的，我學(xué)習(xí)沒(méi)有很累，唯一補(bǔ)過(guò)一次的課是因?yàn)槟莻�(gè)課是免費(fèi)的（不要錢的吶），我也斬獲了那里唯一的滿分（我還是個(gè)新人吶）。我認(rèn)為只要你學(xué)懂了，理解了，做幾道題會(huì)運(yùn)用了，掌握了，學(xué)習(xí)沒(méi)有必要每天熬夜，白天還學(xué)個(gè)不停。
說(shuō)了那么多我的“光輝事跡”，這些事聽(tīng)起來(lái)真的很厲害，但我似乎被這些標(biāo)簽綁架了。
提起我，同學(xué)們第一個(gè)反應(yīng)就是“是她啊，那個(gè)學(xué)霸”，我身上有一個(gè)無(wú)形的，但很巨大的標(biāo)簽——“學(xué)霸”。在其他人眼里，我似乎是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的考試機(jī)器；都0202年了還不打游戲的無(wú)聊少年；一本正經(jīng)，傲視群雄的清高小學(xué)霸。
我也很想讓大家認(rèn)識(shí)到真實(shí)的我，但我總是不能收到最真誠(chéng)的相待。聊八卦的時(shí)候避著我，玩游戲的時(shí)候我總是最先被淘汰，周末出去玩也總沒(méi)有我的存在。
我每一天刻苦的學(xué)習(xí)，履行著一個(gè)學(xué)霸應(yīng)有的義務(wù)，只要?jiǎng)e的同學(xué)有問(wèn)題，我一定是認(rèn)真解答，在學(xué)校里安分守己，儼然一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的學(xué)霸
有一段時(shí)間我真的快要崩潰了，那時(shí)候我每天腦子里全是“就她啊，一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器”，“就因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好老師才偏袒她” “只會(huì)考試的機(jī)器人” “靠考成績(jī)?nèi)偫蠋熀图议L(zhǎng)” “除了好成績(jī)什么都沒(méi)有”，這類的標(biāo)簽每天在我腦子里回蕩。還有他們的談話，“她學(xué)習(xí)那么好，肯定不會(huì)被罵，我要考那么好，我媽不得高興死了” “真羨慕人家，考一個(gè)好成績(jī)” “跟他關(guān)系好還不是因?yàn)橄氤瓊�(gè)作業(yè)啥的，要不然我才不敢招惹人家呢，萬(wàn)一她告老師我就完了”諸如此類的談話在我的腦海中揮之不去。
我每天一遍遍的'問(wèn)自己，我真的除了學(xué)習(xí)好什么都沒(méi)有了嗎？老師的青睞，同學(xué)的關(guān)懷，難道真的只是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好嗎？我考試考了高分，我的父母真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？你們和我做朋友難道真的只想抄個(gè)作業(yè)嗎？你覺(jué)得你招惹到了我，我會(huì)真的去告老師嗎？難道我在你們眼里真的很清高嗎？真實(shí)的我自己到底是怎么樣的，是否被學(xué)霸的光環(huán)，遮住了我真實(shí)的內(nèi)心？我的身上真的沒(méi)有別的閃光點(diǎn)嗎？難道我真的交不到真心的朋友嗎？誰(shuí)來(lái)救救我，誰(shuí)能理解我？
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的掙扎后，我決定重新開(kāi)始。我開(kāi)始越來(lái)越多的呈現(xiàn)真實(shí)的自我，極力的想要扭轉(zhuǎn)他們的心中學(xué)霸的形象。或許吧，這我已經(jīng)不在乎了，盡管在他們的認(rèn)知里，我是那么清高的學(xué)霸，但我明白這不是我，我不是這樣的，我要做我自己。我相信一定會(huì)有人能理解我
提起學(xué)霸，你會(huì)想到什么？是積極向上，是一直清高，是堅(jiān)持不懈，還是刻苦鉆研？是你羨慕的對(duì)象？還是你求之不得的渴望？學(xué)霸只是我的標(biāo)簽，我是學(xué)霸，但不只是學(xué)霸，我不應(yīng)該被這個(gè)標(biāo)簽所困，我是我，只是我。
這是來(lái)自一位學(xué)霸的自述，這位學(xué)霸希望你們每個(gè)人可以撕掉標(biāo)簽，展現(xiàn)最真實(shí)的你自己。
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