有時(shí),我也想放棄
有時(shí),我也想放棄1
涓涓細(xì)流,遇到石頭,能穿透它;,屋頂上源源不斷的水滴,認(rèn)定一個(gè)信念,滴水石穿。我從來都很執(zhí)著,可有時(shí),我也想放棄……
伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風(fēng),和身邊搖曳的“風(fēng)景”,我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
時(shí)間飛快流逝,到了同學(xué)們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽其它班說,他們體育課跑了七圈!這讓體質(zhì)不好的我是何感覺!我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉,看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!
悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道,見老師早已“恭候”我們多時(shí)了,滿面微笑地對(duì)我們說:“今天我們進(jìn)行長跑練習(xí),繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學(xué)們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響,我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開始還有人不以為然,依舊談笑風(fēng)生。幾圈過后,跑完都是問題,哪還有閑情逸致說笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地調(diào)整呼吸,“呼——呼—哈,”心里默默地咒罵。兩周之后,我明顯的力不從心,步伐越來越沉重,呼吸不暢,只能將視線轉(zhuǎn)移到草地,一陣風(fēng)吹過,小草擺起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦,總是想著,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放棄吧!退縮感越來越強(qiáng)烈。這是老師大喊:“這是意志力的考驗(yàn)!”我仍想放棄,慢慢放慢速度,突然看見了同學(xué)們努力的身影,奮斗的汗水,這使我很受鼓舞,重新跟了他們的步伐……
面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn),我有時(shí)也想放棄,但我仍執(zhí)著奮斗著!
有時(shí),我也想放棄2
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。
人生好似一場游戲,來到這個(gè)世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得,而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。
我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時(shí)光,我無法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。
這不是我想要的生活!
每當(dāng)靜下來時(shí),我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個(gè)新的開始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下,陷入了萬丈深淵。
面對(duì)這千千萬萬個(gè)問號(hào),我無語可答,只有閉上眼睛;蛩弦挥X。再睜開眼睛,繼續(xù)著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。
或許,努力去面對(duì)它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來了。
有時(shí),我也想逃避現(xiàn)實(shí),閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。
踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
有時(shí),我也想放棄3
是什么時(shí)候開始的來著?三年前還是五年前?讓我想想——對(duì),是在我四歲的時(shí)候。
我很慶幸,在我四歲時(shí),認(rèn)識(shí)了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時(shí),我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當(dāng)時(shí),我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!
我一天天長大,鋼琴也伴隨著我成長。它陪我度過愉悅的時(shí)光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱?dú)g快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。
中學(xué),和小學(xué)不一樣了,我不再有那么多的空閑時(shí)間,能像小學(xué)時(shí)那樣和同學(xué)出去玩,或者在家里開個(gè)“小茶話會(huì)”了。當(dāng)然,也沒有大把的時(shí)間能用在練鋼琴上了。
當(dāng)鳥兒在天空中翱翔,當(dāng)理光撒在樓下的草叢上,當(dāng)窗邊響起小伙伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門?晌叶叄闹袇s像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走,把我吸在門口。我是多么想出去玩會(huì)兒啊!看看那鋼琴,我的心中閃過一個(gè)念頭:這鋼琴有什么好的?要不,就別練了吧。可立刻,這個(gè)念頭被我打消了:八年了!我已經(jīng)學(xué)琴八年了!先不說我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學(xué)琴交的學(xué)費(fèi),也絕不是個(gè)小數(shù)目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看著譜子,手指像在跳舞似的,一段優(yōu)美的旋律就飄了出來,我按著曲子的節(jié)奏,不時(shí)地踩著踏板。這時(shí)的我,可能也算個(gè)小淑女了!
鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個(gè)這樣的八年?以后無論有多少個(gè)八年,你都會(huì)陪我走下去。你永遠(yuǎn)是我“吵不散,罵不離”的好朋友!
有時(shí),我也想放棄4
“咬緊牙關(guān)挺過去,夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。
因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過放棄,但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣,我跑了許多天。
那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學(xué)樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來,一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過去……
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂埽裣娜绽餆崃业娘L(fēng),像不曾跌倒過一樣,每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。
有時(shí),我也想放棄5
人生有時(shí)會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻,有些能夠輕易地克服,但有些卻需要自己絞盡腦汁,經(jīng)歷重重磨難才能夠去克服,甚至于需要?jiǎng)e人的援助才能夠去克服。但是,你絕對(duì)不能夠選擇放棄——一旦你放棄了,你曾經(jīng)的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。
臨近七年級(jí)期末考試前,我由于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有聽懂,從而使我如同多米諾效應(yīng)一般,一段接著一段的與同學(xué)們脫節(jié),無法彌補(bǔ)。我如同陷入了一個(gè)無底洞一般,甚至為此開始自暴自棄。認(rèn)為我自己已經(jīng)無藥可救了。
媽媽好似看透了我的心理,在星期天特地抽空將我叫到她的房間,與我談心。
你還記得你哥哥嗎?他在中考前的一段時(shí)間不是一直很差嗎?他的英語成績只有六十幾分,如果折合成你現(xiàn)在一百分制的分?jǐn)?shù)的話他只考到了四五十分啊!而你再看看他中考考了幾多少分?一百四十三分!你知道這是為什么嗎?媽媽語重心長地問我道。
我聽了媽媽的話后,思索了一會(huì)兒,說:這是因?yàn)樗谑『蟛]有選擇放棄,而他選擇了努力地去學(xué)習(xí),選擇了去克服困難,這樣從而使他的成績一路上升。
對(duì),沒錯(cuò),我想要和你說的正是這點(diǎn),媽媽聽了我的回答后,面帶笑容地說道,你現(xiàn)在的處境與他當(dāng)時(shí)的處境不是大同小異嗎?所以你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做就不用我多說了吧,這些道理你應(yīng)該都懂,就不用我多說了,你自己好好地去想一想吧!
我想:既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優(yōu)等生,那我為什么不可以呢?哥哥從不及格到優(yōu),必然付出了許多的努力,我應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到些什么呢?對(duì),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難險(xiǎn)阻,絕不輕言放棄!
功夫不負(fù)有心人,我在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績。在那之后,我想要放棄時(shí),這件事就如同一把標(biāo)尺,衡量著我的一言一行,促使我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難險(xiǎn)阻,絕不輕言放棄。
有時(shí),我也想放棄6
有時(shí),我也想放棄。
難道一生有無盡的挫折,失敗,委屈,掙扎,我們的學(xué)習(xí)生活也不例外。
小學(xué)時(shí),我在班里的成績名列前茅。有一次的期中考試,我自以為這次的期中考試很簡單,以前考試前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),可今天卻沒有;氐郊視r(shí)還對(duì)父母開夸下?,說這次期中考試很簡單,我定能拿95分以上,因?yàn)橹暗慕?jīng)歷都是這樣。
我自以為是,回到房間,連書也未碰一下,打開電視津津有味的看了起來。
期中考試時(shí),我沒有以前的適度緊張,沒有以前的細(xì)心,沒有以前的熱心。
考完后還不知道自己考得很差。
期中考試成績出來了,連班里前十都沒有;氐郊遥野殉煽?nèi)鐚?shí)的告訴了父母,父母責(zé)備我太驕傲,我慚愧的低下了頭,保證下次的考試能有93分以上。
月考如期舉行,我又有了以前的那般熱情細(xì)心緊張,可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預(yù)料到竟然來考學(xué)生的課外知識(shí)。
想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。
我把我成績?nèi)鐚?shí)的告訴了父母,父母提醒我要多看課外書。
想想這兩次的考試失利,有時(shí)候我真的也想放棄。
雖然有時(shí)候我也想放棄,可是通過這兩次考試的經(jīng)歷我明白了人有輝煌燦爛的時(shí)候也有不幸失落的時(shí)候,但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境,我們得樂觀的奮發(fā)的向前走。當(dāng)我們遇到不順之時(shí),應(yīng)該保持這樣一種樂觀的心態(tài),人生不可能沒有痛苦和憂傷,不要心急,快樂的日子將會(huì)來臨。
有時(shí),我也想放棄7
人生中,有許許多多的東西我們都曾放棄過,有時(shí)這也許是一種正確的選擇,但是有時(shí)也可能會(huì)是一種錯(cuò)誤。不過有些東西有時(shí)真的很難放棄,唉!
自初一時(shí)起,我就開始喜歡上了籃球。它給我?guī)砹藷o限的快樂,給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時(shí)也會(huì)有一些磕磕碰碰,但是這些都不重要,重要的是我的這個(gè)愛好跟學(xué)習(xí)有時(shí)還真有些沖突。
其實(shí),我認(rèn)為打籃球是一種積極向上的運(yùn)動(dòng),畢竟可以鍛煉身體,可以讓我們這些學(xué)子們得以勞逸結(jié)合。但是,如果天天都想著它,天天都把它放在心里,那就不容樂觀了。雖然現(xiàn)在我還沒有這種感覺,但是當(dāng)自己打籃球時(shí)也會(huì)時(shí)常忘記了時(shí)間的觀念,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。每每這個(gè)時(shí)候,回到家后自己心里也會(huì)過意不去,家長也不會(huì)給自己好臉色看。唉,畢竟是耽誤學(xué)習(xí)了,想起這些的時(shí)候,我便總想放棄,放棄我心愛的籃球。
還記得自己剛剛學(xué)會(huì)打籃球時(shí),每學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西就會(huì)激動(dòng)不已,并時(shí)時(shí)惦記著。那時(shí)我也會(huì)盡量地控制著自己,但是那也只是管一點(diǎn)用而已,慢慢地,自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時(shí)候,我便想放棄籃球。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段了,時(shí)間也少了很多。這段時(shí)間以來,幾天不去摸一下籃球,或是看到別人打球的時(shí)候,我渾身都會(huì)感到癢癢的。不過我也有打球的時(shí)間,只是很少,只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過頭來一想,如果能夠把打球的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間好好的搭配一下,那不也是很好的嗎?這樣也可以有助于自己的學(xué)習(xí),也可以對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)不錯(cuò)的促進(jìn)作用。比如說在自己學(xué)習(xí)感到很勞累的時(shí)候,便可以打一會(huì)兒籃球,那其實(shí)也是很好的。所以在以后,我一定要合理地安排時(shí)間,并盡量地說服自己:玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)扎實(shí)!
我相信,只要自己有毅力,有恒心,就一定會(huì)成功的!
相信自己!
有時(shí),我也想放棄8
“有時(shí),我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時(shí),我也想放棄!”
對(duì)于我們這些孩子來說,家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?
還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說:“不是有人曾說過,時(shí)間是被擠出來的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁,太容易了。我說到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問你書中寫了什么!眿寢屨f完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情?晌沂侨税!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。
一個(gè)星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來?刹恢趺矗蹨I還是不由自主的流了下來。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時(shí)我也想放棄!”
媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……
有時(shí),我也想放棄9
有時(shí)我也想停下來,有時(shí)我也想回頭去?膳α诉@么久,堅(jiān)持了這么久,誰又會(huì)甘心?但努力了這么久,堅(jiān)持了這么久,誰,又會(huì)沒有想過放棄?
小時(shí)的壯志雄心,現(xiàn)在回想起來仍豪情萬丈?稍谶@話語的背后,又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸,將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒有想過絕地逢生,可面對(duì)時(shí)間的推移,誰都會(huì)束手無策。
有時(shí)我也想放棄。的確,在這個(gè)人人自危的時(shí)代,社會(huì)上的冷漠,也讓我沒有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過獨(dú)木橋的時(shí)代,先是中考,再是高考,都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重,彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切,都在叫囂著放棄。
可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢(mèng)想,自己對(duì)未來的期望,便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^,自己構(gòu)造起的王國便會(huì)坍塌。
總是“放棄,放棄”的說著,可誰都知道那只是個(gè)玩笑,只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說完之后,又是拿起筆,奔向戰(zhàn)場。因?yàn)檎l都知道,在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,誰先言說放棄,誰就會(huì)被踩踏,連渣都不剩。
像是在黑暗中行走,稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵。可心里的每一絲憧憬,每一縷希望,都像黑暗中的星辰一般,散發(fā)著溫暖的光芒。
有時(shí)我也想放棄,可那也只是“想”。因?yàn)橛刑嗟臇|西放在心里,放不下也放不開。所以,我必須向前走,且永不回頭。
有時(shí),我也想放棄10
低頭,單槍匹馬地在題海中沖殺,抬頭,望了望手表,繼續(xù)低頭……
——題記
叮鈴鈴,鈴聲響了,走入了教室,生物老師走入了教室!巴瑢W(xué)們,昨天布置的作業(yè),大家寫完了沒有,沒有寫完的人站起來。”生物老師剛走進(jìn)教室便說,頓時(shí)黑壓壓地起來了一大片,“你們?yōu)槭裁礇]有寫完作業(yè)!鄙锢蠋煹哪?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了,我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來臨的氣息了,在生物老師強(qiáng)大氣場之下,幾分鐘之內(nèi)沒人敢講話,終于,有人敢當(dāng)出頭鳥,說:“老師,我們的時(shí)間太少了。”“那為什么別人寫得完,你們卻寫不完,那是因?yàn)槟銈儾欢煤侠砝脮r(shí)間。”聽了老師的話,我不禁苦笑了,唉,我能寫完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥懀F(xiàn)在,還是黑眼圈呢!昂茫銈?cè)谶@節(jié)課上寫,給你們20分鐘,寫不完的抄4遍,聽清了沒有!鄙锢蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們也殺入了題海之中,我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,背著書,二十分鐘結(jié)束了,我又撐起自己那昏昏欲睡的身體,熬完了一節(jié)課,鈴聲響了,放學(xué)了,我拖著疲倦的身體走回家,吃了飯,便躺在了床上睡了午覺,補(bǔ)足了精神,再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但有時(shí)我也會(huì)想放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè),沉重的壓力,有時(shí),我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭出勝負(fù),難道第二就是一種罪過嗎?但大量的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界,就如登山,第一個(gè)登上的人是一種榮耀,第二個(gè)登上的就什么也不是,就如奧運(yùn)會(huì),那些奪冠的大家都知道,奪取亞軍的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫長的學(xué)海,何時(shí)才能登陸呢?不過,我知道學(xué)習(xí)是為了我自己,為了自己的將來,我要化壓力為動(dòng)力,勇往直前。
學(xué)習(xí)的路是漫長,但路終究可以走完,但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。
有時(shí),我也想放棄11
有時(shí),我也想放棄。但真的可以放棄嗎?放棄就意味著之前的努力付諸東流,付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào),但誰又沒想過放棄呢?
在諸多的科目中,我最害怕的便是體育了,因?yàn)椴怀e憻,身體素質(zhì)差,沒跑幾步便“歇菜”了,因此,體育這門科目對(duì)我來說,簡直是魔鬼般的存在。
一天下午,烈日當(dāng)空,太陽把大地烤得像火爐似的。大樹垂著頭,小草彎著腰,我轉(zhuǎn)身看了看課表:天哪!又是該死的體育課,“可怕”的體育老師會(huì)如何“折磨”我們呢?于是,我垂頭喪氣地走向操場。體育老師拿著登分表,大步流星地向我們走來,并告訴我們體測這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,我也不例外。
過一會(huì)兒,大家都打起了精神,猶如將上戰(zhàn)場的士兵一般。接著,體育老師拿起了口哨,握緊了秒表,頓時(shí),我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,響亮的哨聲在我耳邊響起,他飛快地按下秒表,我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著?膳芰瞬灰粫(huì)兒,我開始體力不支,上氣不接下氣,原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過,回頭看看,身后一個(gè)人都沒有了,只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過了一圈,我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,竟心生了放棄的念頭,可如果放棄,之前的付出不就白費(fèi)了嗎?只剩一圈了,為什么不堅(jiān)持一下呢?于是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿,向終點(diǎn)奔去。
那一刻,我真的想放棄,可我知道,我不能放棄,這不僅僅是為了我的體育和成績,更是為了自己的前途。我告訴自己,一定不能被困難嚇倒,堅(jiān)持不懈便是勝利。
有時(shí),我也想放棄12
我看見,蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài),時(shí)而陰沉,時(shí)而晴朗;我看見,郁郁蔥蔥的小草,也會(huì)彎下了腰,甚至枯萎;我看見,飛翔的鳥兒,也會(huì)有落地的`一面;我感覺友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……
“我想放棄,但是我真的可以嗎?”我經(jīng)常這樣問自己。我不明白,我為什么明知道自己肯定不能放棄,但還要這樣問自己;蛟S,我真的很傻。
在小學(xué)時(shí),我的成績算是中上等。但是,到了中學(xué),我明顯的感覺到我的成績下降了,而且下降了好多,那時(shí)我真的很想放棄。
今天,爸爸帶我們一家去爬上,但是,我的心思并沒有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放棄嗎?我真的可以放棄嗎?如果放棄了,我真的可以不后悔嗎?……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽,我走不動(dòng)了,你背我走”哦!原來是一個(gè)小孩子的叫聲。“寶貝,加油,媽媽知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆,一邊喘著粗氣,一邊對(duì)自己的孩子加油鼓勁。“呼,呼,呼……嗯,我會(huì)加油的,我一定會(huì)爬到山頂?shù)!”說完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路,在他們的旁邊,我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是,他并沒有喊累,只是一步一步的走著。累了,就停一停,只是,他停留的時(shí)間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂后,我陷入了沉思:就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判,我難道做不到嗎?頓時(shí),我沉默了……
現(xiàn)在我知道了,放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比,我看見被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長起來;我看見鳥兒落地后有突然騰空而起;我感覺友誼離我越來越近……
有時(shí),我也想放棄13
很多時(shí)候,我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了,我不哭,可以舔舔傷口然后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來?墒,人是一種有感情的動(dòng)物,當(dāng)毅力沒有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我的心中也會(huì)有種深深的失落感。
所以,有時(shí),我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績都不如人意。面對(duì)老師、父母的殷殷期望,在這個(gè)不知所措的人生十字路口,我想過放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對(duì)我的希望,在頃刻之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜地走在無人的小巷中,我喜歡在一個(gè)無人的地方,讓淚水悄悄地流出來。其實(shí),我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時(shí),我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽余暉照耀下,金燦燦的。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍,就是在看到那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏得戰(zhàn)爭的勝利。
于是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌,爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根細(xì)絲,再將細(xì)絲牽引到墻角,慢慢地織著網(wǎng),是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時(shí),恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對(duì)被挑破的網(wǎng),絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎?
眼淚朦朧中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來就是一個(gè)追夢(mèng)的過程,拋下煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長。
云卷云舒,花開花落。失敗,又算什么?
放棄這個(gè)詞,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里,而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對(duì)著天空用力地喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎?永不放棄,是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。
有時(shí),我也想放棄14
手指無力地按著那一個(gè)個(gè)呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵:白得刺眼,黑得惡心!我一把收回毫無生氣的手,不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來,浮現(xiàn)在腦海。“放棄?”我脫口而出,“我要選擇放棄?”我陷入沉思……“每天用兩三小時(shí)的時(shí)間來練琴!眲偺ど箱撉僦窌r(shí),媽媽就向我規(guī)定道。我的頭頓時(shí)“嗡”的一聲停止了運(yùn)行,呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時(shí)?”我的淚頓時(shí)奪眶而出?捎钟惺裁崔k法呢?媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上,兩手機(jī)械地在琴鍵上跳動(dòng)。每當(dāng)看到其他小朋友在窗外自由地玩耍,聽到小朋友爽朗、開心的笑聲,想到自己心愛的動(dòng)畫片已經(jīng)開始時(shí),而我還得坐在這笨重的鋼琴前,練習(xí)那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲,我的淚簌簌地留了下來。淚水順著臉頰劃落,把我拉回到了現(xiàn)在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清,一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上,發(fā)出清脆的響聲,隨即,這滴苦淚珠融入了琴鍵中,被永久地塵封。學(xué)鋼琴帶給我什么好處?我望著指尖的老繭自問道。
心中地怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄,最終以火山爆發(fā)之勢噴涌而出。兩個(gè)緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上,發(fā)出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來,柔聲細(xì)語地問我:“怎么了,孩子?”我全然不顧媽媽的耐心,大聲喊道:“我不要學(xué)鋼琴了,我要放棄!”媽媽走過來,輕輕拉起我的手,說:“孩子,媽媽只告訴你八個(gè)字:堅(jiān)持不懈,永不放棄!”堅(jiān)持不懈,永不放棄?我自問道。腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫面:學(xué)舞蹈時(shí)的堅(jiān)持,寫作文的堅(jiān)持,學(xué)英語的堅(jiān)持……我似乎在瞬間懂得了什么。哦,有一種力量叫做堅(jiān)持!我抬起手,柔和地觸動(dòng)著白如雪黑如炭的琴鍵,奏出一章叫做“堅(jiān)持不懈,永不放棄”的樂章……
有時(shí),我也想放棄15
堅(jiān)持,是山的真諦,堅(jiān)定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍(lán)天。
堅(jiān)持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,水滴石穿的喜悅。
自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅(jiān)持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之后,我也想過放棄。
步入初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,一時(shí)會(huì)喘不過氣來,以往的學(xué)習(xí)勁頭也不見了,越來越不想學(xué),看人家不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事的同學(xué)——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。
要說“我要放棄”四個(gè)字,的確很容易,但真的做起來有那么簡單嗎?它意味著什么?放棄,就意味著近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味著那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想小學(xué)時(shí)光,一直在班里前十名,如果現(xiàn)在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時(shí)拿不定主意。
傍晚,我在公園里散步,不時(shí)在想:真的要放棄嗎?我到底該怎么辦呢?這時(shí),我看到了母親扶著妹妹學(xué)走路的情景,而且還想起了我們剛學(xué)過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的當(dāng)代作家——史鐵生。
史鐵生,原籍河北涿州,生于北京。在一個(gè)蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝后,悟出了人生哲理,決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。而且寫出了許多作品。
高位截癱呀!是一種什么意念讓他堅(jiān)持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時(shí),我的耳邊不知怎么,想起了馬克思的一句話:“人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,只有學(xué)會(huì)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!
綠的堅(jiān)持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風(fēng)的堅(jiān)持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅(jiān)持,用星星拼出人們微笑的樣子。
于是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向著我的美好未來,堅(jiān)持!奮斗!
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