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家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-11-23 16:25:37 表揚(yáng)信 我要投稿
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【實(shí)用】家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信3篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到表揚(yáng)信的地方越來越多,表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。那要怎么寫好表揚(yáng)信呢?下面是小編為大家收集的家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信3篇

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信 篇1

  我們都說好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚(yáng),給孩子寫一封表揚(yáng)信,讓表揚(yáng)給孩子信心,讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望婷婷在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信,所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的`閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請老師念給她聽.

  首先,我要表揚(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃,我和她爸爸看到了很意外,很高興,頓時(shí)覺得孩子懂得孝敬長輩,關(guān)心、愛護(hù)長輩,很開心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛的孩子。琪琪真棒!

  再是,我要表揚(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服,雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn),但還是能夠自己完成,很不錯(cuò)!婷婷真能干!

  還有,我要表揚(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯,很懂事,很體貼,媽媽超愛婷婷寶貝!

  最后,希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。婷婷,加油!加油哦!

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信 篇2

親愛的開心(童言小名):

  今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績,媽媽為你自豪!

  在這次期末考試中,你以優(yōu)異的成績給一年級(jí)的.學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張,分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長生”三個(gè)光榮稱號(hào),全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說一句:“女兒,你真棒!”。

  開心,上小學(xué)的這一年來,你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)語數(shù)還是體音美,你都能“一視同仁”,

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信 篇3

  家長最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長來接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!??”聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長聯(lián)系,肯定來不及。情急之下召開了家長委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表揚(yáng)信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長,同時(shí)家長將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。 周末,家長通過學(xué)生帶回來的表揚(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長的表揚(yáng)信高高興興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯時(shí)知道幫著家長拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的`襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??

  每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語淹沒了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表揚(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長、孩子心連心。

  賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!

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