在教室的一件事作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的在教室的一件事作文，希望能夠幫助到大家。
在教室的一件事作文1
上課鈴響了，我們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，大家本來(lái)想講話(huà)的，但都忍住了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，大家都忍不住了，大家的'“吵鬧病”又犯了。
剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鬧不停，大家談笑風(fēng)聲，好像教室是我們的自由地。管記錄的同學(xué)大聲說(shuō)：“不要講話(huà)，再吵誰(shuí)就記在白板上！”大家頓時(shí)安靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，大家又吵了起來(lái)。有的同學(xué)被記了名字，還在吵鬧，。有的同學(xué)唱起了流行歌，大家紛紛學(xué)者他走調(diào)的聲音唱了起來(lái)。有個(gè)同學(xué)為了安全起見(jiàn)，跑到教室門(mén)口，悄悄地往外探。“不好了，老師來(lái)了！”張同學(xué)慌慌張張地跑回座位上。頓時(shí)，教室里恢復(fù)了平靜。老師高興地走進(jìn)教室，見(jiàn)我們都坐得筆直，直表?yè)P(yáng)我們，這節(jié)課還給我們玩呢！
在教室的一件事作文2
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“哎喲”一聲......王軍回頭一看——喲！教室里居然有一只超大的飛蛾，正在教室上空盤(pán)旋！王軍一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，抓起一把尺子揮舞著要想把它“擊落”，可飛蛾飄忽不定，怎么也打不著。
這時(shí)，同學(xué)劉濤想了個(gè)辦法，用一塊橡皮對(duì)準(zhǔn)飛蛾扔了過(guò)去，其他同學(xué)見(jiàn)了也紛紛效仿，可那只飛蛾靈活地在“槍林彈雨”中穿梭，一堆橡皮沒(méi)有一個(gè)砸中，而同學(xué)們反倒被落下來(lái)的橡皮“誤打誤撞”了，教室里的“哎喲”聲此起彼伏。
王軍急中生智，心想：書(shū)上不是講過(guò)飛蛾喜歡燈光嗎？可以打開(kāi)燈，把飛蛾吸引過(guò)去再抓。王軍把自己的想法告訴了同學(xué)，大家都很贊同。果然，燈光一亮，飛蛾就飛了過(guò)來(lái)，還停在燈管上一動(dòng)不動(dòng)。王軍立刻拿來(lái)一塊餐巾紙，爬上桌子，輕手輕腳地靠近飛蛾，最后一下子撲上去，飛蛾被抓住了！
大家都?xì)g呼起來(lái)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要開(kāi)動(dòng)腦筋，否則一事無(wú)成。
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