實(shí)用的快樂作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂作文3篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
七月八日，我和同學(xué)們告別了父母，上了飛機(jī)。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于跨出了國門，抵達(dá)了美國落杉機(jī)。出了機(jī)場(chǎng)，我們乘大巴士來到圣地亞哥。
我們進(jìn)入圣地亞哥山地夏令營的第一天，Talisa帶我們到各組的帳篷，熟悉營地環(huán)境，進(jìn)行入營儀式。我感覺這里的人很開朗，很熱情。
很快，在圣地亞哥山地夏令營的六天過去了。這六天中，我們看到了許多的動(dòng)物，聽了許多寓言故事，又鍛煉了自己的體魄真是大有收獲！我們下了山后，就開始參觀市內(nèi)風(fēng)光了。
在接下來的幾天中，我們游覽了不少景點(diǎn)。有好萊塢、迪斯尼、花街、金門大橋、漁人碼頭等。讓我難以忘懷的是好萊塢環(huán)球片場(chǎng)。還記得那天，我們先去玩了侏羅紀(jì)公園。本來我不想去的，但在徐曉靚的鼓勵(lì)下，我還是上了船。當(dāng)船開進(jìn)侏羅紀(jì)公園的大門時(shí)，我心想：袁姝怡不要怕，全都是假的.，別怕！“好大的恐龍呀！”一個(gè)同學(xué)驚訝地叫起來。呀！還真有幾頭食草的恐龍，好象是特地來歡迎我們的。突然，前面一只小恐龍很沒禮貌地向我們噴了口水，接著又有好多只恐龍向我們噴水。把每個(gè)人的衣都噴濕了。天哪！這可一點(diǎn)也不好玩！船開著開著進(jìn)入了一個(gè)模擬被恐龍侵入的基地。里面有許多正在破壞機(jī)器的恐龍。突然，一頭巨大的霸王龍出現(xiàn)在我們面前�！鞍�！”正在我們恐慌時(shí)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)斜坡，船飛快的落了下去，終于安全地回到出發(fā)點(diǎn)。
接著，我們又去看了電影《Shrek》、玩了可怕的鬼屋等一些游樂項(xiàng)目。到四、五點(diǎn)的時(shí)候我們才依依不舍地離開了好萊塢環(huán)球片場(chǎng)。
這次美國之旅開闊了我的視野，提高了我的英語口語水平。我玩得十分開心。
快樂作文 篇2
快樂，是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富。有了快樂便有了一切。在生活中一些同學(xué)經(jīng)常因作業(yè)或者是遇到什么逆境和挫折后，就對(duì)自己沒了信心，或是因重要的考試沒發(fā)揮好，就很憂傷。我想對(duì)他們說一句話：“用我們自信的笑臉，去迎接人生的挫折。”于是我就突發(fā)其想，要開一家“快樂商店”，地點(diǎn)在我夢(mèng)寐以求的“動(dòng)物王國”。在這個(gè)商店里，我聘請(qǐng)了兩位重量級(jí)的講解員———普渡眾生的濟(jì)公老人家和慈祥沒有一絲憂愁的彌勒佛。
開業(yè)的第一天，就來訪了三位顧客。第一位是熊貓胖胖。只見它一搖一擺地走了進(jìn)來，揉了揉眼睛，對(duì)我說：“老板，我近日整夜整夜地睡不好覺，老是出現(xiàn)了黑眼圈，您想想辦法幫我治治吧！”
說著，便指了指眼睛上的黑眼圈。我想來想去想不出辦法，咦！不是有濟(jì)公嗎？于是我領(lǐng)著大熊貓到了濟(jì)公那里。濟(jì)公二話沒說，就唱了首歌：“鞋兒破，帽兒破，身上的'袈裟破…”小熊貓聽了，手舞足蹈地跳了起來，快樂地回家去了。第二位客人是我們恨之入骨的小老鼠，小老鼠縮頭縮腦地鉆進(jìn)了商店，對(duì)我說了它的苦惱，它說：“老板呀，我一上街，動(dòng)物們就喊著要打我，害得我不敢拋頭露面，弄得我整天雞犬不寧，”我想了想說：“那我就帶你去見彌勒佛吧！”彌勒佛笑著說：“只要你不作惡多端，幫助動(dòng)物們做好事，它們就自然會(huì)和你做朋友。正所謂：浪子回頭，金不換�！毙±鲜舐犃嘶腥淮笪�，滿意地回家了。第三位顧客是小喜鵲，它來到店里就嘰嘰喳喳地唱了起來：“最近比較煩比較煩比較煩，干什么事都煩。”，我見它如此煩躁又把它帶到彌勒佛那里，小喜鵲抱怨地說：“我的窩總是搭不好，整天和鳥兒們唱歌PK比賽，有做不完的事，學(xué)不完的東西，壓力太大了，”彌勒佛語重心長地說：“你如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為這正是快樂的源泉，學(xué)習(xí)是我們成長的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會(huì)“苦中作樂”，這樣就不會(huì)煩了�！睆浝辗鸬囊幌捳f服了小喜鵲，小喜鵲心悅誠服地走了。
我的快樂商店就這樣一傳十，十傳百，終于讓大家快樂了，當(dāng)然，我也愿意給大家?guī)砜鞓贰Ｓ涀∴�，我們快樂商店的服�?wù)宗旨是“不要拋棄快樂！不要回避煩惱，有快樂，有煩惱，才有創(chuàng)造，你的快樂，會(huì)從煩惱中誕生！”
快樂作文 篇3
其實(shí)，快樂的日子也就一點(diǎn)點(diǎn)。長大后也要記得以前的樣子。
——題記
總是感覺時(shí)光飛逝，到了陽光洋溢的年齡�；叵肫鹨郧�，小時(shí)候。并沒有太多所謂“快樂的日子�！保皇强粗窳T了。
感覺幸福的時(shí)候，就是你最不快樂的時(shí)候。因?yàn)槟悴恢乐髸?huì)怎樣。前方一片迷茫。想找一盞燈，連去哪里找都不知道。
“童年”。多好的字眼啊。看到它總會(huì)想起我們快樂的日子。不希望這個(gè)詞可以褒義貶意兩用。
記得以前，在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，無憂無慮。干什么都沒有人會(huì)阻止�？鞓防p繞在我的身旁，甩都甩不掉。
上學(xué)了，一開始也挺好的.，作業(yè)也不多，老師講的東西都能明白。在學(xué)校里有許多好朋友，形影不離。
上三年級(jí)了，我因?yàn)榘峒�，來到了一個(gè)新的學(xué)校。這里的一切是多么陌生，記得第一次進(jìn)入這所學(xué)校，心里有許多種不安。這里會(huì)怎么樣，是什么樣子的？爸爸媽媽把這個(gè)學(xué)校都吹上天了。說有電梯，每個(gè)教室里的每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師講課很方便。我滿懷心情的來到這里，失望的回家。
就這樣，伴隨了我三年，來到了六年級(jí)。
四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)……
已經(jīng)很熟悉了這里的一切。自己還挺有成就感的。可是到了六年級(jí)，光是學(xué)習(xí)緊張了，而且那些以前的朋友都開始疏遠(yuǎn)。原因…不知道。上課還好，和以前一樣都能聽懂�？墒�，真正屬于我的那個(gè)角落在哪？
就像###。我們都在鄭老師教育沙龍上課，我此次都比他考得好。時(shí)間長了，他就開始罵我。每次放學(xué)，我和胡子健，劉清泉一起走，路上有說有笑的。他也走西路隊(duì)，我和劉清泉說話的時(shí)候，他總是來打斷我。我連說一句話的時(shí)間都沒有。
說我的時(shí)候，繞道走回家就行了。實(shí)在忍不住了，對(duì)著###說一句：“不愿搭理你。”因?yàn)槲冶緛砭褪沁@么想的。
他還給我送了賀卡，上面寫著：
英杰，以前我有些地方做的不對(duì)，請(qǐng)見諒。
看了之后，我很高興，但是高興的日子總是那么短暫。剛看完，他又來罵我。趁著別人沒看見，我把那張賀卡扔到了垃圾桶里，倒掉了。
其實(shí)，快樂的日子也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要總以為“童年”總是美好的。
親筆。
20xx年12月23日。
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