【精華】學(xué)習作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)習作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習作文 篇1
人人都有煩惱，我當然也有，那就是來自學(xué)習上的煩惱。
你可能會問：學(xué)習有什么煩惱��？我說的是數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)太多了！弄得我寫作業(yè)常常半夜才能完成。哎！我們已經(jīng)換了三個數(shù)學(xué)老師。要說第一個吧，還算可以。第二個吧，特別好。要說第三個老師吧，中午倒是沒作業(yè)，但晚上作業(yè)好像小山似地，做都做不完。不但作業(yè)多，而且上課還愛動手打人哩，這下可把我們給害苦啦！
記得有一次，該我們那一列回答問題，我沒認真聽，走神了，老師一棒子打在我的臉上。俗話說：“揭人不揭短，打人不打臉�！蔽夷乜蘖�。到了課間，我的好同學(xué)郭煊、張一桃、朱明慧、孫佳憶急忙走到我面前問：“打得疼不疼？”由于愛面子，我不好意思地回答道：“現(xiàn)在不疼了。”可是心里很委屈。
有的同學(xué)說：“雖然那個數(shù)學(xué)非常兇，但他對我的學(xué)習非常關(guān)心�！笨墒�，我還是不太喜歡他。
學(xué)習作文 篇2
假期里，我學(xué)雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事，但得到別人的表揚，我很開心。
一天，我在樓下廣場下練輪滑。實在沒有合適的練習路線，便圍著廣場轉(zhuǎn)圈圈。不一會兒，環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了，看著阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對阿姨說：“我來幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會兒吧！”說完，我便干了起來。我到處“巡邏”，看看有沒有破壞環(huán)境的“危險物品”在廣場上。突然，我在廣場邊上的土地上，發(fā)現(xiàn)了重量級危險物品——電池。據(jù)說：一個廢舊電池扔在土地里，會污染一平方米土地50年；一節(jié)廢舊電池扔在水池里，會污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀！如果小區(qū)里有許多重量級物品，那會給小區(qū)帶來不堪設(shè)想的后果。于是，我更加細心了起來，果皮、紙屑，一絲都不放過。撿完，光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會說：“讓我撿垃圾可太臟了�！逼鋵崳龊檬逻�有很多，就像公交車上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負擔，也是一種幫助。需要幫助的人無時不有；好心人無處不在！
學(xué)習作文 篇3
活到老，學(xué)到老，人這一輩子總是在不斷學(xué)習。那么學(xué)習對于一個人的確是十分重要的，所以學(xué)習就不得不有一定的范圍、方法及目的。
有的人學(xué)習領(lǐng)域很廣泛，上通天文，下曉地理，初衷是好的，但若真的想精通天地萬物，恐怕是到死也不能辦到，只是個略知一二而已。也有的人只是在一個方面鉆，出了這個圈子，他便一無所知，這就有了陳景潤做清潔工的悲哀和清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉的荒誕。
學(xué)習也像建樓房，大量的書藉、知識是水泥和磚瓦，而學(xué)習方法便是鋼筋，沒有鋼筋，這個樓怎么也搭不牢固，沒有方法，學(xué)習也不會扎實。
學(xué)習方法是通過長時間的學(xué)習積累出的經(jīng)驗，是知識與智慧的'結(jié)晶，沒有它的人，便被稱作書呆子。
學(xué)習如果沒有目標，遲早會失去學(xué)習的動力，總的來說學(xué)習目標大致有兩方面：一是提升自身修養(yǎng)；二是學(xué)以致用。中國歷史上最大的教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子，便有了“韋編三絕”這個成語，他最終成為了令萬世景仰的圣人，而戰(zhàn)國時趙國的趙括從小讀兵書，與他人討論兵法，無人能及，趙王將兵權(quán)交給了他，導(dǎo)致長平之戰(zhàn)趙國四十萬人的喪生。這時知道趙括是紙上談兵，晚矣 。
每個人都希望自己有學(xué)問，而誰曾想懂得學(xué)習也是一門學(xué)問，除了范圍、方法、目標，這中間還有太多太多需要我未來細細揣摩的。
不過也罷，不是說活到老，學(xué)到老么？怎樣能更好的學(xué)習，我終究會讀懂它。
學(xué)習作文 篇4
“絕不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。”——愛因斯坦
生活源于學(xué)習，學(xué)習來自生活，生活的逐步快樂，讓我感受到了有趣的學(xué)習。
記得初遇時新同學(xué)們那一個個陌生的臉龐，不想也放不開去和新同學(xué)主動認識，只是偶爾會有人來找自己，聊著聊著或許就有些熟了。而短暫的一個月下來，很快地融入了班級，也結(jié)交了很多的朋友，甚至也開始有人對自己很不錯，仿佛遇到了很重要的人。有人說生命中會在某個特定的時刻遇見該遇見的人，那么，很高興遇見他們。
記得軍訓(xùn)時的亂七八糟，疊不好軍被那一刻的無奈感，到后來的有條不紊，以及那天突然得到星級宿舍的驚訝感和自豪感。作為一名宿舍長，我見證了宿舍的小起小落，十個人慢慢團結(jié)，由以前的小隔閡到現(xiàn)在的無話不說，是真的感覺，高中的第一次分宿舍竟然這么酷，可以想象半年以后分宿舍時，我們依依不舍的樣子。未來還長，我們一起努力，一起進步。
記得剛開學(xué)時，各科老師自我介紹的情景，老師們的風趣似乎還牢記在心，可卻抵擋不住的拿來和初中老師做對比，總會覺得，初中老師才是最好的，這大概是每個人都會有的一種感受吧。其實現(xiàn)在也會經(jīng)常的告訴別的同學(xué)我們初中老師多好多好，只不過，我們更多的話題是談起了高中老師的優(yōu)點，也逐漸適應(yīng)了老師們的授課方式，學(xué)會了去配合老師。
最開始，不怎么喜歡新的高中生活，上課經(jīng)常無法控制的想睡覺，到后來慢慢感受到了老師們的幽默有趣，開始步入正軌了，并且意念中也會告訴自己好好聽講。要感謝老師，感謝老師的認真，感謝老師的付出。趕上新高考的我們，或許將來的路是一帆風順的，也有可能是荊棘叢生的，總之，我們更應(yīng)該好好學(xué)習，順應(yīng)新時代，對得起老師和學(xué)校的指導(dǎo)，對得起國家對青少年的重視。
毛澤東說，“恰同學(xué)少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯�！�
詩者說，熱愛讀書能夠塑造一個與眾不同的人生，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習是一條成功的路，成功源于學(xué)習。
三年風雨，愿我們共進退。
三年成長，愿我們同成功。
學(xué)習作文 篇5
課堂上，我一定要舉手發(fā)言．上課前我暗自下著決心．嗨，舉就舉唄，只不過回答老師的幾個小問題罷了，有什么可怕的！臨上課還有1分鐘，我故作輕松地想！
上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進了教室，我的心不禁一驚，幾分鐘后，老師問：誰能用這個單詞造個句子？
教師里非常地安靜，我的心突突地跳著，我偷偷地環(huán)視了一下四周，有點同學(xué)低頭默坐，有點同學(xué)在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問與他們毫無關(guān)系．我真希望教師里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了，可是沒有！
這時，我下意識地動了動胳膊，準備舉手哦，肌肉緊繃著，可心又碰碰的地跳．我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里肯定滿是失望！
要是有人第一個舉手，我就敢第二個舉手．然而，還沒有！
突然間，一只手豎在我眼前，原來是我同桌舉起來的，有人舉手了，但是我還是不敢舉起，仿佛手被什么東西給扯著樣的，使我仍然是呆呆地坐在那．唉，怎么會形成這樣的心理呢？怕什么？不就是舉手回答幾個小問題嗎！我自我安慰道！
我慢慢地舉起了我那只笨拙的右手，目光掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)還是只有一個同學(xué)舉手，我開始慌了，怎么辦！我該怎么辦！于是我把手放了下來，再掃視了一下周圍，沒人注意我，我又舉起了我的手，舉得很低很低很低！這時，老師的目光向我們這邊投籃過來，我身不由己地，迅速的將手放下，低下了頭，抬也不敢抬，生怕老師會叫到我！
最終，老師沒有叫我，而是叫上另一個同學(xué)，我捏著自己的手：為什么我不舉手？
那一天，我，沒有睡著！
學(xué)習作文 篇6
自古以來，功成名就的人沒有一人是一帆風順的小學(xué)生作文，大多數(shù)都或多或少經(jīng)歷了刻苦的學(xué)習。
我國著名數(shù)學(xué)家張廣厚，曾因數(shù)學(xué)不及格而與中學(xué)無緣。
他重讀時，每天天不亮就去上學(xué)了，那時校門還沒開，她就借著路燈溫習功課，等校門開時，他已看了一大半，不到一年，他就成了學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子。后來，他以優(yōu)異的成績考入了開灤中學(xué)。
后來，他進入高中，再后來，他考進了北京大學(xué)數(shù)學(xué)系。
大學(xué)期間，第一次考試他就跌了一跤，又得了二分。他感到自己的功夫沒到家，就堅持做習題，遇到數(shù)學(xué)難題，他寧肯自己憋著，也不愿去問別人。有時一憋就是一兩個星期，等想出答案時，他就非常高興。僅一年，他做的數(shù)學(xué)分析題就有三千多道。
大學(xué)畢業(yè)后，他進入了一所研究所，成為了數(shù)學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@話一點也不假。
張廣厚這件事就如同樹木需要被砍后才能生長得更茂盛，成功必定要經(jīng)過磨礪、經(jīng)過鍛煉、經(jīng)過堅持不懈的奮斗。
張廣厚這件事告訴我們：學(xué)習和人生的道路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會見到最壯麗的風光�？偠灾瑢W(xué)習路上無捷徑。
【【精華】學(xué)習作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精華】學(xué)習雷鋒作文合集10篇02-26
【精華】學(xué)習計劃作文合集5篇02-10
【精華】學(xué)習快樂作文合集七篇03-30
【精華】談學(xué)習作文合集九篇03-30
【精華】談學(xué)習作文合集5篇02-28
【精華】談學(xué)習作文合集10篇02-16
【精華】談學(xué)習作文合集五篇02-15
【精華】談學(xué)習作文合集八篇02-09
【精華】學(xué)習雷鋒作文合集七篇02-02