我愛(ài)集郵票作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我愛(ài)集郵票作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)集郵票作文1
我有許多愛(ài)好，而最大的愛(ài)好是集郵。
這一愛(ài)好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習(xí)之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊！不過(guò)集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習(xí)用品之外，不亂花零用錢(qián)。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè)，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情；看到“飛禽走獸”，就增強(qiáng)了我愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國(guó)的富強(qiáng)。
郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
文章的.優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題，以“我”對(duì)郵票的熱愛(ài)為線索貫穿全文。
我愛(ài)集郵票作文2
1878年，清朝政府在北京、天津、上海，煙臺(tái)和牛莊（營(yíng)口）等五處設(shè)立郵政機(jī)構(gòu)，附屬于海關(guān)內(nèi)，上海海關(guān)造冊(cè)處當(dāng)年即印制以龍為圖案的一套3枚郵票發(fā)行，郵票圖案正中繪一條五爪金龍，襯以云彩水浪，郵票的顏色和面值不同，面值用銀兩計(jì)算：一分銀（綠色，寄印刷品郵資）、三分銀（紅色。寄普通信函郵資）。五分銀（桔黃色，寄掛號(hào)郵資）。這是我國(guó)首次發(fā)行的郵票，集郵界習(xí)慣稱為海關(guān)大龍，簡(jiǎn)稱大龍郵票。清代郵票多用龍做圖案，這是因?yàn)辇報(bào)w現(xiàn)至高無(wú)上的權(quán)威，最近，據(jù)大龍郵票專(zhuān)家考證，認(rèn)為大龍郵票圖案設(shè)計(jì)者是個(gè)中國(guó)人，而不是先前推測(cè)的外國(guó)人，但設(shè)計(jì)者姓名及發(fā)行的準(zhǔn)確時(shí)間很難查明，成為中國(guó)早期郵票發(fā)行史研究中的一個(gè)懸案。大龍郵票為銅質(zhì)版模，雕刻家用手工逐枚刻制，由于進(jìn)口紙張不同的緣故，分三次刷發(fā)行。
第一次1878年發(fā)行，因用硬性半透明薄紙，稱為薄紙大龍5枚的全張新票存世僅一張，是中國(guó)早期郵票最著名的孤品；第三次于1883年發(fā)行。紙質(zhì)比前兩次都厚一些，通稱厚紙大龍因打孔機(jī)的緣第二次于1882年發(fā)行因排版時(shí)每枚郵票之間的距距離稍大，稱為闊邊大龍，其中5分銀未使用過(guò)的新票極少見(jiàn)，2故，打出來(lái)的齒孔有光齒和毛齒兩種，光齒的又稱厚紙光齒大龍郵票齒孔周邊帶有纖維毛的稱厚紙毛齒大龍郵票。大龍郵票后由于銅模損壞，沒(méi)有再印。
大龍郵票是中國(guó)發(fā)行的第一套郵票，在郵票發(fā)行史上具有重要位置，因而比較珍貴，在紀(jì)念大龍郵票發(fā)行110周年時(shí)，郵電部于1988年7月20日發(fā)行小型張一枚，以全套3枚大龍郵票為主圖，采用票中票的形式設(shè)計(jì)，這在郵票印制史上罕見(jiàn)的，中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)在北京香山舉辦大龍郵票國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，中國(guó)郵票博物館舉辦大龍郵票專(zhuān)題郵展，中國(guó)集郵出版社出版《大龍郵票紀(jì)念專(zhuān)集》，還攝制了《中國(guó)郵票電視系列片（一）———大龍郵票》電視專(zhuān)題片。
我愛(ài)集郵票作文3
在我的集郵冊(cè)里，珍藏著一枚小小的郵票。它很普通，方寸大小的天地里不外乎幾筆線條和色彩的涂鴉。
這是中國(guó)郵政局于1999年10月30日發(fā)行的紀(jì)念郵票——《“希望工程”實(shí)施十周年》，郵票的構(gòu)造極其簡(jiǎn)單又分外亮麗；三個(gè)小孩笑眼眉開(kāi)地各捧著一本展開(kāi)的課本，正專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。幾朵小花點(diǎn)綴在乳白色的底板上。在郵票的左上方是一輪蓬勃升起的火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)的下面是一朵深藍(lán)色的浪花。我雖不太明白設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。但無(wú)可置疑的是必定蘊(yùn)含著對(duì)普天下兒童的最美好祝愿。
在人看來(lái)，這也許是枚很不起眼的郵票，但它卻隱藏著一段教我刻骨銘心的故事。
三年前，學(xué)校開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。盡管那時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)條件不算富裕，但當(dāng)我回想起貧困山區(qū)小朋友們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我的心……終于，我連夜寫(xiě)了封信，連同20元人民幣寄給了遠(yuǎn)方的一名同齡人，名叫郭廣鋒，家住寧夏回族自治區(qū)同心縣馬高莊張莊村。
信發(fā)出很久了，但始終不見(jiàn)回信。許多人都笑我傻，居然把20元人民幣寄給一個(gè)素不相識(shí)的人。但是，我并不這樣認(rèn)為。我相信那封信他一定收到了，20元人民幣肯定對(duì)他有很大的幫助。他沒(méi)回信，一定有他的原因。
直到上中學(xué)初一年時(shí)，小學(xué)李老師轉(zhuǎn)來(lái)了一封我的信。一看，寧夏回族自治區(qū)，他給我回信了，我又驚又喜，迫不及待地小心翼翼地撕開(kāi)了信……
信中除了表示對(duì)我的感激外，還道明了晚回信的原因。原來(lái)，他父親早逝，母親病重臥床不起，所寄20元人民幣抓了藥給母親治病，解了燃眉之急。然而家庭的貧困，使得兄妹兩人輟學(xué)在家，是“希望工程”挽救了他一家，也讓他有機(jī)會(huì)寫(xiě)了一封信給我，更使他重新捧起了課本，踏上了求學(xué)之道。
“希望工程”，讓許多貧困山區(qū)的兒童燃起了希望。每當(dāng)我看到這一枚郵票，便會(huì)想起遠(yuǎn)方的郭廣鋒同學(xué)。我仿佛看到：山區(qū)的許許多多小朋友正背著嶄新的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)學(xué)�！�
我要好好珍藏這一枚郵票，這一枚永不褪色的郵票。
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