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四年級(jí)的作文

四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-30 16:23:25 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)作文匯總10篇

四年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)平平凡凡的男孩。成績平平,相貌平平。我,恰似夜空中千萬顆星星中的一顆,永遠(yuǎn)都是那么的不顯眼。

  一

  吃過晚飯,習(xí)慣地去西湖公園跑一會(huì)兒步。晚霞為西湖公園披上了一層金色薄紗,顯得格外嫵媚動(dòng)人?擅乐胁蛔愕氖牵疑砼缘囊粋(gè)垃圾桶周圍都是垃圾。我皺了皺眉,是誰這么不講衛(wèi)生。我沒有多想,彎下腰把臟東西一一撿起,扔進(jìn)桶里。終于,都撿干凈了,我用手背擦了擦腦門上的汗。望著又恢復(fù)了整潔的地面,我心里很高興。這時(shí),一只手輕輕地拍在我的肩膀上,回頭一看,是一個(gè)戴著紅袖標(biāo)的老奶奶。她用贊許的口吻說道:“孩子,好樣的,現(xiàn)在社會(huì)就需要像你這樣的好孩子!

  什么,我愣住了,社會(huì)需要我。

  二

  考試以后,老師需要有人去幫忙算分,核對(duì)成績,便找到了我,問:“你下午有空嗎?”我正想說下午要和同學(xué)去打籃球,可又想還是算了吧。我就說:“好的!”中午吃過飯,我就到了學(xué)校。老師欣喜地說:“這么早啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始干了起來。真累!全年級(jí)那么多人,算成績算得我頭暈?zāi)X漲,寬敞的教室里只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。不過,我還是認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù),算完之后,老師再拿過去核對(duì)。核對(duì)完后,對(duì)我說:“你干得不錯(cuò),我就需要你這樣的好幫手!

  什么?我詫異道,老師需要我。

  結(jié)語

  現(xiàn)在,我明白了,星星雖然渺小,但是卻亮出自己的本色。而我,雖然平凡,但是卻有自己的價(jià)值。

四年級(jí)作文 篇2

  自從媽媽給我買了《查理九世》之后,看完了它,我渾身嚇的軟弱無力,晚上睡覺去廁所時(shí),外面烏黑一片,這時(shí),我想起查理九世里的血海,流淚的木偶,夜晚里的嬰兒尖叫,讓我連廁所都不敢上。

  在我看了一本漫畫書,是說教怎樣防鬼的,我學(xué)著漫畫書中的小人人,把左手放在心臟前,說是防鬼附身,又拿了一根黃瓜,右手放在前面,與鬼戰(zhàn)斗,再把西紅柿弄碎,涂在臉上,說是鬼怕紅色。來到夜晚,我學(xué)著那樣的姿勢(shì),剛踏出門一步,我又嚇得回來了,看來,這招不管用啊!第一方案失敗。

  接著,第二方案開始實(shí)施,我媽媽在夜晚時(shí),把我一個(gè)人推出門來,只嚇得我哇哇大叫,漸漸的,我不叫了,靠在墻角慢慢睡著了。等我醒來時(shí),媽媽高興的對(duì)我說,:你終于不怕了!可是一到晚上,我又害怕起來,不敢出門。第二方案也失敗了。

  他們對(duì)我無可奈何了,我也一直怕下去,直到我看了《海賊王》以后,我看見了路飛為了救哥哥寧可去死。!面對(duì)海軍大將面無懼色,只為救哥哥!面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,心中有個(gè)明確的目標(biāo),用盡所有的辦法去完成它,他的勇氣深深地打動(dòng)了我。

  我想路飛的勇氣我為什么不能擁有呢?從此,我再也不怕黑了。

四年級(jí)作文 篇3

  今天,我和爺爺一起推著阿太去逍林公園看大戲。因?yàn)榘⑻呀?jīng)是九十歲高齡了,腳有些不方便,我們特地為阿太準(zhǔn)備了一把輪椅。阿太就坐在輪椅上,我和爺爺推著輪椅,走啊走,不一會(huì)兒,我們就來到了逍林公園。

  我老遠(yuǎn)就聽到了唱戲的聲音。我覺得真好聽,可我不知道他們?cè)谀睦铮恢朗窃谖业挠疫。我怎么找也找不到,原來呀,他們就在最旁邊那里演唱。我們來到了人群里,太太因(yàn)樽喴,很多人都讓著她,他們看太太年紀(jì)那么大了,看了太太一眼,又看了我一眼,終于到了那里,我終于可以看到戲臺(tái)的真面目啦!

  阿太坐著,爺爺站著,我呢,比較靈巧,東躥西躥,就來到了最前面,一下子就看清楚了。我并不太關(guān)注唱戲的,我特別喜歡樂器演奏的,二胡、琵琶、笛子,還有許多樂器,我最喜歡的是二胡,那個(gè)人彈得特別有感情。

  看完戲,我們要回家了。我推著阿太,認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕颊f:“建華哥,這是不是你的孫女,怎么這么乖,阿太推著呢!”我聽了心里暗自高興,心想:人家都夸贊我呢!

四年級(jí)作文 篇4

  不經(jīng)意間,在那一棵棵枝葉繁茂的桂花樹叢中,冒出幾朵淺黃色的小花,越來越多,像密密麻麻的天星。花香四溢,聞了讓人心曠神怡。

  桂花不像梅花一樣在風(fēng)雪中傲然挺立,也不像郁金香,有各種各樣的品種和顏色,更不像菊花,整齊而又呆板。桂花的.顏色是黃色的,一種很樸素的感覺,花小小朵的。

  如此平凡的桂花,三朵兩朵擠在一起,卻是香飄十里。整個(gè)山城,經(jīng)過花香的點(diǎn)綴,顯得特別有詩意。時(shí)而,蝴蝶從桂樹前飄然而過,樹上成千上萬個(gè)小眼睛眨巴眨巴,對(duì)你綻開笑臉,一簇一簇,含羞地躲在兩片寬大的葉子里。麻雀時(shí)常嘰嘰喳喳,很高興這些小精靈的降臨。我不禁欽佩大自然的鬼斧神工,這么小的花卻這么精致。

  人閑桂花落。風(fēng)輕輕拂過,吹落一地桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在地上,卷起香氣,沁人心脾,好一場(chǎng)桂花雨!人們走近桂樹,駐足嗅著著縷縷幽香,還有的孩子,穿梭在花叢間,采了滿滿一大袋。

  秋風(fēng)夾著花香,彌漫了整個(gè)山城,帶給人們滿懷的好心情、好記憶。地上的小花朵,空中翩翩起舞的小天使,還有樹頭推推搡搡的調(diào)皮小孩,把香氣帶到了人間,真是“此香只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!

  花香越來越濃郁,每一個(gè)角落都能聞到。花香有時(shí)也來到夢(mèng)中,使夢(mèng)也變得香甜。山城里的一草一木,一鳥一獸,都被花香籠罩著,那些小精靈似乎施了什么魔法,讓我們對(duì)這花香如此貪婪,大口大口的吮吸……

  我們陶醉了,陶醉在滿城的花香之中:花香縈繞著朗朗書聲;花香伴隨著輕輕腳步;花香和小鳥唱和;花香和果實(shí)搖曳……

  哦!我不得不承認(rèn)花香滿山城!

四年級(jí)作文 篇5

  今天,我看了一則小故事。當(dāng)我讀完這則小故事讓我受益匪淺。那么,到底是一則怎樣的故事呢?竟然讓我有如此的感受呢!下面就讓我來和大家一起分享一下吧!

  在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠,它的身體極小。也許大家會(huì)認(rèn)為既然這么小的吸血蝙蝠,又會(huì)有怎樣的殺傷力呢?可是,卻偏偏是這么極小的吸血蝙蝠卻是野馬的天敵。這種吸血蝙蝠靠吸食動(dòng)物的血而生存。它在攻擊野馬時(shí),它會(huì)常常吸附在野馬的腿上,用鋒利的牙齒迅速、敏捷地刺入野馬的腿里,然后用尖尖的嘴吸食血液。無論野馬怎么狂奔、怎么暴跳,都無法驅(qū)逐。吸血蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上,直到吸飽后才滿意而去。野馬也拿它沒有辦法,雖然野馬非常的憤怒,可吸血蝙蝠還是繼續(xù)在它身上吸血,直到吸足之后才 會(huì)離開。而野馬往往是在暴怒、狂奔、流血中無奈地死去。因此,動(dòng)物學(xué)家們百思不得其解,小小的吸血蝙蝠怎么會(huì)讓體型龐大的野馬斃命呢?于是,他們進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),觀察野馬死亡的整個(gè)過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是野馬斃命?蔀槭裁匆榜R還是死在了這個(gè)極小的吸血蝙蝠的手中呢?但通過進(jìn)一步分析得出結(jié)論:一致認(rèn)為野馬的死亡是它暴露的習(xí)性和狂奔所致,而不是因?yàn)槲鹞滤馈?/p>

  沒想到吧!這么龐大的一匹野馬竟然會(huì)喪命在這么極小的一只吸血蝙蝠的手中。這是一件多么不可思議的事情呀!可這就是事實(shí)。為什么會(huì)這樣呢?既然動(dòng)物學(xué)家已經(jīng)給了我們答案了。我們自然也知道了。原來,這匹野馬并非是因?yàn)樗难晃鹞饬硕懒。其?shí),吸血蝙蝠只是吸了少量的血。而正真導(dǎo)致野馬死亡的原因是因?yàn)檫@匹野馬控制不了自己的情緒,自己暴躁的習(xí)性導(dǎo)致它斃命的原因。

  是的,一個(gè)理智的人,必定能控制自己所有的情緒,不會(huì)像野馬那樣為一點(diǎn)兒小事抓狂,否則你畢將會(huì)失去好多。記住,千萬不要讓小事情牽著鼻子走。

四年級(jí)作文 篇6

  哎喲!好吃糖、不愛刷牙的我,牙齒又疼得要命。媽媽見我痛苦的樣子,心疼地說:“今天非去把這顆該死的蟲牙給拔掉不可!”我以為拔牙很輕松、很愉快,便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的!”

  來到牙科醫(yī)院,一股餿味直往鼻孔里鉆。治療臺(tái)上躺著幾個(gè)小朋友,看樣子緊張得不得了。拔牙有什么害怕的?我感到十分奇怪。

  終于輪到我拔牙了!我興奮不已地跳上了拔牙臺(tái)。戴著白手套和藍(lán)口罩的醫(yī)生打開聚光燈,照得我直晃眼。緊接著拿出了明晃晃的拔牙器,直往我嘴巴里送。我趕緊張開嘴巴,想聽醫(yī)生說幾句夸我勇敢的話。可他并沒開口,只是板著臉動(dòng)這動(dòng)那。

  “哎喲——”隨著我的一聲尖叫,醫(yī)生開始拔第一顆牙了。他一點(diǎn)也不顧及我那鉆心的疼痛,用鑷子夾緊那顆松動(dòng)的牙齒,左一搖搖,右一擺,真要命。和我想象的完全不一樣。我暗暗在心里發(fā)誓:再也不拔牙了!誰叫我長了幾顆不爭氣的蟲牙呢?唉!“嘣!”第一顆牙被拔了下來,疼得我連一句話也說不出了,真想逃走。

  我探起身子,正準(zhǔn)備逃,可拔牙醫(yī)生好像看出了我的心思,又將拔牙器塞進(jìn)了我的嘴里。不好了,又要拔另一顆牙齒了。疼呀!可誰叫我長了這些不爭氣的丑牙齒呢!忍吧!第二顆牙終于落地了。

  我的心里又輕松了一些,以為就這一會(huì)兒便可以開溜了。沒想到醫(yī)生又接二連三地拔了一顆長得像兔耳朵和一顆像兔腦袋的牙齒,我實(shí)在難以忍受,差點(diǎn)哭了出來。

  一向堅(jiān)信自己是男子漢的我,有淚絕對(duì)不輕彈?墒,不拔不知道,一拔嚇一跳,那滋味太不好受了。不過,經(jīng)歷了一番疼痛之后,我的牙齒變得有形多了,再也不用去學(xué)女同學(xué)那般含蓄的“笑不露齒”相了。難道不值得嗎?

四年級(jí)作文 篇7

  今天陽光明媚,空氣清新。學(xué)校組織我們?nèi)ラL沙旅游。

  我們上了大巴士,有說有笑的來到了長沙野生動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園的大門,我們換了一輛野生動(dòng)物園的專車。我們坐著專車,來到了車行區(qū)。首先我們將看到的是豹子,一聽到豹子這個(gè)詞,我們女生嚇得紛紛往后退,男生則爭先恐后的往前瞧。豹子長著一身棕色的皮毛。看!一只豹子正在草叢里懶洋洋的睡覺,睡得可香了!還有一只豹子正在樹下乘涼,圍著樹一圈一圈的轉(zhuǎn)著。

  接著,我們又看到了狼。狼是我國的兇猛動(dòng)物。狼有著一身灰色的毛,是肉食動(dòng)物,它的眼睛緊盯著我,眼睛里閃耀著兇狠的光芒。

  然后,我們來到了東北虎的世界。東北虎是我國的稀動(dòng)物。長著一身棕色的毛。它弓著身子在草叢里走來走去。

  最后,我們看到了我國國寶——大熊貓。大熊貓?jiān)诔灾褡拥臅r(shí)候,可愛極了!大大的屁股坐在地上,一手拿一手吃。當(dāng)它轉(zhuǎn)過身去吃身后的竹子時(shí),屁股一扭一扭的,兩只耳朵時(shí)不時(shí)豎起。

  我們的下一站是橘子洲頭。到了橘子洲頭,柳樹的枝條和微微的風(fēng)正歡迎我們,小草也是綠油油的,在花朵們的精心打扮下,小草更美了。老師對(duì)我們說:“這下我們開始進(jìn)行主題,請(qǐng)小記者們拿出自己的采訪本,開始采訪吧!”遠(yuǎn)處走來一位阿姨,我急忙跑上前去說:“阿姨,打擾您幾分鐘,采訪您幾個(gè)問題,好嗎?”“好啊”“請(qǐng)問你覺得橘子洲頭的特點(diǎn)是什么?”阿姨回答說:“風(fēng)景好,環(huán)境好!蔽矣謫枺骸罢(qǐng)問您覺得河水干枯的原因是什么?”“可能現(xiàn)在是干枯的季節(jié)吧!”隨后我又問了許多問題。

  天色漸漸暗了下來,我們依依不舍的離開了長沙。

四年級(jí)作文 篇8

  放學(xué)了,校園里熙熙攘攘,有的同學(xué)站在花壇邊和朋友聊天,更多的則成群結(jié)隊(duì)談笑而行。我呢,一邊跟熟人打著招呼,一邊隨大流走出校門,跨上自行車,高高興興回家。

  上樓,敲門,沒回應(yīng),我便去上衣兜里掏鑰匙。可是,末了,什么也沒掏出來。我又去掏褲子兜,摸索了好一陣,鑰匙依然沒掏出來,只掏出一個(gè)鑰匙掛件。耶,莫非在書包里?我趕緊卸下書包,里里外外翻了個(gè)底朝天,結(jié)果還見不著鑰匙的影。這時(shí),我才不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——鑰匙丟了。

  這下,我像是熱鍋上的螞蟻——慌了,又像是多少天沒有肉吃的老虎——急了。為啥?因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)太多了。啥作業(yè)?語文一篇作文并抄三課字詞,數(shù)學(xué)兩張卷子外加四頁練習(xí)題,還有英語、物理……哇,手表上的秒針一格一格地跳,氣得我沒了主意。情急之下,我居然想到一個(gè)事后令自己都不敢相信的主意。

  小學(xué)時(shí),曾經(jīng)看到一個(gè)同學(xué)用鐵絲搗開了教室的門。當(dāng)然,這是老師批準(zhǔn)的,因?yàn)橹等丈验_教室門的鑰匙忘家里了。暑假時(shí),還看過一個(gè)諜戰(zhàn)電視劇,我們的地下工作者為了獲取敵方的秘密文件,用硬紙片捅開了鎖著的抽屜。我瞅了瞅樓道,干干凈凈,根本找不到鐵絲。無奈之下,在書包里找了一片包書皮裁剩的牛皮紙,折成一個(gè)尖尖的鋭角,慢慢地插進(jìn)鎖眼,試圖把門打開。壞了,使勁一擰,門沒開開,卻把尖角擰斷。望著塞滿牛皮紙屑的鎖眼,我頓時(shí)傻眼了。

  傻了好一陣,爸媽終于下班回來。爸爸拿出鑰匙開門,可怎么也插不進(jìn)去!斑@是咋回事?”面對(duì)爸爸的詢問,我只得把事情的原委一五一十地說出來。

  “唉,你真傻呀!卑职挚嘈χ,去鄰居家借來一根鐵絲,小心翼翼地掏鎖眼。我在一旁鼓著腮幫吹氣,希望能把掏碎的紙屑吹出來。開始時(shí)效果不錯(cuò),紙屑像灰星星似的飄落。漸漸就不行了,鐵絲把鎖眼底部的紙屑捅實(shí)了,爸爸也泄氣了,只好給修鎖公司打電話。就那樣,等啊等,等到修鎖師傅把門弄開,已是夜里九點(diǎn)。媽媽說:“別做飯了,上街吃點(diǎn)吧。”我說:“算了,你們吃去吧,我得趕緊做作業(yè)!

  說實(shí)話,就是因?yàn)樽约簛G了鑰匙,更是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的舉動(dòng),害得自己熬夜熬到半夜一點(diǎn)才把作業(yè)趕完。望著媽媽熱了兩遍的肉包子和牛奶,我一點(diǎn)胃口也沒有,倒頭便睡。夢(mèng)中,諜戰(zhàn)電視劇里的那位地下工作者在給我上小課:記住哦,遇事千萬別冒失,也千萬別稀里糊涂瞎模仿。我那硬紙片,開的是七十年前的鎖,如果碰上你家門上的雙保險(xiǎn)鎖,壓根不管用。

  后記:這原本是語文老師布置的一篇微作文,寫夠350字就行。我覺得挺有意思,在完成了老師的要求之后,又?jǐn)U寫成現(xiàn)在的900多字。

四年級(jí)作文 篇9

  當(dāng)我們回憶起童年,就像彎腰拾起自己童年的腳。痪拖袷捌鹈撾x樹梢的落葉;就像拾起風(fēng)吹落的花瓣一樣,回憶童年。

  翻開覆著一層薄薄灰塵的黑色封面相冊(cè),看著里面年代久遠(yuǎn),略微發(fā)黃的照片,仿佛已經(jīng)過了十年。

  照片上的我,正趴在地上,瞪著大眼睛,似乎對(duì)這里充滿了好奇。長著櫻桃小嘴,把兩根手指伸進(jìn)嘴里,嘀嗒一下口水。我不禁望了望旁邊的一個(gè)泥塑小腳印,奶奶告訴我,這是我當(dāng)時(shí)出生時(shí)印的腳印,小得可愛。好像看見了出生時(shí)我軟軟的,小巧的腳。下一張,我坐在紅色的大澡盆里,手里拿著塑料玩具鴨子,興奮地手舞足蹈。接著又連翻了幾頁,照片上我拿著手機(jī),靠在落地窗上,把手機(jī)放在耳旁,望著窗外,裝起了大人。我吹了吹灰塵,又繼續(xù)翻了一頁,眼前出現(xiàn)了滑梯的身影,是我從滑梯上滑下的場(chǎng)景。坐在滑梯的尾端,我的臉泛起兩片粉紅,咧開嘴笑,眼睛瞇成一條縫,只露出了兩顆門牙。

  不知不覺中已經(jīng)翻到了尾頁,照片上的我,已經(jīng)六歲了,與表妹站在一起,穿著綿綢裙,梳著麻花辮,擺出勝利的手勢(shì)。讓我不禁想起當(dāng)時(shí)和表妹玩了很久,弄得一身泥,后來舍不得回家,就在門口光著腳踩昨天下雨留下的一大灘積水;氐郊,奶奶還罵了我們一頓,然后叫我們洗澡,還把我們的衣服洗了。

  關(guān)上相冊(cè),我傻笑著,久久不能停止。童年就像一望無邊的沙灘,那一個(gè)個(gè)記憶猶如五彩斑斕的貝殼散落其間,閑暇時(shí),我們不妨彎腰,拾起一枚,細(xì)細(xì)觀賞,跟隨那些腳印,回味那時(shí)的快樂!

四年級(jí)作文 篇10

  上幼兒園大班的鄰家小妹妹,有一個(gè)可愛的名字——琳琳。小妹妹細(xì)挑個(gè)兒,圓圓的臉蛋紅潤潤的,烏黑晶亮的大眼睛,好似一汪幽深的潭水。她從早到晚只要見到小區(qū)中的小伙伴有困難,總是第一個(gè)伸出援助之手。

  就這樣,小妹妹樂于助人的性格得到了小區(qū)里叔叔阿姨的好評(píng)。小區(qū)里的小伙伴都特別喜歡她,只要有一些“重大新聞”都會(huì)和那位小妹妹商量,由她來出主意。有的時(shí)候小伙伴遇到難解的問題,她總是像小老師似的耐心地解答。

  臨近小學(xué)生的期末考試了,小區(qū)里的小伙伴都在家里忙著復(fù)習(xí)。

  一個(gè)星期天,由于幼兒園大班的小妹妹沒有學(xué)習(xí)壓力,我便去她家,一起做游戲。這時(shí),一位上小學(xué)一年級(jí)的小姐姐進(jìn)來和她嘀咕幾聲,就出去了,不一會(huì)兒,我就看見小妹妹在小區(qū)里的紫荊樹下正為那位小姐姐的妹妹解難題:10個(gè)蘋果吃了3個(gè)又買回4個(gè),問現(xiàn)在有幾個(gè)?那位小女孩歪著頭說:“這不對(duì),蘋果有大有小,不一樣!”我聽后就差點(diǎn)笑出聲來。而小妹妹卻仍然耐心地給小女孩講道理……

  一陣涼風(fēng)吹來,紫荊樹上的葉子沙沙作響,小女孩笑了,小妹妹也笑了,她們笑得那么迷人,那樣甜蜜!

  這就是我的鄰家小妹妹,她是不是十分樂于助人呢?她真是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

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