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梧桐樹的作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的梧桐樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹的作文(集合15篇)

梧桐樹的作文1

　　每當(dāng)我走在街上，看著路邊的梧桐樹，我總是想起童年時種植的梧桐樹。

　　我第一次遇見這棵大樹是在我七歲的時候。那一次，我和幾個朋友去附近的樹林，在樹林中間發(fā)現(xiàn)了這棵參天的梧桐樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛連接了天地，周圍的樹木相比之下都顯得很渺小。一陣鳥兒從樹上鳴叫，清脆動聽，無數(shù)的鳥兒在樹上筑巢，哺育下一代。

　　我們慢慢走近這棵參天大樹，往下看。我們發(fā)現(xiàn)樹周圍的花草非常茂盛，晶瑩的露珠緩緩流淌，清新翠綠。想想看，梧桐樹也不是沒有功勞。春天，它為他們擋雨，夏天，它為他們擋太陽，秋天，它為他們擋風(fēng)，冬天，它為他們御寒。就像一個慈愛的母親照顧她的孩子，它分配了土壤的養(yǎng)分。

　　我們一直往前走，直到來到樹干旁坐下。樹干很粗，我們幾個人都想圍起來，但差別很大。向上看，樹干延伸到一個很高的地方才開始分叉。一片片黃綠色的葉子緊緊地連在頂端，又寬又厚。他們像訓(xùn)練有素的士兵一樣排列整齊。在這里，鳥兒的叫聲更響亮、更清脆。熙熙攘攘的鬧市區(qū)，到處都是鳥被打死的叫聲，很難聽到鳥兒歡快的歌唱。

　　我們一直坐著，享受樹下涼爽的風(fēng)，聽著鳥兒玩耍的聲音，看著森林美麗的風(fēng)景。人類在森林中進(jìn)化。再漂亮的城市，也比不上叢林。這里是人們居住的家。在這里，我們真正感受到了回歸。

　　記得有一次，我考砸了，心情很壓抑。路上下著小雨。我只是路過梧桐樹，然后跑去坐著避雨。坐了一會兒，我漸漸想起了我的朋友和支持我的人。感覺這次考砸了，不值得這么難過。我必須努力工作。下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹失望了。

　　我們都愛這類梧桐樹。每當(dāng)我們有空的時候，我們就會來這里捉迷藏，爬樹，小睡一會兒。對我們來說，這是我們的第二個家，我們在這里度過了美好的童年。

　　然后我就搬走了，不情愿的離開了。幾年后我去看，發(fā)現(xiàn)它還是那么高，還沾濕了樹下的花草，依然給我一種回歸的感覺，讓我想起了童年。

　　雖然沒有樟樹那么綠，也沒有白楊那么挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美，它儲存了最美最難忘的回憶。

梧桐樹的作文2

　　我們城南小學(xué)風(fēng)景美麗，有許多讓人流連忘返的地方，特別是學(xué)校的梧桐樹，高大、枝繁葉茂，挺立在校園里，就像忠于職守的士兵，不論嚴(yán)寒還是酷暑都堅守崗位，守護(hù)著我們。

　　春天，大地蘇醒，陽光明媚，遠(yuǎn)離了隆冬的蕭瑟，一切恢復(fù)了生機(jī)：樹木都長出了嫩芽，小草也偷偷地探出了頭。這時的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們，瞧，枝條上長出了許多的嫩芽，有很多個，一開始，鵝黃色的，米粒般大小，在溫暖的陽光的關(guān)懷下，慢慢的，從黃豆那么小變得小草莓那么大。一陣春風(fēng)拂過，嫩芽舒展開來，一片片的爭先恐地出現(xiàn)在我們眼前，葉片的顏色也逐漸鮮亮起來，變得更綠了，沒多久，枝條上的葉子就長得密密麻麻。

　　夏天，我們最愛在梧桐樹下玩耍，它就像一把巨形的遮陽傘給我們遮風(fēng)擋雨，晴天的時候，陽光透過葉片的縫隙，在地面上留下美麗的花紋；雨天的時候，聽雨滴打在葉片上的聲音，就像是一首動聽的歌，留在了我們的心里。在“課外閱讀園”那里，有一棵高大，但樹干有些歪斜的梧桐樹，下課后，我們捧著書本，坐在草地上，盡情地閱讀，享受著溫馨的時光�？梢哉f，梧桐樹所帶來的舒適，在我心里，是其它事物無法比較的。

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)擺動，就像翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒輕輕地落下來，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。一天天的，梧桐樹褪去了厚重的衣服，它的枝條昂揚(yáng)向上，依然是那樣的堅定。

　　冬天，寒風(fēng)奪去了它最后僅存的美麗，現(xiàn)在它只剩下了光膀子，只有樹枝，樹身，但它似乎沒有感覺到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球，可能是它結(jié)的種子吧。當(dāng)我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室里時，它毫不畏懼地承受寒風(fēng)的侵襲，雨雪的夾擊，我從窗戶往外瞧去，那梧桐樹依然像堅毅的士兵毫不動搖，它在告訴我什么是執(zhí)著，什么是責(zé)任。

　　梧桐樹的精神是頑強(qiáng)的，不管任何時候發(fā)生了什么樣的事情它都堅守崗位，一動不動，它雖然只是一根高大挺拔的大樹，但它有著和人一樣的精神，那就是忠于職守，頑強(qiáng)的精神。它做的貢獻(xiàn)不求任何回報，它身上具備的精神讓我敬佩，它就像那些勇敢的戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國。我欣賞梧桐樹這種頑強(qiáng)的精神，不管面對任何的困難都沒有退縮過。

　　我愛學(xué)校的梧桐樹！

梧桐樹的作文3

　　我的家鄉(xiāng)有一棵梧桐樹，它一年四季有著不同的變化。

　　春天，梧桐樹開滿了紫色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)棕色的煙霧，又猶如有一位紫色仙子在風(fēng)中舞蹈。近看，梧桐花像一個個小喇叭，在吹響春天的號角。

　　夏天，烈日炎炎，別的樹木都被太陽照得無精打采，可梧桐樹卻蒼翠挺拔，葉子晶瑩透亮，像一個個綠寶石。枝葉繁茂，如一把碧綠的大傘，樹蔭下成了我和小伙伴們游戲的樂園。

　　秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹也換上了黃色的外衣，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一陣風(fēng)吹來，葉子像調(diào)皮的孩子一樣在空中翻著跟頭，然后，飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，好似黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，別的樹都彎下了腰，只有梧桐樹雖然也是光禿禿的枝干，但它依然昂首挺胸，不畏嚴(yán)寒地站在那里。冬爺爺看到這一幕，被它的頑強(qiáng)感動了，給梧桐樹蓋上了一層厚厚的棉被。梧桐樹就這樣睡了過去。當(dāng)它再睜開眼睛的時候，一定會看到萬物復(fù)蘇的春天。

　　我愛四季姿態(tài)萬千的梧桐樹！

梧桐樹的作文4

　　春天來了，梧桐樹換上了新裝，梧桐樹變的美麗的樣子，春風(fēng)翩翩起舞，吸著春雨，好像和小朋友問好，小朋友們和梧桐樹玩耍。

　　梧桐樹大約高50厘米多，表皮粗糙，梧桐樹的皮可以治白頭發(fā)，用梧桐樹的皮泡水，用水來洗頭，頭發(fā)會變黑的，是烏黑的，不過要天天洗才有用，還可以做潤滑油和紙。

　　夏天來了，梧桐樹葉像小朋友的手掌，下課了有些同學(xué)去梧桐樹下乘涼，因為天氣很炎熱。

　　秋天來了，梧桐樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來，樹葉翩翩起舞的飄下來，像蝴蝶一樣好漂亮。

　　冬天來，樹葉全沒了，它一點也不怕冷，還是守護(hù)著我們的校園。

梧桐樹的作文5

　　清晨，從我家窗戶外能看見一棵棵法國梧桐樹�？墒�，上面葉子的顏色卻不一致。

　　遠(yuǎn)看，樹干戴上了綠色的頭發(fā)。有些同學(xué)會說：這不就是一個顏色嗎？請同學(xué)們瞪大眼睛，等會兒就知道了。我們走近看，在綠葉中還隱藏著一些黃色的葉子。這還沒到秋天，怎么有些葉子就枯萎了呢？我又走近看了看，發(fā)現(xiàn)這種枯萎的葉子，深黃的顏色，也很脆弱。有一次，微風(fēng)輕輕的吹拂，這種枯萎的葉子就掉了下來。難道是太陽沒照到，還是怎么了？

　　回到家，我翻開《動植物百科全書》中得知，那些葉子長得很好，去年秋天時沒被風(fēng)吹下來，所以才會這樣。

　　大千世界，無奇不有，只要我們細(xì)心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。

梧桐樹的作文6

　　火球似的太陽照射著大地，強(qiáng)烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農(nóng)夫熱的實在吃不消了，就跑到大梧桐樹下乘涼。

　　其中一個農(nóng)夫看了看長滿葉子的大樹，對另一個農(nóng)夫說：“這樹長的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”

　　另一個農(nóng)夫點點頭，說：“我也是這么想的，等天涼了，把樹據(jù)下來，給我的新房子做一扇門�！�

　　大梧桐樹聽了他倆的話，就問：“我是沒用，那你們到我下面來干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來呢？”

　　享受別人的好處，卻體會不到，是很沒有良心的。

　　小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹的用處是：可以幫助人們乘涼。

梧桐樹的作文7

　　春天，小草從地下探出頭來，小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳的叫著落在了我家的那棵大梧桐樹上，像是在跟我說話讓我不由的把目光投到了它們那里。那棵梧桐樹又高又壯一直在我家門前亭亭玉立，沒風(fēng)的時候像哨兵風(fēng)一吹又像一位舞者。

　　夏天天氣很熱，大大的梧桐樹下面全是陰涼地，家人伙伴都可以在下面乘涼嬉戲，快樂極了！伴隨著秋天的到來，葉子都變成金黃色，隨風(fēng)飄洋，好似金色的海洋，漂亮極了！冬天到了，葉子都沒有了，下雪時跟家人們一起堆的雪人讓它來陪著梧桐樹，有趣極了！

　　這就是我家的梧桐樹。

梧桐樹的作文8

　　我家窗外有一棵一年四季陪伴著我的梧桐樹。無論什么時候，它都身姿挺拔。

　　當(dāng)你仔細(xì)地端詳它的時候，你就能發(fā)現(xiàn)樹梢上冒出了點點嫩芽，那是春天來了！那一抹綠變成了一個個手掌，越來越大，越來越多，愈來愈生機(jī)盎然了，小鳥還在上面歡樂的歌唱。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，在那手掌之間，長出一點淡紫色的花骨朵兒，那樣子真可愛，他們越來越大，變成了一串美麗的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳。引來了一群又一群勤勞的蜜蜂來采蜜，還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　一不注意，那葉子就變成金黃色的了，一陣風(fēng)吹過，那些葉子就按耐不住了，一片一片地跑到了樹媽媽的腳下，整個公路便鋪上了一層金黃色的地毯，一輛車開過，那調(diào)皮的葉寶寶便四處飛散。

　　樹葉落得越來越多，樹媽媽的孩子都遠(yuǎn)行啦，直到再也看不出一點點綠意。只留下一根光禿禿的樹干，勇敢地迎接暴風(fēng)雪的來臨。

　　這就是我家的梧桐樹，一年四季變化著各種繽紛的色彩，矗立在我家的窗口，陪伴著我成長。

梧桐樹的作文9

　　很小的時候，父親在門前的小院里，為我栽了一棵梧桐樹。我常和小伙伴們在樹下嬉戲，玩鬧。一天，我們正做游戲，小胖子一腳踩在一塊雞蛋大小的石頭上，石頭深深陷進(jìn)了松軟的泥土里，看著陷進(jìn)土里的石頭，大家“胖子、胖子”的，叫得更歡了。

　　“有了，我可有了個好主意!”一個小伙伴突然大叫道，“胖子，你力氣大，把這個小石頭打進(jìn)樹干里，等到樹長高了，看你還能不能再把它取出來?”大家都覺得很有趣。雖然我有些為梧桐樹擔(dān)憂，但很快又覺得這真是個好玩的游戲。于是我們找來一塊更大的石頭，把小石頭尖的一面朝樹，用大石頭使勁兒的砸，幾個小伙伴輪流的用勁，費了好大的力氣，終于把小石頭打進(jìn)了樹干里。

　　看著被嵌進(jìn)了樹干里的石頭，我們真是高興極了!幾天過去，我們就忘了那樹，那石頭了。

　　兩個多月后，小胖來玩，我突然想起了我們的約定，便召集小伙伴們來取石頭。起初，我們以為很簡單，用牙簽挖，牙簽折斷了不少，卻不起絲毫作用。于是我們又找來釘子，可是這塊石頭卻像生了根似的，任我們敲打挖掘，卻怎么也不肯出來，石頭周圍的'樹皮都被挖掉了，樹汁一滴滴冒出來，像傷心的眼淚。大家你看看我我看看你，不知如何是好。

　　后來，石頭裸露的部分越來越少了。到第五年的時候，那塊石頭竟完全隱沒在梧桐樹靛青色的樹干里。而且，包裹起石頭的那一段樹皮，明凈、光滑，完好如初。我高興地對父親說：“那塊石頭一點兒也沒影響梧桐樹的生長�！�

　　父親深沉地說：“孩子，總有一天，這個傷疤會害了這樹的�！蔽乙稽c也不相信父親的話�？粗业奈嗤湟荒暌荒曜兊么謮�、高大起來，我站在樹下，仰望著它，更堅信了：那小石塊絕不會損害一棵粗壯的樹!

　　三年后，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，父親就為我在學(xué)校附近租了間小屋，回家少了，梧桐樹也漸漸地被我淡忘了。

　　那天，父親來接我回家，在路上，他說：“院子里的那棵梧桐樹前兩天被大風(fēng)刮斷了。”我聽了大吃一驚，一棵那么粗壯的樹，怎么會被風(fēng)吹斷呢?

　　匆匆趕回家，打開院門，果然，那棵梧桐樹斷了。在白森森的斷裂處，那塊石頭若隱若現(xiàn)。父親惋惜地說，：“如果這傷只是在樹皮上，那倒沒什么，可惜呀，它是傷在心里的……”

　　唉!我可憐的梧桐樹!

梧桐樹的作文10

　　那年的那天的那時的那秒,

　　我,捧著那份純純的思念

　　看著梧桐樹,我問;“梧桐,你幸福嗎?”

　　“為什么不幸福呢?”梧桐樹這樣問我.

　　“你不能隨心所欲的做自己喜歡的事,你不能走動,不能...... ”我說道.

　　“但是,你知道嗎?做一棵樹也有自己的幸福. ”

　　“哦? ”我說;“那是什么幸福呢? ”

　　“看著別人幸福.我知道你也許不懂,但,我為小草和花朵遮掩陽光,它們就能茁壯成長,看見它們的長大,我就很滿足了........ ”樹意味深長的說.

　　我,開始沉思..........

　　雨慢慢的飄落,我隨著雨兒糾結(jié),激昂,留念.

　　梧桐,我看到你的幸福了,

　　那么,梧桐,請你也給予我幸福,好嗎?

梧桐樹的作文11

　　在我們校園的操場里，有幾棵梧桐樹，它們一年四季都很美麗。

　　春天，小草從地下探出了頭，路邊的花開了，可我們校園的梧桐樹還只是長出了一些嫩芽，它在孩子們的讀書聲中慢慢的蘇醒過來，在陽光的照射下，伸展著它綠色的小手。

　　夏天，梧桐樹的葉子變多了、變大了，像一把巨傘，為樹底下玩耍的孩子們擋住了火辣辣的太陽，小鳥也站在枝頭歡樂地歌唱。

　　秋天，梧桐樹的葉子已經(jīng)開始落了，樹上的球球也會不經(jīng)意間砸下來幾個。要是正好砸在腦門上，那可是真疼��！

　　冬天，梧桐樹的葉子快掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的站著，一點也不縮手縮腳。

　　我愛四季，我愛校園的梧桐樹！

梧桐樹的作文12

　　每天，每天，我一睜開眼都會看見它們。它們就是挺立在我家窗外筆直的馬路兩旁，一眼望不到頭的高大挺拔的梧桐樹。

　　清晨，伴隨著一陣風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，我努力地睜開睡眼蓬松的雙眼，穿衣下床，習(xí)慣性地走到窗前，輕輕地推開窗戶，一股鮮潔的空氣迎面撲來，映入我滿眼的是一片金黃。雖然，我已不是第一次在秋天見到它們的景象，可今年的梧桐樹帶給我的卻是不一樣的驚艷。

　　過去，當(dāng)梧桐葉還是半黃半綠的時候，就會在突然來臨的一夜秋風(fēng)和秋雨的肆掠下紛紛飄落。最后，每顆梧桐樹上只剩下幾片葉子孤零零地頂在枝頭。而今年雖然已進(jìn)深秋，滿樹的梧桐葉也都被染成了一片金黃，可它們卻依然舒展在茂密的枝頭，密密麻麻，層層疊疊，把整個道路上方遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。從四樓向外眺望，在兩排整齊的樓房之間，就像一張華麗的金色長毯一直向遠(yuǎn)處鋪陳著。仿佛是要隆重的迎接一位高貴的來客。這使我不由想起莊子曾引以自喻的鳳鳥鹓雛，“夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海。非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲�！币幌肫鹉歉邼嶉L滿金羽的鳳鳥，棲息在高大的梧桐樹上，我就忍不住開始遐想：我真的看見一只滿身金光的鳳鳥從金毯的盡頭向我飛來，停息在我家窗前格外高大的梧桐樹上。頓時，眼前的一切都被染成了金色，并散發(fā)出萬丈光芒……

　　正在癡想之間，一陣涼風(fēng)拂面，我忽的清醒過來，趕緊跑進(jìn)洗手間快速的刷牙、洗臉，狼吞虎咽的吃完早點，拎起書包飛奔下樓，一頭鉆進(jìn)梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐葉靜靜地平躺在那兒，金黃的葉片像極了一個個標(biāo)致的手掌，筆直的馬路儼然就是一條專為梧桐們準(zhǔn)備的星光大道。頭頂上，茂密的枝葉遮天蔽日，金色的葉片把整個隧道裝點得金碧輝煌。那些掌形的葉片忽然在微風(fēng)里活躍起來，發(fā)出一陣有節(jié)律的沙沙聲，聽起來像一曲悠悠的小令。太陽的光影從枝葉的縫隙中篩了下來，微風(fēng)過處，滿地的光影欣然起舞。穿行其間，我的心情無比的舒暢，腳步也變得有些雀躍。

　　很快，我已來到了校門前，只好輕輕地?fù)]揮手，依依不舍的作別那滿眼的梧桐樹。同時，我的心里也多了一份期許：明天、后天……一直到永遠(yuǎn)，我希望這些高大的梧桐樹們都能安然的挺立在那里。

梧桐樹的作文13

　　我家小區(qū)路口有幾棵高大上的梧桐樹，他粗壯的就像一個勇敢的衛(wèi)士，一直保衛(wèi)著我家小區(qū)。

　　春天到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，桃花綻放出她那美麗的笑容，柳樹也不甘示弱，正在小河邊梳理自己那長長的辮子。剛剛從冬天過來的梧桐樹，光禿禿的，只有去年秋天剩下的果實在枝頭，果實就像一個個鈴鐺，春風(fēng)吹過，果實仿佛還發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音，那果實也像一個個媽媽做的小毛線球，毛茸茸的。過了幾天，梧桐樹的枝上很快就抽出了小小的嫩芽，一陣春雨過后，原本小小的嫩芽變成像茶葉般大小，展開了嫩葉，這嫩葉的顏色非常鮮嫩，它黃中透綠非常好看，原本的嫩芽還是卷成一團(tuán)的，慢慢的展開了像一個個嬰兒般的小手掌，在樹梢上向下面的人鼓掌。

　　夏天到了，梧桐樹葉不再像春天時候那么小了，他已經(jīng)變成了成人手掌，葉片又大又密，像成千上萬的手掌在空中擺動，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，梧桐樹像一把巨大的綠傘，造了一個林蔭大道，為人們遮住了烈日，在地面上可以看到那斑斑點點的日光，在梧桐樹下非常的涼爽，在梧桐樹下乘涼的人，有的在石椅上看書，有的在和伙伴下棋，還有的在打牌，雷陣雨打在梧桐樹葉上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。

　　秋天到了，秋雨下在了梧桐樹上，它像一位畫家，用神奇的畫筆在樹葉上點了一下，樹葉立刻變成了金黃色的，梧桐樹葉也慢慢地飄落了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，像秋姑娘送給我們的一張張郵票，也像秋姑娘寄給遠(yuǎn)方親人的信。梧桐葉為大地鋪上了金黃色的地毯，人們站在上面發(fā)出了“咔擦咔擦”的聲音，樹上的果子像一個個小小的桂圓。

　　冬天到了，僅剩的幾張葉片全都干枯成一團(tuán)，在樹梢上瑟瑟發(fā)抖，這時梧桐樹上只剩沒有幾片葉子了，沒多久，全部的葉子都掉光了，梧桐樹又變的光禿禿了，葉片都離開了大樹媽媽的懷抱，只有果實在樹梢上。天空下起了鵝毛大雪，樹下有許多人在玩耍，有的在和梧桐樹合影，有的在樹下打雪仗，有的在樹下堆雪人。

　　梧桐樹帶給了我許多歡樂和許多美好的回憶。

　　指導(dǎo)評語：小作者按照梧桐樹一年的生長順序?qū)ξ嗤溥M(jìn)行描寫，條例非常清晰，描寫語句流暢，觀察十分仔細(xì)，很棒！