【實(shí)用】想象作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象作文 篇1

　　我游歷了四個(gè)國(guó)家后，乘著“愛瑪”號(hào)返回。在途中，又遇上了風(fēng)暴。船忽然沉入水中，只有我一個(gè)人死里逃生，被大浪沖到了一個(gè)島嶼上。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏，我爬上了岸，看見的是一片沙灘。我站了起來，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒涼的地方：前面是一片陰森森的樹叢，到處是一片荒涼，不時(shí)還傳來一陣野獸的吼聲。天哪，如此荒涼的地方我怎么住呀！可是沒有辦法，我不得不面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　這時(shí)我的肚子“咕咕”叫了起來，我決定捕魚吃。我撿起一根直直的長(zhǎng)樹枝，把它的一端在石頭上磨得尖尖的，成了一把有殺傷力的叉子。早在我出海之前就已經(jīng)向有經(jīng)驗(yàn)的漁夫?qū)W習(xí)了叉魚的技巧，現(xiàn)在也應(yīng)該拿出來實(shí)踐一下了。我慢慢地俯下身子，在海水中尋找魚的蹤跡。我發(fā)現(xiàn)幾只三文魚正游來游去，要知道它的肉可好吃了，我暗暗慶幸自己的好運(yùn)氣，并希望上帝保佑了成功捕獲它們。我慢慢舉起了魚叉，看準(zhǔn)一只魚的頭部，然后向頭后叉去，魚叉在水中動(dòng)了起來，我知道自己成功了，我立即將叉子拿起來，刺中了一條肥大的三文魚，我高興極了。

　　可是這魚怎么吃呢？我可沒有火！難道生吃？突然，手中的木叉提醒了我，古老的鉆木取火可以幫助我。大約一個(gè)小時(shí)后，一縷軟煙冒了出來，火苗在枯葉堆中燃了起來，越燃越大，我趕緊把木柴加上，把將魚叉在木棍中烤。那魚不一會(huì)兒就散發(fā)出了沁人心脾的香味，我狼吞虎咽地吃完了香噴噴的烤魚。

　　肚子填飽了，我決定去找水喝。我走進(jìn)叢林，打算找尋一些淡水來喝。正走在路上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小鹿正一瘸一拐地走著。這只鹿長(zhǎng)相十分奇特：它的毛全是白的，身上還有許多斑點(diǎn)，有紅、橙、黃、綠等多種顏色，加上白，一共有幾種色彩。我想，這種色彩斑斕的鹿還真沒有見過。它發(fā)現(xiàn)了我，加快了腳步，突然，小鹿不知為何倒了下去。我連忙跑上去，仔細(xì)檢查它的身體，發(fā)現(xiàn)它的前腿受傷了。我十分同情這只小鹿，忙取出急救包為它包扎。包扎好后，我正打算離開。突然，這只鹿竟開口說話了：“謝謝你救了我！”我驚出了一身冷汗，心想：完了，今天碰上怪物了，我快逃吧。我剛準(zhǔn)備逃跑，它叫住了我：“別走，我叫九色鹿，是這個(gè)叢林里最奇特的動(dòng)物，我可以滿足一個(gè)人的愿望，但是叢林里的'所有動(dòng)物都不知道我。”

　　“為什么呢？”我更加奇怪了。

　　“因?yàn)槲业淖鏍敔�，”它繼續(xù)說，“它出名后，許多人來荒島找它滿足自己的愿望，結(jié)果后來一個(gè)貪婪的人讓它滿足自己的心愿后就殺害了它，從此以后，我們家庭的人再也不與別人交往了。但是，我看見你心地善良，你有什么困難，我愿意幫助你�！�

　　“我渴極了，你幫助我嗎？”我試探性地說。

　　“你往前走，直到第一個(gè)路口時(shí)左轉(zhuǎn)，再往前走幾步就有一個(gè)淡水湖了�！蔽抑x過九色鹿，一路找尋，果然我看見了那個(gè)湖泊，我喝了一口，��！真清涼。我痛快地喝了個(gè)飽，還拿出隨身帶著的水袋，裝了滿滿一袋。此時(shí)我完全相信了九色鹿，后悔自己沒有向它提出自己想回家的愿望。

　　“你還想回家對(duì)嗎？”這時(shí)九色鹿出現(xiàn)在我身后�！罢�(qǐng)跟我來，我知道哪里有一艘船，船上什么都有，足夠你返回自己的家鄉(xiāng)。于是我跟著九色鹿的腳步，來到了海灘上，轉(zhuǎn)過一個(gè)海灣，在一個(gè)隱蔽的巖洞口正好有一條船。船就是我們當(dāng)時(shí)流行的樣式，我完全可以駕駛。我跳上船，正如九色鹿所說的，那里什么都有：淡水、糧食、衣物，甚至還有一本書……我真的是太感謝它了。我朝它深深地鞠了一躬，“謝謝你，你挽救了我。我會(huì)永遠(yuǎn)不忘你的恩情，我也會(huì)永遠(yuǎn)替你保守這個(gè)秘密。同時(shí)我要代表那些傷害過你的人類道歉�！�

　　“不用謝，是你的善良救了你。我會(huì)保佑你一帆風(fēng)順的。”

　　告別了九色鹿，我踏上了回家的路。望著瓦藍(lán)的天空，回想著自己荒島的經(jīng)歷，恍如一場(chǎng)夢(mèng)。我同時(shí)也明白了：一顆善良的心，才能讓你獲得別人的信任，別人才會(huì)幫助你。這次荒島之旅真讓我受益匪淺呀！

想象作文 篇2

　　我是未來的人類。

　　今天夜里，我夢(mèng)到了以前。夢(mèng)里的天空像是隨手打翻的藍(lán)色墨水瓶，千絲萬縷的藍(lán)在天空中慢慢化開。街道旁有著一棵又一棵擁有著蓬勃生命力的青翠欲滴的大樹，與火辣辣的烈日相比，濃濃的樹蔭讓人在炎炎夏日中倍感清涼，行人奔走到樹蔭下深吸一口，身上的熱量似乎都在這一刻內(nèi)全部逃之夭夭。我在夢(mèng)中看到了小溪看到了河流也看到了大海，都是那么的藍(lán)，那么的清澈！藍(lán)地我心潮隨著小溪?dú)g快吟唱，隨著河流飛快旋舞，隨著大海的波濤起起落落，我實(shí)在太開心了��！忽然我看到那天變得灰蒙蒙的，那樹一顆顆呻吟著倒下，那溪那河那海的`藍(lán)一片接著一片被“玷污”......

　　我掙扎的醒了，從床上坐起望向窗外，天似乎比以前更藍(lán)了，街道旁又增加了不少的樹，都是那么的有生命力那么的青翠欲滴，窗下面的河水依舊是那么的藍(lán)那么的清......

　　可我們這些未來人都知道，天空之所以這么藍(lán)，是因?yàn)閲娏吮姸嗟目諝獬龎m清新劑；樹那么的多，其實(shí)是機(jī)器人在擬態(tài)；而那水那么的藍(lán)，是加了色素罷了。

　　唉......我也隨那些人一同穿越回從前吧。

想象作文 篇3

　　小熊威尼和恐龍藍(lán)寶石是對(duì)好朋友，形影不離�？赏�尼的媽媽不允許它們兩個(gè)在一起，于是，把兩個(gè)好朋友們無情地拆散了。

　　藍(lán)寶石好幾日不見威尼來玩，就很奇怪。這時(shí)，天使出現(xiàn)了，她告訴藍(lán)寶石，山上有一顆明珠，只要你對(duì)它說：“讓威尼出來玩，威尼就會(huì)出來玩。但要?dú)v盡千辛萬苦才能找到明珠�！�

　　藍(lán)寶石決心冒這個(gè)險(xiǎn)。在路上，它救了小象、烏龜和河蝦。走著走著，藍(lán)寶石掉進(jìn)了一個(gè)堅(jiān)硬的雞蛋殼里，烏龜見狀，便用自己的硬殼把雞蛋殼打碎了。

　　壞蛋國(guó)王聽說恐龍過了第一關(guān)，很不高興，便在路上設(shè)置了一個(gè)火篝。

　　藍(lán)寶石路過這兒，掉進(jìn)了火篝里，“啊 ，好燙。小象正在河邊洗澡，看見藍(lán)寶石掉進(jìn)火篝里，就把鼻子里的水澆到火篝里，火滅了，藍(lán)寶石安全了。

　　到了山頂，看見有一個(gè)閃閃發(fā)亮的盒子，藍(lán)寶石打開一看，是一顆綠色的明珠。

　　藍(lán)寶石歡天喜地高興地跳了起來，但一不小心，明珠掉進(jìn)附近的.小河里了，小河蝦二話不說，跳進(jìn)水里把明珠撈上來了。

　　藍(lán)寶石捧著，對(duì)明珠說：“希望威尼熊出來跟我一起玩�！痹捯魟偮洌�威尼便和藍(lán)寶石擁抱在一起。

　　后來威尼熊和藍(lán)寶石過著幸福的日子。

想象作文 篇4

　　太陽落得似乎很快，至少相比昨天在時(shí)間上停留的要少一些。不過對(duì)于我們來說，他顯得有點(diǎn)拖拖拉拉了。

　　今天是一年一度的中秋節(jié)——我們這群孩子最期待的一天。

　　倒不是說有紅包送，或是給我們幾顆糖，而是每逢中秋節(jié)村里都會(huì)舉辦一場(chǎng)戲劇，我們叫它“嫦月戲”，至少這一點(diǎn)其他節(jié)日是沒有的，也不比嫦月戲來的吸引人。

　　小孩子喜歡聽故事，“嫦娥奔月”自然成了名人，每家每戶甚至門前還貼有對(duì)聯(lián)，譬如——“上聯(lián)：碧海青天，嫦娥有恨奔寒宮；下聯(lián)：一身虎膽，后羿無懼射九日”、“上聯(lián)：往事難回首，回首斷腸回；下聯(lián)：明朝奔圓月，圓月中秋圓”。這樣一來，沾著光的嫦月戲自然也變得有名了，有些年連其他村的人都趕過來看呢。

　　月亮還沒上來，村里不覺間開始熱鬧了。大家都來到村中央的小廣場(chǎng)，圍著戲臺(tái)，忙這忙那。一些“售貨員”也來了。“小吃榜”前三的冰烤魚蝦、豆杯、擬物糕全都有了，要說平時(shí)，我們孩子怕是買不起的，但到這天無論什么都是幾折賣的。飲料、玩具，還有些賣面具的，各式各樣，小孩、大人戴起它，顯得可愛，顯得猙獰。細(xì)看之下，連一些賣奇裝異服的都來了。

　　要說嫦月戲什么時(shí)候開始，那就得看月亮的勤懶了。月亮早出，戲劇便早開演。記得有一年，月亮等到十多點(diǎn)才出來呢！不過大多是在八至九點(diǎn)這段時(shí)間。

　　小孩子便三五成群的.玩了起來，幾男幾女湊成一團(tuán)，什么丟手絹、迷失宮殿(其實(shí)也就是在一間比較大的屋子玩捉迷藏)、僵尸符，幾乎能想到的都瘋了幾遍。一些大人則是和幾個(gè)青年打起了撲克，輸?shù)暮人�。別看這個(gè)懲罰好像很輕松，玩的時(shí)候才知道肚皮被水撐破是什么感覺。輸一場(chǎng)喝一杯水，還有加注的，最多的時(shí)候是前年一小伙子一場(chǎng)九杯，也不怕口渴了。

　　戲臺(tái)旁設(shè)有“茶會(huì)”，這里是專屬老人家的，大多都是談一些家庭瑣事。

　　終于，在九點(diǎn)多的時(shí)候，傳來了一陣鼓聲，我們習(xí)慣叫“滿月鼓”，自然便是中秋月亮升起時(shí)敲的。鼓聲一到，戲劇開演。不同的日子鼓聲有著不同的叫法，譬如春節(jié)那天敲，我們便叫他“年音”。叫法不同，聲響也不同。滿月鼓是根據(jù)時(shí)間點(diǎn)數(shù)敲的，今天月亮九點(diǎn)升起，所以敲九響；而年音只有三響，至于為什么是三響，村里大概是沒什么人知道的。

　　鼓聲一到，戲劇開演！

　　孩子、大人紛紛走進(jìn)戲座。戲座分三個(gè)區(qū)，小孩一區(qū)，大人一區(qū)，老人一區(qū)，同時(shí)每區(qū)可享有不同的福利，小孩那一區(qū)每人幾分鐘一個(gè)動(dòng)物氣球；大人每人一包香煙；老人則是茶葉。三個(gè)區(qū)戲臺(tái)而坐。

　　現(xiàn)在說說嫦月戲吧！

　　“嫦娥奔月”一說在我們村編成幾十個(gè)版本，每年飾演一個(gè)。其中以喜劇收尾的居多，畢竟大家不大喜歡什么生離死別。演員一般在五十人左右，大多是本村人。嫦月戲最大的不同應(yīng)該是“像擺在眼前的電影”，絲毫不呆板。所以，這勾起了大家的興趣。

　　“鏘，鏘，鏘”，鑼鼓一響，后屏幕一拉，走出了一個(gè)身穿白色連衣裙的女子，腰結(jié)白絲，站立在戲臺(tái)上。

　　孩子也不再喧鬧了，整個(gè)視線焦定在臺(tái)上。

　　女子輕輕舞動(dòng)雪白的衣袖，滿臉愁悶，眉鎖間起了褶皺。無須猜想，女子赫然便是嫦娥。

　　未等觀眾欣賞她的英姿，又有兩人鉆了出來，身著銀色鎧甲，疾步走到嫦娥跟前，道，“天帝有命，請(qǐng)娘娘回宮！”

　　將士單膝跪地，語氣略帶一絲強(qiáng)硬。女子反倒冷笑，“娘娘？我可受不起…讓開！”

　　話是如此，兩人依舊面不改色，拱手道，“娘娘又何須刁難我兄弟二人，天帝已許諾，只要娘娘肯隨天帝，便讓娘娘登皇后之位，天帝話落，無論何人都須執(zhí)行，娘娘可知？”

　　“僅因我的容貌便廢一天界之母，又豈是什么君子，怕是連人間的禽獸也不如！”嫦娥絲毫不顯軟弱，又道，“你們稟告天帝，我嫦娥永生不會(huì)嫁與他！叫他癡心妄想！”

　　話落，女子右腳輕輕點(diǎn)地，半浮在空中。觀眾禁不住拍起了手掌，一陣感嘆。

　　二將見狀，亦是騰空而起，追逐嫦娥，終究還是讓嫦娥逃離，卻由此掉落到人間。

　　此時(shí)，戲座上又響起一陣掌聲，迎來了第二幕。

　　天庭！

　　一個(gè)身著金黃色龍服的中年男子坐在龍椅上，身邊兩個(gè)侍女。

　　剛剛追捕嫦娥失手的兩名將士，一到天庭便跪在地上，“臣等不力，被娘娘逃脫，請(qǐng)?zhí)斓圪n罪！”

　　男子一聽，臉色即刻陰冷起來，怒道，“連一女子都無法制服，又有何能名曰天將！來人！將他倆打落凡間，九世不得輪回！”

　　天帝之言，何人能逆！眾卿無語。

　　“愿受罪。”

　　“托塔天王，汝等率領(lǐng)天兵，前去人間捉拿嫦娥，若有何人阻擋，即刻斬殺！不得有誤！”

　　““諾�！�

　　之后，掉落到凡間的嫦娥，與一俊秀男子——后羿邂逅，二人結(jié)為夫妻，游覽世間，所到之處，病除妖斬，又箭射九陽，深得世人愛戴。而前去捉拿嫦娥的托塔等人，敗羿而歸，嫦娥由此被囚禁在月宮。后羿受上古大神所助，苦修二年，率領(lǐng)凡間勇士，斬殺天兵天將，天帝逝，天庭沒落！而后羿則化翼飛身前往月宮解救嫦娥。

想象作文 篇5

　　光陰似箭，又如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要期末考試了，在這段時(shí)間中，我的生活如此匆忙，每天一早起來，套上衣服，塞幾口面包就飛車趕往學(xué)校。隨后，我匆匆地上課，記筆記。中午吃飯，還要“搶”，搶飯，也搶時(shí)間。下午放學(xué)，匆匆地回家，匆匆地吃晚飯，匆匆地趕作業(yè)……如此，周而復(fù)始，每天的每個(gè)人都是“匆匆地來，匆匆地去”，從沒出現(xiàn)過“慢慢”“緩緩”之類的動(dòng)作，連看書喘氣的時(shí)間也沒有，難道不累嗎？因此，我想慢慢地做人。

　　假如我能慢慢地做人。我要慢慢地回家，或許能發(fā)現(xiàn)路邊的景色是如此美麗；我要慢慢地吃飯，或許能品味出這飯菜是多么地美味可口；我要慢慢地與別人聊天，或許能在這過程中發(fā)現(xiàn)自己的生活原來是如此的美好……

　　假如我能慢慢地做人。我將在書的海洋中盡情地遨游，去觀察這世界上的一切變化；我將在自己的安排中快樂地度過這一天 ，去細(xì)細(xì)地體味人間的`冷暖和生活；我將躺在床上漫無邊際的想象，去充滿自信地對(duì)待美好的每一天……

　　假如我能慢慢地做人。我想放慢步調(diào)，用心感受一切。一杯水，一本書，足以過完一整天的生活，或是靜靜地望著窗外發(fā)呆，或是在日記本上高談?wù)摾ǎ�或是背幾首�?yōu)美的小詩�？傊�，一切一切都要隨意，或瘋狂或沉靜，且聽心的召喚，拋開一切的煩惱，不幸，讓自己的心中只留下快樂二字。

　　假如我能慢慢地做人。那我就好比是一只被束縛的小鳥，我有任何的自由，我有自己的主見，我再也不會(huì)整日沉浸在“快”字之中，不會(huì)整日沉浸在別人的催促聲中。

　　假如我能慢慢地做人……

想象作文 篇6

　　伴著野生寬吻海豚在岸邊戲水，歡快鳴叫的歡迎方式，昨晚入住位于太平洋一個(gè)風(fēng)光旖旎的小島----摩頓島的天閣露瑪度假村。早上，聽著海浪拍打沙灘的聲音，努力地睜開眼睛，扶窗眺望，棕影婆娑，碧波蕩漾，我要將這美景盡收眼底??

　　看著海景、吹著海風(fēng)，吃著早餐，享受這安逸的早餐時(shí)光。吃過早飯，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)海洋生態(tài)課程，講解海豚島的由來，海洋動(dòng)物和生物的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我知道了海洋里具有代表性體積較大的動(dòng)物、知道了它們的生活習(xí)性、大約的數(shù)量，進(jìn)一步明白了海豚島與這里人們和諧相處的重要性。

　　上完課，我們坐游輪出海觀鯨。坐在船艙內(nèi)，工作人員給我們講解在船上的注意事項(xiàng)。輪船漸漸駛向深海區(qū)域，透過艙門看見遠(yuǎn)處有鯨魚的身影。它好像既害羞又調(diào)皮的'小女生，時(shí)而浮出海面，時(shí)而沉入海中，又試探性地游到船身側(cè)部，扭動(dòng)她婀娜多姿的身體。為了近距離地觀看鯨魚，我從船艙走向夾板，只見座頭鯨張開兩只“雙臂”騰空一躍，再以360度旋轉(zhuǎn)翻身優(yōu)雅姿勢(shì)落入水中。我被眼前一幕驚呆了，隨后歡呼雀躍聲在夾板上此起彼伏，那興奮勁比考了滿分還亢奮。我們的運(yùn)氣真是太好了，要不怎能親身領(lǐng)略到海闊憑“鯨”躍的壯觀景象呢！

　　出海觀鯨后，我們開始了悠閑時(shí)光——海灘嬉戲。大家修沙坑、筑雕堡，引水渠，玩得不亦樂乎。我漫步在軟軟的沙灘上，感受海風(fēng)輕撫臉龐的愜意。但總感覺還缺點(diǎn)什么，索性脫掉鞋子，挽起褲腿，直接奔向大海的懷抱，感受海水的溫度，海浪沖擊雙腿的力度。鵜鶘也漫步海灘，加入到我們的隊(duì)伍中，讓我真真切切，完完全全融入大自然，靜靜享受與鵜鶘、海豚為鄰的美好生活!

　　今天在海洋生物課堂、漫步海灘嬉戲、出海觀鯨躍、滿足味蕾誘惑中結(jié)束了一天的奇幻之旅，明天又會(huì)是怎樣驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)呢？好期待......

想象作文 篇7

　　早晨，好清爽。小鳥在枝頭唱歌。螞蟻伸伸腿�！罢沂沉�，找食了！”新的一天開始了，森林里一片生機(jī)盎然的景象。

　　梳洗一下我的面頰，抖抖美麗的頭發(fā)，搖搖我的'身子，肚子開始咕嚕咕嚕作響�！鞍�，朋友們，我們分散去找食，誰先找到食物就會(huì)到洞里通知一聲。我大搖大擺的走著，走過一片草叢，我看見了一只野兔，我熱情地給他打招呼，我看見野兔在快樂的奔跑，我看見一只蝴蝶在天空自由自在的飛翔……

　　我的肚子越來越餓，眼看就要走不動(dòng)了。突然，我看見了一小塊紅色的胡蘿卜，我立刻有力氣了，連忙爬過去，大口大口的吃。我吃飽了之后，就回洞里搬兵去了。我在前方開路，搬兵跟在我后邊。一會(huì)兒我們就到了。我們趕緊把胡蘿卜壓在自己背上，慢慢地背起胡蘿卜。我們大步地走著，走了一大半路程時(shí)，我和搬兵都沒有力氣了。我說：“我們只要堅(jiān)持，一定會(huì)回到家的�！卑岜鴤兟犃宋业脑捴�后，又走了起來。我們走著還不時(shí)喊出“一二、一二”的口號(hào)。我們終于把食物運(yùn)回了家。

　　國(guó)王看了很高興。

想象作文 篇8

　　現(xiàn)在雖然科技很發(fā)達(dá)但是空氣污染嚴(yán)重，現(xiàn)在新聞經(jīng)常說因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重污染了臭氣層從而導(dǎo)致氣溫忽冷忽熱氣溫不穩(wěn)定的現(xiàn)象。所以我我要發(fā)明氣溫轉(zhuǎn)化器。

　　我的空氣轉(zhuǎn)化器就彌補(bǔ)了空氣不好的問題。把它放在房里不僅美觀還會(huì)使使用者心曠神怡。

　　我這個(gè)發(fā)明是從大樹的幾個(gè)特點(diǎn)改進(jìn)而來——大樹：可以吸收二氧化碳，利用陽光產(chǎn)生光合作用，從而釋放出氧氣。

　　我的空氣凈化器是仿生大樹的`特點(diǎn)制造出來的。我這個(gè)空氣凈化器他不僅能吸收臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣，還能吸收些肉眼看不見的細(xì)茵通過里面的一個(gè)小洞先把它們化成糖分然后再轉(zhuǎn)化為電能繼續(xù)工作。在真是徹徹底底得低碳的節(jié)能的用品��！

　　這個(gè)空氣轉(zhuǎn)化器還能治一些因污染造成的病。

　　有一天，一個(gè)醫(yī)院的一個(gè)老大爺因污染病毒而暈倒不起.正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候一位年輕人站了出來用空氣凈化器治好了這位老大爺?shù)牟　?/p>

　　你們說我的空氣凈化器神奇吧！

想象作文 篇9

　　“哎！大家好！”我是主人的有眼。大家一定在想我說話為什么有氣無力吧！哎，這都是我的小主人害的，他整天不愛異我，自己想怎么就怎么，而不顧慮我的感受。哎！

　　小主人在小學(xué)四年級(jí)就愛上了小說，不，不是愛，而是為小說而瘋狂。一有空就看，看不懂的也看，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　很少在10點(diǎn)以前睡覺。哎！同志們，好幾個(gè)小時(shí)，苦得可是我們哥倆，他受的了，我可受不了。一天二十四小時(shí)，我們工作的時(shí)間起碼要占百分之五十以上。我招誰惹誰了，卻要受這份苦，我還年輕著呢！還沒成熟呢！我實(shí)在是受不了啦。后來，小主人非但沒有改掉這個(gè)壞毛病，還在五年級(jí)的'時(shí)候愛上了電腦。整天在電腦前擺弄著，也不知在搞什么名堂，時(shí)間長(zhǎng)了就用雙臟手在我身上亂擦，真是腦子有問題！肯定在練xx。我身子骨本來就差，可經(jīng)不起這番折騰，電腦屏幕上那些比螞蟻還小的字看得我頭痛，我一個(gè)勁兒地想去自殺，但好幾次都沒有成功。說老實(shí)話，我也不想死，我的青春期還沒到呢！還不是成年人呢！好死不如賴活著嗎？就這樣，日子一天不如一天，一年不如一年。我開始有些撐不住這般的折騰了，但小主人似乎還沒有意識(shí)到，還經(jīng)常用那骯臟的手在我身上不停地搓啊揉啊！直到那一天，在視力檢查上，我出了問題——四點(diǎn)七。我怎么也沒想到自己已經(jīng)病到那步田地了。“嗚嗚……我的死期不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)站在生命線的盡頭了，我的人生要結(jié)束了……不行，我不能這么想如果是假性近視，那我不是還有挽救的機(jī)會(huì)嗎？”我盡量地安慰自己。

　　小主人啊，你快點(diǎn)醒悟吧！

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