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關(guān)于我的作文

我與書的故事作文

時(shí)間:2021-07-04 09:29:33 關(guān)于我的作文 我要投稿

我與書的故事作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文通用15篇

我與書的故事作文1

  在我年幼時(shí),書就已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我的生活中,閱讀書籍成了我一天當(dāng)中不可缺少的一件事。

  我第一次接觸到書大概是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了,由于每個(gè)人的手上幾乎都有一本書,而且我很想擁有一本屬于自己的書,所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書,剛拿到這本書時(shí),我愛不釋手地摸著,迫不及待地翻開了這本書,每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣,我擁有了我的第一本書。

  有一段時(shí)間里,我沉浸在美好的童話故事里,《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我,遇到困難時(shí),要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問題,不要靠打架來(lái)解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過(guò)一件事實(shí)來(lái)證明,才能辨別真?zhèn)巍C總(gè)故事對(duì)我都會(huì)有不同的啟示和收獲,當(dāng)然,其它書籍對(duì)我也有很多的幫助。

  我在書的王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮的,仿佛和每本書的主人公合為一體,他們難過(guò),我也難過(guò),他們快樂,我也快樂。

  書,謝謝你伴我成長(zhǎng)!

我與書的故事作文2

  書是知識(shí)的源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事,那得三天三夜都說(shuō)不完。

  小時(shí)候,聽別人里寫:書是那么甜蜜之類的話,便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃,媽媽疑惑不解買回來(lái)給我。我看它方方正正,五顏六色的,不知道從哪里下嘴,甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō):這不是書,書是甜的,甜的!媽媽哭笑不得,向我解釋:書是用來(lái)看的,不是用來(lái)吃的,在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)。那為什么他們?cè)诶飳憰翘鸬?好奇心的我繼續(xù)問下去,媽媽耐心地答道:那是一種寫法。我跟媽媽的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了,沒想到還有個(gè)后續(xù)。有一天,爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家,閑著沒事干,我把那本書拿出來(lái)翻,不看不要緊,一看嚇一跳。看著美麗的插圖,因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒有那么多,所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了,牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后,才可以讀完一本書。那時(shí)候小,可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事,認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病,說(shuō)肚子痛。媽媽問我有沒有事,要吃藥嗎?結(jié)果我說(shuō):吃藥沒用,我需要書。果然,知女莫過(guò)于母。于是,媽媽就苦笑道:想買書就直說(shuō)唄!就這樣,我和書的故事就結(jié)束了。

  你和書有什么樣的故事呢?快點(diǎn)寫下來(lái)告訴我吧!

我與書的故事作文3

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書籍,是我們的朋友和知己;書籍,是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要!

  以前,我并不是那么喜歡讀書,我更偏愛小說(shuō)一些。我覺得文言文很無(wú)趣,無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡散文,散文寫的生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書,所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書,只會(huì)讀小說(shuō)。

  后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書,如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書來(lái)對(duì)比,我覺得小說(shuō)搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書倒是顯得索然無(wú)味了,沒有什么特別之處,無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

  當(dāng)我認(rèn)真讀這本書,讀到中間的時(shí)候,我覺得這本書越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了,表現(xiàn)出書的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書了,并不覺得這本書平凡又索然無(wú)味了,而是有趣起來(lái)了。

  其實(shí),書有不有趣,在于你自己,每本書都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我與書的故事作文4

  “書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識(shí),書帶我們穿越時(shí)空的大門,書帶給我們無(wú)限的樂趣,有一些故事讓我刻骨銘心。

  穿越時(shí)空的往事,來(lái)到那年暑假。那年暑假是我知識(shí)的“收貨節(jié)”,我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》,最佩服的是孫悟空,孫大圣那“大鬧天宮”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那么調(diào)皮。

  那年暑假,媽媽也逼著我看一本書《三國(guó)演義》,起初我還不答應(yīng),媽媽說(shuō):“要是不看,“竹筍炒肉片”等著你哦!”我只好硬著頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書還挺好看的,就津津有味地看了起來(lái)。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會(huì)”佩服了關(guān)公的'斗智斗勇;我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時(shí)我還大哭一場(chǎng)。我常常廢寢忘食,也有時(shí)覺得媽媽說(shuō)的對(duì)。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,我覺得讀一本好書,就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書能使我們感受到悲歡離合;書能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我覺得我們要“多讀書,讀好書”,才能真正領(lǐng)悟到“讀書好”。

我與書的故事作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德也說(shuō)到:讀一本書,就是和許多高尚的人談話。我覺得我讀書,就像老鼠愛大米一樣瘋狂。

  最近,我迷上了《哈利。波特》系列叢書,這些書讓我愛不釋手,幾乎每天睡覺、走路、吃飯都惦記著它。甚至在我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本時(shí),作業(yè)本上都要放著一本《哈利。波特》,邊走過(guò)看。每當(dāng)我讀到主人公拿魔杖對(duì)著敵人發(fā)射咒語(yǔ)時(shí),我就知道這章節(jié)最精彩,心情立刻激動(dòng)不已。下課的時(shí)候,同學(xué)們之間話題都是《哈利。波特》,我們還將一張紙卷起來(lái),用透明膠粘上,做成一個(gè)魔杖。然后模仿著書里的情節(jié),相互對(duì)著同學(xué)念咒語(yǔ),玩得不亦樂乎,書本給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。

  有一次,我向一位同學(xué)借了一本《哈利波特與混血王子》,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我聽說(shuō)7本《哈利。波特》可以拼成一副霍格沃茨的地圖,所以請(qǐng)你把書還把還給我,可以嗎?我聽了這話嚇得魂飛魄散,急忙對(duì)他說(shuō):再借我一天吧,求你了,《哈利.波特》就是我的命根子!你把我命根子拿走了,怎么行呢?他聽了這話哈哈大笑道:好吧,命根子歸你了,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢!書本讓我們的友誼更深厚了。

  書是我的朋友,是我的精神食糧,這就是我與書的故事。

我與書的故事作文6

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發(fā)生了許多故事呢!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書,這時(shí),媽媽叫我去吃午飯,我說(shuō)知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說(shuō):“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說(shuō):“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧。”想起剛才對(duì)媽媽的態(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調(diào)料,我說(shuō)好。媽媽回來(lái)之后,一進(jìn)屋便說(shuō)到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進(jìn)廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠(chéng)的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時(shí)輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

  次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過(guò)書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價(jià)錢原價(jià)70元,現(xiàn)價(jià)只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來(lái),把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽!

  高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯的!當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候,你看一看書,你的心情立刻會(huì)好很多;當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,也看一看書,那么,你會(huì)開心一整天。書能帶你走過(guò)大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛閱讀,因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來(lái)和我一起分享吧!

我與書的故事作文7

  前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯,他告訴我們要多看書,才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。

  我看過(guò)許許多多的書,例如:中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》,而現(xiàn)在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

  記得小時(shí)候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》,便對(duì)這本書里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣:這個(gè)男孩是誰(shuí)?他為什么在撿樹枝?誰(shuí)知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來(lái)開始看小說(shuō)。

  我們每個(gè)人都有自己喜愛的讀書方法,現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說(shuō)或者是故事書,我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容,然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場(chǎng)景,之后我會(huì)把書里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記,以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解;如果是看漫畫書,首先我會(huì)全部完整的看一遍,然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下,最后再回味精彩的部分。

  我雖然讀過(guò)很多好書,但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢,今后我要讀更多的好書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。

我與書的故事作文8

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書相伴。

  凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

  時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上!芭畠,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

  正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說(shuō):“來(lái)我辦公室一下!眮(lái)到老師的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,說(shuō):“要想學(xué)好語(yǔ)文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。”聽了老師這席話,我從此下定決心“要與書為友!”

  從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢提高了。

  時(shí)隔一年,我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

  我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

我與書的故事作文9

  我是一個(gè)愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

  記得4歲的時(shí)候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

我與書的故事作文10

  古人曰:“腹有詩(shī)書氣自華!惫湃擞衷唬骸白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”從我第一眼見到書開始,我就與它結(jié)下了不解之緣。

  記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》,字不多,薄薄的一本書。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時(shí)的我還不識(shí)字,只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。

  從那天開始,每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

  一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用(我真這樣干過(guò))的“磚頭書”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與!贰陡柲λ固桨讣返刃≌f(shuō)。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。

  沒有一道結(jié)實(shí)的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂!

  讀書吧,你會(huì)擁有更多的故事!

我與書的故事作文11

  一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙,書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

  有一天晚上,我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺,我實(shí)在不想去,就跟媽媽撒嬌,說(shuō)我不想睡覺,可是媽媽也很倔,她說(shuō):“到了時(shí)間,就得睡覺,小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過(guò)來(lái),讓我無(wú)可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺,但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺(tái)把手電拿過(guò)去,放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?床灰姡琌k,把書拿出來(lái),放進(jìn)被窩,準(zhǔn)備Ok,睡覺看書。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個(gè)小時(shí),困得實(shí)在不行了,就把書放到書桌上睡覺了。

  第二天早上,一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就把“裝備”拿出來(lái)接著看,看了有一會(huì)兒,把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知,我被媽媽拽了起來(lái),到客廳談話。我低著頭,不敢看媽媽,怕她把我大罵一頓!疤痤^來(lái),陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái)看著媽媽,看著媽媽那擔(dān)心的眼神,我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我并不是阻止你看書,而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道!蔽液鴾I對(duì)媽媽說(shuō)。“下次不要這樣做了,知道嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“恩,我知道了!”

  就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對(duì)我的希望,我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

我與書的故事作文12

  讀書百遍,其義自見!蔽壹业臅泻芏嗪芏,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》

  我很喜歡看書。有一次,媽媽給我買了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書看了起來(lái),一看就是一小時(shí)。天色已晚,媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺,我說(shuō):我再看一會(huì)兒,馬上就來(lái)!睕]想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:都什么時(shí)候了,你還在那里看書!蔽艺f(shuō):這才幾點(diǎn),再看一小會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):已經(jīng)十點(diǎn)多了,不行!蔽乙宦,趕快睡覺了。

  記得還有一次,家里的食用油用完了,媽媽給了我七十元錢去買食用油,我還是在看書。媽媽見我遲遲沒動(dòng),還沒有去買,就把我最心愛的玩具收走了,媽媽說(shuō):你趕快把食用油買回家,我才能把書還給你!蔽易咴诼飞显谙霑械氖拢Y(jié)果買成了面條,媽媽大聲的對(duì)我說(shuō):買食用油,不是面條!边@一次去買,終于買對(duì)了。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng),讀書使我增長(zhǎng)見識(shí),我愛讀書。

我與書的故事作文13

  有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說(shuō),內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不忍心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說(shuō):“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還有書,直接撕掉!

  有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁(yè)兩頁(yè),我看得越來(lái)越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說(shuō):“你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”啊!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說(shuō):“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。

  一個(gè)中午過(guò)去了,兩個(gè)中午過(guò)去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過(guò)去了,正如莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來(lái)越愛上了看書,作文也寫得越來(lái)越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

我與書的故事作文14

  你有過(guò)和書的故事嗎?如果有,那你一定很喜歡看書吧!我也很喜歡看書,我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩,來(lái)聽聽我的吧!

  在我兒時(shí),我就擁有一本精妙絕倫的《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我是看見它的封面的圖畫才被吸引的,因?yàn)閮H它的封面就無(wú)與倫比了(這是我小時(shí)候所覺得﹚。因此,我在三四次的對(duì)母親乞求買書,最后母親無(wú)奈之下買給了我。就這樣,我有了第一本書,我也對(duì)它愛不釋手。但是可悲的故事還在后頭

  自從買了書后,我天天拿著它:吃飯時(shí)候拿著、玩的時(shí)候拿著、刷牙時(shí)候也拿著、最后連睡覺也不放過(guò)。

  快要過(guò)年了,我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時(shí)我不懂事,硬要把書帶上。母親勸告我說(shuō)不要把書帶上,那樣很容易弄丟的!可我竟是不聽勸告,依然把書帶去了。

  我們先是去坐公交到碼頭坐船去玩,第一次在公交車上,我就把它弄丟了!還好母親及時(shí)發(fā)現(xiàn),把書撿起來(lái)才下車。第二次在船上,因?yàn)槲襾G三落四的毛病又犯了,這次還是沒拿上,母親也因?yàn)闀灤掖蚁铝舜瑳]拿上,那本被遺忘的書孤零零地放在座位上

  最后,到了游玩地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)書丟了!哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后,母親聯(lián)系了那條船的服務(wù)員才把書要了回來(lái)。從那以后我再也沒干這樣的傻事了。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想起這以前的傻事,不由覺得當(dāng)時(shí)的自己真有趣,F(xiàn)在我不只僅有一本書,而是一柜子書,因此我也會(huì)更好的保護(hù)它們!這就是我和書的故事!

我與書的故事作文15

  書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。

  那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

  “那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。

  我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。

  又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

  考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。

  很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書”。

  通過(guò)這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

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