我的校園夢(mèng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園夢(mèng)作文1
暑假，爸爸帶我到北京玩，在北京的時(shí)候，爸爸還特意帶我參觀了幾所大學(xué)。
我們首先去了北京體育大學(xué)，這是爸爸的母校。他先帶我去冠軍園，里面有許海峰、陳中、李小鵬的腳印，還有許許多多的冠軍腳印……學(xué)校還有很多場(chǎng)館，有籃球館、乒乓球館、田徑館……這個(gè)學(xué)校可真大呀。進(jìn)了田徑館，我跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒玩舉重，一會(huì)兒玩跳板，一會(huì)兒跳床，一會(huì)跳高，一會(huì)跑步……玩了大半天，我才依依不舍地離開(kāi)了。
接著，我們到了清華大學(xué)。啊？它比北京體育大學(xué)還要大，感覺(jué)一天一夜都走不完。我們參觀了水木清華和荷塘夜色，我看過(guò)《荷塘夜色》這篇文章，是朱自清寫(xiě)的，果然讀著美，看著也美呀！爸爸告訴我：清華大學(xué)的名人有很多，共培養(yǎng)了好幾百位的中國(guó)科學(xué)院和工程院院士，近百位省長(zhǎng)和副省長(zhǎng)，還有五十余位共和國(guó)將軍呢……
最后，我們又來(lái)到北京大學(xué)。北京大學(xué)的建筑古香古色，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，在夕陽(yáng)的照耀下，美極了，我仿佛進(jìn)入了公園。北京大學(xué)有一百多年的歷史，它的圖書(shū)館也是世界聞名的，還有北大的未名湖，博雅塔倒映在水中，相映成輝。魚(yú)兒也在湖里歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你！”
爸爸說(shuō)：“清華大學(xué)和北京大學(xué)都是全國(guó)最好的大學(xué)，也是每一個(gè)好學(xué)生的夢(mèng)想，你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取成為他們中的一員�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：清華北大，我一定會(huì)努力的，你們等著我！
我的校園夢(mèng)作文2
到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，我們的學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般！
20xx年的開(kāi)學(xué)期我來(lái)到學(xué)校上學(xué)，今天的學(xué)校有著翻天覆地的變化。我走到學(xué)校門(mén)口，接著校門(mén)上的電子辨認(rèn)眼就對(duì)我的身份開(kāi)始了掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，校門(mén)就快速的打開(kāi)了。
我走進(jìn)了學(xué)校，校門(mén)又快速的關(guān)上了。學(xué)校里的綠化帶中開(kāi)滿(mǎn)一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花和茂盛的大樹(shù)。
我走到了廣場(chǎng)中央的鯉魚(yú)池旁，池中有許多紅色的鯉魚(yú)仿佛給學(xué)校增添了一絲生機(jī)。
我悠閑的走到了教學(xué)樓的檢查口，在檢查口有許多學(xué)生在排隊(duì)接受檢查，檢查口有一個(gè)機(jī)器。檢查官，他專(zhuān)門(mén)檢查衛(wèi)生和其他條件，如果這些條件都通過(guò)的學(xué)生就可以去教室上課，如果這些條件不通過(guò)的學(xué)生機(jī)器檢查官會(huì)把那個(gè)不通過(guò)的.學(xué)生打扮到通過(guò)為之。
我來(lái)到了教室，教室里有許多高科技產(chǎn)品，比如桌子，凳子，講臺(tái)……出了教室門(mén)就能看見(jiàn)高級(jí)知識(shí)長(zhǎng)廊，高級(jí)知識(shí)長(zhǎng)廊會(huì)跟據(jù)每天所學(xué)到的知識(shí)浮印出一些知識(shí)作文，知識(shí)畫(huà)報(bào)，知識(shí)動(dòng)漫。
我跟著其他同學(xué)來(lái)到了高科技操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器和比賽用品。我跟著其他同學(xué)學(xué)了一套動(dòng)物體操，動(dòng)物體操不僅能鍛煉身體還能學(xué)一些動(dòng)作！
到了放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里的校車(chē)會(huì)用“車(chē)翅”飛快地送我們回家！
真的希望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的校園夢(mèng)！
我的校園夢(mèng)作文3
我們學(xué)校很美，樓前草樹(shù)爭(zhēng)榮�？擅乐胁蛔愕氖切@小，活動(dòng)場(chǎng)地窄。每當(dāng)課外活動(dòng)，那些小球迷們不得不收住自己的手腳眼睜睜地看著大哥哥大姐姐打籃球。我們多么渴望學(xué)校有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，多幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球場(chǎng) ，多幾個(gè)現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)功能室。這樣，我們的校園生活就會(huì)更加豐富多彩，更加充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)說(shuō)隔壁的中學(xué)要搬走了，那里的一切都給我們小學(xué)了。那時(shí)候，我想就有我們的足球場(chǎng)、新的圖書(shū)室、多功能室、科技室．．．．．．
圖書(shū)室的書(shū)內(nèi)容豐富多彩、層次深淺不一。因?yàn)楝F(xiàn)在圖書(shū)室里的書(shū)低年級(jí)的同學(xué)看不懂。新的圖書(shū)室應(yīng)該藏書(shū)量大，可以使各年級(jí)的同學(xué)在這里大量閱讀、開(kāi)闊視野，使我們的課余時(shí)間有去處，能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
科技室里是我們自由暢想的科技空間。因?yàn)槲覀儗⒚媾R著更大的挑戰(zhàn)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們面臨的問(wèn)題更難，社會(huì)對(duì)我們的要求更高。所以，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ，暢想未來(lái)的高科技，精心設(shè)計(jì)小制作，鍛煉自己的動(dòng)腦動(dòng)手能力 ，做新世紀(jì)合格的接班人。
現(xiàn)在， 我們活動(dòng)的空間太窄了，活動(dòng)場(chǎng)地和教室只有一步之遙，一樓教室的同學(xué)下午根本沒(méi)法聽(tīng)課，樓前上體育課的哨聲、球聲、跑步聲、聲聲入耳。教室里的同學(xué)是“身在曹營(yíng)心在漢”，誰(shuí)不向往室外的活動(dòng)課呢？整個(gè)校園顯得很不協(xié)調(diào)。假如校園大了，把文化課與活動(dòng)課的場(chǎng)地截然分開(kāi)，既保證了文化課的正常教學(xué)，又使活動(dòng)課上得開(kāi)心愉快。我們這幫小球迷也有大顯身手的機(jī)會(huì)了。
我相信 ，這一天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，校園的明天一定會(huì)更美麗、更迷人。
我的校園夢(mèng)作文4
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家：老師們，是我們第二個(gè)爸媽?zhuān)憾瑢W(xué)們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校中健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，我倍感榮幸！
我們學(xué)校的環(huán)境非常舒適。校門(mén)口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風(fēng)掠過(guò)，楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿，真所謂是‘輕風(fēng)扶細(xì)柳’啊。我們漫步在上學(xué)的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉(xiāng)間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門(mén)口的景色。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)缫言趯挸ǘ髁恋慕淌抑新耦^學(xué)習(xí)了。每一個(gè)教室都打掃得一塵不染。學(xué)校里常常是書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)了書(shū)香之氣。
我們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。使同學(xué)們沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味，同時(shí)也可以讓我們?nèi)姘l(fā)展，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)校舉行的活動(dòng)各式各樣。在‘講故事比賽’上，同學(xué)們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上臺(tái)，繪聲繪色得講著，并且適當(dāng)?shù)嘏渖狭艘恍┲w動(dòng)作，這樣就更加生動(dòng)形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來(lái)前途無(wú)量啊。臺(tái)下的觀眾完全聽(tīng)得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中。‘運(yùn)動(dòng)會(huì)’上，同學(xué)們竭盡全力地想要為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底。跑步的他們閃電似的穿過(guò)跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。
我校最大的特點(diǎn)，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生子女一般，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時(shí)，老師會(huì)聽(tīng)我們傾訴自己的煩惱，并開(kāi)導(dǎo)我們做人要樂(lè)觀。但私下歸私下，我校的紀(jì)律一向嚴(yán)明。真所謂是‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有制度，不成學(xué)校�！�
我的校園夢(mèng)作文5
當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我就深深地愛(ài)上了這里�；ú輼�(shù)木、大操場(chǎng)和教學(xué)樓都成了我的夢(mèng)，是那么美！
當(dāng)我漫步在校園中，又聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲聲，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，原來(lái)是管樂(lè)團(tuán)在排練。那次，我又夢(mèng)到我成了一名樂(lè)手，奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。我要把夢(mèng)成現(xiàn)實(shí)！
在樂(lè)園招生時(shí)，我報(bào)了名，經(jīng)過(guò)兩年多的訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以用我心愛(ài)的大管、熟練地吹出優(yōu)美的樂(lè)曲。但我認(rèn)為還不夠，我報(bào)名參加了班級(jí)元旦表演，要展示我兩年苦練的成果。
在選曲子時(shí)，我看見(jiàn)老師從包里拿出一本厚得像磚頭的考級(jí)書(shū)，左翻右翻，翻到一首叫《瑤家之歌》的曲子，我一看：天呢，16分音符密密麻麻地在五線(xiàn)譜上盤(pán)旋，像一群螞蟻，爬來(lái)爬去，讓我眼花瞭亂�？蔀榱宋业膲�(mèng)，我咬著牙點(diǎn)頭答應(yīng)了。
接下來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。老師拿著他的樂(lè)器，老師一句，我一句，一邊吹，老師一邊教我如何換氣、運(yùn)指，以及一大堆技巧，我都牢牢地記在心里�；丶乙槐橐槐榈鼐毩�(xí)，數(shù)九寒天，我吹得渾身冒汗，關(guān)了暖氣、打開(kāi)窗戶(hù)，額頭還是冒汗，我還在不停地吹
表演那天終天到了。我換上演出服，穩(wěn)步走上臺(tái)，閉著眼深吸了三口氣，慢慢地吹出了第一個(gè)音，緊接著，我越吹越帶勁、越吹越流暢。到了16分音符的全曲高潮，我的手指在樂(lè)器上上下翻飛，像翩翩起舞的小精靈，靈活地按著鍵。
吹著吹著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境：金壁輝煌的大廳全是觀眾，到處飄揚(yáng)著我的樂(lè)曲，直到我吹完后，一陣掌聲慢慢把我拉回了現(xiàn)實(shí)中
校園，這里有我的夢(mèng)！
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