知錯(cuò)能改的孫小圣作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的知錯(cuò)能改的孫小圣作文，歡迎閱讀與收藏。
知錯(cuò)能改的孫小圣作文1
今天是孫小圣的九歲生日，他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對(duì)棕小小說(shuō)：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的答應(yīng)了。
他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。棕小小說(shuō)：“小圣，小心點(diǎn)兒！”孫小圣一連做了兩個(gè)鬼臉，說(shuō)：“知道啦！”說(shuō)完，又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。
棕小小好不容易追上了孫小圣，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對(duì)孫小圣說(shuō)：“咱們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧！”孫小圣說(shuō)：“好！”他們來(lái)到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來(lái)個(gè)倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫(xiě)：孫小圣到此一游。棕小小看見(jiàn)了，對(duì)孫小圣說(shuō)：“我們是這個(gè)公園的游客，應(yīng)該保護(hù)這個(gè)公園的環(huán)境，怎么可以在柱子上寫(xiě)字呢？”孫小圣低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天，棕小小又來(lái)公園玩，他去了涼亭，發(fā)現(xiàn)柱子上的幾個(gè)字不見(jiàn)了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見(jiàn)地上有一張字條，就撿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：“謝謝你，我一定會(huì)做一個(gè)文明的游客的！——孫小圣”棕小小開(kāi)心的`笑了。
知錯(cuò)能改的孫小圣作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，五顏六色的花都開(kāi)了，綠茵茵的小草為大地披上了一層“外套”，顯得各位美麗。
今天，小熊貝貝和小猴孫小圣去郊外游玩。他們來(lái)到一條小河邊，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，小魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去。河中央有一塊石頭，孫小圣站在石頭上，用手搭了個(gè)“涼棚”，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。小熊大喊：“孫小圣，危險(xiǎn)！你快下來(lái)！”孫小圣聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就跳上了岸。
它們繼續(xù)向前走，走啊走，走了一會(huì)兒，孫小圣嫌貝貝走得慢就說(shuō)：“我小孫先走一步，拜拜！”便一溜煙跑了。它跑到一個(gè)涼亭前，見(jiàn)四個(gè)大紅柱子頂著一個(gè)尖頂，漂亮極了。心想：這么美的地方，我要留下一個(gè)記號(hào)。它拿出毛筆，在柱子上寫(xiě)上里一句話(huà)“孫小圣到此一游”。這時(shí)，小熊來(lái)了，急忙大喊：“停下來(lái)！”孫小圣嘟囔道：“這兒那么美，我只想留個(gè)記號(hào)罷了�！�
小熊把它拉到一旁，說(shuō)：“如果人人都向你一樣，那好東西就都沒(méi)有了。何況這是公物，你怎么能破壞它呢？”孫小圣聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！彼⒓窗炎植恋靡桓啥䞍簦�(yáng)公公笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子��！”
知錯(cuò)能改的孫小圣作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫小圣河熊貝貝一起來(lái)到景色迷人的公園里玩，孫小圣一蹦一跳的站上了一塊河里的大石頭。熊貝貝在地上慢慢地走著，回頭看見(jiàn)孫小圣站在河里的一塊大石頭上，認(rèn)真地對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣，你小心掉河里去�！睂O小圣沒(méi)有聽(tīng)熊貝貝的忠告，繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走。
孫小圣和熊貝貝看見(jiàn)了兩個(gè)漂亮的柱子。孫小圣心想：如果我在這兒留下我的大名的話(huà)就出名了。于是他那起毛筆在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，熊貝貝看到了，連忙搖手說(shuō)：“孫小圣，你別這樣，如果來(lái)公園的人都像你這樣的話(huà)，紅柱子都要變成黑色的了�！睂O小圣沒(méi)聽(tīng)熊貝貝的話(huà)，繼續(xù)高興地寫(xiě)著。
這下熊貝貝真的生氣了，他左手叉著腰，右手指著孫小圣大聲的說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，我們是來(lái)看風(fēng)景的，還是來(lái)破壞環(huán)境的。”孫小圣慚愧地低下了頭，拿起布把柱子上的字擦干凈了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
知錯(cuò)能改的孫小圣作文4
星期天，孫小圣和小熊一起去公園游玩。公園里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，美麗極了!
孫小圣和小熊在公園里玩，玩著玩著，孫小圣看見(jiàn)了兩根大柱子。孫小圣想：“在這兩根大柱子上面寫(xiě)下我的名字，別人就會(huì)知道我來(lái)過(guò)這里了�！庇谑牵瑢O小圣就爬上柱子，把兩只腳合起，再把自己的尾巴勾住柱子。再在自己的后腦那拔下了一根猴毛，吹了一下，就變成了一支毛筆。在柱子上面寫(xiě)了：“孫小圣到此一游�！边@幾個(gè)大字。小熊在下面說(shuō)：“小圣，快下來(lái)，快下來(lái)，小圣。”孫小圣當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理小熊。
孫小圣下來(lái)了。小熊生氣地說(shuō)：“小圣你為什么不聽(tīng)我的勸說(shuō)?你知道這樣做是不對(duì)的嗎?”孫小圣說(shuō)：“小熊我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把柱子擦干凈。”果然，孫小圣把兩個(gè)柱子都擦得干干凈凈。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了也笑了，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
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