我的責(zé)任作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的責(zé)任作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的責(zé)任作文 篇1

　　當(dāng)穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著？很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬；做為一個學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；做為一個國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。

　　很多老人都認(rèn)為我們這一代人自私�；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在健康成長。

　　同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結(jié)；動蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ�，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！

我的責(zé)任作文 篇2

　　如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應(yīng)該將這個喜劇延續(xù)下去嗎？當(dāng)然，這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任。

　　即使把責(zé)任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責(zé)任嗎？

　　責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會就有責(zé)任，身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強制性。責(zé)任有個人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個人的責(zé)任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責(zé)。集體的責(zé)任指一個集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準(zhǔn)。

　　古人曰：天下興亡，匹夫有責(zé)。而今我們同樣說：我們的人生就是一個充滿責(zé)任的旅程；人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己在社會中的價值，才能展現(xiàn)人生存的意義。責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責(zé)任的實現(xiàn)。才能體會到什么是責(zé)任？

　　人生。就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。

　　責(zé)任是什么？讓我告訴你：

　　恒心是責(zé)任的前提，今日事今日畢，不要認(rèn)為來日方長，多于的懶惰無疑是自掘墳?zāi)埂?/p>

　　毅力是責(zé)任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。

　　誠信是責(zé)任的后備，責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責(zé)任。

　　責(zé)任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。

　　如果你對責(zé)任的`理解和處理不當(dāng)?shù)脑挕Ｄ敲础��?/p>

　　那么，當(dāng)責(zé)任會成的山壓在你肩頭時，太多太多的責(zé)任會像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。

　　所以，要做一個有責(zé)任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠信。帶著責(zé)任上路。

我的責(zé)任作文 篇3

　　我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。

　　當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

　　記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

我的責(zé)任作文 篇4

　　揚起微笑，迎著清風(fēng)，背上書包，邁著輕快的步伐踏進了我將在這里生活三年的學(xué)校。校園里充滿著青春的朝氣，彌漫著書的芳香，洋溢著學(xué)習(xí)的快樂。她就是平江十二中。

　　校園環(huán)境樸素而美好，盡管沒有高大的教學(xué)樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學(xué)習(xí)生活添了一道靚麗的風(fēng)景。我們一天的好心情就從這開始啦！

　　記得七年級下學(xué)期的一個晚自習(xí)，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的老師下來，狠狠地教訓(xùn)了我們一頓，然后把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。

　　我知道接下來將會是一場狂風(fēng)暴雨，畢竟前奏已經(jīng)是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經(jīng)過，然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀(jì)律都維持不了，還當(dāng)什么班長？你既然站在這個位置上，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)��！”

　　他的語氣很沖，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責(zé)任是什么？能力是什么？懂得了做人要有擔(dān)當(dāng)，懂得了原來十二中的老師這么的負(fù)責(zé)。從此，我對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。生活中，總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

　　目前，十二中的校園環(huán)境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學(xué)樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進的教學(xué)設(shè)備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

　　十二中，我將在這里度過我的三年歲月，在這里譜寫我青春的樂章，在這里升華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！

我的責(zé)任作文 篇5

　　好的行為伴我們成長，在我們班級里，就有這樣一位同學(xué)，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。

　　在平時，身為語文課代表的她，幾乎每天都會走進老師辦公室，但她卻從不忘進門是說一聲“報告”；走進校門時，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線上，說一聲“早上好”；遇到老師時，她更不會忘記說一聲“老師，您好！”

　　在責(zé)任方面，她也不例外。她總是把老師的話放在第一位，無時無刻都想起自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。每天早上一來，就會及時寫上新的課程表，便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說了，在放學(xué)過后也只留下她和幾個值日生的那勞累的背影。盡管這時天已經(jīng)黑了；盡管時間很晚了；盡管最后一個關(guān)上門的是她，但她還是如此負(fù)責(zé)。她的這一份責(zé)任心深深的打動了我！

　　從李雅的身上我學(xué)到了：一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，要學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

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