有關(guān)描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
梧桐樹(shù)應(yīng)該是每個(gè)人都熟悉的,并且總是出現(xiàn)在路邊。但是很少有人仔細(xì)觀察它。但是我對(duì)它有一種特殊的愛(ài),所以我很喜歡它...
梧桐樹(shù)枝葉的變化可以說(shuō)是最明顯的。早春時(shí)節(jié),光禿禿的樹(shù)枝像一個(gè)壞老頭一樣站在那里。然而,沒(méi)過(guò)多久,小樹(shù)苗就像小偷一樣探出頭來(lái),小心翼翼地四處張望。過(guò)了一會(huì)兒,另一個(gè)角色發(fā)生了變化,公開(kāi)出現(xiàn)了。微風(fēng)吹過(guò),就像一個(gè)大肚子的富商,趾高氣揚(yáng)地四處走動(dòng)。
然而,夏天還有另一個(gè)場(chǎng)景。樹(shù)上有許多綠葉。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),它似乎在對(duì)蟬唱歌時(shí)拍手。“真的很好,唱得真的很好!”在路上,乘客在飛機(jī)樹(shù)下遮陽(yáng)。它就像一個(gè)未知的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)給唯一的巨傘。
很快,夏天的炎熱被秋天的涼爽打破了,綠葉也被金子打破了。綠葉逐漸變成深綠色,從深綠色變成金黃色。夕陽(yáng)下的樹(shù)葉看起來(lái)像金子。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),飛機(jī)上的樹(shù)葉一片接一片地掉了下來(lái),隨之而來(lái)的是里面的寒冷和寂靜...大雪紛飛,樹(shù)枝上積了一層雪。但是這種孤獨(dú)并沒(méi)有持續(xù)多久,新一輪的生活開(kāi)始了。
印度河,一種普通的植物,帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想空。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我的名字叫桂花樹(shù)。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲,有的筆直,在我的臂上,有很多“小綠手”,見(jiàn)到小朋友,就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對(duì)著長(zhǎng)的。而且全年都不落。
秋天,當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時(shí),我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長(zhǎng)出花苞,開(kāi)始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣,非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)披著黃衣的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我望見(jiàn)幾只小蜜峰向我飛來(lái)了。我的花香吸引了眾多的小孩,他們圍著我,好像在看一件價(jià)值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過(guò)來(lái),想聞聞我的花到底有多香;有的靜靜的聞,享受著我的芬芳與清香;還有的人把我輕輕的摘下,捧在手心里,靜靜的觀賞。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過(guò),我舞動(dòng)著,我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來(lái)。
早晨,陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落時(shí),我睡醒了。我看見(jiàn)一群孩子步行去上學(xué),他們說(shuō)說(shuō)笑笑,我迷人的花香讓他們停下腳步,向我湊來(lái),其中一個(gè)女孩指著我說(shuō):“這就是桂花樹(shù)!逼渌⒆佣颊f(shuō):“這就是桂花樹(shù)?它好香。 甭(tīng)著孩子們贊著的話,我驕傲的挺了挺胸脯,且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹(shù),我很驕傲,做為大自然中的'一員,我也很驕傲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我是一棵普通的老榆樹(shù),而且長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,我歪歪斜斜地長(zhǎng)在農(nóng)戶家的門(mén)前,粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒(méi)有白楊樹(shù)那樣挺拔;也沒(méi)有美人松那樣青翠美麗;也沒(méi)有很多朋友陪在我身邊;只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴,但是我的生活依然很精彩。
——作者手記
春
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。我的枝干上長(zhǎng)出了很多暗紅色的小包,慢慢的變成了我的果實(shí)——榆樹(shù)錢。我的果實(shí)可以供人們享用,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我的果實(shí)可以給人們充饑,挽救了不少人的生命。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,我的果實(shí)變老了,一陣春風(fēng)拂過(guò),我的果實(shí)紛紛掉到地上,呼吸著泥土的氣息,慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。
夏
烈日炎炎的夏日來(lái)了。在烈日當(dāng)頭的時(shí)候,枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼,人們干活累了可以在我的身體下乘涼,喝水休息,孩子們玩累了可以在我的身體下享用著冰淇淋,就連農(nóng)戶家的小狗也來(lái)我的樹(shù)蔭下乘涼,其實(shí)我還有一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳,散發(fā)出我體內(nèi)充足的氧氣。
秋
碩果累累的秋天到了。我的葉子開(kāi)始慢慢變黃,幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后,我的葉子紛紛地離開(kāi)了我的懷抱,我低頭看看我生命的伙伴,小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠(yuǎn)處眺望一下,看見(jiàn)了農(nóng)民們?cè)谇锸。我想起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然我不是花,但是我的葉子也是大地的養(yǎng)料。
冬
白雪皚皚的冬天來(lái)了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服,我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花,飄飄灑灑的雪花落下來(lái),孩子們天真的笑了。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
孤獨(dú)的我,依然生長(zhǎng)在農(nóng)戶門(mén)前,年復(fù)一年的生活著,我覺(jué)得我活的很精彩,很有意義。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家院子里有棵梧桐樹(shù),它高大茂盛,有粗粗的樹(shù)干。
每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個(gè)大。結(jié)果它贏了,它的“手”還在不斷的長(zhǎng)呢。
夏天我來(lái)玩的時(shí)候,聽(tīng)到一個(gè)“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來(lái)是梧桐花開(kāi)了,我摘了幾串花約同學(xué)來(lái)玩。她們一進(jìn)院子說(shuō)“你放屁了”,我說(shuō)“沒(méi)有?”她們捏著鼻子說(shuō)“好臭啊!”,過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái),哦!原來(lái)是梧桐花。
秋天葉子黃了,它們隨風(fēng)飄落,我又和小伙伴一起來(lái)?yè)鞓?shù)葉,比賽誰(shuí)撿得多,又把樹(shù)葉灑向梧桐樹(shù),表示對(duì)梧桐樹(shù)的感謝!
冬天,梧桐樹(shù)葉子掉光了,天也下起了大雪,樹(shù)枝上積滿了雪,我再和同學(xué)們用樹(shù)枝來(lái)滾雪球、堆雪人,比誰(shuí)滾得又快又大,堆得又高又好看。
一年四季它都伴隨著我成長(zhǎng),它上面記錄著我的悲歡離合,它讓我童年有了無(wú)盡的快樂(lè)回憶。讓我永遠(yuǎn)也忘不了它——梧桐樹(shù)!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時(shí),就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠(yuǎn)也抵不過(guò)梧桐樹(shù)一年四季對(duì)我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
所有的柳樹(shù)都是用“點(diǎn)”畫(huà)成的,只有柳是用“線”畫(huà)成的。我們學(xué)校中心有一顆大柳樹(shù),筆直,粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái),才能看見(jiàn)它那向打傘似的樹(shù)冠。這棵柳樹(shù)特別顯眼。不僅因?yàn)樗撸宜腥岷偷牧鴹l,茂密的樹(shù)葉。比起操場(chǎng)周圍那一排排柳樹(shù)來(lái),它顯得光彩奪目。大柳樹(shù)靜靜地站立在操場(chǎng)上,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜,慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩嘩作響,多么像老人爽朗的笑聲啊!春天,春風(fēng)習(xí)習(xí),老柳樹(shù)剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝頭還會(huì)露出一些淡淡如煙的青色。
夏天,烈日炎炎,校園里其他樹(shù)木都被烤彎了腰。唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)挺著胸脯,他頂著烈日,讓我們可以在樹(shù)下乘涼……我望著高大的柳樹(shù),仿佛看見(jiàn)它已經(jīng)大汗淋漓了,卻仍然為我們遮陽(yáng)避暑。
現(xiàn)在正值秋季,我看見(jiàn)許多枯黃的葉子從高大的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。那些被吹落下來(lái)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,隨著秋風(fēng)的伴隨,它們翩翩起舞。
冬天,才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹(shù)好似披上了一件白大衣。冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。可是柳樹(shù)卻仍然聳立在操場(chǎng)的中央。
操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)的柳枝垂了下來(lái),好像是在告訴我們要謙虛;柳樹(shù)在風(fēng)雪中依然不屈,那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù),生活在一片大森林里,小鳥(niǎo)是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽(tīng),那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)。“不知道”梅花鹿搖搖頭說(shuō):“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō),來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō):“別著急”
“那邊,砍你們的人來(lái)了,那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了。”“啊?”我哭了起來(lái),“啊……疼,疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō):“別哭了,那些愚蠢的人類是聽(tīng)不見(jiàn)的,他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”
“梅花鹿,梅花鹿……”
就在那天,我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn):那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在,我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書(shū);有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了,沒(méi)想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂(lè),而不顧忌別人的痛苦,把快樂(lè)建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng),現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪,一生氣就打我,還在我的身上亂涂亂畫(huà),我簡(jiǎn)直……哎……”
我真希望:人類不要再這樣做了,難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了!!!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)大概有三層樓高。樹(shù)干直徑大約有20至40厘米,樹(shù)干是深褐色的,表面凹凸不平,樹(shù)干分枝的高度大約在2米左右。樹(shù)干很有特點(diǎn),它們不像楊樹(shù)或松樹(shù)一樣筆直、粗壯,那么有規(guī)律。而是由很多樹(shù)枝垂下來(lái)變成的小樹(shù)干組成的主干,小樹(shù)干很像人參。更與眾不同的是,小樹(shù)干與小樹(shù)干之間,還有許多空隙。它的樹(shù)干不是直直地往上長(zhǎng),而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(zhǎng)到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)干!
根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì),傳送到各個(gè)部位去,讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。根又是保護(hù)整棵樹(shù)的大力士。每棵樹(shù)都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積,在這個(gè)面積里,布滿了露出地面的比較粗的樹(shù)根。有的樹(shù)根還順著地磚縫長(zhǎng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒?全靠它那強(qiáng)壯的根哪!
最讓人覺(jué)得不可思議的無(wú)非是長(zhǎng)在最頂端的樹(shù)枝了,它們一些大一些小。有些樹(shù)枝伸出去一段距離后又拐回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)樹(shù)枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃?shù)枝爭(zhēng)先恐后地想得到陽(yáng)光,每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方。每棵樹(shù)之間大約5米左右,有一棵樹(shù)的樹(shù)枝搭到了旁邊樹(shù)枝的上面,那棵樹(shù)的其中一根樹(shù)枝從上面直接跟旁邊樹(shù)枝長(zhǎng)到一起了。從馬路的南面向北面望去,那一排榕樹(shù),像小朋友排成一隊(duì),你搭住我的肩,我搭住你的肩。好看極了!
榕樹(shù)的樹(shù)枝上總是長(zhǎng)滿了一屢屢細(xì)絲,遠(yuǎn)處看去,好像老爺爺?shù)暮。它們上面是褐色的,下面是米黃色的。它們就是氣根吧?有的氣根還緊緊巴住樹(shù)干。我不知道它們有什么作用,等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!樹(shù)葉是翠綠色的,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍!綠葉布滿了整個(gè)榕樹(shù),只剩下樹(shù)干了,從遠(yuǎn)處看,榕樹(shù)好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。
這就是我家小區(qū)門(mén)口天天給人們帶來(lái)清涼的大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
星期六的早上,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“倩倩今天我們一起去植樹(shù),好嗎?” 我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“好呀!”我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。
爸爸拿起鋤頭,挖了一個(gè)又一個(gè)的坑,然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹(shù)苗,他用土把樹(shù)根埋了起來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做了。栽好樹(shù)苗,我好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么要栽這么多樹(shù)呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道“:孩子,你不知道嗎?我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴?shù)就多增添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖!蔽覛g喜的說(shuō):“對(duì)呀!我們這次XX北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì),科技奧運(yùn)會(huì),人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子,你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?”
我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問(wèn):“爸爸,為什么栽這么多,累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):昨天,我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民:講文明,樹(shù)新風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌,多栽樹(shù),我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗,讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣,讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)!薄芭,我知道了。原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō):“快拿水桶打水,給小樹(shù)苗澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。”我興奮地說(shuō):“yes,小子遵命!蔽夷闷鹚,耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái),一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,好讓我們的祖國(guó)更美麗,更茂盛!卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼,禁不住笑了。
很快,我們的樹(shù)栽好了,我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。這個(gè)早晨特別的美!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
成功的人就像一朵鮮花,令人驚羨,而沒(méi)有嘗試過(guò)成功的人,則以為自己只是一棵毫不起眼的小草。可別忘了,即使自己是一棵草,也是能夠抬起頭迎接勝利的光芒的。
如果沒(méi)有草的襯托,那么無(wú)論多么美的花放在世人面,人們還會(huì)覺(jué)得漂亮嗎?如果沒(méi)有草,那么地球還會(huì)被裝扮得婀娜多姿嗎……
“諸小者不可以壞大,綆短者不可汲深!闭f(shuō)到頭來(lái),其實(shí)做一棵茁壯的小草也是不容易,因?yàn)椴荩雷约翰荒荛_(kāi)出好看的花來(lái),所以從它另尋它路,依靠自己強(qiáng)盛的生命,裝點(diǎn)了世界,就憑這一點(diǎn)它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把那些名貴的花甩在了身后。它的這一舉動(dòng)應(yīng)驗(yàn)了“天生我才必有用”這句話的真正含義,所以說(shuō)它是美的。
但是這種偉大的成功并不是輕而易舉的,因?yàn)椤疤鞂⒋笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”
在大風(fēng)大雨的夜里,那些名貴的花兒們躲在溫室里,欣賞著大自然的杰作,而小草則挺起身體,勇敢的面對(duì),它們不曾有一思悔意,因?yàn)樗鼈兩羁痰孛靼,自己所付出的將?lái)還會(huì)得到。也許他們就是那種窮亦樂(lè),通亦樂(lè),認(rèn)為窮通為“寒暑風(fēng)雨序”的那類吧!
小草,它以自己那種自強(qiáng)不息的精神和永于面對(duì)的品質(zhì)想我們展示了獨(dú)特的一面。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
我們的校園,是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門(mén),我們可以看見(jiàn)六十級(jí)平穩(wěn)的階梯,來(lái)到階梯的正中間,就會(huì)隱隱約約看見(jiàn)兩棵紅得似火的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)長(zhǎng)得挺拔,高大,樹(shù)干渾圓蒼勁的,樹(shù)尖直沖云霄,像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
春天來(lái)了,經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬,木棉樹(shù)終于開(kāi)花了。木棉樹(shù)的花朵碩大,紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住,層層疊疊,像個(gè)絨球,雍正華貴。木棉樹(shù)的花朵沒(méi)有綠葉的襯托,欣賞起來(lái)別有一番風(fēng)味。
夏天到了,兩棵木棉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛,密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò),就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹(shù)下盡情玩耍,有的在乘涼。而木棉樹(shù)就像一把大傘,默默地為同學(xué)遮擋陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候,木棉樹(shù)的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶,它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿,慢慢地,慢慢地落到地上。頓時(shí),地上鋪滿了“黃金”。
冬天也來(lái)到了,木棉樹(shù)的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn),全部落光了,只剩下一些枯枝。此時(shí),木棉樹(shù)就像一位無(wú)精打采的老頭子一般。
校園里的兩棵木棉樹(shù)已經(jīng)有十幾年的歷史了,這十幾年來(lái)都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛(ài)的木棉樹(shù)啊,我愛(ài)你們。
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