【熱門】談讀書作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的談讀書作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
談讀書作文 篇1
書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!
這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學(xué)習(xí),生活,工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠(yuǎn)不會嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止?不然怎有的陳壽的一日無數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當(dāng)年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人!
其二,讀好書則說明了書有無數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅(jiān)決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學(xué)習(xí),生活得以充實(shí)。
這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!眴?所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達(dá)呢?
胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)!睙o論是散步還是學(xué)習(xí),總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人!睙o論是良友還是故人,都會有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始。”無論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時(shí),不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。
談讀書作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這番話極大地肯定了書籍的作用。的確,書籍是人類世界比不可少的一部分。它是人類獲取知識的媒界,是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有了書籍,那這個(gè)世界將會變成什么樣子呢?我想,它可能會還原成原始社會的粗暴、野蠻、血腥。應(yīng)該所有人都不想看到這種事情發(fā)生吧!所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多讀書,并且養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣來讀書。
俗話說:“大豆不擠不出油,時(shí)間不擠會自溜!焙芏嗳硕颊f沒時(shí)間,難道沒時(shí)間也能算個(gè)理由嗎?三國時(shí),吳國的大將呂蒙,因?yàn)樘貏e不喜歡讀書,被人稱為“吳下阿蒙”。孫權(quán)勸他要加強(qiáng)學(xué)習(xí),他以“軍中多務(wù)”為借口推脫。后來在孫權(quán)的現(xiàn)身說法之下,他才聽從勸告,開始涉獵群書。結(jié)果呢,到魯肅下尋陽時(shí),連魯肅都大吃了一驚,說:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”
還有我們親愛的雷鋒叔叔,他總是書不離身的,他善于利用各種空余時(shí)間來讀書,哪怕只有幾分鐘,哪怕只能看一兩版,他也決不浪費(fèi)了。是啊!作為中學(xué)生的我們,為什么不能把那些散碎的時(shí)間利用起來呢?為什么不能在吃飯排隊(duì)時(shí)思考一個(gè)問題,在路上記個(gè)公式,在別的同學(xué)侃談時(shí)背幾個(gè)單詞、看幾頁書呢?時(shí)間像海綿一樣,擠一擠總是可以出來的。
時(shí)間管理專家為商學(xué)院的學(xué)生講課。我們來個(gè)小測驗(yàn)!皩<夷贸鲆粋(gè)敞口瓶,放在桌子上。隨后,他取出一盒拳頭大小的石塊,一塊一塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊再也放不下了。他問:“瓶子滿了嗎?”學(xué)生異口同聲:“滿了!薄罢娴模俊闭f著他又從桌下取出一桶沙子,慢慢倒進(jìn)瓶子。沙子填滿了石塊所有的空隙。他又問學(xué)生:“滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。專家又拿過一壺水倒進(jìn)去,直到水面與瓶口相平。這個(gè)例子也同樣告訴了我們:無論你的時(shí)間表多么緊湊,如果再加把勁兒,還是可以擠出時(shí)間干更多的事情的。
擁有好的讀書環(huán)境,對讀書也是很重要的。古時(shí)候的孟母為了讓孩子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次遷居,最終在一個(gè)學(xué)宮邊定居下來。我覺得,這也是孟子能夠成為一代大儒的原因之一吧!對于讀書,我們要不懂的問,“少小讀書要琢磨,休恨嚴(yán)師教訓(xùn)多。”我認(rèn)為如果我們在讀書時(shí)遇到了問題,一定要馬上要解決,當(dāng)我們自己解決不了時(shí),可以找老師、同學(xué)尋求幫助。不要將疑難問題放到一邊,因?yàn)檫^不了多久就會被你遺忘,而當(dāng)你下次再遇到它時(shí),還是不知道,也許,在重大考試或關(guān)鍵時(shí)刻會遇到也說不定呢!那時(shí),可就沒有后悔藥吃了。
為了能讓我們更好的讀書,更長久的讀書,養(yǎng)成良好習(xí)慣也是十分重要的。讀書時(shí)應(yīng)盡量挺直腰桿,眼睛離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn);讀書時(shí),光線要明亮、柔和、穩(wěn)定;看書1小時(shí)要休息并遠(yuǎn)眺5到10分鐘;看書一段時(shí)間后,要做眼保健操,以改善眼部血液循環(huán)、調(diào)節(jié)眼睛的狀態(tài);要合理安排作息時(shí)間,保證睡眠時(shí)間,要多吃水果和蔬菜。
“讀書足以怡情,足以,足以長才!弊鳛樾率兰o(jì)的'一分子,我們應(yīng)該要多讀書,并且養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣來讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的益處是不可估量,愿每個(gè)人都能在書的海洋里找到獨(dú)屬自己的那一份樂趣。
談讀書作文 篇3
從此我不再怯懦膽怯,令我不敢大膽去嘗試;懦弱,讓我在困難面前顯得如此無力。
因?yàn)槟懬,我不敢去嘗試。
小學(xué)時(shí)的各種活動與比賽,那么多次的機(jī)會我未嘗抓住一次,即使是自己擅長的項(xiàng)目,我也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。漸漸地,我也忘記了曾經(jīng)的我擅長什么。
因?yàn)榕橙,我總是無法做好每一件事情。
我不愿承認(rèn)自己的無能,懷著這樣的心情我進(jìn)入了初中。但我仍不敢主動參加任何活動或是比賽,每次都是被動的被要求,我才會去盡自己的努力去嘗試。
初一時(shí),我參加過英語演講比賽。稿子不長,很容易背誦,比賽前我也一直在練習(xí)。但是到了比賽的時(shí)候,我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿,大腦里也漸漸一片空白……
這讓我體驗(yàn)到了失敗,我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己,我也算是邁出了第一步吧?
很快的,又一個(gè)機(jī)會降臨在我的身上,同樣的演講比賽,唯一不同的是,這次是中文演講,而且是面向更多人的。
得到這個(gè)機(jī)會后,我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗,所以我一直在練習(xí),那些天我利用了各種的空閑時(shí)間去練習(xí)那幾百字的稿子。臨近比賽時(shí),我又一次的暗下決心,不能再失敗了!
然而意想不到的是,在那一天的前一天,老師讓別人代替了我。因?yàn)樗m合這場比賽!澳愕娜蝿(wù)結(jié)束了!边@是老師給我的最后一句話,也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡簡單單的一句話就把我的努力完全的否認(rèn),我也更加深刻的意識到自己能力的不足。
從那之后我一直在努力改變,為了突破怯懦的那條線,突破那一直牽累我的絆腳石。
就在下次,我一定要表現(xiàn)自己,努力地證明自己并不是那么無能!
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