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采摘節(jié)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的采摘節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
采摘節(jié)作文 1
金秋十月，丹桂飄香，我們也迎來(lái)了期盼已久的采摘節(jié)和義賣會(huì)，這是為了給學(xué)校愛心救助處提供資金。盡管我們只有外面的一顆枯山楂，看起來(lái)瘦骨嶙町的，但不要看它相貌不揚(yáng)，依然結(jié)出了無(wú)數(shù)“紅燈籠”，令我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，合不攏嘴。
領(lǐng)來(lái)工具，望著枝頭那黑里透紅的山楂，同學(xué)們個(gè)個(gè)浮想聯(lián)翩，我的思緒也不禁飄到了吃山楂時(shí)：隨手摘下一個(gè)，鮮艷的表皮被太陽(yáng)映成了金黃色，那脆生生的口感，甜膩中帶著少許營(yíng)養(yǎng)不足的酸澀，滑溜溜的果肉順著我的喉管慢慢滑下去，本來(lái)干澀的口腔立刻被賦予了新的.生機(jī)與活力，令人回味之余又忍不住想再次品嘗一下這山楂的滋味……“快摘呀！不然要沒有了！”遠(yuǎn)處同學(xué)們的喊叫聲將我從幻想中拉了回來(lái)，大家一擁而上。霎時(shí)，那課枯山楂樹底下變得人頭攢動(dòng)，不時(shí)有些許抱怨聲從其中發(fā)出：“你踩到我的腳了！”“誰(shuí)把我的山楂拿走了？”“不要搶！”“就不能給我留幾個(gè)嗎？”不久，山楂便被一掃而光，被人流擠出來(lái)的我懷揣著一絲僥幸心理來(lái)到山楂樹前，想看看有沒有漏網(wǎng)之魚。不出所料，在最里邊的指頭上還掛著幾個(gè)紅艷艷的小山楂，因?yàn)樗麄兪悄敲床黄鹧�，所以被落下了。瞅著它們與我之間遙不可及的距離，我只好從地上尋來(lái)一根長(zhǎng)樹枝當(dāng)工具，功夫不負(fù)有心人，我成功得到了幾顆小山楂。摘到山楂的同學(xué)都迫不及待地將它們往嘴里送，有些青澀的果子因還未成熟的緣故，只是咬一口，口腔中便會(huì)被苦澀的味道所占據(jù)，但隨之而來(lái)的還有那么一絲絲清甜；真正成熟的，都有些發(fā)軟的山楂，倒是香甜可口，滿足了我們的味蕾，可惜沒多摘幾個(gè)。
吃固然好吃，但是賣也固然要賣的。瞧，那兩位同學(xué)手中提一個(gè)塑料袋大聲叫嚷著，每當(dāng)有“顧客”來(lái)了，都會(huì)眉飛色舞的介紹他們的產(chǎn)品，失敗了也不氣餒，而是繼續(xù)他們的“演講”直至活動(dòng)結(jié)束。還有的同學(xué)為了獻(xiàn)愛心出一份力，甚至將家中的閑置物品帶了過去，扯著嗓子大聲叫賣。
“今日活動(dòng)已結(jié)束……”伴隨著廣播的聲音，今日的采摘節(jié)完美地落下了序幕，大家將辛苦賺來(lái)的錢全部投進(jìn)了捐款箱，依依不舍地回去了，只剩下幾只麻雀在場(chǎng)地上來(lái)回蹦跶著，時(shí)不時(shí)啄食一口爛掉的櫻桃或山楂并發(fā)出清脆的叫聲。
采摘節(jié)作文 2
春天，和風(fēng)送暖，生機(jī)勃勃；夏天，烈日當(dāng)空，姹紫嫣紅；冬天，北風(fēng)呼嘯，銀裝素裹；每個(gè)季節(jié)都美的獨(dú)有特色。然而，我最喜歡的卻是秋天。秋天，晴空萬(wàn)里，金燦迷人，碩果累累，令人陶醉，垂涎三尺！我已經(jīng)迫不及待地要奔赴秋天的“約會(huì)”—校園采摘節(jié)去了。
金秋十月，丹桂飄香，校園操場(chǎng)旁的樹林碩果滿枝，在綠葉映襯下，甜脆多汁的小蘋果，笑紅了臉；仿佛在說(shuō)：“小伙伴們，快來(lái)把我摘下來(lái)吧！”心有靈犀的我們興高采烈的三個(gè)一組、五個(gè)一群結(jié)伴來(lái)到了蘋果樹下。抬頭望著那累累碩果的高大的蘋果樹，有的小伙伴已經(jīng)饞的留下了口水。我用力的向上跳，可再怎么努力也夠不著樹枝上的果實(shí)。有的心急的小伙伴想要爬樹，可沒爬幾下就滑了下來(lái)，大家急得抓耳撓腮，圍著蘋果樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦才好？這時(shí)，老師給我們送來(lái)了一根帶著彎刀的`長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我們豁然開朗。“工欲善其事必先利其器”我們仿佛得到了制勝的法寶，小伙伴們的熱情一下高漲起來(lái)。我們決定團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，首先制定了作戰(zhàn)計(jì)劃：一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)負(fù)責(zé)掌握竹竿，一名同學(xué)負(fù)責(zé)指揮彎刀的方向，其余同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾果實(shí)。我們輕松自信的上陣了，“向左、向左、再向左”“向右、再向右一點(diǎn)”可是彎刀并沒有聽從我們的指揮，調(diào)皮的在竹竿的頂端忽左忽右的晃動(dòng)著。秋日的陽(yáng)光透過枝葉照的我們睜不開眼，樹下手握竹竿的同學(xué)也開始搖晃起來(lái)。我急忙沖上前和那名高個(gè)子同學(xué)一起固定住竹竿。此時(shí)的彎刀猶如神助，在指揮的命令下，披荊斬棘、所向披靡，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果紛紛掉了下來(lái)。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
“吃水不忘挖井人”在我們收獲累累碩果的時(shí)候，我們也在心里默默的感謝為我們種下果樹老師們。小伙伴們不約而同的將采摘下來(lái)的累累碩果送給了老師們，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)年里，收獲累累碩果；同學(xué)們又送給了食堂大叔、保潔阿姨、保安師傅，感謝他們?yōu)檎麧嵜利�、和諧平安的校園付出的辛勤勞動(dòng)；最后，大家圍坐在花壇上一起享用著飽含著汗水和歡樂的小蘋果，笑著、玩著、鬧著，幸福的喧鬧簡(jiǎn)直就要溢出校園，沖到對(duì)面的浮山頂了。
我在心里也默默許下了一個(gè)承諾，我也要做一個(gè)為別人栽樹、播種希望的人。期待下一次的歡樂之約！
采摘節(jié)作文 3
10月23日，青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)舉行了采摘節(jié)的活動(dòng)，我們班分到了一顆海棠樹。
這海棠樹上的果子雖然不是很多，但同學(xué)們依然熱情高漲。三個(gè)同學(xué)用竹竿打果子，我們便興高采烈的撿拾著落在地上的果子。瞧，這果子大的像火紅的瑪瑙，小的像晶瑩的珍珠，好看極了，我暗暗地想，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧？
摘完果子后，我們把果子和一些閑置物品拿到攤位上推銷給老師和同學(xué)們。此起彼伏的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。熙熙攘攘的人群熱鬧非凡。我也要積極獻(xiàn)一份愛心——便花錢買了一個(gè)紅通通的大蘋果和一些果子……
20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們——八仙過海，個(gè)顯神通，變戲法似的，一元，兩元，五元……我們班總共為學(xué)校愛心基金貢獻(xiàn)了260.7元。同學(xué)們的.臉上洋溢著豐盈的笑容。
通過這次采摘義賣活動(dòng)，同學(xué)們獲得了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂和豐碩的成果，同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變得更加美好。
采摘節(jié)作文 4
一年一度的校園采摘節(jié)到了，雖然五年級(jí)了，但作為一個(gè)文海小學(xué)的轉(zhuǎn)校新生，我還是第一次過這樣節(jié)日呢!采摘節(jié)是怎么樣的呢？我的心里充滿了好奇和期待。
上午，雷老師帶領(lǐng)我們一起去看校園里有什么成熟的水果。我們剛走出教學(xué)樓，就看見幾棵高大的樹，在陽(yáng)光的照射下，樹上閃爍著許多小果子，像一個(gè)個(gè)半透明的小燈籠。
那是什么？蘋果？不對(duì)!蘋果沒那么透明。走近了仔細(xì)一看，喔!原來(lái)是柿子啊!這些柿子紅中帶黃，讓人見了就忍不住想撲上去咬上一口。繼續(xù)向前走，我們看見了柚子和桔子。他們倆不愧是兄弟，都有著黃綠色的皮膚，皮膚上都坑坑洼洼的，好像月球的臉。除了柚子哥哥個(gè)子大一些，桔子弟弟個(gè)子小一些，其它幾乎一模一樣。山楂樹躲在校園的角落里，像是怕別人去偷她的寶寶——紅紅的可愛的小山楂。
回到教室里，雷老師宣布了一個(gè)悲痛的消息：只有兩個(gè)同學(xué)能去摘水果!這個(gè)消息猶如在油鍋里滴了幾滴水，全班頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們議論紛紛，一些說(shuō)：“�。课疫�想全班一起去呢!”一些附和道：“就是呀!一起去多熱鬧啊!”還有一些說(shuō)：“肯定是因?yàn)樯嘀嗌�，柿子不夠分�！边@樣，吵吵鬧鬧了半天，李班長(zhǎng)不得不使出了“驚天地，泣鬼神”的河?xùn)|獅吼，才讓大家安靜下來(lái)。最后，我們決定用石頭剪刀布來(lái)確定去采摘的人。先是小組對(duì)決，選出兩個(gè)人，代表小組參加第二輪淘汰賽，同學(xué)們都在心里給自己組的'代表默默地加油。希望他們能勝出。經(jīng)過多輪激烈地比賽，冠軍終于出爐了，并獲得了“采摘英雄”的稱號(hào)。
過了一節(jié)課，兩個(gè)“采摘英雄”回來(lái)了，不過他們已經(jīng)變成了“狗熊”�！靶艽蟆⑿芏睅�(lái)了一個(gè)驚天壞消息：只帶回來(lái)了五個(gè)柿子，而且這幾個(gè)柿子比石頭還硬。
這時(shí)，雷老師來(lái)了，她為了不讓我們失望，特地去水果店買了許多水果。我剝開桔子，送了一片到嘴里，剎時(shí)，一股早桔的酸味在嘴里溢開，可是我的心里卻溢開了一股濃濃的甜味。
采摘節(jié)作文 5
一天又一天，一月又一月，一季又一季。又到了讓人聽了就興奮不已的“采摘節(jié)”啦!細(xì)心的韓老師認(rèn)認(rèn)真真的教我們應(yīng)該去哪里采摘果實(shí)或?qū)嵨铮驮鯓幼霾烧淖髌�。我們這些調(diào)皮的的熊學(xué)生，也開始靜靜地傾聽老師所講的內(nèi)容了。
老師說(shuō)：你們可以采一些自己家里種的一些果實(shí)或?qū)嵨飦?lái)當(dāng)作采摘節(jié)的物品……也要帶一個(gè)小盤子來(lái)裝你們帶來(lái)的水果。老師講完之后，我們就開始想：可以帶一些什么水果呢?可不可以帶玉米那一類的物品呢?經(jīng)過我們同學(xué)的一番討論之后，找到了自己想要的答案。之后，我們就開始準(zhǔn)備了。
我們準(zhǔn)備好了，就把水果或?qū)嵨飵У搅藢W(xué)校了。一來(lái)到學(xué)校，就開始和同學(xué)你一言，我一語(yǔ)的'說(shuō)了起來(lái)：“你們都帶了些什么?”“我?guī)Я碎僮�、核桃……”開始展示采摘的成果了。一開始展覽，展覽采摘成果的地方就是人山人海!我擠都擠不進(jìn)去!不過還好，這一天里有一節(jié)體育課，我們可以好好地觀賞了。到了體育課，我們興高采烈的跑到展覽區(qū)，看著那些碩大又營(yíng)養(yǎng)、美味的果實(shí)，我們都不由自主的流出了口水，迫不及待的想要吃掉那些果實(shí)。有些同學(xué)都開始哭訴了：“這個(gè)世界上最令人難過的事情就是，美食都擺在眼前，卻不能吃!”
不過還好，到了放學(xué)的時(shí)候，我們就又可以吃到我們自己帶的水果了。讓我們不再眼饞啦，我們也可以慰勞一下我們的肚子了!
這一天過得真是太愉快啦!我們不僅可以一飽眼福，還可以吃到讓人百吃不厭的果實(shí)。你說(shuō)，這一天我們過得是不是很愉快呢?答案是：我們這一天過得非常非常的愉快!
采摘節(jié)作文 6
秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天是歡樂的季節(jié)，秋天是我最喜歡的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的采摘節(jié)。
在采摘節(jié)的前一天，老師讓我們每一個(gè)人做一份有關(guān)玉米的食物，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)采摘節(jié)的主題的就是“玉米"。
第二天早上來(lái)學(xué)時(shí)，有很多同學(xué)都做好了美食，帶到了學(xué)校。
有一個(gè)同學(xué)問我：“你做的是什么？”
我回答說(shuō)：“我做的是窩窩頭。”
他又問我：“你是怎么做成的？”
我說(shuō)：“先把玉米面和芹菜葉和在一起，再把它們做成不同形狀，我做的是三角形的'，做好形狀之后，再把它放到蒸籠里，加熱大約30分鐘就行了。這樣，香噴噴又好看的窩窩頭就出鍋了。之后，我再把它們放進(jìn)一個(gè)盤子里，擺成一個(gè)圓形，就好了。”
他對(duì)我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣”。
下午，輪到我們四年級(jí)去參觀了，我看了很多年級(jí)做的作品。其中，我最喜歡的年級(jí)是六年級(jí)做的，他們的主題是香包，他們把一個(gè)個(gè)香包掛在桂樹上。香包的顏色五彩繽紛，有紅的，黃的，粉的，藍(lán)的……就像一個(gè)婚禮儀式似的。看了他們做的，我覺得自己做的還是有點(diǎn)不太好。
下次，我一定要好好去完成每件事情，爭(zhēng)取得第一。
采摘節(jié)作文 7
星期五下午，老師布置作業(yè)，其中有一項(xiàng)作業(yè)是做玉米頭飾。
同學(xué)們好奇，問老師：做玉米頭飾干什么�。�
老師說(shuō)：下星期三我們有采摘節(jié)展示活動(dòng)，我們年級(jí)展示的是玉米頭飾，再做點(diǎn)玉米食物帶來(lái)學(xué)校一起展示，還設(shè)有品嘗區(qū)哦。一說(shuō)到品嘗，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待要吃食物了。
星期二下午，我做了一個(gè)窩窩頭，還做好了玉米貼畫和玉米頭飾，等待著星期三的到來(lái)。
終于到了星期三，真是度日如年��！我?guī)еC窩頭和玉米貼畫，頭上帶著玉米頭飾來(lái)到校園。
早上，老師先挑選作品，下午看作品展示。真不敢相信，我的窩窩頭和玉米貼畫都被選上去了。
到了下午，我們到前院看玉米貼畫展示，真的是各種各樣的，甚至我連想也想不到的東西別人都能做出來(lái)。有可愛的.小烏龜，有玉米葉做成的花朵，還有昂首挺胸的大公雞我不敢相信這些美麗的貼畫是用玉米做成的，簡(jiǎn)直太美了！
我們又來(lái)到了后操場(chǎng)，這里真像開會(huì)似的，人山人海，熱鬧非凡！這里的食物可以品嘗，我們到了這里東西差不多快被吃完了。我找到我的窩窩頭，發(fā)現(xiàn)窩窩頭已經(jīng)被吃得一干二凈了。我看到盤子里什么也沒有了，心里非常開心，就算自己不吃，看著別人吃自己就開心。我隨后跟著隊(duì)伍吃了一點(diǎn)別人做的食物，真是太美味了。
今天下午過得真是太開心了，不僅看到了那么多作品，還品嘗了新鮮又美味的食物，希望以后經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，下一次我一定早點(diǎn)來(lái)吃食物。
采摘節(jié)作文 8
今天上午，張先生告訴我們，第二節(jié)課將舉行盛大的采摘節(jié)。我們高興地跑下樓去參加采摘節(jié)。
當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上有一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。當(dāng)盛大的采摘節(jié)開始時(shí)，學(xué)生們盯著各種各樣的水果，唾液垂直延伸了三英尺。你看那里貪婪的樣子，看起來(lái)像笑。下課后，老師給我們送水果。我邊吃邊想。我種的.水果味道不一樣！今天采摘節(jié)結(jié)束后，我想每天都過采摘節(jié)，這樣我就可以每天吃新鮮水果了。
今天真的很開心！
采摘節(jié)作文 9
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽話�！崩蠋熛赐晁@后對(duì)我們說(shuō)：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來(lái)�！崩蠋熯�說(shuō)：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了。”老師說(shuō)完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來(lái)也想貢獻(xiàn)的，可是我的'最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說(shuō)：“棗子脆不脆呀？”我們回答說(shuō)：“脆！”然后老師又說(shuō)：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃�！蔽覀冇只卮穑骸昂茫 �
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。
采摘節(jié)作文 10
今天第二節(jié)課下課，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)今天大課間是采摘節(jié)。我們都興高采烈歡呼著，因?yàn)檫@是我在油田一小度過的第五個(gè)采摘節(jié)。每年的這時(shí)候，我們校園里的棗樹、石榴樹、柿子樹上的沉甸甸的果實(shí)把樹枝都給壓彎了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的誘人，打那經(jīng)過的同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹！
老師提著一袋子冬棗，一些紅紅的石榴，哇！是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果？心想著：老師呀，下一節(jié)課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒有想象的'那么簡(jiǎn)單。由于再過幾天，學(xué)校漢字聽寫大會(huì)的同學(xué)就要參加于預(yù)賽，李老師就去給他們講課了。俗話說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長(zhǎng)卻怎么也不讓我們洗冬棗，剝石榴。我們也只能收起口水，等著老師回來(lái)給我們發(fā)我們的收獲。
下午，老師終于回來(lái)了，把我們的冬棗簡(jiǎn)單地洗了洗，就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著棗，細(xì)細(xì)地聞著，慢慢的嚼著，這可比媽媽從外面買的冬棗香多了，這可是我們每天從校園里經(jīng)過，慢慢長(zhǎng)大成熟的。這也是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)保護(hù)這些果實(shí)，才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí)，我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田；有的同學(xué)好像大老虎張口，一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃，決定回到家和媽媽一起分享。
這個(gè)采摘節(jié)很充實(shí)，這是我一生中最后的采摘節(jié)了，哎，再來(lái)一次吧。
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