童趣小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的童趣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童趣小學(xué)作文1
今天是我最開心、最快樂的 一天，知道這是為什么嗎？哈哈，告訴你吧，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的美術(shù)課，而且是做手工剪紙-----剪花邊。這可把我樂壞了，哈哈哈。
下午一做完眼保健操，我就早早準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙，就靜靜地做在教室里等老師來上課。鈴聲響了，老師笑瞇瞇地進(jìn)來了。課堂上老師仔細(xì)而又耐心地和我們講著剪花邊的要求�？晌以缇腿棠筒蛔×�，偷偷地在下面興奮地做了起來。我先拿起彩紙折了幾折，再拿起筆畫上美麗的圖案，我就拿起剪刀迅速剪了起來，剪好后展開一看，哎呀！彩帶斷了。不過沒關(guān)系。失敗乃成功之母哦，再剪一條一定可以的，于是 我又重做了一次，展開一看，哈終于成功了，我太開心了。
童趣小學(xué)作文2
漫步在海邊，拾起一個(gè)被陽光照得耀眼的貝殼，把它對(duì)著太陽，陽光透過貝殼，看清了貝殼上細(xì)細(xì)的沙礫和精細(xì)的紋理，小巧玲瓏的樣子，就像一張潔凈的白紙，就像那個(gè)美好純真的'童年……
“囡囡乖，坐好，媽媽明天帶你去看日食�！�
“日食是什么呀？”幼小的我被這個(gè)新鮮的詞匯吸引。
童趣小學(xué)作文3
記憶隨著時(shí)間的流逝，會(huì)漸漸被淡忘。發(fā)生的事如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但我最難忘是一件可笑而幼稚的事。
那事發(fā)生在一個(gè)明媚的春天。有一天早晨，正好是雙休日，爸爸媽媽都在家，“今天咱們帶著凱凱去公園玩吧，”爸爸對(duì)媽媽說�！耙�！要去！”我大聲的嚷嚷。但是媽媽還在猶豫，于是，我和爸爸聯(lián)合起來說服媽媽，最后媽媽終于投降了。
爸爸媽媽正在為出去玩做準(zhǔn)備工作，而我呢？正在自由自在地玩耍。
童趣小學(xué)作文4
秋天到了，天氣漸漸涼了。菊花在“寒”風(fēng)中開放，它們都勇敢啊。
美麗的菊花開了，它們粉的似霞；白的如雪；黃的似金……
菊花的葉子是綠綠的，花瓣有很多，數(shù)也數(shù)不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴們?cè)陂_會(huì)，擠在一起。它外面的花瓣就像少女的卷發(fā)，漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩，就像一幅美麗的圖畫。
我喜歡菊花。它們多美麗呀，而且還不怕冷，在“寒冷”的秋風(fēng)里開放。
童趣小學(xué)作文5
春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽乘車趕到了奶奶家。
我們到家的時(shí)候，奶奶正焦急地等我們�？吹轿覀冞M(jìn)門，別提奶奶有多高興啦，馬上開火張羅著給我們煮餃子吃。
吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，我心里感到好幸福。早晨急著去趕車，我都沒吃上早飯，早就餓得前心貼到后背了，這會(huì)兒也顧不上平時(shí)的斯文了（平時(shí)媽媽和老師總是說我斯文，怪不好意思的），不由自主就狼吞虎咽地大吃起來？
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