關(guān)于愛(ài)的力量作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的力量作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的力量作文 篇1
母愛(ài)，是生病時(shí)的徹夜照顧；母愛(ài)，是下雨時(shí)悄悄把傘移向我；母愛(ài)，更是輕言放棄時(shí)鼓勵(lì)幫助我堅(jiān)持到底。我從心里感謝這有力量的母愛(ài)。
記得我第一次到西沽公園小廣場(chǎng)放風(fēng)箏，陽(yáng)光很足風(fēng)力卻很小，反復(fù)嘗試風(fēng)箏還是無(wú)情的栽在地上。我氣急敗壞，一會(huì)兒嫌陽(yáng)光刺眼，一會(huì)兒嫌風(fēng)力太小。媽媽默默地幫我一次次撿起風(fēng)箏，收好線。眼見(jiàn)好幾個(gè)風(fēng)箏都飛上了天，我就更著急了，大聲嚷嚷：“不放了，不放了！”收起風(fēng)箏就向公園的健身區(qū)走去。我無(wú)精打采地摸摸這個(gè)器械，看看那個(gè)器械。媽媽看出了我的心思，摟著我的肩膀親切的說(shuō)：“媽媽知道你今天就想讓風(fēng)箏飛上天空，可遇到一點(diǎn)困難就猶豫不決了嗎？只有努力堅(jiān)持才有成功的可能，如果你想再試試，媽媽愿意陪你一起努力。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里感到暖暖的，仿佛充滿力量。
再次回到小廣場(chǎng)，我們向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教如何起步、放線。媽媽幫我拿著風(fēng)箏從高坡上一次次跑下來(lái)，一會(huì)兒工夫滿臉汗水�？粗鴭寢寛�(jiān)定的神態(tài)我也被感染，邊跑邊大聲喊：“媽媽加油！加油！”我們的努力感動(dòng)了“風(fēng)婆婆”，此時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏高高的飛上天空，我興奮的手舞足蹈。
這就是我有力量的母愛(ài)，我格外珍惜！
愛(ài)的力量作文 篇2
在那心靈的深處，有一種強(qiáng)大的力量，它神秘而偉大，如同山下的潺潺河水，如同夜空中點(diǎn)綴的繁星 。一角的城墻，蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛兴泳剩还枢l(xiāng)的海波，那飛濺的浪花，因?yàn)橛兴訅延^。眾里尋它，在斑斕的夜空下奔放。窗外的琴弦撥動(dòng)了，歌在弦上流淌，淌成汩汩江河。那，是無(wú)限的樹(shù)聲，是無(wú)限的月明。幸福的花朵，掌握在我們的手中，它漸漸開(kāi)放著，而那燃放的蠟燭卻一點(diǎn)點(diǎn)消失 。朦朧的夜色中，我看到了——
那是劃破夜空的流星；我聽(tīng)到了——那是來(lái)自心靈深處的呼喚；我感受到了——那如春風(fēng)般滋潤(rùn)我心田的母愛(ài)。夜，靜靜的，那么神秘，那么親切，使我想起了那偉大的母愛(ài)。
愛(ài)的力量作文 篇3
在去上學(xué)的路上，嘩嘩！一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨，手中握著傘，陣陣寒風(fēng)刺過(guò)，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有濕滑，感到的是，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、了我鼓勵(lì)！
母愛(ài)這個(gè)詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因?yàn)樗谴緲愕模畛恋�，真摯的�?/p>
還記得那件事發(fā)生在一個(gè)有雨的夜晚。我獨(dú)自一人去上一個(gè)數(shù)學(xué)的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。
一道閃電打過(guò)，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒后，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來(lái)，振聾發(fā)聵，我心一下子沉了下來(lái)，暗暗思忖要是下雨可怎么辦……嘩嘩嘩，霎時(shí)間，瓢潑大雨下了起來(lái)，我鎖緊了眉，不知怎么辦。
不知不覺(jué)中，下課了，還沒(méi)到5分鐘，同學(xué)們已經(jīng)全部走光，只有我孑然一人在教室里踱來(lái)踱去，像一個(gè)熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)——我有些驚訝媽媽拿著一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書(shū)包。
剛出校門，一股寒風(fēng)向我襲來(lái)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見(jiàn)到急忙用手一邊穩(wěn)住那把小傘，一邊脫下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時(shí)，一股暖意油然升起，暖和了不少。
風(fēng)不知不覺(jué)大了，雨不知不覺(jué)大了，鼻涕不聽(tīng)話的流了下來(lái)，媽媽急忙用她的左臂擁住了我，并給了我一個(gè)暖暖的眼神，�。∪矶汲錆M了力量，一股股暖流從心底涌出，眼眶中只有幾滴淚在游走，就這樣回到了家。
我坐在沙發(fā)上，碰到了媽媽換下的衣服————媽媽右邊的衣服全部濕透了，望著媽媽的濕衣服，腦海中回憶著雨中之景，是媽媽一直在為我打著傘，是媽媽！我放任自己的淚從眼眶中一滴一滴露出……
啊，給我信念，給我鼓勵(lì)……
愛(ài)的力量作文 篇4
那天，無(wú)聊的我懶趴趴地癱在沙發(fā)上，有力無(wú)心地按動(dòng)手中的遙控器，電視上的頻道一個(gè)接著一個(gè)地變換著，可卻沒(méi)有一個(gè)畫面能讓我為之停留，正當(dāng)我埋怨著電視臺(tái)工作人員不敬業(yè)的時(shí)候，一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。
那節(jié)目正在放映一個(gè)動(dòng)畫故事，講的是一個(gè)人和一棵樹(shù)的故事：有一個(gè)小孩和一棵樹(shù)是好朋友，他們從小一起長(zhǎng)大，每天都在一起玩，每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光都在一起度過(guò)。可是有一天，小孩哭哭啼啼地跑到這棵大樹(shù)的跟前來(lái)找它，大樹(shù)就問(wèn)：“你為什么要哭��？是不是有人欺負(fù)你了？”小孩忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，只是……” “只是什么？”“只是我的朋友們都有玩具，而我卻一件也沒(méi)有，我不平衡……”聽(tīng)到這，大樹(shù)也無(wú)奈地低下了頭，喃喃地說(shuō)：“可是我也沒(méi)有力量能使你擁有玩具��！”這時(shí)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲響，樹(shù)上的果子在風(fēng)中優(yōu)雅的跳舞，“有了！不如你把我樹(shù)上的果子摘下來(lái)拿去賣，不就有錢買玩具了嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀！真是好主意！”爬樹(shù)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像走路一樣簡(jiǎn)單，小孩以輕巧熟練的姿勢(shì)飛快地爬到樹(shù)上，不一會(huì)兒，樹(shù)上的紅色完全消失，變成一片碧綠。小孩滿載而歸，大樹(shù)望著小孩離去的身影，臉上露出滿意的笑容。
一眨眼就過(guò)去了十幾年，小孩再也沒(méi)有回來(lái)找過(guò)大樹(shù)了，大樹(shù)也因此孤獨(dú)的，失望的，傷心的過(guò)了十幾年。
一天，一張熟悉的面孔映入了大樹(shù)的眼簾，大樹(shù)十分開(kāi)心，是他！是那個(gè)小孩！如今小孩已長(zhǎng)大成人，他此次來(lái)的目的當(dāng)然也并不只是來(lái)探望老朋友那么簡(jiǎn)單，大樹(shù)在與小孩的交談中得知：小孩已找到了他生命中另一半，也結(jié)婚了，可卻仍沒(méi)有能力能擁有一套屬于自己的房子，他是無(wú)可奈何才來(lái)找大樹(shù)的，大樹(shù)為了滿足他，把身上的樹(shù)干和所有的枝條都給了小孩去當(dāng)做蓋房子的木材了。雖然很痛苦，但它卻很開(kāi)心。
又過(guò)了幾十年，這個(gè)人又來(lái)找這棵大樹(shù)了，此時(shí)的大樹(shù)只剩下幾條樹(shù)根，一無(wú)所有，而此時(shí)的小孩，也早已不是小孩了，他變成了一個(gè)不折不扣的老人，他用他生命里最后的時(shí)間抱緊著大樹(shù)，就像小時(shí)候抱著它一樣，沉入了不醒的夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后，電視屏幕上浮現(xiàn)出一行字：這棵樹(shù)叫做“爸爸”。
我的眼眶濕潤(rùn)了。
父愛(ài)的力量是偉大的，他能給予你玩具，房子，關(guān)愛(ài)等一切他能夠給予的，而自己到最后卻變得一無(wú)所有，但他始終沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)槟闶撬墓侨�，是他生命延續(xù)。
愛(ài)的力量作文 篇5
我的父親，對(duì)我要求非常嚴(yán)厲，我偶爾成績(jī)考差了或事情做錯(cuò)了，他就會(huì)責(zé)罰我，非讓我改正不可，從他的眸子里，總讓我感到有種恨鐵不成鋼的意味。我的母親，對(duì)我則是和藹可親的，當(dāng)我學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，我總是第一個(gè)向她傾訴，她是那么耐心地幫我解決。當(dāng)我因迷惑而失去前進(jìn)方向時(shí)，她總會(huì)及時(shí)幫我把舵，讓我朝著正確的方向前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上，嚴(yán)父慈母對(duì)我的愛(ài)是讓我刻骨銘心的。當(dāng)我失落時(shí)，他們給我安慰的愛(ài)；當(dāng)我得意時(shí)，他們給我警告的愛(ài)；當(dāng)我失敗時(shí)，他們給我鼓勵(lì)的愛(ài)……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我把媽媽放在書(shū)包里的雨傘偷偷地拿了出來(lái)，看著艷陽(yáng)，心想：看吧，多么可愛(ài)太陽(yáng)公公，這樣的天怎么會(huì)下雨呢？媽媽真是沒(méi)事找事，多此一舉”。
轉(zhuǎn)眼到了中午，天氣大變，陰沉沉的，太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了云層里。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，我愁眉苦臉自言自語(yǔ)道：“這下可慘了，媽媽是不會(huì)來(lái)接我的，今天非變成落湯雞不可，真是自作自受。”我暗暗地為自己早晨把媽媽為我準(zhǔn)備的傘偷偷拿出的行為后悔。放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著小花傘回家，真是好羨慕。我在學(xué)校的門口看著茫茫的大雨緊皺眉頭，心里焦急地等待著，等待著……媽媽，媽媽，快來(lái)吧……雖然心里明知不可能，但我還是暗暗地祈禱著。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影。我揉揉眼睛，是媽媽。她衣服已被雨水打濕，可顧不上這些，腳步一步也不停，急急忙忙地朝學(xué)校跑來(lái)�！皨寢�，媽媽，我在這里，這里……”我大聲地叫著。“孩子，別亂跑，媽媽來(lái)了！”媽媽大聲地喊著，人已沖到我跟前。她接過(guò)書(shū)包，摟著我的肩膀，將我拉到傘下。我緊緊握住住媽媽的手，心里溫暖極了。
媽媽的愛(ài)，就像雨天的傘，溫暖我的心；媽媽的愛(ài)，就像暴風(fēng)中的海燕，給我無(wú)限的力量；媽媽的愛(ài)，就像小溪的水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
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