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關(guān)于同學(xué)的作文

推薦同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-11 12:39:47 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

推薦同學(xué)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的推薦同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

推薦同學(xué)作文5篇

推薦同學(xué)作文 篇1

  我在玻璃桌上專注地看書。忽然,一道陽(yáng)光從窗外撒了進(jìn)來?粗且豢|奇妙的光芒,我又仿佛看到了如午后陽(yáng)光般的笑臉……她,長(zhǎng)如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記,只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上,倒也透出幾分俏皮;一個(gè)胖胖的臉,臉頰紅紅的,就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚儀。

  認(rèn)識(shí)姚儀的人都知道,姚儀很愛笑,也很愛讓別人笑,所以她還有更好聽的小名:笑笑妹。

  姚儀這個(gè)”笑笑妹“可不是浪得虛名的:她回答問題笑,考試考砸了笑,被同學(xué)調(diào)侃還笑,好像老天爺在創(chuàng)造姚儀的時(shí)候,忘記給她的笑容安一個(gè)剎車。

  有一次,姚儀戴了一個(gè)很酷炫的手表來學(xué)校。一剎那,姚儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋,爭(zhēng)先恐后地參觀這只與眾不同的手表:藍(lán)色和紫色互相襯托著,綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個(gè)按鈕,都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時(shí)間、日期、天氣。哇噻!簡(jiǎn)直就是一個(gè)高科技產(chǎn)品嘛!

  姚儀得意洋洋地笑著:”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來,戴著這個(gè)表,回頭率百分百啊!“上午的幾節(jié)課,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傻笑,趁著老師寫板書的時(shí)間,她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表,好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚儀后面?粗暮竽X勺,我都能想像出她癡癡地傻笑,頓時(shí)覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課,姚儀不得不將心愛的手表放在教室里,去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。

  下課了,姚儀流浹背,笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表,卻驚愕地發(fā)現(xiàn):原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的手表不翼而飛了!

  得知了這個(gè)消息,我們幫助姚儀展開了地毯式的搜查:講臺(tái)里?沒有。地上?沒有,課桌里?沒有……姚儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她,卻不知該說些什么。

  就這樣,過了兩節(jié)課,姚詩(shī)汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當(dāng)我詫異地問起她那時(shí)的心情時(shí),她輕松地告訴我:”有一秒鐘的傷感,接下來都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋!耙x幫作深沉地抬了抬眼鏡,這是”唐僧念經(jīng)“的前兆啊!我不等她讕個(gè)字,便像離弦的箭樣逃離了現(xiàn)場(chǎng),而姚儀在扣面邊笑邊追。就這樣,我們開心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚儀,她的目光偉遞著快樂,她的笑聲表達(dá)著快樂。她的心里,沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜念,每天快樂地活著。直到現(xiàn)在,我還記得她的笑容,就像那縷陽(yáng)光,午后的陽(yáng)光一樣,燦爛,純真……

推薦同學(xué)作文 篇2

  我有一位我最要好的同學(xué)——陳雨,大概是因?yàn)槲揖磁逅桑∷L(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),額頭下面有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。

  記得有一次,我們班在數(shù)學(xué)考試,(全部人說的話,都很小聲)有一位同學(xué)的筆,寫著寫著沒水了,他問我說:“親愛滴同學(xué),你能借一支水筆給我嗎?”我怕他耽誤我的考試時(shí)間,所以我就沒有回答他,也沒借給他。

  那位同學(xué)又對(duì)陳雨說:“親愛滴同學(xué),我能借你一支水筆嗎?”這時(shí),陳雨似乎想起了一些什么,就從筆盒掏出一支筆來,就對(duì)那位借筆的同學(xué)說:“同學(xué),這是我今天去潮流星剛買的新筆,借給你吧!”那個(gè)同學(xué)說:“謝謝你肯借給我水筆,但我什么時(shí)候才能還給你呢?”陳雨說:“什么時(shí)候都可以還!”

  第二天,那個(gè)借筆的同學(xué)把水筆還給了陳雨,借筆的同學(xué)還說了聲:“謝謝!”陳雨說:“不用謝,朋友有難我因該幫助才對(duì),不用謝啦!”中午,老師發(fā)試卷了,陳雨才考了91分,如果我借那一支水筆給那個(gè)同學(xué)的話,說不定陳雨就會(huì)考的更加好了,我真后悔,哎!

  還記得有一次,我和陳雨正在操場(chǎng)上跑步,后來,有很多人圍在一個(gè)地方看,陳雨就覺得非常奇怪,就上前去看了一看,沒想到的是,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生,陳雨沒有猶豫,就上前去說那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,鄒著眉頭的說:“你這個(gè)人牛高馬大,干嘛去欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)而又弱小的學(xué)生?”那個(gè)高年級(jí)的說:“想不著打就快滾一邊兒去,省得我出力,哼!”

  一開始我以為陳雨會(huì)走的,可是,我沒想到她一口就頂下去,說:“嘿喲,你把升旗儀式的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上講的話全當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,。繉W(xué)會(huì)了哈!走,跟我去領(lǐng)導(dǎo)室!保愑甑牧夂艽螅┲,陳雨就把那個(gè)高年級(jí)的和那個(gè)低年級(jí)的拉去領(lǐng)導(dǎo)室,“報(bào)告”陳雨親切的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),今天這個(gè)高年級(jí)的把您升旗的時(shí)候在舞臺(tái)上講的話全當(dāng)成耳邊風(fēng),他打了這個(gè)低年級(jí)的!鳖I(lǐng)導(dǎo)問低年級(jí)的,說:“是不是。 钡湍昙(jí)的就說:“是!”那個(gè)高年級(jí)的就對(duì)低年級(jí)的說:“對(duì)不起!”又對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),我沒有遵守校規(guī),請(qǐng)您懲罰我吧!”領(lǐng)導(dǎo)說:“這次就放過你,下次不許這樣了!噢不,絕對(duì)沒有下次!”

  那個(gè)高年級(jí)的就說:“好的,謝謝領(lǐng)導(dǎo),謝謝!”

  這就是我要好的朋友,我因該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他的……精神!

推薦同學(xué)作文 篇3

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來想去,就夸夸我的好朋友鄧元吧!

  鄧元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的'蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候,可愛極了!

  記得有一次上英語(yǔ)課前,我的英語(yǔ)書不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過了一會(huì)兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要,因?yàn)槟莻(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒說,站起來就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈,手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著:“你還不還書!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書,顧不得后面?zhèn)鱽淼摹盎㈡?虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說:“同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助,不用客氣。”

  這就是我的好朋友鄧元,一個(gè)助人為樂、可愛的同學(xué)。

推薦同學(xué)作文 篇4

  他留著一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言、無(wú)所不談。可到了車站時(shí),我摸了摸口帶,呀!“我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒有”他對(duì)我說?晌艺冶榱耍瑓s還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦?”我疑惑的問他:“你在說什么?”“啊!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元,只夠你坐車回家!敖裉,我——我?guī)У腻X多!闭f完便把錢塞給了我,上車走了。

  剛開始,我覺得他借給我錢是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀儌z是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走,難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。

  我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng),謝謝你。

推薦同學(xué)作文 篇5

  她留有一頭清爽的短發(fā),水汪汪的眼睛惹人憐愛,又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。

  她個(gè)子雖矮,鬼點(diǎn)子卻非常多,有一次,回到宿舍我和她在床上鬧著玩,結(jié)果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說;陳慧你死定了,那時(shí)我有些害怕,不知她會(huì)用什么招術(shù)對(duì)付我,在教室里她就捉弄過我。結(jié)果今我想不到,她趁我睡覺時(shí)把她的臭襪子放到了我臉上,

  使我好幾天都覺得有一股臭味,那時(shí)我沒什么大計(jì)可談只有退一步了。我便記了這件事,每當(dāng)我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。

  說起她光榮事跡不僅此一件。

  那一次,輪到我們組掃地,好不容易該換組了,她卻說老師說因?yàn)槲覀冃瞧谌貨]掃好,要罰一星期,當(dāng)時(shí)我就感覺班主任不會(huì)因?yàn)槲覀兎敢诲e(cuò)就要罰我們吧,十分氣憤,可這正時(shí)她所想看到的,因?yàn)樗脑幱?jì)得逞了。星期一真相大白,我得吃了她,她又騙了我一次。

  她雖然愛捉弄人,但也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。成績(jī)也不錯(cuò)。她說她要進(jìn)前三名。我相信她,不光因?yàn)槲覀兪呛猛瑢W(xué),還因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。

  這就是我最要好的朋友李亞蕊,一個(gè)愛捉弄人、愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀,十分漂亮、活潑的女孩。

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