校園風(fēng)光作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風(fēng)光作文1
我們的校園非常美麗，如果你來到這里，你的心情一定會(huì)非常好，因?yàn)�，這里太美了。好奇的你一定想問我的校園是什么樣的，下面我就來介紹一下我那美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，正對(duì)著的就是車棚，車棚前的石頭顯得格外挺拔。向左看，就是寬闊的體育場(chǎng)，在這里，我們可以健身，鍛煉身體。體育場(chǎng)的左邊是一個(gè)小足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)里，可以看到足球隊(duì)員們的激烈對(duì)抗。在足球場(chǎng)的前方，就是槐樹，每到槐花盛開的時(shí)候，就有成群結(jié)隊(duì)的人，到這里摘槐花，槐花的香味都能傳到校園里。體育場(chǎng)正中間，就是塑膠跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)都要在這里舉行。向后轉(zhuǎn)身，就是大電視，電視里還播放著我們喜歡動(dòng)畫片。體育場(chǎng)右邊就是健身器材了。
回到校園里，走上臺(tái)階，就能看見小朋友學(xué)習(xí)的地方——幼兒園，在幼兒園里總能傳出小朋友的歡聲笑語。再往前走，就能看見校園里最美的景色，那就是——小池塘。小池塘非常的美麗，總是有很多的小麻雀在假山上嬉戲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。池塘里的睡蓮更是漂亮，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出了淡淡的香味。
向左轉(zhuǎn)，再向前走，在我們的左手邊就是給我們香甜的柿子的，柿子樹了，在柿子樹后面，我們可以借閱圖書，我想你一定知道，這就是圖書館。正前方就是教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓互相呼應(yīng)，非常雄偉。右手邊就是我們吃飯的地方——食堂，在這里，我們能吃到香甜的飯菜。在食堂上面，就是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館。在右手邊還可以看到爬滿爬山虎的樓房，這里就是老師辦公的地方，辦公樓。在這里，我們的老師可以備課，批改作業(yè)……
總之，我們的校園非常的美麗，我愛我的學(xué)校。
校園風(fēng)光作文2
我有一個(gè)十分美麗的校園，有花，有草，有山，有水，我們校園里最最有名的就是一個(gè)小花園。下面，我們一起就去看看我那美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是我們那高大的教學(xué)樓，墻是雪白的，十分亮麗。
進(jìn)校十幾米后向右走，是一個(gè)小花園，花園中有許多奇花異草，還有三棵桑樹。花園中有條小徑，是用鵝卵石鋪成的，有時(shí)我們可以拖了鞋光著腳丫在上面行走，聽說這樣對(duì)心血管有幫助，當(dāng)然，我和同學(xué)們?cè)谏厦嫘凶呤潜日l的毅力比較強(qiáng)。小徑的最后面是個(gè)大圓圈，上面擺了一個(gè)小石桌，周邊圍著四個(gè)小石凳。石桌的旁邊是做小假山，假山上也有一些小層土，層土上也種了幾株小草，假山上有許多的洞，有大有小，大的洞一個(gè)人也可以鉆過去，小的洞連老鼠都鉆不過去。
假山的周圍有一條十分十分小的小溪，溪水十分清澈，小溪的底下有很多青苔，一腳踩上去，我想肯定會(huì)滑倒。溪水流向一個(gè)大水池，水池里養(yǎng)了一些大鯉魚，魚兒在水中歡快地嬉戲，有時(shí)躍出水面激起亮麗的水花，那水花像一朵朵盛開的白蓮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
剛才是我們學(xué)校里的小花園，下面我就帶你去看看我們學(xué)校里的一棵大樹吧！
在我們校園的左邊，有一棵不知名的大樹，樹長(zhǎng)得十分茂盛，在遠(yuǎn)處看，就好像一把綠色的撐開的巨傘。春天，萬物復(fù)蘇，當(dāng)然，樹也“醒”了，光禿禿的樹枝上藏著幾片翠綠的嫩芽，摸上去滑滑的，很舒服，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。夏天，嫩芽長(zhǎng)大了，穿上了深綠色的外衣，在雨中翩翩起舞。樹干呢？也變粗了，它也長(zhǎng)大了。秋天，樹下滿是落葉，這是怎么回事？哦，樹葉老了，它要離開樹媽媽的懷抱了，它要去土里，報(bào)答樹媽媽。樹葉片片落下，好像是秋姑娘寄來的一封封信。冬天慢慢的來了，寒風(fēng)呼呼地吹，樹的葉子都掉光了。溫州今年的冬天非常特別，竟然下雪了。我看肯定是冬姑娘心疼她，給它送來一件白棉襖吧。白皚皚的雪鋪在那光禿禿的樹桿上，顯得格外精神······
這就是我的學(xué)校，我那美麗而漂亮的學(xué)校！
校園風(fēng)光作文3
我們校園位于李白村中心。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)被那嫵媚多姿的景色所陶醉。
你看，我們校園到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。校園中心的大花壇里，種著一棵大紅花，一朵朵紅色的大花朵就像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的紅臉兒。它的周圍種了一些小樹，像一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)著小姑娘的安全。左邊的兩棵樟樹，長(zhǎng)得非常茂盛。野子一簇?fù)碓诹硪淮厣厦妫~子的顏色是黃黃綠綠的，給樟樹披上了新衣裳。一棵相樹高高地挺立在我眼前，它是多么的健壯呀!花朵是黃色的，在碧的綠葉的映襯下顯得格外耀眼。從遠(yuǎn)處看，像許多黃色的星星掛在綠茵茵的天空中。再往右看，一棵迎春花開得格外艷麗�；ǘ渖系陌捉z條兒散開來，聞到它的香味真是泌人心脾呀!葉子有些是紅色的，有些是綠色的，非常漂亮。旁邊的棕樹，葉子非常大，葉子的條紋像巴掌一樣，它正害羞地望著迎春花呢。一排小樹長(zhǎng)得不高，它們好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面結(jié)實(shí)的墻，墻壁上涂上了綠色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面紅旗，鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，太陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園，在陽(yáng)光的照耀下，所有的景物都閃閃發(fā)光。有的像紫色的、綠的、黃的寶石在發(fā)光，整個(gè)校園似乎變成了寶石庫(kù)。
怎樣，我說的沒錯(cuò)吧?你確實(shí)會(huì)被那嫵媚多姿的景色所陶醉哦。
校園風(fēng)光作文4
描寫校園景色風(fēng)光
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的.校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……
校園風(fēng)光作文5
紅白相間的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，郁郁蔥蔥的大樹，爭(zhēng)相吐艷的鮮花，這些組成了我的校園——杭州勝利小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校的大門，就會(huì)看到一組雕像，兩顆抽象的大樹。黃色，藍(lán)色的“葉子”點(diǎn)綴著“樹干”，底座上寫著“枝繁葉茂”四個(gè)金色的大字，代表著學(xué)校歷史悠久，學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)。在雕塑周圍的花壇里，一朵朵五彩繽紛的花朵展露著笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，襯托得雕塑分外大氣，莊嚴(yán)肅穆。
走過干凈的走廊，就來到了風(fēng)景優(yōu)美的童心花園�；▓@中有個(gè)像雨傘的小亭子，還有一片小竹林，仿佛是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士筆直地站著崗保護(hù)著我們。童心花園的一顆顆挺拔高大的大樹就好像是一位位威嚴(yán)的老師在諄諄教導(dǎo)，一朵朵向陽(yáng)開放的花朵，仿佛是一個(gè)個(gè)側(cè)耳傾聽的學(xué)生。好一幅“師生上課”的和諧場(chǎng)景。
經(jīng)過童心花園，來到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。只聽見一聲震耳欲聾的發(fā)令槍響后，一個(gè)個(gè)同學(xué)就像離弦之箭跑了出去，你追我趕，旁邊圍觀的同學(xué)看的精神緊張，紛紛在為比賽的同學(xué)吶喊助威。操場(chǎng)的一角，還有同學(xué)在練習(xí)跳繩，立定跳遠(yuǎn)，還有幾個(gè)同學(xué)在投籃……同學(xué)們都在鍛煉，強(qiáng)身健體，操場(chǎng)好生熱鬧！
再往里走，就來到了教學(xué)樓。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室，一排排嶄新的課桌椅，一張張光亮整潔的黑白，一扇扇干凈的窗戶……我們每天在這里像海綿一樣不斷的學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，早晨，我們?cè)谶@里晨讀，上課，我們仔細(xì)傾聽老師的課程，各個(gè)爭(zhēng)相踴躍的舉手發(fā)言，課間，我們?cè)谧呃壤锷宰餍菹⒆鲋∮螒颉?/p>
這就是我們美麗的校園，我愛我的母校！
校園風(fēng)光作文6
我們的學(xué)校是二七區(qū)的佛崗小學(xué)，我們的學(xué)校崇尚“學(xué)中樂樂中學(xué)”的教育宗旨，能讓學(xué)生們每天都過得既充實(shí)又快樂。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是一個(gè)又大又圓的石碑，上面刻著我們的校訓(xùn)——手挽手共成長(zhǎng)。
向左走就到了我們的手印墻，那上面有一到六年級(jí)同學(xué)們的手印，十分有紀(jì)念意義。再右拐是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，當(dāng)看到這兒時(shí)，你一定會(huì)感到驚訝，因?yàn)楠?jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀占領(lǐng)了整面墻，上面都是學(xué)校所得的榮譽(yù)，以及我校一些社團(tuán)參賽所得的獎(jiǎng)杯。接著向前走是絢爛的雕塑花園，我十分喜歡，因?yàn)樗袃煞N含義，一個(gè)是像火炬，希望我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情像燃燒的火把，另一個(gè)是像三個(gè)人手拉手在一起跳舞，正像我們的校訓(xùn)手挽手共成長(zhǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們還可以看看綠草，放松一下眼睛。然后走就看到操場(chǎng)一百五十米的跑道，可以在體育課上幫助同學(xué)們強(qiáng)身健體，如果再加上塑膠跑道那就更完美了。這時(shí)朝左看，就是我們的教學(xué)樓，我們每天都在那里學(xué)知識(shí)，我最喜歡一二層，因?yàn)槟抢镉袌D書吧和科技長(zhǎng)廊，可以拓展很多知識(shí)。向前直走來到了我們學(xué)校最引以為傲的地方——圖書館，圖書館面積很大，里面有藏書38400冊(cè)紙質(zhì)圖書，10萬多冊(cè)電子圖書，還有借閱屏幕，只要你想借什么書在上面打出來，他就會(huì)立刻告訴你那本書在什么區(qū)域，以及它的編號(hào)。右邊就是老師的辦公樓，走進(jìn)辦公樓就能聽到老師在學(xué)生作業(yè)上用紅筆刷刷改過的聲音以及校領(lǐng)導(dǎo)們談?wù)搶W(xué)校未來發(fā)展方向和教學(xué)質(zhì)量。辦公樓的前方還有一個(gè)小花園，在老師批改作業(yè)眼睛疲勞的時(shí)候可以看一下窗外的綠色植物，聞一聞樹葉的清香，花朵的芬芳，立刻讓人心曠神怡。
我愛我的校園，因?yàn)樗褚粋�(gè)大家庭，而我們都是其中的一份子，這就是我們既充滿愛，又飽含知識(shí)的校園。
校園風(fēng)光作文7
校園的四季景色迷人，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚……，但我最喜歡校園的春天。
“一年之計(jì)在于春”。春姑娘攜著神奇的小花籃，在校園的小花園里撒下了五彩繽紛的鮮花。有黃色的迎春花、有火紅的山茶花、有紫色的紫荊花……這么多花兒，你擁我擠，為小花園增添了生機(jī)，真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”啊！然而，最吸引我注意是那樹叢中的一點(diǎn)兒白--梨花。
那白，白得樸素淡雅，如同漫天飛舞的白雪，落滿枝頭。花兒們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地流露出洋溢的笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美得醉人，不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。輕輕地閉上雙眼，聞著淡淡的清香，讓人沁人心脾、渾身舒服，想像著那一樹梨花在春雨后，花瓣如同一只只白蝴蝶飄落下來，美呆了！俗話說“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。
突然，一陣歡快的笑聲把我從想像中回過神來，我趕緊覓著這笑聲，疾步走向操場(chǎng)。原來，是一群已脫去厚厚棉襖，穿著春裝的小朋友在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見“雞媽媽”張開雙翅，跨開雙腿，全然用身體護(hù)著一群“小雞們”，在“雞媽媽”的前面有一只兇險(xiǎn)的“老鷹”，正“張牙舞爪”地向“小雞們”撲來，“雞媽媽”卻不給“老鷹”留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。就這樣，你抓我攔了一會(huì)兒，“老鷹”累了，放棄了這次的獵物，一溜煙跑走了。“雞寶寶”們看見她們的敵人跑走了，臉上洋溢了勝利的笑容。
春天的校園到處生機(jī)勃勃，到處充滿了笑聲，到處是花，到處是生機(jī)，我愛你--春天的校園。
校園風(fēng)光作文8
清晨，一抹細(xì)碎的陽(yáng)光輕悄悄地灑在了沉寂一整夜的校園中，晨鳥開始“撲啦啦”地起飛，空蕩蕩的街道上逐漸有了許多行人。
早晨七點(diǎn)，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的時(shí)刻，學(xué)校的大門緩緩打開，光線漸明起來，美好的一天也就開始了。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一排排高大挺拔，宛如守門衛(wèi)兵的梧桐樹們。微風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”搖曳，那梧桐樹樹上的葉子就隨風(fēng)掠過。梧桐樹后面的墻上是一一排排刻著許多美德小故事的石雕，周圍是一朵朵美麗又可愛的小花小草。每到夏天，墻上還會(huì)爬滿青綠的爬山虎，那清新可愛的小生命一直留在我的腦海之中。
隨后，我踏上了成才的大道。這里是由一條條用明麗鮮艷的紅磚鋪成的磚石小徑，路面略有些凹凸不平，但也平添了幾分古樸自然，一步步踏上去，仿佛有種五年如一瞬的錯(cuò)覺，小徑的盡頭由一個(gè)潔白如玉的石臺(tái)，上頭擺著一個(gè)造型獨(dú)特的日晷！這可就新鮮極了，我還曾趁著小學(xué)時(shí)偷偷研究過它，發(fā)現(xiàn)自己似乎還琢磨明白了這古代的時(shí)鐘。此后，每到天氣晴朗和陽(yáng)光明媚的時(shí)間，想想還挺有趣的。
然后再往前走，就是學(xué)校的主題樓，同學(xué)們?cè)诖髽抢锟鞓返丶橙≈R(shí)的甘霖。而我最喜歡的地方，還要數(shù)大樓旁幾個(gè)設(shè)計(jì)精巧的小花壇，小花壇正好填補(bǔ)了大樓間的空隙，紛紛種上了生機(jī)盎然的各種花草樹木。一年四季，花開不重樣。在春天，你可以看到小喇叭似的熱情燦爛的迎春花，花開滿樹，艷麗如霞的櫻花雨，還有清純明艷的山茶。
在秋天，花圃里的楓葉紅了，一片片葉子好似火紅的小手掌，熱情地送上秋天最美好的祝福，不遠(yuǎn)處還能聞到“十里飄香”的丹桂香氣，沁人心脾。
看，這就是陪伴了我五年的母校，這一道道燦爛的風(fēng)景深深地扎根于我的心中，母校，再會(huì)了！
校園風(fēng)光作文9
如果有人說我的校園簡(jiǎn)陋，而他的校園特別的漂亮，我會(huì)立刻反駁他：“你的校園好，那你的校園有什么呢？”
清晨，我走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，使我想念我的“老朋友”了，我快步走向我的“老朋友”，哇，一束束花朵映入我的眼簾，露珠在上面滑來滑去，就像一群調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯。那一陣陣花的芳香撲鼻而來，是我的擔(dān)心和煩惱都拋到九霄云外去了。一陣微風(fēng)吹來，花兒們仿佛在翩翩起舞，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，蝴蝶在花盤上方飛舞，仿佛給花壇罩了一塊彩色的紗布。
叮鈴鈴，終于放學(xué)了，我又走走到了我的“老朋友”的面前了，又一陣不同氣味的芳香撲鼻而來，頓時(shí)讓我的疲倦全部消失了。一縷陽(yáng)光照耀在每一片花瓣上，一朵朵花綻放開了，在吸收著陽(yáng)光的陽(yáng)光的溫暖和滋潤(rùn)變得更加美麗了。
傍晚放學(xué)之后，我又一次“拜訪”了我的“老朋友”那里，晚霞像媽媽一樣照著花朵，顯得更加耀眼，美麗極了，不同顏色的晚霞照耀著花朵，花朵就像七色花一樣，擁有著好多顏色，但它比七色花還神奇，它會(huì)變顏色，一會(huì)兒變紅色，一會(huì)兒變紫色，一會(huì)兒變藍(lán)色······它每?jī)扇腌娋蜁?huì)變一種顏色，漂亮極了！
校園，美麗的校園，我愛你，但更愛我的“老朋友”——美麗的花壇。
校園風(fēng)光作文10
春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬物。草兒睜開它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見了好生歡喜。于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著這片新綠。
天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑 ，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著，太陽(yáng)公公上來了，沒有人見過他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。還是很靜的，球聲傳來。幾個(gè)早起的同學(xué)，抱著籃球，興沖沖的跑向球場(chǎng)，鳥兒們見到球，嘩啦啦的四散飛去。操場(chǎng)邊的，滿頭花白的老頭正延著跑道步履蹣跚的走著，爬滿皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學(xué)徐徐進(jìn)入學(xué)校，一路上有說有笑，此刻，我們的校園終于醒了。開始熱鬧了。 一晚不見，同學(xué)們卻有千言萬語相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。敲鐘聲刺穿走廊，同學(xué)們呼的擁入教室，雖然靜靜的等待著老師們來上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無遺。
朗朗的讀書聲，布滿了整個(gè)校園。散去的鳥兒覓食歸來，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。同學(xué)們張大了眼睛，撐開了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，老師們也不甘勢(shì)落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學(xué)們鸚鵡學(xué)舌，滿心期待下課的鈴。終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學(xué)們沖出教室，盡情呼吸著新鮮的空氣。
放學(xué)了。同學(xué)們散去，留下空曠的校園，再也聽不到朗朗的讀書聲，刺耳的鈴聲，小鳥的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風(fēng)嘩嘩刮過的聲音。
小草睡著了。噓，你看，醉人的校園風(fēng)光。
校園風(fēng)光作文11
我們美麗的新港路學(xué)校座落于渤海灣，因?yàn)閷W(xué)校門前的那條路叫新港路，新港路學(xué)校因此得名。我們學(xué)校在龍口很有名氣，她是我們新港路師生心中最美的樂園。
進(jìn)入校門，前面是辦公樓，兩邊是蔥郁的樹木，那么綠，綠得像無瑕的翡翠。松樹、楊樹和銀杏樹，高傲地拔了拔筆直的身體，像翠綠的屏障似的豎在你的面前，好像在說：“我們才是最壯的！”那些在狂風(fēng)冷雨中傲然而立的小花，雖然也在努力成長(zhǎng)，但是無論如何也比不上那些參天大樹，只好耷拉著腦袋，仿佛在說：“唉，比不上�！�
校門兩旁的綠化帶里更是“草木互攀比”，這兒一叢小花，那兒一簇瓜子黃楊，一棵美人梅正在奮力生長(zhǎng)；一株玉蘭亭亭玉立在中間，像害羞的小姑娘；低低矮矮的菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中……綠化帶里的景色真是美不勝收。
再看小花壇，為了兒童節(jié)，學(xué)習(xí)特地把花壇擺成了一個(gè)“六一”形，那花壇的小路也是一朵花呢，這一切，這一切那么美好哇！
再往左看，映入眼簾的是干凈，整潔的操場(chǎng)，上面有矮矮的、柔軟的草坪，那是用來踢足球的，不光有寬闊的足球場(chǎng)，還有吸引人的籃球場(chǎng)，在沙地上有健身器材，供同學(xué)們鍛煉身體，操場(chǎng)上還有一排樹木，郁郁蔥蔥的，怪不得校園里的空氣這么好，原來種了這么多樹木啊！
繞過辦公樓就來到了教學(xué)樓，從樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，清脆又好聽，那聲音就像C小調(diào)圓舞曲一樣美妙。高大的教學(xué)樓，紅色的磚瓦，令人眼前一亮。
再往北走，兩個(gè)花圃呈現(xiàn)在眼前，說是兩個(gè)花圃，其實(shí)是一個(gè)花圃，一個(gè)草圃；一個(gè)五彩繽紛，一個(gè)翠綠無比。草圃中有一座假山，也是一塊石頭，石頭大又平整，讓你有一種上去坐一坐的沖動(dòng)。
翠綠無瑕的草襯著五顏六色的花，高大參天的樹木映著漂亮的教學(xué)樓，讓你感到像是走進(jìn)了五彩斑斕的畫卷，真是“漫步校園里，人在畫中游”�。�
校園風(fēng)光作文12
我們學(xué)校的四季可真美呀！有蒼翠欲滴的春天；有枝葉茂盛的夏天；有落葉滿地的秋天；還有寒風(fēng)刺骨的冬天。不論春夏秋冬，都有著獨(dú)一無二的魅力。
春天來了，春天來了！大地?fù)Q上了新衣，使我們的校園生機(jī)勃勃。在春天里我們學(xué)校五顏六色的紫荊花開了，有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串，密密麻麻的，就像是一串紅，但它那無數(shù)朵小小的花含笑一現(xiàn)。操場(chǎng)中一望無際的小草也爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來，扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，好像在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃囈語。細(xì)小的洋槐樹到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無私奉獻(xiàn)的葉子早早的來“上班”了，它可以當(dāng)作一把超大的傘，給玩耍的孩子一定涼爽；它可以成為一種玩具，任孩子們快樂嬉戲；它還是學(xué)校的一個(gè)植物成員，給校園增添了一絲濃濃的綠意。
夏天這個(gè)“火球”接班人要來接班了，他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹，像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍，還結(jié)出了幾個(gè)小果實(shí)；柚子樹也掛上了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺，好像在告訴人類朋友們：“烈日炎炎的夏天已經(jīng)來了！會(huì)很熱很熱的哦�！�
時(shí)間爺爺過得飛快，很快把夏天趕下了臺(tái)，一轉(zhuǎn)眼，金黃色的秋天上臺(tái)了。一走進(jìn)校園，就看見火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進(jìn)去，路上一地的落葉和光禿禿的樹枝，小草也跟著枯黃了。這一片黃色，好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些，秋天的校園還到處開著桂花，使校園芳香撲鼻，讓我們?cè)谡麄�(gè)秋天沉浸在桂花香的海洋中。
一年里的最后一個(gè)朋友——冬天也跟著腳步來了。我們校園的小草都結(jié)上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白云，飄到一棵棵柏樹上，飄到一幢幢教學(xué)樓上，還飄到池塘邊的凳子上，都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……
校園四季的風(fēng)光真是美不勝收啊！就像一幅幅活的畫。
校園風(fēng)光作文13
春風(fēng)吹過，紅旗飄揚(yáng)；春雨灑過，春草萌發(fā)；春天踏著輕快地步伐走進(jìn)風(fēng)光旖旎的二十六中。
楊樹又發(fā)新枝牙，二十六中也有了新變化：新建設(shè)中的雙層餐廳，期待著同學(xué)們的光臨，憧憬著的不僅是餐廳的明亮寬敞，更憧憬著莘莘學(xué)子們臉上酒足飯飽后的心滿意足；新啟用的空調(diào)，撥開塵封已久的扇葉，溫暖著的不僅是同學(xué)們的身體，更溫暖著同學(xué)們的心；新安裝的熱水器供應(yīng)者熱氣騰騰的開水，滋潤(rùn)著的不僅是嘴唇和舌頭，更滋潤(rùn)著身體上的每一個(gè)細(xì)胞；教室里，走廊中，校門口……同學(xué)們和老師們都在贊嘆——二十六中的變化可真大！
漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭不再是垃圾片片，“雪花漫天飛”，腳下不再是滾滾塵土，而是整潔與舒心。陽(yáng)光縷縷，微風(fēng)拂過，只有沁人心脾的花香。
體育課上，籠式足球場(chǎng)吸引著人們的眼球，試問誰不躍躍欲試？跑道上馳騁的健兒，揮灑著拼搏的汗水；籃球場(chǎng)中矯健的投籃身姿，展現(xiàn)著飛揚(yáng)的青春！
春色里的夕陽(yáng)，悄然落下，校園家屬院的屋頂上也落下了余暉，給美麗的校園又增添了一抹溫暖的色彩。春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來的只有沁人心脾的芳香…………
如此美麗的校園怎能不引起二十六中莘莘學(xué)子們的熱血奮斗。為初中畢業(yè)考的初三學(xué)生們，每天忙碌，每天拼搏，“三更燈火五更雞，正是少兒讀書時(shí)�！鄙頌槠渲械囊粏T，我不禁感嘆：雖然很累，但很充實(shí)；雖然很苦，但是先苦后甜。明天我終會(huì)見到屬于我的絢爛彩虹。我們班有幾個(gè)同學(xué)一改往日的散漫學(xué)習(xí)態(tài)度，盡自己最大的努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著。他可能不是學(xué)習(xí)最好的，但他的認(rèn)真態(tài)度，著實(shí)吸引著班里同學(xué)的青睞目光。得如此積極陽(yáng)光的同學(xué)，有如此美麗的同學(xué)與老師，還有美麗校園的陪伴，何嘗不值得我們?nèi)榍啻簥^斗一把？
校園風(fēng)光作文14
我們的校園是一座富有詩(shī)香，富有書香的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地。
遠(yuǎn)望大門，隱隱約約可以看到一排紅色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這一句話鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，一天比一天有進(jìn)步。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是一對(duì)大紅色對(duì)聯(lián)“文明和諧源于孝悌忠信，讀書寫字得之禮易春秋。”對(duì)聯(lián)的左邊有老師們的每日一練。天天練、時(shí)時(shí)練、處處練，小小方寸間透露出老師們的一絲不茍和敬業(yè)精神。往右邊走是一個(gè)像“山”字形狀的假山和池塘。上面有兩只丹頂鶴在躍躍欲試，似乎一瞬間就會(huì)展翅飛向藍(lán)藍(lán)的天空。池塘里有紅的像熱烈的火、黃的像金色的太陽(yáng)、白的像無暇的碧玉一般的魚兒們，它們無憂無慮，多么快活呀！
站在校園中央，仰頭向上看，那飄揚(yáng)在天空的五星紅旗，被風(fēng)吹的翩翩起舞，他讓我們更加愛祖國(guó)、敬祖國(guó)、護(hù)祖國(guó)。
走入后院，左側(cè)是美術(shù)室，書法室，運(yùn)動(dòng)器材室等，每扇門的上面都有著傳承中華民族的千字文。兩側(cè)還有學(xué)生的書法作品，每件作品都各具特色，這些都是和老師的辛勤教導(dǎo)分不開的，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！
后院還有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，它讓我們不僅能放松心情鍛煉身體，而且能讓我們夢(mèng)想奧運(yùn)、奔向奧運(yùn)、實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)。
校園的風(fēng)光有說也說不完的話語，聽也聽不厭的故事，書香浸潤(rùn)童年，閱讀傳承經(jīng)典，書香二小等著您的到來！
校園風(fēng)光作文15
聽著窗外淅淅瀝瀝點(diǎn)雨聲，聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣，我平靜的憶起了在翰林的點(diǎn)滴。
引子
九月的天空，晴朗而明媚，湛藍(lán)的天空似乎預(yù)示著我美好的將來，媽媽將我送到翰門學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨(dú)自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。
開學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的加入各種各樣的社團(tuán)，我心動(dòng)了。我在眾多的社團(tuán)中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認(rèn)為人就該超越自我，只有沖破繩索對(duì)靈魂的束縛，生命才會(huì)升華，不是嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報(bào)了文學(xué)社時(shí)，我緊張了。但是后來，第一期的《伴路》雜志出版時(shí)，我看見卷首語的正式成員出現(xiàn)我的名字時(shí)，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團(tuán)活動(dòng)就是這么精彩。
說不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時(shí)，天剛微亮，初升的太陽(yáng)害羞的染紅了半邊天。而那時(shí)的鳥兒似乎也和我一樣興奮異常，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個(gè)不停，一會(huì)兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會(huì)兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛。大概是因?yàn)檫@樣，讓我愛上了這里。
我時(shí)常像蹁躚的蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽著朗朗的讀書聲，聞著濃濃的書香，我都會(huì)慶幸我來到了翰林。因?yàn)樵谶@里，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐滿含希望的笑容和萬丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志!
窗外飄進(jìn)陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺，喚回了我紛飛飄揚(yáng)的思緒。抬頭，看見上方的時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍(lán)，更晴的天空!”
冷風(fēng)襲來，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽(yáng)，信步向前!
【校園風(fēng)光作文集合15篇】相關(guān)文章：
【薦】校園風(fēng)光作文01-31
【推薦】校園風(fēng)光作文01-31
校園風(fēng)光作文【熱】01-31
校園風(fēng)光作文集合10篇03-19
校園風(fēng)光作文(通用10篇)03-19
校園風(fēng)光作文精選15篇01-31
校園風(fēng)光作文(通用15篇)01-30
校園風(fēng)光作文(合集10篇)03-19
校園風(fēng)光作文(精選10篇)03-19
校園風(fēng)光作文300字4篇03-04