有關(guān)感人作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感人作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
感人作文400字 篇1
一件令人感動(dòng)的事童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑上樓來(lái)，一會(huì)兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就來(lái)。 ”聽(tīng)了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎？
感人作文400字 篇2
人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)不是呢？母親就像我們身邊的守護(hù)神默默地奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽在北京工作，可自從有了我媽媽便放下手中的工作，專(zhuān)心致至地照顧我。
一天夜里，我突然高燒，開(kāi)始了哭鬧，媽媽聞聲趕來(lái)，摸了摸我的額頭，便立刻明白了狀況。媽媽為我穿上了厚厚的棉衣，可自己卻只穿了一件單薄的薄毛衣，便急急忙忙地抱著我走出家門(mén)。到了馬路邊，媽媽停下腳步在路旁等車(chē)。寒風(fēng)刺骨，無(wú)情的刮著媽媽的臉就像刀割一樣，可媽媽卻沒(méi)有做出一點(diǎn)反應(yīng)，只是把原本抱住我的手抱得更緊了。
終于等來(lái)了出租汽車(chē)，我們到了一家兒童醫(yī)院去看病，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷和藥物的幫助我的病被壓制住了。第二天早晨我們從醫(yī)院回來(lái)了，本以為一切又恢復(fù)了平靜，可晚上不知怎的我的病又“復(fù)發(fā)”了！這次比上次還嚴(yán)重，高燒持續(xù)了一個(gè)星期 ！在這種危險(xiǎn)的時(shí)候，爸爸沒(méi)有在家，只有媽媽一個(gè)人在照顧我。她白天帶我到醫(yī)院去做檢查，晚上回來(lái)給我用酒精搓背、用冰毛巾冷敷，想以此讓我的燒退去，媽媽她在這期間做了她所有能做的事情。為了我，她整夜整夜的沒(méi)有睡覺(jué)，甚至沒(méi)有吃上一口飯！
“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的悉心照顧下，我恢復(fù)了健康，望著又回到到從前的我，媽媽欣慰地笑了。
母愛(ài)，就是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。它不是金子買(mǎi)來(lái)的；不是時(shí)間換來(lái)的`；更不是武器搶來(lái)的；它是我們用心感受到的，一種給人以溫暖的神奇力量—母愛(ài)！
感人作文400字 篇3
這是一則真實(shí)的經(jīng)歷。周末，媽媽和我駕車(chē)出游，路遇一村莊時(shí)，見(jiàn)到村口有三三兩兩老人身著破棉襖，圍坐在泥墻根下，用手遮擋著刺眼的陽(yáng)光，向村口方向眺望。車(chē)到村口，老人們起身，圍向車(chē)子。當(dāng)我們下車(chē)，老人看了看我們，眼神帶著失望，重新坐回原位。
村莊的屋子陳舊，大塊大塊的石塊做地基，泥巴糊的外墻大都脫落，麥秸的草房，大門(mén)灰撲撲的，顯得破敗而土氣，了無(wú)生機(jī)。
我們走向哪里，老人的目光瞬間黏到哪里，那目光是期盼，是等待，讓人看了，多了一份心疼。一群空巢老人，母親告訴我。年輕人外出打工了，村莊只剩下老人跟孩子。
這引發(fā)了我的思考與同情。這些老人需要同情和關(guān)愛(ài)，需要社會(huì)的關(guān)注，因此，我決定把自己的這次所見(jiàn)寫(xiě)下來(lái)，并確立了文章的主題，懷著悲憫的情懷，去關(guān)注社會(huì)中的小人物。
此外，寫(xiě)作這篇文章時(shí)，我注意到了點(diǎn)面結(jié)合。我重點(diǎn)刻畫(huà)了一個(gè)老婆婆，側(cè)重寫(xiě)了老婆婆的眼睛，“她盯著我看了許久，又使勁眨了眨瞇成一條縫的雙眼”，在描寫(xiě)時(shí)，我注意到語(yǔ)言描寫(xiě)也是襯托人物形象的一大利器，因此，我運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)塑造人物。“原來(lái)不是孩兒啊，人老了，眼也花了，明明才過(guò)完年，孩兒早走了啊……”這一聲失望到極致的低喃，寫(xiě)出了一個(gè)空巢老人對(duì)孩子的無(wú)限牽掛。點(diǎn)面結(jié)合，突出了真情。
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